Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста



Скачать 444.75 Kb.
страница1/3
Дата05.09.2014
Размер444.75 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
  1   2   3

Государственный университет – Высшая школа экономики


Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста




Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет прикладной политологии


Программа дисциплины

«Информационное право»

для направления 030200.62 «Политология» подготовки бакалавра


Автор программы:

Афанасьева О.В., к. полит. н., доцент. afanolga1@yandex.ru
Одобрена на заседании кафедры интегрированных коммуникаций «___»____________ 2011 г.

Зав. кафедрой проф. С.А. Зверев


Рекомендована секцией УМС «Политология» «___»____________ 2011 г

Председатель М.Г. Миронюк


Утверждена УС факультета прикладной политологии «___»_____________2011 г.

Ученый секретарь д. фил. н. М.А. Пильгун ________________________

Москва, 2011

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030200.62 «Политология» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Информационное право».

Программа разработана в соответствии с:

• Образовательным стандартом НИУ ВШЭ 2011 г.

• Образовательной программой 030200.62 «Политология» подготовки бакалавра

• Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности 030200.62 «Политология» подготовки бакалавра, специализаций «Политический анализ» и «Политическое правление», утвержденным в 2011г.
Цели освоения дисциплины

Цель дисциплины «Информационное право» - сформировать у студентов базовые знания действующего законодательства об информации и информационных ресурсах, избирательного и рекламного законодательства, необходимые в будущей профессиональной деятельности студентов.

В соответствии с поставленной целью курс решает следующие задачи:

1.Понимание комплексного характера правового регулирования информационных правоотношений.

2. Освоение понятийного аппарата, юридической терминологии.

3. Ознакомление с правовыми режимами информации.

4.

Получение представления о проблематике институционального и правового обеспечения доступа к официальной информации, актуальных вопросах, связанных с коллизиями в рекламном законодательстве и законодательстве о выборах;

5. Усвоение знаний о юридических возможностях и ограничениях при производстве, размещении, распространении политической и социальной рекламы.

6. Понимание правовых коллизий разграничения политической и социальной рекламы.

7. Рассмотрение актуальных проблем, связанных с коллизиями в избирательном и рекламном законодательстве, законодательстве о доступе к информации на примерах судебной и административной практики.

8. Освоение методики проведения аудита и мониторинга официальных интернет-ресурсов.

9. Получение навыков работы с нормативными актами, способности дать экспертную оценку на материалах анализа видео, аудио и полиграфической продукции по тематике курса.


Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

• Знать основные категории, принципы, различные теоретические подходы к изучению государственно-правовых явлений.

• Уметь ориентироваться в вопросах, связанных с обеспечением доступа к официальной информации, правовом регулировании политической и социальной рекламы., иметь представление о своих правах и обязанностях и в случае необходимости грамотно их отстаивать.

• Иметь навыки анализа/ правовой оценки официальных нормативных текстов и социальной практики.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Общекультурная компетенция

ОК-1

ОК=9


владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны









ОК-7

Знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; применять Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии для сохранения и развития современной цивилизации (частично)




Общенаучная компетенция

ОНК-5

Способность создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний




Профессиональная компетенция

ПК-1

Способность к участию в научных исследованиях политических процессов и отношений, владение методами анализа и интерпретации представлений о политических явлениях на различных уровнях организации мира




Профессиональная компетенция

ПК-10

Понимание основных задач и средств политического менеджмента, знание методов принятия и реализации политических решений, способность применять политические технологии и использовать навыки политического консалтинга




Профессиональная ком-петенция

ПК -16

Способность осуществлять отбор источников достоверной информации, верифицировать полученную информацию и обрабатывать ее (в аналитической деятельности)






Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин.

Для специализаций «Политический анализ» и «Политическое управление» настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

• Теория государства и права

• Введение в политологию

• Политическая реклама

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

• Знания в области социально-гуманитарных дисциплин

• Основы ИВТ

• Английский язык

• Логика и теория аргументации (в объеме университетской базовой компоненты Б.1.Б.)
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин профессионального цикла.

