Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию



Скачать 473.46 Kb.
страница1/3
Дата10.11.2012
Размер473.46 Kb.
ТипСборник
  1   2   3


Главное управление образования Курганской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детско-юношеский центр»


Далекому мужеству верность храня…

Сборник для педагогов дополнительного образования

по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию

200-летия Победы России в Отечественной войне 1812 года

Курган, 2012

Далекому мужеству верность храня…: Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию 200-летия Победы России в Отечественной войне 1812 года.


Составитель: Жорнова Т.А., заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУДОД «Детско-юношеский центр».

Рецензент: Боголюбова И.В., методист ГБОУДОД «Детско-юношеский центр».


2012 год – год 200-летия Отечественной войны 1812 года – события отечественной истории, которое будет служить для потомков высоким примером патриотизма, беспредельной стойкости и силы русского народа и его армии в борьбе за национальную честь и независимость Родины.

Предлагаемый сборник адресован педагогам дополнительного образования и направлен на оказание помощи в организации и проведении мероприятий, посвященных празднованию 200-летия Победы России в Отечественной войне 1812 года. В сборнике представлены методические рекомендации, справочные материалы, подборки цитат, пословиц, поговорок, викторины, методические разработки мероприятий.


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для педагогов дополнительного образования

по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию

200-летия Победы России в Отечественной войне 1812 года
В 2012 году отмечается славная дата – 200-летие Победы России в Отечественной войне 1812 года. В связи с этим в учреждениях дополнительного образования детей рекомендуется проведение мероприятий, посвящённых этому знаменательному событию.

В настоящее время обращение к страницам славного прошлого нашей страны особенно актуально. Общество и государство идут по пути преодоления кризиса нравственных ценностей и укрепления национального самосознания. В связи с этим огромное значение для воспитания патриотизма и гражданственности имеют знаменательные даты отечественной истории, и одна из важнейших в их ряду – Отечественная война 1812 года, ведь именно в этот период произошёл подлинный подъём национального самосознания.

Принятые документы, направленные на возрождение военно-патриотического воспитания в школах, формирование и развитие гражданских и нравственных качеств личности продолжают традиции патриотического воспитания подрастающего поколения.
О значимости победы в Отечественной войне 1812 года свидетельствует то, что это событие отражено в Федеральном законе «О днях воинской славы (победных днях) России» № 32 – ФЗ от 13 марта 1995 года, новая редакция: № 98-ФЗ от 21.07.2005, где в перечень дней воинской славы России включено 8 сентября – день Бородинского сражения. В декабре 2007 года принят указ Президента Российской Федерации «О праздновании 200-летия победы России в Отечественной войне 1812 года» (Собрание законодательства Российской Федерации. 2007. № 53. ст. 6572).

Приказом Президента Российской Федерации №Пр-3479 от 20 ноября 2011 года утверждена официальная эмблема празднования 200-летия победы России в Отечественной войне 1812 года (эмблема изображена на титульном листе предлагаемого сборника).

Описание эмблемы. Золотой двуглавый орел с распростертыми крыльями, увенчанный одной короной. На груди орла – серебряный крест с закругленными и слегка вогнутыми по бокам концами (т.н. «ополченский крест»). В центре креста – щит с обращенным влево всадником на вздыбленном коне, поражающим копьем опрокинутого навзничь дракона. На горизонтальных концах креста цифры: справа – «1812», слева – «2012». В лапах орла золотая развивающаяся лента, а также: в правой лапе – золотые перуны, в левой лапе – золотой круглый лавровый венок. Данная эмблема будет широко применяться в целях военно-патриотического воспитания, при проведении праздничных мероприятий.

Цель проведения мероприятий, посвящённых 200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года, состоит в осмыслении значимости этого события для истории России и мировой истории.

Задачи:

  • расширение исторических знаний обучающихся о событиях Отечественной войны 1812 года;

  • актуализация роли российского народа в событиях Отечественной войны 1812 года, роли личности в истории;

  • создание условий для проявления и развития творческого потенциала обучающихся;

  • повышение роли военно-патриотического воспитания в системе дополнительного образования; воспитание чувства сопричастности к судьбе страны, гражданственности и патриотизма.


В качестве форм проведения мероприятий, посвящённых 200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года, можно предложить следующие мероприятия:
Для младших школьников:

- чтение вслух,

- просмотр видеофильмов;

- беседы,

- викторины,

- литературные игры (путешествие по станциям, литературное лото),

- игровые программы,

- праздники (утренники),

- конкурсы рисунков, поделок,

- конкурсы чтецов.

