Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся



Скачать 85.73 Kb.
Дата08.09.2014
Размер85.73 Kb.
ТипДокументы
Краевой открытый конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся « Озарение»

Номинация: История времён и народов: краеведение.

Роль Попова Павла Сергеевича в жизни и творчестве В. М. Шукшина.




Работу выполнила: Шипилова Юлия,

ученица 7 класса, МОУ Айская СОШ

Алтайского района, Алтайского края

Руководитель: Кузнецова

Людмила Владимировна,

учитель русского языка и литературы

МОУ Айская СОШ, Алтайского района,

Алтайского края

Барнаул 2011




1.Введение
В нашей школе создан музей В. М. Шукшина. Мы занимаемся поисково- исследовательской работой по изучению жизни и творчества В. М. Шукшина на Алтае. Мы узнали много нового из биографии писателя. У В.М.Шукшина был родной дядя по материнской линии-Попов Павел Сергеевич, который жил в нашем селе и похоронен на местном кладбище.

Мои односельчане хранят в памяти моменты встреч с В. М. Шукшиным, а также помнят о дяде, крёстном В. М. Шукшина, Павле Сергеевиче Попове, некоторые фрагменты жизни которого вошли в рассказы знаменитого племянника. .(Приложение 1)




2. Основная часть


Сведения из домовой книги Айского сельского совета: Попов Павел Сергеевич - родился 8 января 1915 года в с. Сростки, образование - 4 класса, бухгалтер, пенсионер по инвалидности, 2 группа , умер 19 марта 1980 года. (Приложение 2)

Из воспоминаний сестры Павла Сергеевича- Марии Сергеевны Шукшиной: «Я окончила 2 класса церковно- приходской школы, и отец сказал: «Хватит!». А вот Пашка ( брат) закончил 4 класса. Я отца спрашивала, почему Пашке дали возможность учиться, а мне нет? Он коротко ответил: « Он парень!»

И, действительно, этот парень с 4 классами работал главным бухгалтером на маслосырзаводе в с. Онгудай, затем в с. Ая. Он сыграл большую роль в жизни и творчестве Василия Макаровича Шукшина. Примеров этому множество.

В годы войны, в 1942 году Мария Сергеевна решила отослать сына к брату, Павлу Сергеевичу Попову в Онгудай для обучения бухгалтерскому делу. Правда, вскоре Василий вернулся, так как бухгалтерия его не увлекла и не давалась ему. Зато Василий выучился у дяди играть на гармошке и Павел Сергеевич, даже подарил ему инструмент, с которым он ходил на деревенские посиделки.

Вспоминает Мария Ивановна Шумская: « Мы встретились с Васей на деревенских посиделках, он хорошо играл на гармошке, которую подарил ему крестный».




4
Шукшин приезжал к своему дяде П.С.Попову в наше село Ая несколько раз. Односельчане вспоминают об этом так:«Жил около нас Попов Павел Сергеевич – дядя В.М.Шукшина, его крестный. Шукшин приезжал к нему в гости, привозил свои книги в подарок. (Приложение 3) «Видела Василия Макаровича: обыкновенный деревенский парень, одет просто, по-нашему. Говорил тоже просто, без зазнайства. Рассказывал, что снимает фильм в селе Платово.» Вот что запомнила о нашем великом земляке Бунькова Лидия Георгиевна (1930 г.р.).

В августе 1969 года В.М.Шукшин снимал фильм «Печки – лавочки» и искал подходящие места для съемок.

Приехал в Аю к своему крестному – Павлу Сергеевичу Попову– родному брату матери Марии Сергеевны. Павел уже был на пенсии и приехал из Онгудая к нам в Аю. Вспоминает Милова Раиса Васильевна (1953г.р.). (Приложение 4)

Павел такой был трудяга! Как крот, заготавливал на островах и возил на лодке домой дрова, сено, ягоду, грибы, рыбу. Рыбак был отменный. Бывало, зайдет в гости и хвастается: « Я сегодня вот такую… рыбу поймал».

Слабость у него была одна – иногда выпить любил. Когда «остолбенеет все на свете», как он говорил, и тогда всё, что заготавливал, продавал. Пропьется - топит баню. Все соседи говорили: «Ну, Павел, опять баню топит...». Топить баню - у него был целый ритуал. Начинал топить с утра: колол дрова, носил на коромысле с Катуни воду. Он топил её с утра и целый день , а потом подолгу парился. Иногда и нас приглашал, но мы приходили - в бане уже было прохладно. Нюра, жена, ругалась: « Не целый же день баню топить». А потом ничего не стала говорить. Сама всё делала по хозяйству: коровы у них были, куры, утки, кролики.

