Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа



Скачать 206.36 Kb.
Дата05.09.2014
Размер206.36 Kb.
ТипПрограмма дисциплины

Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики


Программа дисциплины «» для направления 080200.68 «Менеджмент» магистерская программа «Маркетинг» подготовки магистра




Правительство Российской Федерации
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования

"Национальный исследовательский университет

"Высшая школа экономики"

Нижегородский филиал

Факультет менеджмента



Программа дисциплины

Бренд-менеджмент и интегрированные



маркетинговые коммуникации

для направления

», магистерская программа «Маркетинг»

подготовки магистра

Специализации «Маркетинг инноваций», «Психология потребителя и реклама»
Автор программы:

Александровский Сергей Владимирович, s.alexandrovsky@gmail.com

Одобрена на заседании кафедры маркетинга «___»____________ 2011г.

Зав. кафедрой Д. А. Фоменков


Рекомендована секцией УМС «___»____________ 2011г.

Председатель Т.В. Радаев


Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «___»_____________2011г.

Председатель Н.С. Петрухин


Нижний Новгород, 2011



Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления обучающихся по магистерской программе «Маркетинг» и изучающих дисциплину «Бренд-менеджмент и интегрированные маркетинговые коммуникации (Brand management and integrated marketing communications)».



Программа разработана в соответствии:

  1. Образовательным стандартом ОС НИУ ВШЭ по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент квалификация магистр.

  2. Образовательной программой направления подготовки 080200.68 Менеджмент квалификация магистр.

  3. Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.68 Менеджмент квалификация магистр, утвержденным в 2011 г.



2.
Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Бренд-менеджмент и интегрированные маркетинговые коммуникации (Brand management and integrated marketing communications)» являются: изучение существующих в социологии, психологии, экономике и маркетинге теоретико-методологические подходов к формированию положительных образов, ассоциаций и опыта взаимодействия потребителей, брендом, идентичности бренда, желаемого поведения потребителей в отношении бренда, а также методов управления процессом интегрированных маркетинговых коммуникаций с целью оказания измеримого влияния на принятие потребительских решений, действия и восприятие индивидов в оценке, приобретении, применении и избавлении от товаров и услуг в современных условиях.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

  • методы анализа структуры бренда, его основных элементов и взаимосвязей между ними, интерпретации полученных результатов анализа;

  • методы выявления и оценки ключевых атрибутов бренда, оказывающих наибольшее влияние на поведение и удовлетворенность потребителей;

  • современную структуру процесса принятия потребительских решений (включая этапы осознания потребности, поиска, восприятия и запоминания информации о товаре, компании, бренде и др.);

  • влияние различных брендинговых и коммуникационных стратегий на поведение потребителей;

  • методы структуризации атрибутов и выгод бренда;

  • модели построения успешного бренда и факторы, влияющие на него;

  • современные концепции, подходы и методы управления интегрированными маркетинговыми коммуникациями на рынке товаров, услуг, идей;

уметь:

  • применять социологические, экономические и психологические теории и подходы к созданию и передаче (коммуницированию) устойчивых образов (товара) в маркетинге;

  • проводить анализ комплекса факторов, влияющих на восприятие бренда потребителями через различные каналы получения информация, включая собственный опыт использования бренда;

  • выявлять факторы, влияющие на изменение запросов и предпочтений потребителей в отношении брендов;

  • выявлять причины возникновения неудовлетворенных потребностей конкретным брендом, а также возможных путей её преодоления (смена бренда, смена восприятия и т.п.);

  • выявлять медиа-предпочтения потребителей для обеспечения оптимального числа возможностей для контакта с брендом;

  • определять выгоды от приобретения брендов целевыми сегментами;


иметь навыки (приобрести опыт):


  • изучения влияния различных маркетинговых стимулов на восприятие брендов и поведение потребителей в отношении брендов

  • разработки методологии и методики исследования восприятия и поведения потребителей, решения конкретных маркетинговых задач.