Для обучающихся основной школы:

- устные журналы;

- виртуальные экскурсии и путешествия «Бастионы русской славы» (Шевардинский редут, Багратионовы флеши, Семеновские высоты, Утицкий курган, батарея Раевского, село Бородино, памятник М. И. Кутузова, Бородинская панорама);

- виртуальный поход «Есть под Москвой большое поле» (о Бородинском поле);

- постановки литературно-исторических и литературно-музыкальных композиций по произведениям Д.В. Давыдова, Ф.Н. Глинки, Н.А. Дуровой, М.Н. Загоскина, Г.П. Данилевского;

- литературные гостиные;

- читательские конференции;

- интеллектуальные исторические и литературные игры (викторина, брейн-ринг, литературный аукцион о военачальниках, основных сражениях, личностях Отечественной войны 1812 года);

- КВН;

- сюжетно-ролевые игры;

- конкурсно-игровые программы;

- коллективные творческие дела;

- конкурсы рисунков, поделок, посвящённых Отечественной войне 1812 года;

- конкурсы стихов, рассказов;

- конкурсы чтецов;

- инсценировки и театрализованные представления;

- праздники;

- уроки Мужества (Основное внимание здесь можно уделить рассказу о военачальниках, основных сражениях, личностях Отечественной войны 1812 года. При проведении уроков уместно использовать литературные, музыкальные произведения, отрывки из художественных фильмов, посвященных Отечественной войне 1812 года);

- конкурсы строевой песни;

- военно-спортивная игра «Зарница».

Для старшеклассников:

- беседы «Мир и война» («Как одевались» или «Модный салон» (костюмы). «Что читали» (литературные буклеты, знакомство с книгами и журналами того времени). «Чего изволите?» (Меню, давно забытые рецепты из XIX века). «Как воспитывали маленького дворянина». «Звезда Наполеона». Что предсказывали оракулы и астрологи. Тайны и открытия);

- литературно-музыкальные композиции;

- литературно-музыкальные вечера;

- поэтический вернисаж «И лира звучала, и в бой вдохновляла!»

- КВН;

- интеллектуальные игры;

- театрализованные постановки;

- праздники (литературный бал);

- уроки Мужества;

- просмотр фильмов с дальнейшим обсуждением;

- дискуссии;

- мастер-классы «Веер. Искусство пойманного ветра», «Девичий альбом»;

- встречи с историками, поэтами, писателями;

- конкурс компьютерных презентаций «Война глазами поколений»;

- конкурсы сценариев (фильмов, мультфильмов и других визуальных и аудио-визуальных произведений), посвящённых Отечественной войне 1812 года;

- подготовка рефератов, исследовательская деятельность;

- конкурсы строевой песни;

- военно-спортивная игра «Зарница»;

- профильные смены (лагеря) военно-спортивной направленности;

- исторические реконструкции, для проведения которых рекомендуем использовать книгу Эйдельман Т., Бунтман К. Бородинская битва. – М.: Лабиринт – Пресс, 2011.
При подготовке и проведении мероприятий рекомендуется учитывать особенности участников:

- возрастные (особенность восприятия подвига, создание в воображении идеального образа героя, возвышенность осмысления героического и т.д.);

- специфические (контактность, стремление к взаимодействию с взрослыми и сверстниками, поиск сфер неформального общения);

- направленность познавательных интересов (увлечение музыкой, литературой, кино, изобразительным творчеством, компьютером и т.п.).

При подготовке мероприятий следует учитывать следующие требования:

    1. Мероприятия должны иметь четкую цель и задачи.

    2. Подготовка мероприятия должна быть детальной. Информация должна быть конкретной и достоверной.

    3. Мероприятия должны быть очень эмоциональны, не скучны, наглядно оформлены.

    4. Факты и события должны быть очень емкие, значимые для воспитанников.

    5. Форма общения искренняя.


Примерные названия мероприятий

Богатыри эпохи сильной

Будет помнить вся Россия…

В грозную пору. 1812 год…

Верные долгу и чести

Высок и свят их подвиг незабвенный

Галерея героев Отечественной войны 1812 года

Герои 1812 года

Гроза 1812-го года

Далекому мужеству верность храня

Денис Давыдов, партизан

Есть под Москвой большое поле (О Бородинском поле)

И гордый блеск, и памятники славы

«Известный Вам князь Багратион»

Мифы и легенды 1812 года

На поле Бородинском

На пользу и славу Отечества

На смертный бой за нашу землю

Награды 1812 года

Народ в Отечественной войне 1812 года

Народная война

Недаром помнит вся Россия

Отечеству драгие имена…

«Питомец муз, питомец боя...» (Д. Давыдов)

По следам мужества и стойкости

Поле памяти (Бородино)

Поле русской судьбы (Бородинское сражение)

Полководец, дипломат (М.И. Кутузов)

Русская воинская доблесть

Русские победы

С любовью, верой и отвагой

Спаситель Отечества (М.И. Кутузов)

«Тебе, певцу, тебе, герою!» (Д. Давыдов)

Эскадрон гусар летучих.
При организации работы рекомендуем использовать экскурсии, выставки, мероприятия, проводимые музеями города Кургана:

Дом-музей декабристов:

Солдатушки – браво ребятушки (как выглядела российская армия в XIX веке).