Можно предположить, что реальный факт из жизни крестного, то, как он топил баню, лег в сюжет рассказа «Алёша Бесконвойный». « Алеша старался только поскорей натаскать воды. Так семенил ногами, когда нёс на коромысле полные вёдра…»«В субботу он топил баню. Всё. Больше ничего. Накалял баню, мылся и начинал париться. Парился, как ненормальный, как паровоз,- по пять часов парился» . И в рассказе «Алеша Бесконвойный»можно прочитать: «жена … бывало, говорила, до ругани дело доходило: « Надо то сделать, надо это сделать- не день же целый баню топить»!

О своём крёстном, дяде Павле, Шукшин написал в рассказе «Рыжий»: «Ехал я по Чуйскому тракту из Онгудая домой, в Сростки. В Онгудае я жил с месяц у дяди Павла, крёстного моего, бухгалтера… Была такая у нас с мамой весьма нелепая попытка: не выучиться ли мне на бухгалтера?».


5

В другом своем рассказе «Племянник главбуха» он также говорит о нем:

«Мать всплакнула было… стала негромко и жалко просить брата:

-Помоги, Егорушка! Я больше не могу ничего сделать. Учиться не хочет, хулиганит…

Совещание было коротким.

-Завтра он поедет ко мне и будет учиться на счетовода. Специальность не хуже всякой» .

Об этом рассказе говорил Павел Сергеевич соседям в Ае, что племянник о нем рассказ написал. Позже, когда В.М. Шукшин подарил ему сборники рассказов, Павел Сергеевич в подтверждение своих слов давал их читать соседям.

И ещё один факт из жизни крёстного лег в основу сюжета рассказа «Дебил».

Вспоминает Цилих Ирма Яковлевна (1933 г.р.) - соседка П.С. Попова. «Мы поставили новый забор и покрасили его, а Павел идет и говорит: «Что хотите отличиться ото всех? Забор-то выкрасили. Нельзя от всех отличаться. Надо жить, как все. При социализме живём».

Прошло какое-то время, купил Павел шляпу и идет в шляпе по улице. Андрей, муж мой, говорит: «Ты что, как дурак, вырядился. Начальники только в шляпе ходят. Нельзя ото всех отличаться. Надо жить, как все…» Павел пошёл по берегу Катуни домой, а там учитель Федор Константинович Буньков сидит с удочкой ну и говорит: «Ты чего это, Павел Сергеевич, снарядился, опять, что ли принял на душу?». О чем они там говорили, не знаю, но Павел шляпу больше не надевал, ходил как все - в фуражке». И как говорится в рассказе « Дебил»:

« На жену Анатолия шляпа произвела сильное впечатление:

-Зачем ты её купил-то?

-Носить.

-У тебя же есть фуражка…

-Фуражку я дарю вам, синьорина, - в коровник ходить.


6
-Вот идиот - то, она же тебе не идет.

… По-разному оценили шляпу. Кто посмеялся, кто сказал, что- хорошо, глаза от солнышка закрывает… Кто и вовсе промолчал- шляпа и шляпа, не гнездо же сорочье на голове. И только один… учитель... » Так же, как в реальной жизни крёстного: шляпа, учитель, река, соседи.

Попов Павел Сергеевич похоронен в Ае. Мы нашли могилу крестного В.М. Шукшина. Привели ее в порядок, установили мемориальную доску (Приложение 5)

Могилу, где похоронен Павел Сергеевич, нам показала сестра его жены - Казина Лепестинья Григорьевна. ( Приложение 6)Она рассказала нам о том, что зять её, Павел Сергеевич, был очень гостеприимным, рыбаком был отменным. Детей у них с Анной не было. От первого брака у него была дочь- Светлана, но о ней она ничего не знает.




7


Содержание

  1. Введение…………………………………………………………………..4

  2. Основная часть…………………………………………………….. .........4

    1. Попов Павел Сергеевич- дядя, крёстный В. М. Шукшина ……..4

    2. Из воспоминаний Марии Сергеевны Шукшиной

( Куксиной) о своем брате Павле Сергеевиче Попове………………………………………………………………4

    1. Воспоминания Буньковой Лидии Георгиевны о факте

пребывания Шукшина в селе Ая……………………………… ….4

    1. Воспоминания Миловой Раисы Васильевны - односельчанки Попова Павла Сергеевича, факты из жизни которого легли в основу рассказа В. М. Шукшина «Алеша Бесконвойный»……………………………………………………..5

    2. Воспоминания Цилих Ирмы Яковлевны, соседки Попова П.С.,о крестном В. М . Шукшина и о событиях, которые отражены в рассказе « Дебил»………………………………………………………………6

    3. Воспоминания Казиной Лепестиньи Григорьевны о Попове Павле Сергеевиче……………………………………….7

3.Заключение……………………………………………………………………..8


2


Тема работы: Роль Попова Павла Сергеевича в творчестве

В. М. Шукшина.



