Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление»



страница2/7
Дата08.11.2012
Размер0.77 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7
Тема 1. Политология как наука.

История становления дисциплины. Особенности западной политической науки, ее основные школы. Политология в России XIX – н. XXI вв. Место политологии в системе наук об обществе.

Объект политологии – политическая сфера общества. Предмет – закономерности формирования и развития политической власти, формы и методы ее функционирования в государственно-организованном обществе.

Категории: политика, политическая власть, политическая система, политический процесс, политические институты, политическая модернизация, государство, политические партии, политические элиты и т.д.

Функции политологии: познавательная, прогностическая, методологическая, социализирующая, оценочная и экспертная.

Общие методы и подходы: исторический, цивилизационный, социологический, системный, структурно-функциональный, бихевиористский, институциональный, неоинституциональный, политико-культурный, кибернетический. Новая тенденция – синтез исследовательских методов, методик и техник. Основные парадигмы: телеологическая, натуралистическая, социоцентристская.
Методические указания:

Следует обратить внимание на проблему разработки категориального аппарата и особенности предмета политологии.
Вопросы для самоконтроля:

1. Что изучает политология?

2. Как развивалась политическая наука?

3. Какова роль и значение политологии в обществе?
Тема 2. Формирование политической мысли и основные

этапы развития.

1. Политическая мысль древней Греции. Платон и Аристотель о власти и государстве.

2. Политические учения эпохи Возрождения. Н. Макиавелли о политике, власти и государстве. Ж. Боден о государственном суверенитете.

3. Политические учения XVII – XIX вв.: Т Гоббс, Дж. Локк, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, Т. Джефферсон, Д. Мэдисон.

4. Политическая теория марксизма. К. Маркс и Ф. Энгельс о природе власти, государстве, взаимосвязи экономики и политики.

5. Современные западные политологические школы: англо-американская -

С. Липсет. С. Хантингтон, Дж. Сартори, Д. Истон. и др.; французская политическая школа – М. Дюверже, Ж. Бурдо и др.; немецкая школа сравнительной политологии – К. фон Бейме, Г. Майер и др.; польская политическая социология – Е. Вятр, Ж. Бодио, А. Боднар и др.


Методические указания:

Необходимо выделить основные идеи политической мысли и рассмотреть этапы развития, соответственно эволюции общества.
Темы семинаров:

Тема 1: Политическая мысль Древней Греции.

1. Политическая и социально-экономическая модель древнегреческих полисов. Развитие политико-философского знания.

2. Учение Платона о государстве, его формах.

3. Аристотель о власти, ее организации; о справедливости и собственности.

Тема 2: Политические учения в эпоху европейского и американского Просвещения.

1. Анализ социально-экономической и политической жизни Франции и США XVIII в.

2. Ш. Монтескье о государстве, власти и законе.

3. Ж.-Ж. Руссо о происхождении и сущности государства и народном суверенитете.

4. Политические идеи Т. Джефферсона, Т. Пейна, Д. Мэдисона. Основные политико-правовые документы: «Декларация независимости», «Билль о правах», «Конституция 1787 г.».
Вопросы для самоконтроля:

1. Как Аристотель понимал государство и систему политической власти?

2. На чем основано представление Ш. Монтескье о разделении властей?

3. В чем особенность американских политических учений (XVIIIв. И современных).
Тема 3. Развитие политической мысли в России XIX века.

Развитие либерализма в России: этапы, особенности; представители российского либерализма: М.М. Сперанский, Н.С. Мордвинов, Б.Н. Чичерин, М.М. Ковалевский. Западники и славянофилы.

Социально-политические учения революционных демократов о власти, государстве, правах человека, революции (А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский); революционные народники – П. Лавров, П. Ткачев, М. Бакунин. В.И. Ленин как политический мыслитель.
Методические указания:

Выделить основные этапы и особенности развития политической мысли.
Тема семинара: Проблема власти и государства в политической мысли России XIX века.

1. Понятие политической власти и государства в учении революционных демократов и народников.

2. Особенности российского либерализма в учении Б.Н. Чичерина.

3. Западники и славянофилы: общее и различия.

Сообщение: М. Бакунин о власти и государстве. Феномен русского анархизма.
Вопросы для самоконтроля:

1. В чем особенность представлений М. Сперанского о разделении властей?

2. В чем суть учения М. Бакунина о государстве, о политическом строе России?

3. Что общего в представлениях о государстве в политических учениях России XIX в.?

РАЗДЕЛ II. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА ОБЩЕСТВА.
Тема 4. Политика как общественное явление.

