Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции»



Скачать 194.66 Kb.
Дата17.09.2014
Размер194.66 Kb.
ТипПрограмма дисциплины

Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики


Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» для направления/ специальности 03.0200.68 «Политология», подготовки магистра


Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Общеуниверситетская кафедра публичной политики


Программа дисциплины

Россия в западной правовой традиции

для направления 030200.62 «Политология» подготовки магистра

для магистерской программы «Политический анализ и публичная политика»


Автор программы:

Фогельсон Ю.Б. доктор юридических наук, yfogelson@hse.ru

Одобрена на заседании Общеуниверситетской кафедры публичной политики

«18» октября 2011г.

Зав. кафедрой Н.Ю. Беляева
Рекомендована секцией УМС «___»____________ 200 г

Председатель


Утверждена УС факультета «___»_____________200 г.

Ученый секретарь ________________________

Москва, 2011

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 03.0200.68 «Политология», обучающихся по магистерской программе «Политический анализ и публичная политика» по специализациям «Права человека и демократическое управление» и «Политический анализ и публичная политика», изучающих дисциплину «Россия в западной правовой традиции».



2Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Россия в западной правовой традиции» являются формирование и закрепление у студентов понимания содержания западной традиции права: принципа верховенства права, других ее отличительных признаков и основных механизмов, места российской правовой системы среди правовых систем, опирающихся на эту традицию, а также особенностей работы в России механизмов, характерных для западной правовой традиции.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:


  • историю развития западных правовых систем, начиная с римской государственно-правовой системы в период заката римской республики и до современного западного государства welfare state, основанного на принципе верховенства права;

  • различные воззрения на право, начиная с естественно-правовой доктрины и до современных law&economics и доктрины защиты разумных ожиданий;

  • современное понимание принципа верховенства права на основе решений ЕСПЧ;

  • место современной российской правовой системы в ряду современных западных правовых систем;

  • роль принципа верховенства права в российской правовой системе.

Уметь:

  • анализировать решения ЕСПЧ;

  • анализировать решения высших судов РФ,

  • сопоставлять подходы, используемые в современной российской правовой системе с подходами других западных правовых систем

  • анализировать юридическую доктрину

Иметь навыки:

  • работы со справочно-поисковыми системами нормативных документов и судебных актов;

  • работы с юридической литературой;

  • подготовки докладов на заданную тему, их публичной презентации и участия в публичном обсуждении

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен к адаптации к новым ситуациям, переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей

ОК-7

Демонстрирует умение анализировать судебную практику

Домашние задания №1 и №2

Способен использовать углублённые знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов

ОК-12

Использует основные элементы принципа верховенства права для анализа практики ЕСПЧ и КС РФ

Домашние задания

№1 и №2


Способен оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы

ОК-20

Применяет .полученные знания для подготовки докладов

Домашние задания №1 и №2 и эссе.

Способен и готов профессионально составлять и оформлять научные отчеты, обзоры, доклады и статьи (в соответствии с профилем магистерской программы)

ПК-3 ГОС

Применяет полученные знания для составления и оформления статьи.

Эссе.



4Место дисциплины в структуре образовательной программы


Для специализации «Права человека и демократическое управление» настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть знаниями и компетенциями в области теории государства и права, основ политологии, социологии и экономики, а также в области прав человека.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

;

Права человека в незападных социумах;



Юридический инструментарий в политическом процессе;

Мигранты и национальные меньшинства;

Защита права на свободу совести и вероисповедания в светском государстве;

Свобода слова и язык вражды (Freedom of Expression and Hate Speech);

Свобода союзов и собраний;

Научно-исследовательский семинар "Мониторинг соблюдения прав человека: методика и организация".


5Тематический план учебной дисциплины







Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

Введение в дисциплину

8

4







4

2

История возникновения западной правовой традиции

29

8

4




17

3

Принцип верховенства права и его составляющие.

29

8

4




17

4

Естественно-правовая и позитивистская правовые модели

29

8

4




17

5

Правовая модель государства welfare state. Европейская конвенция по защите прав человека и основных свобод и ЕСПЧ

29

8

4




17

6

Состав и структура российской правовой системы

29

8

4




17

7

Российская правовая система и принцип верховенства права

27

4

6




17




Итого должно быть

180

48

26




106



6Формы контроля знаний студентов


Тип контроля

Форма контроля

1 год

Параметры

1

2

3

4

Текущий

(неделя)


Эссе




8







Презентация (слайды) в системе Power Point (15 – 20 слайдов) по одной из тем, приведенных в п.7.1 настоящей программы. Работа представляется в форме публичного доклада на семинаре

Домашнее задание 1







8




Письменный анализ решения ЕСПЧ (из перечня, приведенного в п.7.1 настоящей программы). Представление работы возможно, как в бумажной форме, так и в электронной форме по электронной почте преподавателя

Домашнее задание 2







9




Письменный анализ решения одного из высших судов РФ (из перечня, приведенного в п.7.1 настоящей программы). Представление работы возможно, как в бумажной форме, так и в электронной форме по электронной почте преподавателя

Итоговый

Экзамен







1




Проводится в устной форме по вопросам, приведенным в п.8.2



6.1Критерии оценки знаний, навыков


В 1-м домашнем задании студент должен продемонстрировать:

знания истории развития западных правовых систем, начиная с римской государственно-правовой системы в период заката римской республики и до современного западного государства welfare state, основанного на принципе верховенства права,

умение анализировать решения ЕСПЧ,

навыки работы со справочно-поисковыми системами и работы с юридической литературой.