Цель: исследовать, какую роль сыграл в жизни и творчестве В. М. Шукшина его родной дядя - Попов Павел Сергеевич.

Задачи:

  1. собрать, проанализировать и систематизировать воспоминания жителей села о дяде В.М. Шукшина;

  2. изучить сведения из научно- популярной литературы о Попове Павле Сергеевиче;

  3. исследовать, какие конкретные события из его жизни нашли отражение в рассказах В. М. Шукшина.

Актуальность: данные исследования позволят сохранить материал для будущих поколений, с учетом того, что очевидцев событий и людей, общавшихся с Шукшиным и его родственниками, становится все меньше.

Объект исследования: жизнь Попова Павла Сергеевича, дяди, крестного В. М. Шукшина.

Предмет исследования: рассказы Шукшина, в основу которых легли реальные факты из жизни его дяди.

Научная новизна работы: описанные в работе исследования ранее не публиковались и представляют определённый интерес для изучения жизни и творчества нашего великого земляка.

Методы исследования: беседа, анализ, синтез, обобщение.


3
Практическая значимость: возможность применения материала на уроках литературы при изучении творчества Шукшина, сохранение культурного наследия на Алтае.


3. Заключение

Собрав и систематизировав материал по теме: «Роль П. С. Попова в жизни и творчестве В. М. Шукшина», я пришла к следующим выводам:



  1. Попов Павел Сергеевич действительно жил в нашем селе с 1969 - 1980 год. Мои односельчане хранят в памяти его встречи с В. М. Шукшиным.

  2. Павел Сергеевич сыграл определённую роль в жизни и творчестве своего знаменитого племянника.

  3. В некоторых рассказах В. М. Шукшина нашли своё отражение реальные события из жизни его дяди- Попова Павла Сергеевича.

Перспектива работы: продолжить изучение жизни и творчества

В. М. Шукшина на Алтае, как его жизненный и творческий путь связан с нашим селом.




8


Литература

  1. В. А. Ащеулов, Ю. Г. Егоров. Он похож на свою родину (земляки о Шукшине). – Барнаул: Алт. Кн. Изд-во. 1999.

  2. А. С. Пряхина. Родословная В. М. Шукшина. – Бийск: «Формат». 2005.

  3. В. Каплина, В. Брюхов. С высоты Шукшинского Пикета. – Барнаул: ОАО «Алтайский полиграфического комбината». 1998.

  4. Е. А. Тончу. Дорогая моя, бесценная. –М.: Издательский Дом Тончу, 2009 год.

  5. Мир Шукшина. Публицистика. В. Е. Тихонов. Барнаул, 2007 год.

Источники:

1.Частная переписка М. И. Шумской с руководителем литературно-краеведческого кружка Л. В. Кузнецовой.

2.Интервью с жителями села Ая:Бунькова Л.Г., Милова Р.В., Цилих И.Я., Казина Л.Г.

3.Архив Айского сельского совета.



4.Архив музея Шукшина в селе Ая.


9

Похожие:

Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconКонкурс «с любовью о России»
Краевой открытый конкурс реферативных научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconОсобенности состава и структуры названий конфет
Краевой открытый конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconКонкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся
Иммунитет растений – невосприимчивость растений к возбудителям болезней и вредителям, а так же продуктам их жизнедеятельности
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconКонкурс научно исследовательских, проектных и творческих работ учащихся «первые шаги»
Домашний адрес: 652612, Кемеровская область, город Белово, ул. Советская, дом 55, квартира 68
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconКонкурс по мхк «Золотое руно»
Районная научно-практическая конференция творческих исследовательских работ учащихся «Мой первый шаг»(г. Медвежьегорск)
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconКонкурс проектных и исследовательских работ обучающихся «От замысла к изобретению»
...
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconКонкурс проектных работ студентов и аспирантов «Устойчивое будущее России»
Ской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации организует II ежегодный Всероссийский...
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconПоложение о школьном конкурсе научно-исследовательских и проектных работ учащихся 5-7 классов «Осенний марафон»
Организаторы конкурса: Научно-исследовательская лаборатория Научно-методического совета
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся iconО проведении городской научно-практической
Мкоу дод сют) проводит 9 апреля 2011 года научно-практическую конференцию (конкурс исследовательских, прикладных и творческих работ)...
Конкурс реферативных, научно-исследовательских, проектных и творческих работ учащихся icon27 апреля 2012 года в мбоу сош №8 состоялась научно-практическая конференция, на которой присутствовало около 100 учащихся
В рамках конференции завершился школьный конкурс исследовательских работ и творческих проектов учащихся «Я исследователь», который...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org