Происхождение политики и ее роль в жизни общества. Многообразие подходов к определению сущности политики – коммуникационный, функциональный и др.: политика как область отношений между социальными общностями; как инструмент регулирования; как деятельность по управлению и др. Свойств, структура, функции и принципы политики. Субъекты политики: институциональные, социальные. Политика как искусство. Мораль и политика, их соотношение. Политика и экономика. Политика и право.
Методические указания:

Рассмотреть основные понятия – политика, субъекты политики, мораль, взаимодействие морали и политики, экономики и политики.
Тема семинара: Политика и ее взаимодействие с другими сферами общества.

1. Понятие «политика», многообразие подходов.

2.Функции, принципы, субъекты политики.

3. Политика и мораль.

4. Политика и экономика.; политика и право.

Вопросы для самоконтроля:

1. Почему с развитием человечества возникла потребность в политике?

2. Каковы основные свойства и формы политики?

3. Согласны ли Вы, что демократия повышает роль морали в политической жизни?

4. Возможна ли нравственная политика?
Тема 5. Политический процесс.

Понятия: политические отношения, политическое развитие, политический процесс, модернизация, транзитология.

Эволюция, революция и модернизация как формы политического развития. Закономерности политической модернизации и основные направления (либеральное и консервативное). Структура политического процесса; факторы, определяющие политический процесс; режимы существования политического процесса: функционирования, упадка, развития; типология политических процессов. Политические конфликты: понятие, типы, способы разрешения.
Методические указания:

Проанализировать основные понятия – политический процесс, политическая модернизация, политическое развитие, политические конфликты.

Темы семинаров:

Тема 1: Сущность и типы политических процессов.

1. Понятие политического процесса. Типы политических изменений: функционирование, развитие и упадок.

2. Особенности политических процессов и политического развития.

3. Анализ политического процесса в России в 90-е гг. и 2000-2010 гг.

4. Политический конфликт: понятие, мотивы, способы разрешения. Влияние конфликтов на политический процесс.
Тема 2: Политическая модернизация.

1. Теория политической модернизации.

2. Этапы политической модернизации и основные направления.

3. Особенности модернизации современного российского общества.
Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое политический процесс?

2. Что такое модернизация, политическая модернизация?

3. Что такое эволюция, революция, транзитология?

4. Что такое политический конфликт?
Тема 6. Власть как социальное явление.

Понятие власти. Многообразие методологических подходов: бихевиористский, структурно-функциональный, системный и др. Свойства власти: ресурсность, кумулятивность и др. Виды власти: политическая и неполитическая; экономическая, социальная, информационная и др. Субъекты власти. Функции и принципы власти. Легитимность власти: понятие, типы. Проблема разделения властей. Законодательная, исполнительная, судебная власти: понятие, функции, институты.

Система власти и управления в современной России.
Методические указания:

Обратите внимание на понятие власти, ее свойства и виды. Проанализируйте сущность принципов легитимности и разделения властей.
Темы семинаров.

Тема 1: Разделение властей: теория и политические практики.

1. Генезис учения о разделении властей: Дж. Локк, Ш. Монтескье, М. Сперанский.

2. Современные модели разделения властей.

3. Законодательная, исполнительная и судебная власти, механизмы их взаимодействия.

Сообщения: Дж. Мэдисон – система сдержек и противовесов; Конституция РФ 1993 г. о разделении властей.
Тема 2: Специфика политической власти.

1. Политическая власть: понятие, происхождение, структура.

2. Власть и политические свободы человека. Власть и общество.

Вопросы для самоконтроля:

1. Изменились ли представления о политической власти в историческом аспекте?

2. Что означает профессионализм политической власти?

3. Каковы условия доверия общества к власти?

4. Почему политическая власть является политической ценностью?

5. Какова роль масс в формировании и функционировании власти?
Тема 7. Политическая система общества.

Системный анализ политики. Основные теории политических систем: Д. Истона, Г. Алмонда, К. Дойча. Сущность, структура и функции политической системы. Типология политических систем: тоталитарная, авторитарная, демократическая, монархическая, республиканская и др.

Политический режим как система способов и методов осуществления власти. Сущность и особенности политического режима. Критерии типологизации политических режимов. Типы политических режимов: традиционный, военный, популистский; демократический и недемократический и т.д. Проблема трансформации политических режимов, ее влияние на политическую систему.
Методические указания:

Необходимо уяснить такие понятия, как политическая система, политическая организация, политические отношения, политический режим. Вам помогут справочная литература, учебные пособия.
Темы семинаров:

Тема 1: Проблема формирования и развития политической системы.

1. Сущность и содержание политической системы.

2. Современные типы политических систем (США, Франция, Швеция и др.).

3. Реформа политической системы России с нач. 90-х гг. ХХ в. по 2010г.
Тема 2: Политический режим.

1. Политический режим: понятие, многообразие методологических подходов.

2. Классификация политических режимов и механизмы их трансформации.

3. Политический режим в РФ, факторы его трансформации.
Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы место и роль понятия «политическая система» в политологии?

2 Что отличает политическую систему от других подсистем общества?

3. Каковы функции политической системы?

