День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов



Скачать 93.91 Kb.
Дата09.09.2014
Размер93.91 Kb.
ТипДокументы
День Победы (литературно-музыкальная композиция)

для 3, 4 классов


Учитель Синицына Любовь Петровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №11 г. Красногорска Московской области

Задачи: воспитание патриотизма, чувства гордости героическими подвигами нашего народа, воспитание уважения к ветеранам, воспитание личности гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.

Оборудование: презентация  в программе PowerPoint, плакат «Поклонимся великим тем годам!», запись песен о Великой Отечественной войне, выставка детских рисунков и книг о войне, стенгазеты с материалами о бывших фронтовиках села

Май 2011

(Слайд №1) 9 мая 2011 года исполняется 66 лет со дня Победы нашей страны в Великой Отечественной войне. Нам кажется, что 66 это очень много, очень давно, а для тех, кто воевал, кто выстоял, выжил – это было как будто недавно. В память врезались навсегда дни, которые складывались в месяцы,  годы -  годы ужаса, страха за близких, постоянного голода, неизвестности и борьбы.

Давайте представьте себе, хоть на минутку, представьте, что ваши папы, папы ваших друзей и все старшие братья, и многие мамы, и даже многие старшие сестры вдруг наденут военную форму, возьмут в руки оружие и уйдут на войну.

Представьте, что вы целых четыре года не будете точно знать, как там они, что с ними, живы ли. Ведь тогда не то что мобильных телефонов и Интернета не было в помине, даже простая почта работала с трудом, потому что полстраны стало полем боя. И многие города были надолго захвачены врагом.
Только представьте, что в ваш город вдруг врываются чужие, вооруженные до зубов, говорящие на непонятном языке, наглые солдаты, заходят в ваш дом, творят, что хотят, а защитить вас некому.
Представьте себе, что всё, к чему вы привыкли, вдруг исчезает, еды нет, совсем нет, никакой. Не течет вода из крана, не работает радио (телевизоров тогда еще не было), не ездят автобусы и троллейбусы. Если вдруг заболел – никаких врачей тоже нет, даже зубных. И некому вам помочь. И все это длится долгих-долгих 4 года. Такое даже и представить себе страшно и не хочется. Но, если не представить, то непонятно, что за праздник мы празднуем 9 Мая.
Ведь именно в этот день 66 лет назад по всей стране люди услышали, как по радио им объявили, что настал День Победы. Фашисты разгромлены и сдались.
(Слайд № 2) Теперь все оставшиеся в живых родители и дети смогут снова быть вместе и не расставаться. Папы вернутся и будут целовать мам, а мамы – наконец-то! – смогут снова надеть свои красивые платья. В магазинах опять можно будет купить хлеб и молоко, и конфеты и даже мороженое. И никто не будет больше стрелять, а вместо танков по улицам поедет обычный транспорт. Не будет больше страшно и холодно. Дети смогут жить и не умирать.


(Слайд № 3) Представляете, как все, кто это услышал тогда, радовались? Как обнимались, смеялись, поздравляли друг друга. И плакали. Очень много плакали, ведь почти в каждой семье кто-то не выжил, не дожил до этого праздника. Вот что такое день Победы. Вот почему мы все, граждане победившей страны, празднуем его и сегодня
(Слайд № 4) Сегодня мы проводим урок Памяти, посвященный всем, кто погиб и тем, кто выжил.

У нас в гостях ветераны войны и труда, живые свидетели истории Кузнецова Мария Ефимовна

Ткаченко Валентина Федоровна

Морякова Любовь Николаевна

Петрутик Маргарита Гурьевна

Корзинкина Мария Павловна
Давайте все вместе поприветствуем наших дорогих ветеранов: (все стоя приветствуют ветеранов
(Слайд № 5) Ученик 1.

Солнечным ранним утром в июне,

В час, когда пробуждалась страна

Прозвучало впервые для юных

Это страшное слово «война».
(Слайд № 6) В этот день на улицах городов собралось много людей, чтобы прослушать речь Левитана, которая доносилась из репродукторов во всех уголках нашей огромной страны
(Грамзапись 1) (речь Левитана)
Ученик 2

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все четыре года
(Грамзапись 2 «Вставай, страна огромная!» ) (Слайд № 7)

Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России.


Враг шел на восток. Наши войска несли тяжелые потери…


(Слайд № 8) Ученик 3
Был отступленья путь солдатский горек,
Как горек хлеба поданный кусок…
Людские души обжигало горе,
Плыл не в заре, а в зареве восток.

Война прошла по России через каждую семью, через каждую судьбу, четко разделив всех нас на «фронт» и «тыл».



Ученик 4

(Слайд № 9)Тыл — это женщины, старики, дети. (Слайд №10)Тыл жил по закону: «Все для фронта, все для Победы!», самоотверженно переносил все невзгоды, терпел, любил, верил, ждал!
Ученик 5

(Слайд №11) На фронте солдаты сражались за каждую пядь родной земли, за отчий дом, за своих родных и близких!
Ученик 6

(Слайд № 12) А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем, словно гонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война.

