Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт



Скачать 494.14 Kb.
страница1/5
Дата11.09.2014
Размер494.14 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5
Информационно-аналитическая справка

по итогам работы ГМО учителей математики, физики, информатики и ИКТ

за 2010 – 2011 учебный год.
Главная задача российской образовательной политики заключается в обеспечении современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Условием достижения этой задачи является последовательная индивидуализация обучения, предпрофильная и профильная подготовка.

Для обеспечения качественного образования на установочном совещании руководителей ШМО учителей математики, физики, информатики и ИКТ были определены ориентиры деятельности учителей с учетом современных требований к качеству образования школьников:



  • обеспечение профессионального, культурного, творческого роста педагогов;

  • освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности в рамках предмета;

  • разработка системы показателей оценки качества математического образования;

  • обучение педагогов оценке и анализу эффективности собственной деятельности;

  • выявление и развитие одаренных детей через систему олимпиадного движения.

Работа городского методического объединения учителей математики, физики, информатики строится через организацию сетевого взаимодействия ГИМЦ с филиалом хабаровского краевого института развития образования, высшими учебными заведениями города и базовыми образовательными учреждениями в решении вопросов повышения квалификации педагогов, развитию творческих способностей одарённых детей и реализации Государственного Образовательного Стандарта.
Совершенствование работы с педагогическими кадрами.

Кадровый состав педагогов






Учителя математики

Учителя физики

Учителя информатики и ИКТ

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2008-2009

2009-2010

2009-2010

Общее число учителей

166

153

153

56

57

51

62

54

48

Из них пенсионеров

40

24 %


38

25 %


38

25 %


17

30,4%


16

28,1%


14

27,5%


1

1,6 %


2

3,7 %


2

4,1 %


Имеют высшее образование

166

153

153

56

57

51

58

53

48

Число молодых

специалистов



2

2

2

-

1

-

3

4

4

Имеют квалификационные

категории

В к.к.
I к.к.


143

86 %
24

14,5%

86

51,8%



138

90,2%
21

13,7%

89

58,2%



140

91,5%
23

15 %

86

56,2%



51

91,9%
13

23,2%

26

46,4%



54

94,7%
15

26,3%

30

52,6%



48

94,1%
14

27,5%

35

49 %



52

83,9%
7

11,3%

20

32,3%



45

83,3%
5

9,3%

19

35,2%



39

81,3%
4

10,4%

22

45,8%



II к.к.

33

19,9%


28

18,3%


31

20,3%


12

21,4%


9

15,8%


9

17,6%


25

40,3%


21

38,9%


13

27,1%


Имеют действующую

курсовую подготовку



153

92,2%


143

93,5%


145

94,8%


48

85,7%


51

89,4%


46

90,2%


56

90,3%


50

92,6%


47

97,9%

В течение пяти лет продолжается снижение общей численности учителей в образовательных учреждениях города. В 2006 году число учителей математики сократилось на 6,4%, в 2007 году – на 12%, в 2008 – на 3 %, в 2009 – на 8 %. В 2006 году число учителей физики сократилось на 7%, в 2007 - на 11,4% , в 2008 – на 9,6 %, в 2010 - на 7 % . В 2009 году произошло снижение общей численности учителей информатики и ИКТ на 13 %, в 2010 году на 11%. Сохраняется общая тенденция по старению кадрового состава. Каждый четвертый учитель математики и учитель физики старше 55 лет. В первые за много лет все учителя математики, физики, информатики и ИКТ имеют высшее образование.

В 2010 году в образовательные учреждения города не пришел ни один молодой специалист по предметам математика, физика информатика и ИКТ. За восемь лет в школы города не пришел ни один учитель физики – выпускник педагогического университета. Зато сохранились все молодые специалисты пришедшие в школу в прошлом учебном году.

В связи с сокращением общей численности учителей возрос качественный уровень педагогов. В 2010 году число аттестованных учителей математики и физики более 90 %. На 01.09.09 не аттестовано 13 учителей математики и 3 учителя физики. Это учителя пенсионного возроста планирующие в ближайшее время прекратить свою педагогическую деятельность. На 01.09.09 не аттестовано 9 учителей информатики и ИКТ , в основном это молодые специалисты, имеющие стаж работы до 3 лет.

