Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево



Дата11.09.2014
Размер65.4 Kb.
ТипДокументы

ПРИНЯТО:

на заседании педагогического совета

протокол № 1

от «10» января 2012 г.



УТВЕРЖДАЮ:

Директор ГБОУ СОШ с. Верхнее Санчелеево


_____________ Григорович Л.Б.

«10» января 2012 г.





Положение о символике и атрибутах
ГБОУ СОШ с. Верхнее Санчелеево
1. Общие положения

1.1. Символика и атрибуты ГБОУ СОШ с. Верхнее Санчелеево отражают особенности образовательного процесса, создают индивидуальный стиль, объединяют участников образовательной деятельности, реализуют задачи воспитания гражданственности.

1.2. Настоящее Положение составлено на основании законов «Об образовании» Российской Федерации, Типового положения об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста, законодательства о государственной символике РФ, устава и традиций образовательного учреждения, пожеланий учащихся, педагогов и родителей учащихся.

1.3. Соблюдение символики и атрибутов регламентируется настоящим Положением и является обязательным для исполнения всеми участниками образовательного процесса.


2. Принципы выбора и назначение символики и атрибутов

2.1. В оформлении помещений администрация ГБОУ СОШ с. Верхнее Санчелеево использует государственную символику и атрибуты Российской Федерации Самарской области.

2.2. Образовательное учреждение использует в повседневной жизни и в дни торжеств символику и атрибуты, отражающие особенности учебного заведения и его традиции.

2.3. Образовательное учреждение при выборе символов и атрибутики руководствуется их доступностью для каждого учащегося, безопасностью используемых материалов, привлекательностью содержания для воспитанников.

2.4. Символика и атрибутика образовательного учреждения отражает:

• чувство уважения и преданности Родине;

• стремление изучать значение, историю государственной символики,

• чувство уважения к традициям, гордость за достижения образовательного учреждения, желание преумножать его успехи;

• дружеские чувства и равенство возможностей в каждом детском коллективе и между классами;

• стремление к дисциплине, формированию чувства меры и созданию условий для развития эстетического вкуса и коммуникативных навыков воспитанников.


3. Символика и атрибуты

3.1. Государственные

3.1.1.

Государственный флаг Российской Федерации и Флаг Самарской области размещаются:

— над фасадом здания в натуральную величину из ткани на древке высотой не менее 2-х метров,

— в кабинете директора в натуральную величину из ткани, на древке высотой до 1,5 метров,

— в классных и игровых помещениях настенное, настольное изображения флага произвольной величины с соблюдением пропорций, из любых материалов,

— на площадке перед зданием или в зале при проведении торжественных мероприятий. Цветовые элементы флагов используются в оформлении титульных листов деловых бумаг и эмблеме образовательного учреждения.

3.1.2. Государственный герб Российской Федерации и Герб Самарской области размещаются в фойе образовательного учреждения в дни торжеств, а также в помещениях для занятий и отдыха. Изображение герба имеется на печати образовательного учреждения.

З.1.З. Государственный гимн Российской Федерации и Гимн Самарской области являются обязательными для исполнения на торжествах, посвященных важнейшим событиям. Текст на русском языке размещается в фойе, в классных и игровых помещениях.

3.1.4. Другие элементы символики Российской Федерации и Самарской области размещаются и используются согласно законодательным актам РФ и СО, рекомендациям органов управления образованием.

3.2. Символика и атрибуты ГБОУ СОШ с. Верхнее Санчелеево

3.2.1. Герб

Герб образовательного учреждения отражает миссию учреждения «Школа- окно в мир знаний», символизирует гуманность, демократичность, доступность образования. Цветовая гамма состоит из цветов радужного спектра, выражая жизнерадостность, мудрость, оптимистичность, дружеский настрой, стремление к приобретению знаний.

Автор коллажа Хорькова Анастасия, выпускница ОУ

Приложение 1

3.2.2. Гимн

Гимн образовательного учреждения объединяет мечты детей, взрослых и реальные дела.

Текст гимна ГБОУ СОШ села Верхнее Санчелеево

Слова — Лось Любови, педагог ОУ.

Музыка — Владимира Шаинского

Приложение 2.

3.2.3 Флаг

На фоне голубого неба восходящее солнце и парящий сокол.

Символизирует добро, гуманность, демократичность, связь с историей малой родины.

Старинное название села Соколки.

Автор Любовь Петрова, педагог ОУ.

Приложение 3.

3.2.3. Школьная форма

Школьная форма вводится для учащихся со 2-го класса по решению общешкольного родительского собрания и утверждается приказом директора .

Символизирует: деловой стиль организации учебного процесса, творческую активность, оптимистичность, жизнерадостность, дисциплинированность учащихся.

Требования к форме: единый стиль фасонов для всех учащихся, единый фасон и цветовая гамма для учащихся одного коллектива.