4. В чем различие понятий «политическая система» и «политический режим»?

5. От чего зависит стабильность политической системы?

6. В чем смысл понятий «демократический политический режим», «авторитарный», «тоталитарный»?


Тема 8. Гражданское общество и государство.

Историческая эволюция гражданского общества. Понятие «гражданское общество» в широком и узком смысле. Понятие «гражданская социальность», ее общие признаки: концентрация жизни населения в городах; демократическое устройство государства; личностная автономия; частная собственность и др. Основные этапы и характерные черты современного гражданского общества, модели. Проблемы становления гражданского общества в России: история и современное состояние.
Методические указания:

Обратите внимание на основные понятия: гражданин, гражданское общество, общественная защита, семья, церковь, общественные объединения, собственность, личность, свобода, самодеятельная активность. См.: «Краткий словарь по социологии», «Словарь по этике», «Политология. Энциклопедический словарь».
Тема семинара: Гражданское общество.

1. Гражданское общество: понятие, многообразие подходов. Основы гражданского общества: экономическая, социальная и др.

2. Структура гражданского общества.

3. Личность как первичный элемент гражданского общества.

Сообщение: Гражданское общество в России: история и современность.
Вопросы для самоконтроля:

1. Что общего и в чем разница в характеристике гражданского общества и государства?

2. В каких условиях государство надвигается на гражданское общество, и в каких освобождает от своей опеки?
Тема 9. Проблема демократии в политологии.

Понятие и признаки демократии. Концепции демократии: античная, либеральная, рыночная, «колониальная демократия» и др. Прямая и представительная демократия. Принципы демократии: большинства, представительства, выборности, плюрализма и др.

Исторические формы демократии: первобытнообщинная, античная (рабовладельческая), сословно-представительная, буржуазная (парламентская), социалистическая. Условия для развития демократии: экономические, политические, культурные и др.

Развитие демократии в России: история и современное состояние.
Методические указания:

Следует обратить внимание на основные понятия: демократия, принципы большинства и представительства, выборы, плюрализм, прямая и представительная демократия.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое демократия?

2. В чем сущность прямой и представительной демократии?

3. Какие принципы демократии являются универсальными?


РАЗДЕЛ III. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ И НЕИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПОЛИТИКИ.
Тема 10. Государство как политический институт.

Понятие и теории происхождения государства: общественного договора, патриархальная, завоевания, технократическая и др. Основные признаки государства: территория, аппарат управления, суверенитет, население, легальное применение силы, сбор налогов. Функции государства. Внутреннее устройство государства: форма территориального устройства – унитарное, федерация и др.; формы государственного правления – монархия, республика. Типы современных государств: правовое, социальное.
Методические указания:

Следует разобраться в сущности основных понятий: политический институт, государство, функции государства, форма правления, форма территориального устройства, монархия, республика, федерация, унитарное государство, государственность. Определить место государства в политической системе.
Тема семинара: Правовое государство.

1. Теория правового государства – история возникновения, современные подходы.

2. Сущностные черты современного правового государства.

3. Россия: становление правового государства.
Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое государство?

2. К какому типу государства относится государство «диктатуры пролетариата»?

3. Что такое социальное государство?

4. Какие признаки отличают государство от любой другой политической организации?
Тема 11. Политические партии.

Основные этапы партогенеза. Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Ш. Монтескье, М. Вебер, Р. Михельс, М.Я. Острогорский и др. о сущности и развитии политической партии. Понятие и признаки политической партии. Функции политической партии, ее место и роль в политической системе.

Типология политических партий, партийных систем.


Методические указания:

Следует разобраться в сущности основных понятий: политическая партия, общественная организация, массовая партия, парламентская партия, партийная система, политический плюрализм. Вам помогут справочная литература и работа Малова Ю.К. «Введение в теорию политических партий», М. 2005.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 080503 Антикризисное управление Уфа 2008 ббк 65. 01 Э 71
Охватывают вещи, относящиеся к разряду редких, или ограниченных. Такие вещи, будучи объектом собственности одних, становятся недоступными...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconСборник методических материалов по групповому проектному обучению для студентов специальности 351000 (080503) «Антикризисное управление»

Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей 080507 «Менеджмент организации»
Охватывает аспекты жизнедеятельности компании, связана с другими дисциплинами, в частности с курсами «Основы менеджмента», «Статистика»,...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для магистрантов направления «Менеджмент» магистерской программы «Государственное и муниципальное управление»
Программно-целевое планирование в государственном и муниципальном управлении: Учебно-методический комплекс для магистрантов направления...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 08050465 «Государственное и муниципальное управление»
История государственного управления в России: Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 08050465 «Государственное...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальностей «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Инструментальное исполнительство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080503 «Антикризисное управление» iconУчебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению: 070100. 62 «Музыкальное искусство»
Данный учебно-методический комплекс составлен на основе
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org