По – прежнему, существует проблема в преподавании информатики и ИКТ. Количество учителей, преподающих информатику и ИКТ (как самостоятельную учебную дисциплину) - 58, в том числе

- учителей информатики 44;

- учителей математики и физики – 7, СОШ № 15, 23 (2 чел), 30, 32, 34, 62

- учителей других предметов - 2, географии СОШ № 20, учителя начальных классов СОШ № 35.

- совместителей 1, СОШ № 19

5 учителей информатики не имеют педагогического образования: Г-9, СОШ № 7, 27, 37, 51.

Перестало быть проблемой своевременное прохождение курсовой подготовки педагогами. Процент педагогов имеющих действующую курсовую подготовку свыше 90 %, благодаря спланированной работе администрации образовательных учреждений.




Качественный уровень учителей

Математики
Физики
Информатики и ИКТ

В период с сентября 2010 по январь 2011 прошли аттестацию




Специальность

Аттестовано

Всего

Высшая к. к.

Первая к. к.

Вторая к. к.

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Математика

41

26,8

9

22,0

18

44,0

14

34,0

Физика

11

21,6

5

45,5

4

36,4

2

18,2

Информатика и ИКТ

17

35,4

5

29,4

7

41,2

5

29,4


Обобщение передового педагогического опыта
Инновационный опыт педагогов заслуживает внимание и востребован в городе. Так как передовой опыт это фактор постоянной и действенной связи теории с практикой. С каждым годом число педагогов обобщающих свой опыт на уровне города увеличивается. В 2010-2011 учебном году обобщен опыт девяти педагогов из 8 образовательных учреждений.
ОППО в 2010-2011 учебном году



ФИО учителя

№ ОУ

Предмет

Тема опыта

Уровень обобщения

1

Высоцкий Р.Н

МОУ СОШ № 27

информатика и ИКТ

Метод проектов как средство развития творческих способностей учащихся старших классов на уроках информатики и ИКТ

город

2

Донская С.В.

МОУ Г-45

математика

Развитие познавательной активности учащихся на уроках математики через решение задач практической направленности.

город

3

Якимчук Л.П.


МОУ СОШ №37

физика

Реализация проблемно –диалогового обучения для развития глобального мышления учащихся с использованием метапредметных технологий в преподавании физики.

город

4

Перегудова Н.В.

МОУ СОШ

№ 33


математика

Повышение учебной мотивации младших подростков с задержкой психического развития.

город

5

Гребенникова Т.Г.


МОУ СОШ

№ 8


математика

Организация исследовательской деятельности при обучении математике в основной и старшей школе.

город

6

Леонтьев А.В.

МОУ СОШ

№ 1


математика

Практическое применение интеграла в школьном курсе предметов физико-математического цикла

город

7

Сенькина Т.С.

МОУ СОШ

№ 1


информатика и ИКТ

Реализация компетентностного подхода в обучении информатики и ИКТ через использование альтернативного программного обеспечения.

город

8

Довголап О.В.

МОУ СОШ

№ 51


физика

Технология внедрения в образовательный процесс УМК по физике 7-9 классы, автор Фадеева А.А.

город

9

Титаренко Л.Б.

МОУ СОШ

№ 5


физика

Технология внедрения в образовательный процесс УМК по физике 10,11 классы, базовый уровень, автор Тихомирова С.А.

город

Лучшими учителями по критериям национального проекта «Образование» с 2006 года признаны 18 педагогов: Лицей № 1 (4 педагога), Гимназия № 9, СОШ № 4, 14, 23 (2 педагога), 26, 32, 33, 62. Дважды победителями стали Будлянская Н.Л., учитель математики Лицея № 1, Бугаева В.М., учитель математики Лицея № 1, Шаталов Д.А., учитель физики, информатики и ИКТ Гимназии № 9, Лозовик И.М., учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ № 4.




год

Ф.И.О. учителя

№ О.У.

предмет

2005-2006



Будлянская Н.Л.

МОУ Лицей № 1

математика

Бугаева В.М

МОУ Лицей № 1

математика

Басманова А.В

МОУ Лицей № 1

физика

Юрищева В.В

МОУ СОШ № 16

математика

Блощинская В.О.

МОУ СОШ № 33

математика

2006-2007



Чупрова О.С.

МОУ Лицей № 1

математика

Кузьменко М.А.

МОУ СОШ № 26

математика

Руденко С.В.

МОУ СОШ № 14

математика

Костенко Г.Н.

МОУ СОШ № 32

физика

Счастливцева И.Н.

МОУ СОШ № 16

информатика и ИКТ

2007-2008



Дмитриева Т.В

МОУ СОШ № 23

информатика и ИКТ

Скуридина Е.Е.