Сравнительная политология

Категории политической науки

Принятие политических решений

Теория организаций и политический менеджмент
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Основы международного публичного права

Связи с общественностью в государственных структурах

Основы регионального и электорального анализа

Стратегии противодействия коррупции

Теория и технология общегосударственных программ в сфере связей с общественностью

Политические коммуникации

Тематический план учебной дисциплины





Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Доступ к информации - современный институт публичного права и демократии

2

2







4

2

Международные стандарты и рекомендации по доступу к информации. Практика Европейского суда по правам человека

2

2







4

3

Состояние российского законодательства по вопросам доступа к социально-значимой информации и подотчетности государственных органов. Практика применения.

6

4

2




4

4

Мониторинг информационной открытости органов государственной власти и органов местного самоуправления

4




4




10

5

Доступ к информации в избирательных кампаниях и кампаниях по проведению референдума

Правовое регулирование предвыборных агитационных кампаний.



4

2

2




6

6

Реклама как разновидность информации, объект информационных правоотношений

6

4

2




4

7

Политическая реклама: правовая категория, признаки, типология, субъекты.

Предвыборная агитация и агитация по вопросам референдума как разновидность политической рекламы



8

4

4




10

8

Правовое регулирование социальной рекламы: проблема общественного интереса и его экспертизы

4

2

2




4

9

Доступ к персональным данным и особенности его правового регулирования

2

2







6

10

Особенности правового регулирования сети Интернет

2

2







6

11

Защита информации, составляющей объекты интеллектуальной собственности.

2

2







6


Формы контроля знаний студентов

Тип контроля

Форма контроля

1 год




1

2

3

4

Параметры

Домашнее задание

*










Письменная работа, 3-4 тыс. слов

Итоговый

Зачет








3




Устная форма. Использование средств связи, электронных устройств и письменных/печатных материалов запрещено



Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.




Оценка по десятибалльной шкале

Отражение компетенции

В письменных работах

На зачете

  1. весьма неудовлетворительно

  2. очень плохо

  3. плохо

Текст несвязный, не соответствует заданной теме. Есть значительные противоречия. Не соответствует правилам оформления письменных работ, требованиям преподавателя. Большая часть задач не выполнена.

Отсутствие / неполный ответ, нетвердое знание базовых категорий курса. Грубые ошибки, отсутствие ответа при наводящих вопросах.

  1. удовлетворительно

  2. весьма удовлетворительно

Местами несвязный текст, есть внутренние противоречия. Неполное соответствие правилам оформления письменных работ, требованиям преподавателя. Часть задач не выполнена / выполнена в недостаточном объеме

Твердое знание базовых категорий курса. Конкретные ответы на поставленные вопросы, без грубых ошибок

  1. хорошо

  2. очень хорошо

Максимально цельный, хорошо проработанный, логично изложенный текст без значительных внутренних противоречий, соответствующий правилам оформления письменных работ, требованиям преподавателя. Почти все задачи выполнены в полном объеме

Достаточно полное знание материала курса. Правильные, полные и последовательные ответы. При замечаниях – способность их исправить или уточнить

  1. почти отлично

  2. отлично

  3. блестяще

Цельный, проработанный, логично изложенный текст без внутренних противоречий, соответствующий правилам оформления письменных работ, требованиям преподавателя. Поставленные задачи выполнены в полном объеме и верно

Глубокое знание материалов курса, понимание сути описываемых проблем, ясные и полные ответы на вопросы с практическими примерами



Содержание дисциплины
Тема 1. Доступ к информации - современный институт публичного права и демократии
Понятия информации. Информация как общественный товар. Разнообразие подходов к пониманию концепта «доступ к информации». Соотношение понятий «свобода мнений», «свобода слова, печати», «право на информации», «свобода информации», «право на свободный поиск и передачу информации», «доступ к информации».

Факторы актуализации вопроса о широком доступе к официальной информации (официальным документам). Доступ к информации как институциональное условие транспарентности и подотчетности власти. Способы осуществления доступа к официальной информации.

