1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса



Скачать 41.31 Kb.
Дата07.09.2014
Размер41.31 Kb.
ТипДокументы
1 полугодие.

Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса.

  1. Каким размером написана «Одиссея» Гомера?

А) ямб
Б) хорей

В) гекзаметр

2. Баснописец -
А) Гомер

Б) Лафонтен

В) Рабле

3.Указать страну – родину писателя:

А) Рабле


Б) Гомер

В) Распе


4.Привести примеры произведений разных эпох:

А) Античность

Б) Эпоха Возрождения

В) Литература средних веков

5. Привести примеры произведений

А) городская литература

Б) рыцарский роман

В) рыцарская поэзия



Бланк ответа на тест по зарубежной литературе. ФИ______________________________________




А

Б

В

1










2










3










4










5










Бланк ответа на тест по зарубежной литературе.
ФИ______________________________________




А

Б

В

1










2










3










4










5










Бланк ответа на тест по зарубежной литературе. ФИ______________________________________




А

Б

В

1










2










3










4










5










Вопросы (итоговые) по зарубежной литературе для учащихся 6д класса.

1. Кто является создателем литературной басни?


А) Гомер Б) Лафонтен В) Эзоп Г) Крылов

2. Установите взаимосвязь :

А) Рабле Б) О.Генри В) Распе Г) Свифт

Д) Америка Е) Англия Ж) Франция З) Германия

3. Назовите фамилию

А) Немецкий поэт Б) Английский писатель – сатирик В) Канадский писатель – анималист Г) Профессор Гарвардского университета, переводчик.

4. Новелла- это

А) Произведение, в котором изображена жизнь человека на лоне природы и вне общества.

Б) Короткий рассказ о событии в жизни героев с неожиданной концовкой.

В) Произведение, в котором изображена жизнь и подвиги короля и рыцарей.

Г) Повествование о важных событиях в жизни народа и человека.

5.Укажите автора и произведение, в котором говорится

А) о герое, который во всём руководствуется разумом и терпеливо преодолевает все трудности.

Б) о воспитании и обучении человека и о том, как лучше обустроить жизнь на земле.

В) о том, что каждое живое существо имеет свой характер, свои особенности.

Г) сказочных приключениях героя, возвращающегося на Родину.

6. Укажите героя, автора и произведение.

А) «…был смышлёным мальчиком, здоровым и сильным и видел уже тринадцать солнц.»

Б) « её голова покрылась крутыми мелкими локончиками, которые сделали её похожей на мальчишку…»

В) «маленький старичок с длинным носом сидит у камина и рассказывает…»

Г) «Я…,сын Лаэртов, везде изобретеньем многих

Хитростей славных и громкой молвой до небес вознесённый…»

7. Укажите автора и жанр произведения.

А) « Прощай моя Родина! Север, прощай,-

Отечества славы и доблести край.»

Б) « И зрители в робком вокруг ожиданье,

Трепеща на юношу смотрят в молчанье.»

В) « Голодная лисица увидела виноградную лозу со свисающими гроздьями …»

Г) « Муза, скажи мне о том многоопытном муже, который,

Странствуя долго со дня, как святой Илион им разрушен…»

Бланк ответа на тест по зарубежной литературе. ФИ______________________________________






А

Б

В

Г

1













2













3













4













5













6













7













Бланк ответа на тест по зарубежной литературе. ФИ______________________________________




А

Б

В

Г

1













2













3













4













5













6













7













Похожие:

1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconПрограмма элективного курса по литературе для учащихся 8 класса
«Проблема выбора средств достижения цели в произведениях русской и зарубежной литературы»
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconВопросы для 9 класса к экзамену за 1 полугодие
Предмет и методы анатомии, физиологии и гигиены человека. История развития наук о человеке
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconПрограмма курса «История зарубежной литературы»
Ренессанса. В процессе работы над материалом курса гимназисты знакомятся с литературными произведениями, не включёнными в программу...
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconТерминология и типология 14 Понятие "исламского фундаментализма" в отечественной и зарубежной 14 литературе
Типологии идейоно-религиозных течений в исламе в современной 31 научной литературе
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconОсновные историко-литературные сведения по зарубежной литературе 19 века
Взаимодействие зарубежной, русской литературы и литературы других народов России, отражение в них «вечных проблем» бытия
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconВнеклассное мероприятие для учащихся 9 класса «Биологическая пирамида»
Цель: повторение изученного в 6-9 классов по разделам биологии. Проверить умение учащихся не только отвечать на заданные вопросы,...
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconТематическое планирование Рекомендуемый объем знаний по базовому курсу Москва 2000
Охватывает учебный период с 8 класса по I полугодие 9 класса включительно. А со II полугодия 9 класса учитель руководствуется программой...
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconЛитература 15 Введение Для того чтобы стать реальностью и успешно выполнять свои функ­ции, право, как и государство, должно иметь внешнее выражение. В отечественной и зарубежной юридической литературе это «внешнее выражение права»
В отечественной и зарубежной юридической литературе это «внешнее выражение права» в одних случаях называют формой или формами права,...
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconУрок- игра по литературе для 9 класса «Почитаем Пушкина»
Активизировать творческую деятельность учащихся, огранизуя их на коллективное дело; усилить интерес к творчеству Пушкина
1 полугодие. Вопросы по зарубежной литературе для учащихся 6 д класса iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (ч. 5)
Основная цель данного курса заключается в обобщении знаний, полученных при изучении предшествующих историко-литературных дисциплин;...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org