МОУ СОШ № 23

информатика и ИКТ

Лозовик И.М.

МОУ СОШ № 4

информатика и ИКТ

Тарыгина Т.А.

МОУ СОШ № 62

математика

Шаталов Д.А.

МОУ Гимназия № 9

физика

2008-2009

Гришова Е.А.

МОУ СОШ № 33

информатика и ИКТ

Жданкина Л.М.

МОУ СОШ № 18

математика

2009 – 2010



Будлянская Н.Л.

МОУ Лицей № 1

математика

Шаталов Д.А.

МОУ Гимназия № 9

физика

Тихонова А.А.

МОУ СОШ № 4

физика

2010 - 2011

Бугаева В.М.

МОУ Лицей № 1

математика

Лозовик И.М.

МОУ СОШ № 4

информатика и ИКТ

Городскому методическому объединению учителей необходимо продолжить работу по обобщению и внедрению в образовательный процесс педагогического опыта учителей на разных уровнях (школа, город, край). А также по привлечению педагогов к участию в конкурсах педагогического мастерства.

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Год

№ ОУ

ФИО педагога

Предмет

Конкурс

2006-2007

МОУ СОШ № 25

Головырина Е.Г

физика

город

«Учитель года»



2007-2008

МОУ СОШ № 5

Храмцова О.В.

математика

город

«Учитель года»



Гимназия № 9

Шаталов Д.А.

физика

2008-2009

Гимназия № 9

Шаталов Д.А.

физика

край «Учитель года»

призер


МОУ СОШ № 18

Васильева Н.Г.

математика

город

«Учитель года»



МОУ СОШ № 32

Нестеренко Е.В.

математика

Лицей № 1

Харламова О.В.

физика

2009-2010

МОУ СОШ № 8

Гребенникова Н.Г.

математика

город

«Учитель года»



МОУ СОШ № 27

Высоцкий Р.Н.

информатика

МОУ СОШ № 37

Якимчук Л.П.

физика

МОУ ОШИ № 2

Перегудова Н.Г.

математика

Гимназия № 45

Донская С.В.

математика

край «Учитель года»

финалист


2010-2011

МОУ СОШ № 24

Кузнецова О.В.

математика

город

«Учитель года»



МОУ СОШ № 22

Пашин С.В.

информатика

МОУ Гимназия № 9

Шаталов Д.А.

физика

край «Учитель года»

в номинации «Победитель ПНПО»


  1   2   3   4   5

Похожие:

Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconАнализ работы мо учителей математики, физики и информатики за I полугод
Методическая работа в 2010/2011 учебном году направлена на решение комплекса, выявленных по итогам 2009/2010 уч года и связанных...
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconАнализ работы научно-методического объединения учителей математики, физики и информатики за 2010-2011 учебный год
...
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconАналитическая справка по результатам работы районного методического объединения учителей физики в 2011-2012 учебном году
Методическое объединение учителей физики работало над темой: «Совершенствование качества образовательного процесса через инновационную...
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconЛяпина Маргарита Алексеевна – учитель математики, категория первая, стаж работы 29 лет
Методическое объединение учителей математики работает со дня открытия школы с 1972 года. В его состав входят 5 учителей математики,...
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconАналитическая справка по итогам работы летнего трудового лагеря «Бараховец» с дневным пребыванием при мбоу «ввсош №1 им. И. Барахова»
Аналитическая справка по итогам работы летнего трудового лагеря «Бараховец» с дневным пребыванием
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт icon1- информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069 за 2010-2011 учебный год
Информационно-аналитическая справка о выполнении годового плана работы гоу д/с №2069
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconНеделя математики, информатики, физики, астрономии. Введение. Неделя математики, информатики, физики
Неделя математики, информатики, физики, астрономии, как и любая предметная неделя в нашей школе, длится 5 дней, с понедельника по...
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconАналитическая справка о работе мо учителей иностранных языков за 2010 2011 учебный год
По итогам года с одной «3» по английскому языку закончил 1
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconМетодическая разработка Дня математики в школе
Приглашенные – учителя школы, члена кустового методического объединения учителей математики, физики и информатики
Информационно-аналитическая справка по итогам работы гмо учителей математики, физики, информатики и икт iconАналитическая справка Готовность к профессиональной деятельности
Цель: оценка компетентности работников образования гбоу сош с. Подбельск в области владения ими информационно-коммуникационными технологиями...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org