Во 2-м домашнем задании студент должен продемонстрировать:

знание различных воззрений на право, начиная с естественно-правовой доктрины и до современных law&economics и доктрины защиты разумных ожиданий, знание современных подходов к принципу верховенства права.

умение анализировать решения высших судов РФ, сопоставлять подходы, используемые в современной российской правовой системе с подходами других западных правовых систем,

навыки работы со справочно-поисковыми системами нормативных документов и судебных актов, работы с юридической литературой.

В эссе студент должен продемонстрировать:

знание места современной российской правовой системы в ряду современных западных правовых систем, роли принципа верховенства права в российской правовой системе;

умение сопоставлять подходы, используемые в современной российской правовой системе с подходами других западных правовых систем, анализировать юридическую доктрину

навыки работы со справочно-поисковыми системами нормативных документов и судебных актов, работы с юридической литературой, подготовки докладов на заданную тему, их публичной презентации и участия в публичном обсуждении

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

7Содержание дисциплины


8Раздел 1. Введение в дисциплину

Лекция - 4 часа по темам:

Краткое знакомство с методикой изучения правовых дисциплин. Законодательство, правовая доктрина и судебная практика, как источники знаний о правовой системе. Краткое знакомство с работой справочно-поисковой системы «Консультант Плюс». Краткое знакомство с ЕСПЧ и механизмами его работы. Введение в проблематику дисциплины.



Самостоятельная работа – освоение работы со справочно-поисковой системой «Консультант Плюс» в компьютерном классе.

Литература по разделу: Берман Г. [1], часть I, глава 1, . Де Сальвиа М [15], Баренбойм П. [30]

9Раздел 2. История возникновения западной правовой традиции



Лекция - 4 часа по темам:

Римское право: легисакционный и формулярный процессы, власть претора. Цели права у римлян. Кодекс Юстиниана и его рецепция в Европе, как ratio scripto. Множественность правовых систем в средневековой Европе и «Согласование различных канонов» Грациана.



Лекция - 4 часа по темам:

Глоссаторы и компиляторы. Папы Григорий V и Иннокентий IV, каноническое право. Статутная и прецедентная правовые системы – сходства и различия. Кодификации гражданского права в Европе и в России.



Семинар – 4 часа по тематике, изученной на лекциях.

Самостоятельная работа – изучение литературы, подбор материалов для эссе.

Литература по разделу: Берман Г. [1] часть I, главы 2 - 7, Франчози Дж. [15] Гай Институции [22], Памятники римского права [23], Право в средневековом мире [6], Плешков Е.В. [15], Вишневский А.А. [7]

10Раздел 3. Принцип верховенства права и его составляющие



Лекция - 4 часа по темам:

Право и закон. Содержание принципа верховенства права. Разделение властей. Основные требования к позитивному праву: принципы определенности и соразмерности. Содержание права на справедливый и законный суд.



Лекция - 4 часа по темам:

Закон и суд. Границы усмотрения суда и судебный произвол. Дилемма свободы и справедливости. Цели права.



Семинар – 4 часа по тематике, изученной на лекциях – 4 часа..

Самостоятельная работа – изучение литературы, подбор материалов для эссе.

Литература по разделу: Берман Г. [1] часть II, главы 8, 14, Фуллер Л.Л.[10], Де Сальвиа М. [15], Rule of Law in Russia [19], Баренбойм П. [30], Фетишев Д.В. [36]

11Раздел 4. Естественно-правовая и позитивистская правовые модели



Лекция - 4 часа по темам:

Естественно-правовая модель у Цицерона и у Монтескье. Договорная теория (Томас Гоббс, Джон Локк). Естественно-правовая модель и Кодекс Наполеона 1804 г. Принцип laissez-faire в англо-американском общем праве. Последствия проведения в жизнь этой модели. Категорический императив Иммануила Канта.



Лекция - 4 часа по темам:

Огюст Конт и позитивизм. Социальный позитивизм Леона Дюги. Утилитаризм Иеремии Бентама и Джона Стюарта Милля. Нормативизм Ганса Кельзена. Коммунизм, как крайняя форма правового позитивизма.



Семинар – 4 часа по тематике, изученной на лекциях.

Самостоятельная работа – изучение литературы, подбор материалов для эссе.