Виды информации в зависимости от категорий доступа: общедоступная информация и информация ограниченного доступа. Основные виды информации с ограниченным доступом. Информация, подлежащая обязательному распространению.
Базовая литература


  1. Афанасьева О.В., Афанасьев М.Н. Наш доступ к информации, которой владеет государство/ М.: Фонд «Либеральная миссия», 2010.

  2. Афанасьева О.В. Право граждан на информацию и информационная открытость власти: концептуальные вопросы правового регулирования // Саратов: Научная книга, 2004.


Литература:


  1. Афанасьева О.В. Доступ к информации как институт национального государства // Полис. Политические исследования, 2010. № № 5. C. 146—154

  2. Бачило И.Л., Лопатин В.Н., Федотов М.А. Информационное право: Учебник / Под ред. Б.Н. Топорнина. - СПб., 2005.

  3. Даль Р. О демократии. – М.: Аспект Пресс, 2000.

  4. Маклаков В.В., Страшун Б.А. Свобода информации // Конституционное (государственное) право зарубежных стран. T.1. M., 1993.

  5. Мендел Т. Свобода информации. Сравнительное правовое исследование. ЮНЕСКО, 2003.

  6. Смолла Р.А. Право граждан на получение информации: «прозрачность» деятельности государственных органов / http://www.infousa.ru/government/dmpaper10.htm

  7. Стиглиц Дж. Прозрачность правительства //Право на свободу слова. Роль СМИ в экономическом развитии. Институт Всемирного банка Исследования по проблемам развития, ВЕСЬ МИР, М. 2005.

  8. Шевердяев С.Н. Право на информацию: к вопросу о конституционно-правовой сущности // Право и политика. 2001. № 10.

  9. Michael Supperstone, Timothy Pitt-Payne. The Freedom of Information Act 2000.

  10. Herbert, Foerstel N. Freedom of Information and the Right to Know: The Origins and Applications of the Freedom of Information Act. Hardcover, 1999


Практическая часть занятия:

1. Назовите предмет информационного права.

2. В чем заключается специфика источников информационного права?

3. Как соотносятся понятия «свобода мнений», «свобода слова, печати», «право на информации», «свобода информации», «право на свободный поиск и передачу информации», «доступ к информации».

4. Какие Вы знаете способы доступа к информации?
Тема2. Международные стандарты и рекомендации по доступу к информации. Практика Европейского суда по правам человека
Предпосылки международного признания права на доступ к официальной информации фундаментальным правом человека.

Возникновение и развитие идеи и стандартов доступа к официальной информации в международных правовых документах. Особенности закрепления информационных правомочий во Всеобщей декларации прав человека 1948 г., Международном пакте о гражданских и политических правах 1966 г., Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод 1950 г., Декларации по окружающей среде и развитию 1992 г., Конвенции «О доступе к информации, участии общественности в процессе принятия решений и доступе к правосудию по вопросам, касающимся окружающей среды» (Орхусской Конвенции), Конвенции ООН по борьбе с коррупцией 2003 г. Понимание «свободы информации» как неприкосновенности со стороны государства международного обмена информацией. Концепция права на коммуникацию (Ж. д`Арси).

Принципы законодательства о свободе информации (Принципы СТАТЬИ 19).

Конвенция Совета Европы о доступе к официальным документам 2008 г.: цель и задачи принятия. Понятие «официальные документы». Формы доступа к информации. Общие и специальные требования к обработке запросов. Ограничения доступа к официальным документам. Принцип преобладания общественного интереса. Требования к процедурам пересмотра решения об отказе в доступе к информации. Практика Европейского Суда по правам человека.


  1   2   3

Похожие:

Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины «Письменная речь юриста»  для направления 030900. 62 «Юриспруденция» подготовки бакалавра Автор программы
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины Основы теории вероятностей для направления 080200. 62 Менеджмент подготовка бакалавра
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Источниковедение...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100. 62 «Социология»...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 68 Экономика,...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки»
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки»
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки»
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления...
Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста iconПрограмма дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки»
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org