Быт и нравы дворянства в XIX веке.

Дамские аксессуары XIX века.

Детский праздник в дворянском доме.

Письменные принадлежности XIX века.

Что читали в XIX веке.

Нарышкинские пятницы (литературные и музыкальные салоны).

Курганский областной художественный музей:

Областная выставка-конкурс, посвященная 200-летию Отечественной войны 1812 года. В ней приняли участие курганские профессиональные живописцы и графики, заявившие на конкурс произведения разных жанров: портрет, пейзаж, батальная композиция, историческая и жанровая картина. Внеконкурсная часть выставки включает тематическую экспозицию «О подвигах, о доблести, о славе». В неё входят произведения из фондов музея: рисунки первой половины 19 века – «Портрет Александра I» неизвестного автора и зарисовка «Всадник» выпускника Императорской Академии художеств Александра Дорогова, а также копия неизвестного автора с картины английского живописца Уильяма Куиллера Орчардсона «Наполеон на «Беллерофоне» 1881 года и два акварельных листа Германа Травникова, перекликающиеся с темой Отечественной войны 1812 года.

Областной культурно-выставочный центр:

На Поле Бородинском. Выставка, посвященная 200-летию Отечественной войны 1812 года (Автор: О. Руденко. Фотографии с реконструкции Бородинской битвы).

СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Хроника Отечественной войны 1812 года
Февраль-март 1812 г. – Франция заключила союзные договоры с Пруссией и Австрией, по которым обе страны предоставляли свои территории Наполеону для борьбы с Россией и 20 тыс. солдат (Пруссия), 30тыс. (Австрия).

24 марта (5 апреля) 1812 г. - был подписан русско-шведский договор о нейтралитете Швеции, что дало возможность России часть войск с северо-западной границы передвинуть на Запад.

6 (18) июля 1812 г. - состоялось подписание двух договоров: русско-английского и англо-шведского. Эти договоры положили начало Союзу трех стран, направленных против наполеоновской Франции.

8(20) июля - был заключен союз с Испанией.

В ночь на 12(24) июня 1812 г. - французская армия вторглась в пределы России.

16 июня 1812 г. - французы вошли в Вильно.

17 июня 1812 г. — отряд Кульнева отразил атаки войск маршала Удино на местечко Вилькомир.

22 июля (3 августа) 1812 г.- армии Барклая де Толли и Багратиона соединились у Смоленска.

4 — 6 августа 1812 г. - состоялась битва за Смоленск между войсками Барклая де Толли и основными силами Наполеона.

Русские войска в ночь на 6 (18) августа покинули горящий город.

8(20) августа 1812 г. - был подписан приказ о назначении М. И. Кутузова Главнокомандующим.

17(29) августа 1812 г. - Кутузов прибыл в ставку русской армии, которая располагалась в местечке Царево – Займище.

26 августа (7 сентября) 1812 г.- Бородинское сражение продолжалось около 12 часов. Обе стороны понесли большие потери. Русские войска отступили. Сражение стало началом конца наполеоновской армии.

1(13) сентября 1812 г.- в деревне Фили (близ Москвы) Кутузов приказал оставить Москву.

2(14) сентября 1812 г.- Наполеон подошел к Москве и остановился на Поклонной горе.

2(14) сентября 1812 г.– пожары в Москве.

6(18) октября 1812 г.- корпус Мюрата, направленный Наполеоном к р.Чернишне для наблюдения за русской армией, был атакован Кутузовым. В результате боев французы потеряли около 5 тыс. человек и были вынуждены отступить.

7 (19) октября 1812 г.- Наполеон отдал приказ об отступлении из Москвы и распоряжение взорвать Кремль.

12 (24) октября 1812г. - бои за Малоярославец, в котором участвовал генерал А. П. Ермолов.

утром 14(16) октября 1812 г.- Наполеон приказал двигаться по старой смоленской дороге на Можайск. С этого времени инициатива в войне окончательно перешла в руки русской армии.

10 ноября 1812 г. - главные силы Кутузова нанесли поражение противнику в трехдневных боях под с. Красным.

14(26) по 16(28) ноября 1812 г. - произведена переправа французской армии у деревни Студянка.