  • моделирования реакции на покупательского поведения на комплекс маркетинговых раздражителей, подводя потребителя к принятию решения о совершении конкретного действия в отношении бренда (пробная покупка, покупка, рекомендация и т.п.).

  • исследования восприятия брендов потребителями и интерпретации полученных результатов

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:




Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

способность самостоятельно осваивать и использовать новые компетенции

ОК-3


дает ключевые определения, демонстрирует навыки получения информации из источников разных типов, демонстрирует способность критического восприятия информации;

1.Лекционный курс

2.Семинарские занятия: проведение деловых игр, дискуссий, разбор кейсов, анализ статей и т.д.

3.Написание контрольных работ, эссе.


способность принимать решения и организовывать работу в условиях риска и неопределенности;


ОК-5


демонстрирует способность использования методов и подходов для принятия управленческих решений, связанных с брендом;

1.Семинарские занятия: проведение деловых игр, разбор кейсов, анализ статей.


способность разрабатывать корпоративную, деловую и функциональные стратегии деятельности и развития организации;


ПК-12

владеет методами анализа структуры брендов, интерпретации полученных результатов, грамотно излагает и обосновывает, полученные в ходе работы выводы;

2.Семинарские занятия: разбор кейсов, анализ статей и т.д.

3.Написание контрольных работ, эссе.




способность планировать и осуществлять проекты и мероприятия, направленные на реализацию стратегий организации

ПК-13




демонстрирует способность разрабатывать программы коммуникаций для бренда, реализовывать эти программы и проводить оценку их эффективности;


1.Лекционный курс

2.Семинарские занятия: проведение деловых игр, дискуссий, разбор кейсов.




владение современными менеджериальными технологиями и способность разрабатывать новые технологии управления;


ПК-14



умеет разрабатывать основные этапы программы интегрированных маркетинговых коммуникаций для бренда товара / компании;

1.Лекционный курс

2.Семинарские занятия: проведение деловых игр, дискуссий, разбор кейсов, анализ статей и т.д.

3.Написание контрольных работ, эссе


способность выявить данные, необходимые для решения поставленных задач; осуществить сбор данных и их обработку;


ПК-17



умеет проводить исследования по оценке бренда (восприятие, ценность, атрибуты и т.п.), формировать систему сбора и анализа внутренних и внешних данных для оценки бренда;

2.Семинарские занятия: проведение деловых игр, разбор кейсов, анализ статей.

3.Написание контрольных работ.



способность выбрать и обосновать инструментальные средства, современные информационные технологии для обработки информации в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать рекомендации;


ПК-18



использовать методы выбора и применения исследовательского инструментария, цифровых медиа и других каналов для сбора данных о бренда, программных продуктов для проведения анализа, формулировать практические рекомендации.

2.Семинарские занятия: проведение деловых игр, дискуссий, разбор кейсов, анализ статей и т.д.

3.Написание контрольных работ, эссе





4.Место дисциплины в структуре образовательной программы


Настоящая дисциплина относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины направления) и блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку магистра.

В основе курса «Бренд-менеджмент и интегрированные маркетинговые коммуникации» лежит ряд фундаментальных научных дисциплин: социология, психология и социальная психология, общая экономическая теория, социальная история, история культуры. Курс тесно переплетается еще с двумя прикладными дисциплинами: маркетингом и менеджментом.



Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: поведение потребителей, маркетинговые исследования, стратегический маркетинг, маркетинг и инновации и других.

5. Тематический план учебной дисциплины




Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

1

Торговая марка и брендинг.

19

2

2

15

2

Потребительский капитал бренда.

19

2

2

15

3

Позиционирование и ценности бренда.

37

6

6

25

4

Выбор элементов и разработка маркетинговых программ для формирования капитала бренда.

40

4

6

30

5

Интеграция маркетинговых коммуникаций для формирования капитала бренда.

44

10

14

20

6

Разработка системы контроля и управления капиталом бренда.