Ученик 7

(Слайд № 13) Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой.

Учитель. (Слайд № 14) Сентябрь 41-го года. Враг подошел к столице. Лучшие сыны России ценою великих жертв, ценою тысяч жизней отстояли Москву, отбросили фашистские полчища от любимого города.

(Грамзапись 3 «Песня защитников Москвы» 3 куплет)



Ученик 8 (Слайд № 15)

И ты была в огне жива,

В войне права, Россия.

(Слайд № 16) И силу вдруг нашла Москва

Ответить страшной силе.



(Слайд № 17) Учитель. В таком напряжении сил, на священной подмосковной земле, «где декабрьский снег замешан был землей, золой и свежей кровью», начиналась победа, которая привела нашу армию в мае 1945 года в Берлин. Но до победы было еще много дней… много смертей…

(Слайд № 18) На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками.

(Слайд № 92) Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.

Ученик 9 (Слайд № 20) (девочка в косынке с красным крестом, с сумкой).

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

"Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!"-

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.



(Слайд № 21) На войне люди не только воевали, на войне они продолжали жить… Они вспоминали дом, мать, любимую, писали письма…

Ученик 10 (Слайд № 22)

Здравствуй Мама!


Я скучаю по тебе! Хочется прижаться
и смеяться.
Хочется поесть...домашних щей,
погонять по крышам голубей!
...как там, в госпитале папа?
Завтра я в разведку,
в тыл врага.
Ты не бойся.
Мне совсем не страшно.
Мама!
Я люблю твои глаза...

Мама!
Помнишь тёплый


свитер...голубой ?
Ты его, пожалуйста,
заштопай...
Мама! Я вернусь,
и мы с тобой
вновь пойдём гулять по Ленинграду.
Мама...

Все по машинам! К бою!


Учитель. А через месяц этого бойца убили на фронте в одном из боев. А было ему всего 19 лет. (Слайд № 23) Письмо это было передано его родным друзьями-однополчанами.
(Слайд № 24) Сколько нужно иметь мужества, чтоб отдать свою жизнь за Родину, и сколько нужно сил, чтоб продолжать жить, когда на глазах умирают от голода близкие и никто не в силах им помочь.

(Слайд № 25) Женщины-солдатки: матери, сестры, жены, любимые… Сколько лишений и трудов выпало на их долю в эти страшные годы войны. Ждать с войны сына, брата; мужа…

(Слайд № 26) Но при этом растить детей, выращивать хлеб, стоять до изнеможения у станка. А многие воевали рядом с мужчинами.
(Слайд № 27) Грозный годы 41-й… дети работали рядом со взрослыми, и своим посильным трудом помогали фронту. Работая в поле, на военном заводе, в госпитале, они приближали день Победы.

(Слайд № 28) Дети и война – два несовместимых понятия. Как она искалечила судьбы детей! Обагрила кровью и слезами детство. Сделала короткими жизни многих мальчишек и девчонок. Разрушила их светлые мечты…
Песня «Баллада о детях» (хор)


(Слайд № 29) Война и песня: что может быть общего?. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости и паники.
(Слайд № 30) Ученик11
От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.

(Танец «Вальс» Грамзапись 4 «Синий платочек»)

(Слайды № 31, 32, 33) Учитель. Трудным и долгим был путь к Победе. Под Москвой и Ленинградом, под Брестом и Сталинградом, на Кавказе и под Курском, Одессой, Севастополем и Киевом шли ожесточенные бои.

(Слайды 34) Самая страшная веха той войны — блокада Ленинграда. 900 дней и ночей героического сопротивления. Голод, холод, болезни; тысячи погибших… Что чувствовали, что переживали не только взрослые, но и дети войны? (Слайд № 35) Вот страшная выдержка из дневника ленинградской девочки Тани Савичевой, которая писала о своей семье.

(Слайд № 36) На экран проецируется текст, который читает девочка.

Савичевы умерли все. Осталась одна Таня».



Ведущий. Таня ненадолго пережила своих близких. Вскоре после этой последней записи умерла и одиннадцатилетняя Таня.

Около 27 миллионов советских людей погибло. Если каждого убитого почтить минутой молчания, то страна будет молчать 32 года



(Слайд № 37) У Кремлевской стены, у могилы Неизвестного солдата всегда горит Вечный огонь. Там написаны слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен».

Почтим память погибших за Родину минутой молчания. Прошу всех встать.

(Грамзапись № 5, 6 «Минута молчания»)

Ученик 12 (Слайд № 38)

Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?


Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.
(Слайд №39) Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти, Родина?
Ученик 13 (Слайд №40)

Помните!


Через века, через года - помните!