Фасон для мальчиков: брюки классического покроя, обязательно однотонные, жилет: комбинированный из тканей в клетку и брючной ткани, рубашка однотонная или печатного рисунка, светлая, в тон цветовых оттенков жилета, галстук по выбору учащихся.

Фасон для девочек 2–3 классов: платье из ткани в клетку с длинным рукавом, заниженной линией талии, юбкой в крупную складку, деталью из однотонной ткани, имитирующей жилет, воротник декоративный, накладной, белый или в тон цветовой гаммы платья ( по выбору учащихся).

Фасон для девочек 4-го класса № 1: юбка однотонная или в клетку любого покроя по выбору учащихся, жилет из ткани в клетку и однотонной ткани (как у мальчиков), блуза однотонная в цветовой гамме формы, для торжеств — белая.

Фасон № 2: сарафан любого покроя из тканей в клетку и однотонной, блуза .

Фасон № 3: брюки классического покроя однотонные, жилет из ткани в клетку и однотонной, блуза

Повседневная обувь для помещений: легкая, на тонкой подошве, устойчивом, невысоком каблуке, допускается обувь вязаная (тапочки для хореографии).

Спортивная форма: удобная, не стесняющая движений, пригодная для занятий:

1-й комплект — в зале;

2-й комплект — на воздухе в теплый период года;

3-й комплект — лыжная форма.

Одежда для занятий лепкой, рисованием, трудом: фартук, нарукавники или специальная одежда.

Одежда для группы продленного дня: любая удобная одежда.

3.2.4. Знаки отличия

Знаки отличия служат зрительным ориентиром-характеристикой статуса членов образовательного учреждения , способствуют развитию коммуникативных связей.

Эмблема детского коллектива — вымпел из ткани, содержит информацию об особо значимых успехах коллектива, вывешивается в классном уголке, выносится на коллективные торжества.

Нагрудный знак члена детского движения — содержит символику определенного движения, подтверждает принадлежность учащегося данной организации (например, пионерский).

Визитная карточка, прикрепляемая к одежде (бейдж) — содержит фамилию, имя, отчество; наименование школы; сведения о классе обучения (для учащихся), наименование занимаемой должности (для педагогов и технического персонала). Является обязательной для ношения всеми членами образовательного учреждения (педагогами, техническим персоналом, учащимися) на его территории и в общественных местах (во время организованных выходов учащихся). Для взрослых визитная карточка (бейдж) является пропуском, подтверждающим право находиться в помещении без регистрации у дежурного.



Знаки отличия принимают школьные коллективы по решению ученических собраний.

4. Порядок действия Положения

4.1. Положение о символике и атрибутах образовательного учреждения принимается его Советом на основании обсуждения и одобрения большинством членов Совета.



4.2. Положение пересматривается, изменяется, дополняется на основании решения Совета образовательного учреждения и фиксируется в его дополнениях.

4.3. Соблюдение настоящего Положения является обязательным для всех членов ГБОУ СОШ с. Верхнее Санчелеево .

Похожие:

Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПоложение о школьном ученическом совете гбоу сош №13

Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПоложение о родительском комитете гбоу д/с №1933 Общие положения
...
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПрограмма развития гбоу сош №2043 на период 2011 2016 годы утверждено на педагогическом совете гбоу сош №2043
Формирование физически и нравственно здоровой личности, образованной, культурной, готовой к дальнейшему развитию, самосовершенствованию...
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПоложение об Управляющем Совете Государственного бюджетного образовательного учреждения
Управляющий Совет гбоу (далее Совет) является коллегиальным органом самоуправления, имеющим полномочия, определенные Уставом гбоу,...
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПоложение об «Электронном классном журнале» гбоу сош №1231 Общие положения
Ведение электронного журнала обязательно для каждого учителя и классного руководителя
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПоложение о музее «Соколы Отчизны» гбоу сош №1288 на 2011-2012 гг
Настоящая концепция является продолжением предыдущей концепции, которая определяет главные
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconГбоу сош №1233 И. Е. Белухина положение
Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1233 с углубленным изучением иностранного...
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПоложение о педагогическом совете гбоу цо №1452 «Богородский» Общие положения Педагогический совет является одной из форм постоянно действующих органов самоуправления гбоу цо №1452 «Богородский»
Гбоу цо №1452 «Богородский», существующий для рассмотрения основных вопросов организации образовательного процесса
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconКак пользоваться лунным календарем На вопросы отвечает астрофизик, астролог Рахашан
Луна относительно нас описывает почти правильную окружность, самое нижнее ее положение на этой окружности – полночь, самое верхнее...
Положение о символике и атрибутах гбоу сош с. Верхнее Санчелеево iconПоложение о конкурсе на лучший сайт класса гбоу сош №1351 Цели и задачи Конкурса: Основной целью
Основной целью проведения Конкурса является воспитание коллективизма и раскрытие творческого потенциала учащихся
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org