Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары



Скачать 22.85 Kb.
Дата05.09.2014
Размер22.85 Kb.
ТипДокументы
Рецензия

на проектную работу «Фотография как искусство»

ученицы 8 класса НОУ СОШ «Росинка» Дзуцевой Тамары

Свою проектную работу автор посвящает фотографии как искусству, что предполагает серьёзный замысел и интенции, опровергающие традиционные точки зрения на фотографию в контексте искусства.

Едва ли не самой актуальной темой многочисленных дискуссий современных искусствоведов последние десятилетия является проблема, поднятая автором работы. Традиционные критерии и методики оценки искусства до сих пор господствуют в сознании зрительской аудитории. Актуальность данной работы заключается не только в стремлении изменить это отношение к фотографии, но в большей степени ещё раз поднять вопрос о степени адекватного осознания традиционного и нового, привычного и не имеющего аналогов в системе человеческих ценностей. Иными словами, какую бы область человеческой деятельности мы не взяли, мы всегда столкнёмся с подобными проблемами и каждый раз, те, кто совершают вызов традиционным ценностям, выступают в роли революционеров.

Один из узловых вопросов, по которому автору удалось привлечь внимание, –исторический аспект (развитие фото технологий) и понятийный аппарат, связанный с фотографией как технологией, в том числе искусствоведческие термины при описании этого вида искусства. Закономерным и логически последовательным шагом стала авторская выставка фотографий, где она попыталась доказать правоту своей идейно-художественной позиции.

В первой главе «Фотография как вид искусства» автор даёт определение фотографии как искусства, описывает историю фотографии, её функции, виды и жанры, а также уделяет место наиболее значимым персоналиям в этой области. В главе «Экспериментальное исследование общих черт и отличий фотографии от других видимых искусств» описываются методы исследования, в том числе анализ результатов сравнения фотографии с другими видами искусства и описание продуктов исследования. В заключении автор представляет материалы по сайту и выставке своих фотографий.

Проект Дзуцевой Тамары производит впечатление зрелой и убедительной работы по степени аргументации и художественной позиции. Она не только изучила теоретические аспекты данной проблемы, но через практическую деятельность осуществила попытку доказать свои умозаключения. Прикосновение к магии фотографии мало кого оставляет равнодушным, и у автора есть все шансы стать хорошим специалистом в этой области. Как сказал великий Анри-Картье Брессон «Нет ничего более божественного, когда нажимая кнопку спуска, чувствуешь, что ты запечатлел правду жизни»

В тоже время автору не хватает некоторой самостоятельности в суждениях, (что объясняется отсутствием социального опыта), обращения к устойчивым стереотипам в выборе объектов для фотографий. Но эти издержки роста вполне объяснимы.

Выбор, по мнению автора, лучших фотографов мира с точки зрения личных пристрастий также можно объяснить, но представляется незаслуженным игнорирование действительных авторитетов в мировой фотографии, к числу которых принадлежит и наш соотечественник Александр Родченко.

Тем не менее, следует признать проектную работу как работу, заслуживающую хорошей оценки, она способна стать мощным импульсом для популяризации фотографии как вида искусства в школе и за её пределами, а также духовно обогатить всех, кто соприкасается с ней.


Учитель истории Обухов И.В.

Похожие:

Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconРецензия на проектную работу «Тайны Леонардо да Винчи и секреты его произведений. Символы в произведениях живописи художника» ученицы 9 класса ноу сош «Росинка» Михопулу Виктории
Проектная работа Михопулу Виктории посвящена творчеству выдающегося представителя европейского Возрождения Леонардо да Винчи и секретам...
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconНа проектную работу
«Тайны индейцев майя» Свистунова Степана, Кущенко Александра, учащихся 5-го класса, ноу сош «Росинка», зао г. Москвы
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconI место: Исследовательский проект «Правильные многогранники» ноу секция математики
Выполнили ученицы 11 класса моу сош №13 им. Р. А. Наумова: Гунбина Ксения, Приходько Полина
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconФонд развития Международного университета ноу сош «Росинка» Информационный проект

Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconНоу сош «росинка» «В поисках прекрасного»
«Бесконечная радость открытий» (встреча с творчеством Бориса Аркадьевича Диодорова) 12
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconНоу сош «Росинка» (Западный административный округ)
Актуальностью исследования определяется возможностью использования материала мультимедийной презентации для проведения классного...
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconНоу сош «Росинка» Компьютерная игра – шаг к развитию
Затем появились и другие игры. Я приведу примеры некоторых (наиболее популярных) в том порядке в котором они создавались [6
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconНоу сош «Росинка» Ох, уж эти графы… Или о некоторых вариантах их применения
Исследование возможности применения теории графов в различных областях повседневной жизни
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconНоу сош «Росинка» Компьютерная игра – шаг к развитию. Составление программы компьютерной игры
В работе показан путь пройдя который можно не отказываясь от компьютерной игры, развивать интеллектуальные способности, логику
Рецензия на проектную работу «Фотография как искусство» ученицы 8 класса ноу сош «Росинка» Дзуцевой Тамары iconСочинение ученицы 8 б класса моу-сош №3 г. Красный Кут Саратовское области Фетисовой Полины Патриот
Мини-сочинение ученицы 8 б класса моу-сош №3 г. Красный Кут Саратовское области Фетисовой Полины
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org