Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей»



Скачать 42.16 Kb.
Дата05.09.2014
Размер42.16 Kb.
ТипУрок
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ивнянская средняя общеобразовательная школа № 1»


Урок английского языка



«Осмотр достопримечательностей»

Провела: учитель английского

языка Суханова Т.Н.

Ивня 2008

Современный этап развития отечественной методики характеризуется повышенным интересом к проблеме использования проектов в обучении иностранным языкам.

Применение проектной методики повышает интерес обучающихся к изучению иностранных языков путем развития внутренней мотивации при помощи переноса центра процесса обучения с преподавателя на обучающегося. А позитивная мотивация – это ключ к успешному изучению иностранных языков. Современные подходы к обучению языку, подчеркивают важность сотрудничества и взаимодействия между обучающимися, как мотивирующего фактора.

Мне бы хотелось рассказать об уроке, который я провела в 10ом классе в конце 1 четверти по теме «Осмотр достопримечательностей». Я предложила подготовить проект «Места, которые мы хотели бы посетить или пригласить посетить» (Places we’d like to visit or to invite in). При подготовке проекта я нацеливала учащихся на поиск материалов страноведческого и краеведческого характера, что в значительной степени усиливает воспитательный потенциал предмета. Ребятам было предложено использовать материалы энциклопедии «Encarta».

Английский язык 10 класс.

Тема: Осмотр достопримечательностей.

Форма урока: Защита проектов.

План урока:


  1. 1) Вступление.

Приветствие. Постановка цели.

2) Речевая подготовка.



2. Основное содержание:

1) Презентация проектов.

а) Посетите Великобританию с пользой.

б) Захватывающее путешествие по Австралии.

в) Интересное путешествие по США.

г)Россия – привлекательная



3. Рефлексия.

1) Что нового узнали сегодня на уроке.

2) Как мы работали над проектом?

3) Работа в группах «Представьте, что вы в Лондоне».



4. Заключение.

1) Подведение итогов урока.

2) Домашнее задание.

Цели урока: 1. Развивать творческие способности учащихся.

2. Совершенствовать речевые умения.

3. Проконтролировать уровень сформированности речевых умений.

Задачи:

Развивающие: развивать способности самостоятельно искать необходимую информацию и умению ее систематизации;

Познавательные: знакомство с достопримечательностями англо-говорящих стран и России;

Воспитательные: воспитание чувства сопричастности к мировой культуре, чувство гордости за свою родную страну и родной город.

Оборудование урока: компьютер, проекционная аппаратура, презентации по теме проекта.

Ход урока.

1. Организационный момент.

T: Good morning my dear friends. Nice to meet you.

How are you?

Well, let’s start our lesson.

1) Сообщение целей урока.

T: Today we are going to summarize the information about sights of English speaking countries. You worked in the groups and made projects “Places we’d like to visit to invite in…” Today you should present your projects.

2) Речевая разминка.

T: Have a look at these photos and answer: What is this? Where can we see these sights?

2. Основное содержание.

Презентация творческих работ учащихся.



3. Завершающий этап урока – рефлексия.

а) T: Thank you very much for your projects. They have done very well. I like the photos and I’m satisfied with your answers. But now tell me please what new information have you learnt during today’s lesson?

P: During today’s lesson I have learnt the information about…

During today’s lesson I have remembered…

Now I know how to find necessary information and how to work on the project.

T: Let’s remember how did you work on your projects.

P: First we chose the title of the project.

Then we collected information and illustrations.

After that we revised all the material on this problem.

Finally we made a project.

And today we presented our projects to the classmates.

б) Work in the groups.

Imagine that you will visit London.

1) Ask the way to the Oxford Street.

- Excuse me.

- Yes.


- Does this bus go to Oxford Street, please?

- No, it doesn’t. You should take bus number…

- And how far is it?

- About four stops.

- Thank you.

2) Ask if there is an underground station near here and if it is far.

- Excuse me.

- Yes.


- Is there an underground station near here?

- Yes, there is.

- Is it far?

- No, it’s just round the corner.

- Thank you very much.

- That’s all right.

3) At a museum. Find out what time the museum opens and closes.

- Excuse me. When does the museum open?

- It’s open from 10 a.m. to 5.30 p.m.

- Is it open on Sundays?

- Yes, it is.

- Thank you very much.

4) Ask for information about a London sightseeing tour.

- Hello.


- Hello.

- Have you got a map of London, please?

- Here you are.

- Thank you. And we’d like some information about London sightseeing tours.

- Certainly, please take one of these leaflets.

4. Заключение.

Подведение итогов, домашнее задание.

T: I hope you’ve enjoyed our lesson. But the time is over. Thanks for your work. I’ll give you good and excellent marks.

At home you’ll describe the places you’ll visit during your autumn holidays.



Резюме. Применяемая на уроке технология проектов позволяет снять с обучающихся напряжение, способствует эмоциональной разрядке, создает благоприятную психологически комфортную атмосферу, повышает мотивацию к учению, способствует раскрытию творческого потенциала, проявлению собственного «я», активности, самостоятельности, самореализации.

Благодаря этому проекту обучающиеся еще раз повторили или узнали новое о достопримечательностях англо-говорящих стран и России.

Похожие:

Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconУчебная программа дисциплина Восточноазиатские разновидности мирового английского языка
«Триумфаторы» и «скептики» относительно перспектив английского языка и его роли в современном мире. Восточноазиатская разновидность...
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconУрок английского языка
Составитель: Журздина Вера Спартаковна, учитель английского языка моу «Александровская сош»
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconУрок английского языка в 3 «а» классе на неделе педагогического мастерства. Тема урока: «Письмо зарубежному другу: обращение, прощание, оформление конверта. Сказка о волшебном почтовом ящике: «Clever Miranda.»
Открытый урок английского языка в 3 «а» классе на неделе педагогического мастерства
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconПрограмма дисциплины опд. Ф. 02. 3 Лексикология английского языка
Цель преподавания лексикологии современного английского языка – подготовка филологически образованного учителя английского языка
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» icon1. в разработке представлен урок английского языка то теме "Would you like to go to Britain" под творческим названием "Express to England"
Балакина Наталья Владимировна, учитель английского языка в моу «сош №1» г. Бузулука, студентка Нижегородского государственного лингвистического...
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconИстория происхождения английского языка. История английского языка
Поэтому именно в лексике английского языка расщепление на два варианта английского высокий и низкий, соответственно французского...
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconО проведении в г. Уфа международного российско-американского семинара для педагогов английского языка
Дующих кабинетами и кафедрами, профилирующих обучение английскому языку, методике преподавания английского языка и страноведению...
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconУрок разработали и провели учителя английского языка Никонова Ю. Б., Зубцова В. В.) Тема: We like English. Цели урока: познавательный аспект
Урок разработали и провели учителя английского языка Никонова Ю. Б., Зубцова В. В
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconУчебная программа Дисциплина Лексикология английского языка. Специальность 033200 Иностранный язык
Курс лексикологии современного английского языка имеет целью дать студентам необходимую сумму знаний, теоретически обобщающих и систематизирующих...
Урок английского языка «Осмотр достопримечательностей» iconИндийский Махараджа
Весь осмотр достопримечательностей, экскурсии, встречи и приветственный сервис организованы компаний tci
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org