31

2

4

25

7

Стратегия создания и расширения бренда.


22

2

2

18




Итого

216

30

38

148

6. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля
Текущий (неделя)

Форма контроля

1 год

Параметры

1

2

3




Контрольная работа




7




Размышление (письменно) на предложенную тему (устная беседа по вопросам на 10 минут)

Домашнее задание







4

Выступление (презентация) на 15-20 минут

Итоговый

Экзамен







8

Устная беседа по пройденному материалу на 10 минут



6.1. Критерии оценки знаний, навыков


Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Для получения положительной оценки за домашнее задание и контрольную работу студент должен демонстрировать навыки аналитической работы с различной литературой, способность провести самостоятельное исследование, сделать выводы на основе сведений, полученных из источников и научной литературы. Обязательным требованием к письменным работам и презентациям является грамотность оформления и наличие научно-справочного аппарата.

На экзамене студент должен демонстрировать усвоение не менее 70 % изученного материала, владение навыками анализа различных подходов к изучению поведения потребителей в отношении брендов, владение различными инструментами исследования поведения потребителей, построения маркетинговых моделей, разработки программ лояльности бренду, умением моделировать покупательское поведение в процессе принятия решения о покупке, анализировать структуру знания о бренде и комплекса маркетинговых коммуникаций бренда.

7. Содержание дисциплины


1.Раздел 1. Формирование бренда.
Тема 1. Торговая марка н брендинг.

Понятие «бренд». Функции бренда для потребителей, для фирм. Брендирование физических товаров и услуг. Примеры сильных брендов. Возможности и трудности брендинга. Рост недоверия потребителей. Влияние новых медиа. Конкуренция. Социальная ответственность. Концепция капитала марки. Стратегическое управление брендом. Определение позиций и ценностей бренда. Планирование и внедрение маркетинговых программ. Измерение капитала бренда и интерпретация. Увеличение и сохранение капитала бренда.



Семинар (презентации): Самопрезентация студентов, оценка себя, как бренда
Тема 2. Потребительский капитал бренда.

Концепция потребительского капитала бренда (ПКБ). Значение осведомленности потребителей для создания сильного бренда. Источники капитала бренда. Четыре этапа создания сильного бренда. Реализация концепции ПКБ.



Семинар (дискуссия, кейс): Управление капиталом бренда. Основные составляющие капитала бренда. Кейс «М.Видео».
Тема 3. Позиционирование и ценности бренда.

Определение позиционирования торговой марки. Позиционирование. Определение и установление ценностей бренда. Ключевые ценности бренда.



Семинар (выступления студентов, дискуссия): студенты готовят две презентации по материалам 2-х предложенных преподавателем статей:

 - одна команда готовит презентацию, в которой отображает все основные тезисы из предложенных статей, и подтверждает их аргументами из своего опыта, или опыта, найденного в литературе и интернет

- вторая команда делает презентацию, в которой опровергает тезисы из статей, и подтверждает их аргументами из своего опыта, или опыта, найденного в литературе и интернет

Основная литература:


  1. Аакер, Д. Создание сильных брендов / Д. Аакер. – М. : Издательский дом Гребенникова, 2008. – 440 с.

Дополнительная литература:


  1. Келлер, К. Л. Стратегический брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом / К. Л. Келлер. - Вильямс, 2007. – 704 с.

  2. МакДональд, М. Брендинг. Как создать мощный бренд / М. МакДональд, Л. Чернатони. – М. : Юнити-Дана, 2006. – 560 с.

  3. Ламбен, Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок. Стратегический и операционный маркетинг / Ж.-Ж. Ламбен. - Питер, 2007. – 800 с.

  4. Тангейт, М. Построение бренда в сфере моды: от Armani до Zara / М. Тангейт. - Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишерз, 2006. - 298 с.

