Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов



Скачать 85.78 Kb.
Дата26.07.2014
Размер85.78 Kb.
ТипУчебный план
Пояснительная записка

к учебному плану муниципального казённого образовательного учреждения Причулымской средней общеобразовательной школы Ачинского района Красноярского края на 2011-2012 учебный год



Общие положения

Учебный план МКОУ Причулымской СОШ на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов:



  • Закона РФ «Об образовании»;

  • Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской федерации (Приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г.№1312);

  • Положения об общеобразовательном учреждении (постановление Правительства РФ №196 от 19.03.2006г);

  • «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 ноября 2002 года №44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02»);

  • Закона Красноярского края от 03.12.04 № 12-2674 «Об образовании»;

  • Закона Красноярского края от 25.06.04 № 11-2071 «О краевом (национально-региональном) компоненте государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае»;

  • Закона Красноярского края от 20.12.05 № 17-4256 «Об установлении краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае»;

  • Изменённого варианта регионального базисного учебного плана;

  • Приказа Минобрнауки России от 20 августа 2008 года №241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

  • Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, утверждённая приказом Минобразования России №2783 от 18.07.2002;

  • Федерального компонента государственного стандарта общего образования, одобренного решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от 23.12.2003 г. №21/12, утверждённый приказом Минобразования России №1089 от 5.03.2004 г;

  • Информационного письма об элективных курсах в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования. Министерство образования Российской Федерации, департамент общего и дошкольного образования, № 14-51-277/13 от 13.11.2003;

  • Устава школы;

  • Образовательной программы школы.


Для реализации учебного плана в полном объёме образовательное учреждение имеет следующие ресурсы:

  • кадровый состав;

  • учебно-методическое обеспечение;

  • материально-техническое обеспечение.

Задачи, на решение которых направлен Учебный план:

  • создать условия для формирования у учащихся определённой суммы знаний по предметам учебного плана;

  • создать условия для развития его личности, его познавательных и созидательных способностей;

  • формировать целостную систему универсальных умений и навыков;

  • формировать ключевые компетентности;

  • формировать у школьников гражданскую ответственность и правовое сознание, духовность и культуру, инициативность, самостоятельность, толерантность, способность к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

При составлении учебного плана на 2011-2012 учебный год администрация и коллектив образовательного учреждения руководствовались рекомендациями, изложенными в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа»: «В первую очередь, главным результатом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития… Ребята должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, спортивные мероприятия, в ходе которых они научатся изобретать, понимать и осваивать новое, быть открытыми и способными выражать собственные мысли, уметь принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности». Исходя из этого, в учебный план включены олимпиадные уроки, основы исследовательской деятельности, спецкурсы на решение задач повышенной сложности, учитывающие интересы и запросы учащихся и их родителей.

В учебном плане учтены рекомендации Совета Администрации Красноярского края от 17.05.06.№134-П о поэтапном переходе на Региональный базисный учебный план и изменённый вариант регионального базисного плана. В представленном учебном плане соблюдено соотношение между федеральным, региональным и школьным компонентами. План составлен для классов с общеобразовательной подготовкой.

Продолжительность учебной недели шесть дней. Учебный год в первом классе тридцать три учебные недели, во втором – четвёртом, девятом и одиннадцатом классах – тридцать четыре учебных недели (без учёта экзаменационных периодов). В девятом, одиннадцатом классах учебный год тридцать семь учебных недель с учётом экзаменационных периодов. В пятом - восьмом, десятом классах - тридцать пять учебных недель.

Школа первой ступени

(начальное общее образование)

Обучение ведётся по Образовательной системе «Школа – 2100», которая способствует полноценному развитию ребёнка, даёт хорошую подготовку для успешного обучения в среднем и старшем звене школы.

Региональный компонент

В четвёртом классе введен курс «Основы религиозных культур и светской этики». На него отведено 0, 5 часа в неделю в третьей и четвёртой четверти.

Данное распределение времени на изучение предмета составлено в соответствии с Региональным базисным учебным планом для образовательных учреждений Красноярского края, реализующих программы начального общего образования.

Школьный компонент

С целью изучения предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» в объёме, предусмотренном программой, во втором, третьем и четвёртом классах введено по два дополнительных часа в неделю на предмет « Русский язык», на предмет «Литературное чтение» - 2 часа в неделю во втором классе, 1 час в неделю в 3-4 классах. Для интеллектуального развития и формирования познавательных интересов введён «Олимпиадный урок» по русскому языку во 2-4 классах по 1 часу в неделю. С целью развития математических способностей и логического мышления во 2-4 классах введён предмет «Решение логических задач»: 2-3 классы -1 час в неделю, 4 класс – 0,5 часа в неделю..

Общая санитарная нагрузка не превышает санитарных норм.
Школа второй ступени

(основное общее образование)

Учебный план 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования.

Федеральный компонент по областям знаний сохранён полностью.

Региональный компонент

Изучение предмета «Основы религиозных культур и светской этики» продолжается в 5 классе (0,5 часа в первой, второй четверти). Введён предмет «Художественная культура Красноярского края» в 5,6,7 классах (0,5 часа в неделю). Предмет «Природа и экология Красноярского края» введён в 5,6,7,8 классах (0,5 часа в неделю). Предмет «История Красноярского края» вводится в 6,7,8,9 классах (0,5 часа в неделю).