23 ноября 1812 г.- император из местечка Сморгони направился во Францию.

6(18) декабря 1812 г.- император был в Париже.
8 сентября - День воинской славы России - День Бородинского сражения
Один из дней воинской славы России. Установлен в честь Бородинского сражения русской армии под командованием М. И. Кутузова с французской армией (1812 год).

Русская армия на Бородинском поле одержала крупнейшую победу. Наполеон, стремившийся разбить русских в генеральном сражении и тем решить судьбу войны в свою пользу, не добился этой цели. Русская армия под командованием Кутузова исключительно упорно сражалась за занимаемую позицию при Бородине и нанесла тяжелый удар французским войскам. Потери противника достигли 58 тысяч солдат, 1600 офицеров и 47 генералов. Наполеон впоследствии называл Бородинское сражение самым кровопролитным и ужасным из всех пятидесяти данных им сражений. Его лучшие войска - кавалерия неаполитанского короля - Мюрата, пехота Даву, Нея, Богарне, которые не раз одерживали крупные победы над армиями ряда европейских государств, неоднократно отступали с тяжелыми потерями под ударами героических защитников Багратионовых флешей и батареи Раевского.

Сознание непобедимости русской армии овладело французскими солдатами и их полководцами. «Какое грустное зрелище представляло поле битвы - писал в своем дневнике офицер французской армии Ложье - Никакое бедствие, никакое проигранное сражение не сравняется по ужасам с Бородинским полем… Все потрясены и раздавлены».

Русская армия потеряла в сражении 38 тысяч солдат, 1500 офицеров и 29 генералов. Они проявили огромную стойкость и массовый героизм, покрыв себя неувядаемой славой.

Бородинское сражение - яркий пример высокого полководческого искусства М.И.Кутузова. Удачный выбор позиции, умелое размещение войск, а также наличие сильных резервов обеспечивали прочность обороны русской армии и давали возможность М.И.Кутузову искусно маневрировать войсками. В то же время армия Наполеона была скована в маневре и оказалась вынужденной вести фронтальное наступление с тяжелыми потерями в пехоте и коннице.

Действия М.И.Кутузова как полководца всегда основывались на твердой уверенности в стойкости и мужестве русских солдат и офицеров.

Бородинское сражение было переломным этапом Отечественной войны 1812 года, и имело огромное международное значение. Оно сказалось на дальнейшей судьбе всей Европы. Ослабленный под Бородино Наполеон в дальнейшем понес общее поражение сначала в России, а затем и в Европе. Его империя распалась, а порабощенные им народы вновь обрели национальную независимость.
  1   2   3

Похожие:

Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconМетодические рекомендации для учителей, педагогов-организаторов, классных руководителей по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию

Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconМетодические рекомендации по организации и проведению мероприятий
В образовательных учреждениях западного окружного управления образования департамента образования города москвы, посвящённых празднованию...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconМетодические рекомендации по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию 200-летия Победы России в Отечественной войне 1812 года
В 2012 году будет отмечаться славная дата – 200-летие Победы России в Отечественной войне 1812 года. В связи с этим рекомендуется...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconМетодические рекомендации для общеобразовательных учреждений Российской Федерации по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию 200-летия Победы России в Отечественной войне 1812 года
Федерации Года российской истории включен в перечень официальных дат. Целью проведения мероприятий Года российской истории, как сказано...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconРекомендации по проведению в учреждениях дополнительного образования детей мероприятий, посвященных Дню народного единства
В самые трудные и судьбоносные моменты истории единение всех народов независимо от религиозной принадлежности помогало отстоять свободу...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconПоложение о VII всероссийском конкурсе педагогов дополнительного образования «Cердце отдаю детям»
Седьмой Всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (далее — Конкурс) направлен на повышение...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconНаименования мероприятий Сроки проведения
Издание приказа начальника Главного управления мчс россии по Сахалинской области о создании рабочей группы по подготовке и проведению...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconПлан мероприятий, посвященных празднованию 65-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 1945 гг. Санкт-Петербург, 2010 год №
Концерты Академического ансамбля песни и пляски Российской Армии имени А. В. Александрова согласно перечню основных мероприятий по...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconПлан мероприятий, посвященных празднованию 65-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 1945 гг. Санкт-Петербург, 2010 год №
Концерты Академического ансамбля песни и пляски Российской Армии имени А. В. Александрова согласно перечню основных мероприятий по...
Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых празднованию iconПлан мероприятий, посвященных празднованию 65-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941 1945 гг. Санкт-Петербург, 2010 год №
Концерты Академического ансамбля песни и пляски Российской Армии имени А. В. Александрова согласно перечню основных мероприятий по...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org