  5. Траут, Дж. Дифференцируйся или умирай! Выживание в эпоху убийственной конкуренции / Дж. Траут, С. Ривкин. - Питер, 2010. – 304 с.

  6. Трусов, Г. Л. Сами придут, сами купят. Российский маркетинг из первых рук /Г.Л. Трутом — М. : Эксмо, 2007. — 256 с.

2.Раздел 2. Маркетинговый комплекс.
Тема 4. Выбор элементов и разработка маркетинговых программ для формирования капитала бренда.

Критерии выбора элементов. Варианты и тактика выбора элементов. Объединение всех элементов бренда. Разработка маркетинговых программ для формирования капитала бренда. Стратегия разработки и продвижения товара. Стратегия ценообразования. Стратегия каналов распределения.



Семинар (кейсы, деловая игра): Применение методов выбора элементов бренда на практике. Фокус – группа.
Тема 5. Интеграция маркетинговых коммуникаций для формирования капитала бренда.

Модель обработки информации Обзор средств маркетинговых коммуникаций. Разработка интегрированных программ маркетинговых коммуникаций. Интеграция вторичных ассоциаций для формирования капитала бренда. Концептуальные основы интеграции. Компания. Страны или регионы. Каналы распределения. Совместный брендинг. События или мероприятия. Другие возможности создания вторичных ассоциаций.



Семинар (дискуссии, кейсы, выступления студентов): Обсуждение различных инструментов маркетинговых коммуникаций и эффективности современных медиа.
Основная литература:


  1. Аакер, Д. Создание сильных брендов / Д. Аакер. – М. : Издательский дом Гребенникова, 2008. – 440 с.

  2. Келлер, К. Л. Стратегический брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом / К. Л. Келлер. - Вильямс, 2007. – 704 с.

Дополнительная литература:


  1. МакДональд, М. Брендинг. Как создать мощный бренд / М. МакДональд, Л. Чернатони. – М. : Юнити-Дана, 2006. – 560 с.

  2. Кляйн, Н. No Logo. Люди против брэндов / Н. Кляйн. - Добрая книга, 2008. - 624 с.

  3. Ламбен, Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок. Стратегический и операционный маркетинг / Ж.-Ж. Ламбен. - Питер, 2007. – 800 с.

  4. Трусов, Г. Л. Сами придут, сами купят. Российский маркетинг из первых рук /Г.Л. Трутом — М. : Эксмо, 2007. — 256 с.

3.Раздел 3. Изучение поведения и сохранение капитала бренда.


Тема 6. Разработка системы контроля и управления капиталом бренда.

Цепочка создания ценности торговой бренда. Организация мониторинга, создание системы управления капиталом бренда. Оценка источников капитала бренда. Качественные методы исследований, Количественные методы исследований. Измерение капитала бренда. Сравнительные методы, Холистические методы



Семинар (задания для выступления студентов): 1.Разработать программу исследования для оценки капитала бренда (индивидуально), 2.Разработать программу мониторинга капитала бренда для выбранной организации (в группах)
Тема 7. Стратегия создания и расширения бренда.

Матрица "товар-бренд". Иерархия брендов. Разработка стратегии брендинга. Расширения брендов и выбор их названий. Новые товары и расширения брендов. Преимущества расширений. Недостатки расширений брендов. Исследование отношения потребителей к расширению брендов. Оценка возможностей расширения. Оценка успеха расширения и его влияния на капитал материнского бренда. Рекомендации о проведении расширений.



Семинар (дискуссия, деловая игра): расширение или создание нового бренда.
Основная литература:

  1. Аакер, Д. Создание сильных брендов / Д. Аакер. – М. : Издательский дом Гребенникова, 2008. – 440 с.

  2. Траут, Дж. Репозиционирование. Бизнес в эпоху конкуренции, перемен и кризиса / Дж. Траут. - Питер, 2010. – 256 с.