Школьный компонент

С целью изучения предмета «Русский язык» в объёме, предусмотренном программой, в 5-6 классах введено 3 дополнительных часа в неделю, в 7 классе - 1 час в неделю

Предметы школьного компонента в соответствии с их функциями разделены на три группы:

1. дающие возможность учащимся получить дополнительную подготовку для развития интеллектуальных способностей и исследовательских умений («Олимпиадный урок»(русский язык) - 0,5 часа в неделю в седьмом и восьмом классах, «Олимпиадный урок»(математика)- 0,5 часа в неделю в 6-8 классах,«Техника и приёмы решения задач разного вида» - 1 час в неделю в 8-9 классах; «Комплексный анализ текста» - 1 час в неделю в 9 классе);

2. углубляющие содержание учебных предметов («Биология» - 0,5 часа в неделю в 6 классе и «Основы биохимии» 0,5 часа в неделю в 9 классе, «Металлы в окружающей среде и здоровье человека» - 1 час в неделю в 8 классе;

С целью изучения курса технологии в объеме, предусмотренном программой (I-II четверти по 1 часу на изучение модулей «Информатика и ИКТ», «Проектирование» – весь класс, III-IV четверти – по 2 часа – делим на группы «мальчики», «девочки»), введен предмет «Технология» - 1,5 часа в 5 классе.

С целью изучения курса ОБЖ в объёме, предусмотренном программой, (Письмо Агентства образования администрации Красноярского края от 25.01.07 №481 ) введён предмет «ОБЖ» -1 час в неделю в 5,6,7,9 классах;

3. формирующие информационную компетентность («Информатика и ИКТ» - по 0,5 часа в неделю в 6,7 классах);

4. предметы профориентационной направленности («Мой выбор» -1 час в неделю в 9 классе).
Школа третьей ступени

В соответствии с запросами учащихся и их родителей, возможностями образовательного учреждения школа на третьей ступени образования занимается по универсальному учебному плану.

Учебный план для X-XI  классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ среднего (полного) общего образования.

Содержание образования ориентировано на:



  • обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации.

Содержание образования обеспечивает:

  • формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;

  • интеграцию личности в национальную и мировую культуру;

  • формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

  • формирование духовно-нравственной личности.

Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность, социальную адаптацию, образовательную и коммуникативную компетентность обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.

Федеральный компонент направлен на реализацию следующих основных целей:



  • формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;

  • обеспечение равных возможностей обучающимся для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Базовый уровень стандарта учебного предмета ориентирован на формирование общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными и развивающими задачами общего образования, задачами социализации.

Региональный компонент

Основная цель регионального компонента в старшей школе – формирование компетентностей, обеспечивающих вхождение в поликультурную среду региона и профессиональную ориентацию учащихся. Региональный компонент представлен предметом «Основы регионального развития» по 2 часа в 10, 11 классах.



Школьный компонент

Спецкурсы на старшей ступени обучения выполняют три основные функции. Школьный компонент распределён в соответствии с ними:



  • развивающие содержание одного из базовых предметов получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена («Комплексный анализ текста» - 1 час в неделю в 10, 11 классах; «Техники решения геометрических задач повышенной сложности» - по 1 часу в неделю в 10, 11 классах; «Техники и приёмы решения задач разного вида» - 1 час в неделю в 11 классе; «Решение задач повышенного уровня сложности по химии» - 1 час в 10 классе);




  • удовлетворяющие познавательные интересы обучающихся в различных сферах человеческой деятельности («Олимпиадный урок» - по 0,5 часа в неделю в 10-11 классах (русский язык, математика, информатика, биология); «Олимпиадный урок» (обществознание) - 0,5 часа в неделю в 11 классе; «Основы исследовательской деятельности» - 1 час в неделю в 10 классе; «Основы исследовательской деятельности» (биология) – 0,5 часа в 10 классе; «Проектная деятельность» - 0,5 часа в неделю в 10 классе);

  • предметы профориентационной направленности:«Тракторы и сельскохозяйственная техника» – 1 час в неделю в 11 классе.

Похожие:

Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconУчебный план мкоу сош №1 на 2012 2013 учебный год

Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconУчебный план дополнительного образования гоу сош №197 На 2011/2012 учебный год

Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconУчебный план 1 классов моу сош №1 г. Узловая Тульской области на 2011-2012 учебный год

Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconМкоу оош №115 за 2011 2012 учебный год
Деятельность педагогического коллектива школы в 2011-2012 учебном году была направлена на реализацию следующих задач
Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconЗападное окружное управление образования департамента образования города москвы
Учебный план Прогимназии для групп кратковременного пребывания детей разработан на основе следующих нормативных документов
Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconУчебный план гбоу сош №896 на 2012-2013 учебный год Основное общее образование

Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconПлан мероприятий по работе со способными и одаренными детьми на текущий учебный год
В 2011-2012 учебном году продолжена работа по реализации подпрограммы развития школы «Одаренные дети», составлен и утвержден план...
Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconУчебный план Заокской христианской средней общеобразовательной школы на 2011 – 2012 учебный год на основе Базисного учебного плана образовательных учреждений Тульской области 2006года с учетом Приказов Минобрнауки РФ №889 от 30

Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconАнализ учебной работы за 2011 2012 учебный год
В соответствии с социокультурными условиями села и образовательной программой мкоу хмр сош с. Цингалы в 2011-2012 учебном году осуществлялась...
Учебный план мкоу причулымской сош на 2011-2012 учебный год составлен на основе следующих нормативных документов iconПояснительная записка к учебному плану 2-4-х классов гоу начальная школа детский сад №1625
Учебный план начальной школы №1625 на 2011 – 2012 учебный год разработан на основе
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org