О тех, кто уже не придет никогда, - заклинаю, помните!

Не плачьте!

В горле сдержите стоны, горькие стоны

Памяти павших будьте достойны!

Ученик 14 (Слайд № 41)

Детям своим расскажите о них,


чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
чтобы тоже запомнили!

Учение 15 (Слайд № 42)

Люди!
Покуда сердца стучатся, —


помните!
Какою ценой завоевано счастье, — пожалуйста,
помните!
Ученик 16 (Слайд №43)

Песню свою отправляя в полет,


помните!
О тех, кто уже никогда не споет, —
помните!
Ученик 17 (Слайд № 44)

Встречайте трепетную весну,


люди Земли.
Убейте войну, прокляните войну,
люди Земли!
(Слайд № 45) Мечту пронесите через года

И жизнью наполните!


Но о тех, кто уже не придет
никогда, — заклинаю, —
Хором. — Помните!

(Грамзапись № 7 «Поклонимся великим тем годам») (Слайды № 46, 47)

Ученик 18

(Слайд № 48) Герои. Они стоят у Вечного огня
Над Волгой, у Мамаева кургана.
Они и за тебя, и за меня
Сражались, умирая слишком рано.
(Слайд №49) Они стоят у Бреста, под Москвой,
На их груди застыли автоматы, —
Они стоят, на лицах их покой, —
Надежные советские солдаты.
(Слайд № 50) Их омывают ветры и дожди,
Их опаляет солнце летним зноем.
И никуда с поста им не уйти,
Ни каменным, ни бронзовым героям.

Песня (хор)


Учитель: К сожалению, время неумолимо и мы, пожалуй, последнеепоколение, кто имеет возможность узнать о войне не только из книг, документов, фильмов, но и увидеть войну глазами участников. (Выступления ветеранов Кузнецовой М.Е. и Петрутик М.Г.)
Спасибо вам, дорогие ветераны за мир, за счастье, за чистое небо……..
(Слайд № 51) Ученик 19
66 лет нашей славной победе!

Снова майский рассвет, тишина

66лет нашей славной победе!

66 лет, как убита война!


С праздником вас, дорогие гости!

С Днем Победы!

(Грамзапись № 8«Ветераны»)

в ритме танго. Посвящается Вам, дорогие ветераны!

(Слайды № 52, 53, 54)

Ученик 20 (Слайды № 55, 56)

Сияет солнце в День Победы


И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить.
Идут колонны ровным строем,
И льются песни там и тут,
А в небе городов-героев
Сверкает праздничный салют!

Салют (Грамзапись № 9"День Победы") (Слайд № 57)

(Дети поздравляют ветеранов. Преподносят цветы, открытки)

Ученик 21

Дорогие ветераны!


Пусть Ваше небо чистым будет,
Не гаснет радостей звезда.
И грохот танков и орудий
Уйдёт из жизни навсегда.

Теченью лет не прекословя,


Мы Вам желаем всей душой
Здоровья и опять здоровья,
И жизни доброй и большой!
(Грамзапись № 10 «Марш Славянки» )

Похожие:

День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов icon«День Победы, как он был от нас далек…» (литературно-музыкальная композиция для учащихся 8–9-х классов) Звучит песня «День Победы»
Звучит песня «День Победы» (слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова). На сцене перед занавесом появляются шесть ведущих композиции....
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconЛитературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Побед
Под фонограмму песни Д. Тухманова и В. Харитонова “День Победы” в зал входят участники литературно-музыкальной композиции
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconСценарий ко дню снятия блокады Ленинграда Литературно-музыкальная композиция для учащихся 5 8 классов

День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconКонкурсе «Первая сессия»
Лауреат в номинации «Литературно-музыкальная композиция, посвященная 60-летию Победы»
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconЛитературно­музыкальная композиция «Самым любимым и родным»
Сегодня в такой замечательный день мы проводим для вас литературно ­музыкальную композицию «Самым любимым и родным»
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconМеч победы ковал сталинград (литературно-музыкальная композиция)
На сцену выбегают дети с игрушками в руках, беззаботно играют. Выходят ведущие, берут детей за руки
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconЛитературно-музыкальная композиция
Интеграция науки и искусства для повышения интереса школьни­ков к обучению, для их эстетического и нравственного развития
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconВикторина для будущих защитников Отечества 15 Сценарий День Защитника Отечества литературно-музыкальная композиция 18
Сцена — пространство у стены зала. Левый край сцены может изображать княжеский терем, правый — лес. Посередине сцены стоит ширма....
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов iconАнна Андреевна Ахматова
Литературно-музыкальная композиция "Стихи женщин-поэтов о войне"
День Победы ( литературно-музыкальная композиция) для 3, 4 классов icon«Солдат войны не выбирает»
Литературно- музыкальная композиция, посвященная Дню вывода советских войск из Афганистана
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org