Дополнительная литература:


  1. Кейнингем, Т. Л. Мифы о маркетинге и лояльности потребителей / Т. Л. Кейнингем, Т. Г. Вавра, Л. Аксой, Г. Уоллард. – Добрая книга, 2007. – 344 с.

  2. Келлер, К. Л. Стратегический брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом / К. Л. Келлер. - Вильямс, 2007. – 704 с.

  3. МакДональд, М. Брендинг. Как создать мощный бренд / М. МакДональд, Л. Чернатони. – М. : Юнити-Дана, 2006. – 560 с.

  4. Ламбен, Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок. Стратегический и операционный маркетинг / Ж.-Ж. Ламбен. - Питер, 2007. – 800 с.


8. Образовательные технологии

  • Дискуссия, обсуждение статей из периодических изданий

  • Разбор кейсов

  • Деловые игры

  • Презентации проектов студентов


9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
    1. Тематика заданий текущего контроля

Примерные задания для подготовки выступления на семинаре (домашнее задание):


Здание выполняется в группе (4 человека).
Выполненное задание доложено быть представлено в виде презентации в формате MS PowerPoint.
Для выбранной фирмы опишите:


  1. Фирму (рынок – потребительский, корпоративный, срок работы на рынке, география охвата, положение на рынке)

  2. Ключевые товарные группы или виды услуг фирмы

  3. Основные элементы бренда

  4. Основные потребители (параметры сегмента)

  5. Основные конкурентные преимущества и недостатки фирмы

  6. Позиционирование и структуру бренда по выбранной модели

  7. Основные конкуренты, их преимущества и позиционирование

  8. Используемые фирмой медиа (для коммуникации с потребителями) и решаемые задачи коммуникаций

  9. Охарактеризуйте коммуникационную политику фирмы (по инструментам / медиа), сравните ее с политикой основных конкурентов.

  10. Дайте рекомендации фирме: нужны ли фирме дополнительные инструменты маркетинговых коммуникаций / медиа, нужны ли фирме интегрированные маркетинговые коммуникации (ИМК)? Если да – какие именно формы ИМК и почему вы порекомендуете, если нет – почему не нужны.

  11. Оценка эффективности маркетинговых коммуникаций (в т.ч. рекомендаций)



    1. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины





  1. Чем отличается понятие «торговая марка» от понятия «бренд»?

  2. Перечислите основные понятия бренда?

  3. Что такое ощущаемые, неощущаемые и привнесенные свойства бренда?

  4. Что включают в себя основные этапы разработки названия бренда?

  5. Определите основные критерии формирования названия.

  6. Перечислите шесть стандартных методик разработки названия бренда.

  7. Какие методы измерения рыночной стоимости марки Вы знаете. В чем состоит суть методов Young & Rubicam и INTERBRAND.

  8. Основные понятия идентичности. Ловушки марочной идентичности.

  9. Применение идентичности бренда.

  10. Понятие лояльности. Функциональные и эмоциональные основы лояльности.

  11. Как происходит разбивка потребителей на группы по критерию лояльности?

  12. Перечислите требования к созданию системы брендов.

  13. Концепция Интегрированных маркетинговых коммуникаций.

  14. Сегментирование аудитории и таргетирование коммуникаций. Оценка конкретных примеров маркетинговых коммуникаций.

  15. Влияние новых медиа на коммуникационный микс.

  16. Формулировка целей (коммерческих, коммуникационных) и задачи маркетинговых коммуникаций фирмы.

  17. Связь маркетинговых коммуникаций с позиционированием.

  18. Инструменты маркетинговых коммуникаций: личные продажи. Особенности, преимущества, недостатки, примеры использования.

  19. Инструменты маркетинговых коммуникаций: реклама. Особенности, преимущества, недостатки, примеры использования.

  20. Инструменты маркетинговых коммуникаций: стимулирование сбыта. Особенности, преимущества, недостатки, примеры использования инструментов.

  21. Инструменты маркетинговых коммуникаций: связи с общественностью. Особенности, преимущества, недостатки, примеры использования.

  22. Разработка сообщения, тестирование, отбор. Реализация сообщения в конкретной коммуникации. Социальная ответственность в разработке и реализации сообщений.

  23. Выбор медиа (типы, охват, частота выхода, стоимость контакта, аффинитивность, таргетирование).

  24. Оценка эффективности маркетинговых коммуникаций. Методы сбора и анализа данных об эффективности реализации программ маркетинговых коммуникаций.

  25. Метрики по инструментам и медиа. Ошибки оценки эффективности и связь с целеполаганием.

  26. Основные проблемы и тренды в развитии маркетинговых коммуникаций российских и зарубежных компаний.



10. Порядок формирования оценок по дисциплине


Контроль знаний студентов включает формы текущего, промежуточного и итогового контроля. По курсу предусмотрены текущий контроль знаний и работы студентов на практических и семинарских занятиях, контрольная работа и домашнее задание. Домашнее задание представляет собой презентацию проблемных или актуальных сторон изучаемого предмета на выбранную тему.

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях по следующим направлениям: активность выступлений на семинарских занятиях; участие в дискуссиях, бизнес играх и кейсах; подготовленность студента к семинарским занятиям (выполнение получаемых заданий на самостоятельное изучение). Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед текущим контролем - Оаудиторная.


Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Отекущий = 0,5·Ок/р + 0,5·Одз ;
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкзамен – оценка за работу непосредственно на экзамене:
Оитоговый = 0,4·Оэкзамен + 0,4·Отекущий + 0,2·Оаудиторная
Способ округления оценок - арифметический, в пользу студента.

В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.


Таблица соответствия оценок по десятибалльной и пятибалльной системам.

По десятибалльной шкале

По пятибалльной шкале

1 - неудовлетворительно

2 - очень плохо

3 - плохо


неудовлетворительно - 2

4 - удовлетворительно

5 - весьма удовлетворительно



удовлетворительно -3

6 - хорошо

7 - очень хорошо



хорошо - 4

8 - почти отлично

9 - отлично



10 - блестяще

отлично - 5


11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
    1. Базовый учебник


  1. Аакер, Д. Создание сильных брендов / Д. Аакер. – М. : Издательский дом Гребенникова, 2008. – 440 с.
    1. Основная литература


  1. Аакер, Д. Создание сильных брендов / Д. Аакер. – М. : Издательский дом Гребенникова, 2008. – 440 с.

  2. МакДональд, М. Брендинг. Как создать мощный бренд / М. МакДональд, Л. Чернатони. – М. : Юнити-Дана, 2006. – 560 с.



    1. Дополнительная литература





  1. Аакер, Дж. Эффект стрекозы. Все об улетных промо-кампаниях в социальных сетях (Quick, Effective and Powerful Ways to Use Social Media to Drive Social Change) / Дж. Аакер, Э. Смит. - Альпина Юнайтед Пресс, 2011. – 256с.

  2. Гэд Т. 4D брэндинг: взламывая корпоративный код сетевой экономики1 / Т. Гэд. – СПб. : Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2005. – 230 с.

  3. Кейнингем, Т. Л. Мифы о маркетинге и лояльности потребителей / Т. Л. Кейнингем, Т. Г. Вавра, Л. Аксой, Г. Уоллард. – Добрая книга, 2007. – 344 с.

  4. Келлер, К. Л. Стратегический брэнд-менеджмент: создание, оценка и управление марочным капиталом / К. Л. Келлер. - Вильямс, 2007. – 704 с.

  5. Кляйн, Н. No Logo. Люди против брэндов / Н. Кляйн. - Добрая книга, 2008. - 624 с.

  6. Ламбен, Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок. Стратегический и операционный маркетинг / Ж.-Ж. Ламбен. - Питер, 2007. – 800 с.

  7. Маэда Дж. Законы простоты. Дизайн. Технологии. Бизнес. Жизнь (The Laws of Simplicity: Design, Technology, Business, Life) / Дж. Маэда. - Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишер, 2008. – 120с.

  8. Музыкант, В. Л. Маркетинговые основы управления коммуникациями / В. Л. Музыкант. – М.: Эксмо, 2008.– 832 с.

  9. Музыкант, В. Л. Реклама в действии. Стратегии продвижения (на спирали) / В. Л. Музыкант. – М.: Эксмо, 2007. – 240 с.

  10. Огилви о рекламе (Ogilvy on Advertising) / Д. Огилви. – М.: Эксмо, 2011. – 232с.

  11. Пайн, Б. Экономика впечатлений2 / Б. Пайн, Д. Гилмор Д. - М.: Вильямс, 2005.

  12. Розен, Э. Анатомия слухов. Маркетинговые приемы (The Anatomy of Buzz: How to Create Word-of-Mouth Marketing) / Э. Розен. - Питер, 2006. – 240с.

  13. Тангейт, М. Построение бренда в сфере моды: от Armani до Zara / М. Тангейт. - Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишерз, 2006. - 298 с.

  14. Траут, Дж. Дифференцируйся или умирай! Выживание в эпоху убийственной конкуренции / Дж. Траут, С. Ривкин. - Питер, 2010. – 304 с.

  15. Траут, Дж. Репозиционирование. Бизнес в эпоху конкуренции, перемен и кризиса / Дж. Траут. - Питер, 2010. – 256 с.

  16. Трусов, Г. Л. Сами придут, сами купят. Российский маркетинг из первых рук /Г.Л. Трутом — М. : Эксмо, 2007. — 256 с.

  17. Belch, G. Advertising and Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective 9th edition / G. Belch, M. Belch. - McGraw-Hill/Irwin, 2011.

  18. Duarte, N. slide:ology: The Art and Science of Creating Great Presentations / N. Duarte. - O'Reilly Media; 1st edition, 2008.

  19. Fill , C. Marketing Communications: Interactivity, Communities and Content, 5th edition / C. Fill. - Financial Times / Prentice Hall, 2009.

  20. Geuens, M. Marketing Communications: A European Perspective, 3rd edition / M. Geuens, P. De Pelsmacker, J. Van Den Bergh. - Financial Times Management, 2007.

  21. Knudtzen, C. F. Brand management: research, theory and practice / C. F. Knudtzen, M. Bjerre. – Routledge, 2009

  22. www.adme.ru

  23. www.adweek.com

  24. www.adage.com

  25. www.marketingmagazine.co.uk

  26. www.cossa.ru

  27. www.hot-digital.ru

  28. www.cfin.ru

  29. www.marketing.spb.ru

  30. www.4p.ru

  31. www.dis.ru


12. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для лекций и семинаров используется следующее оборудование: проектор, ноутбук, флипчарт.


Автор программы С.В. Александровский

1 на русском языке книга не переиздавалась

2 на русском языке книга не переиздавалась

Похожие:

Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления обучающихся по...
Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма дисциплины Математика для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...
Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080200. 68 «Менеджмент» Магистерская программа «Организация и управление корпоративными финансами»

Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма разработана в соответствии с: Образовательной программой направления 080200. 62 "Менеджмент" подготовки бакалавра Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки бакалавра 080200
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления подготовки...
Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconРабочая программа дисциплины Корпоративный менеджмент Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору профессионального цикла ( В. Дв. 1) студентам очной и заочной...
Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма дисциплины «Психология» для направления 080500. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма дисциплины Брендинг и бренд-менеджмент
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»...
Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма разработана в соответствии с: фгос; Образовательной программой 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconПрограмма дисциплины Для направления 080200. 62 «Менеджмент»

Программа дисциплины для направления 080200. 68 «Менеджмент» магистерская программа iconРабочая программа дисциплины Государственное и муниципальное управление Направление подготовки 080200 Менеджмент
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части профессионального цикла ( В. Од. 8) студентам очной...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org