Литература по разделу: Арон Р. [8], Часть первая, разделы 1, 2 и 3, Гоббс Т. [2], Локк Дж. [3], Монтескье Ш [4], Милль Дж. [5], Чистое учение о праве Ганса Кельзена[12, 13], Дюги Л. [13]

12Раздел 5. Правовая модель государства welfare state. Европейская конвенция по защите прав человека и основных свобод. ЕСПЧ.



Лекция - 4 часа по темам:

Разумные ожидания и Парето-эффективность. Метод Law&Economics. Теория справедливости Джона Роллза. Социологическая теория права Роско Паунда. Великое общество Фридриха фон Хайека. Юрген Хабермас и понятие дискурса. Коммуникативная теория права.



Лекция - 4 часа по темам:

Верховенство права в государстве welfare state. Фундаментальные права (права человека). Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод, как выражение принципа верховенства права. Основные доктрины ЕСПЧ: определенность правовой нормы, необходимость ограничений прав в демократическом обществе, соразмерность ограничений целям, ради которых они вводятся.



Семинар – 4 часа по тематике, изученной на лекциях.

Самостоятельная работа – изучение литературы, подбор материалов для эссе и 1-ого домашнего задания.

Литература по разделу: Хайек Фридрих фон [11], книга III, Роллз Дж. [9], Van Dijk [16], Познер Р.А. [17], Поляков А.В. [18], Леони Б. [32]

13Раздел 6. Состав и структура российской правовой системы.



Лекция - 4 часа по темам:

Структура Конституции РФ. Ветви власти в России, принцип разделения властей: декларация и действительность. Конституционный суд РФ о разделении властей в России. Структура российской судебной системы, судейское сообщество, средства обеспечения независимости судей. Функции высших (Верховного, Высшего арбитражного и Конституционного) судов в российской правовой системе.



Лекция - 4 часа по темам:

Структура российского позитивного права: отраслевое деление, материальное право и процесс. Российское законодательство и проблема доносчика.



Семинар – 4 часа по тематике, изученной на лекциях.

Самостоятельная работа – изучение литературы, подбор материалов для 2-ого домашнего задания.

Литература по разделу: Бондарь Н.С. [20], Морщакова Т.Г. [21], Арановский К.В. [35]

14Раздел 7. Российская правовая система и принцип верховенства права



Лекция - 4 часа по темам:

Право и закон в России. Российское позитивное право: определенность норм, соразмерность ограничений целям, ради которых они вводятся. Конституционный суд РФ об определенности правовых норм, соразмерности ограничений: декларации и действительность. Роль аппарата Конституционного суда РФ, аппаратов других судов в принятии судами решений. Внешние влияния на российские суды. Закон и усмотрение в российских судах: предложения о переходе на прецедентную систему.



Семинар – 4 часа по тематике, изученной на лекциях

Семинар – 2 часа: дискуссия о предложении по переходу России на прецедентную систему.

Самостоятельная работа – изучение литературы, подбор материалов для 2-ого домашнего задания.

Литература по разделу: Бондарь Н.С. [20], Морщакова Т.Г. [21], Арановский К.В. [35]

15Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

15.1Тематика заданий текущего контроля


Темы эссе

  1. Основные элементы римской государственно-правовой системы и ее влияние на современность

  2. История возникновения принципа верховенства права

  3. Основные элементы принципа верховенства права

  4. Реализация принципа верховенства права в современной России

  5. Принцип верховенства права в России: исторический обзор

  6. Понятие «закон» в решениях ЕСПЧ

  7. Системы взглядов Дж. Локка и Т. Гоббса: сходства и различия

  8. Шарль Монтескье и естественно-правовая доктрина

  9. Позитивизм Огюста Конта

  10. Системы взглядов О.Конта и К.Маркса: сходства и различия

  11. Английский утилитаризм (И. Бентам и Дж. Стюарт Милль)

  12. Системы взглядов Г. Кельзена и Е.Б. Пашуканиса: сходства и различия

  13. Правовой позитивизм: понятие и анализ основных положений

  14. Концепция социальных функций Леона Дюги

  15. Теория справедливости Дж. Роллза: анализ основных положений

  16. Интуитивистские концепции справедливости: анализ основных положений

  17. Неолиберализм: понятие и анализ основных положений

  18. Подход Law&Economics: анализ основных положений

  19. Социологические концепции права: Р.Паунд и Е.Эрлих: сходства и различия

  20. Система взглядов Ф. фон Хайека: анализ основных положений

  21. Понятие коммуникативного действия Ю. Хабермаса

  22. Понятие дискурса

  23. Коммуникативная теория права А.В. Полякова: анализ основных положений

  24. Государство «welfare state»: анализ понятия

  25. Аналитический обзор механизмов работы ЕСПЧ

  26. Применение Римской конвенции в России


Перечень судебных актов ЕСПЧ для анализа:

  1. Хильда Хафстейндоттир против Исландии

  2. Хашмен и Харрап против Соединенного королевства

  3. Уингроу против Соединенного королевства

  4. Санди Таймс против Соединенного королевства

  5. Сайентологическая церковь г. Москвы против России

  6. Радио Твист против Словакии

  7. Питкевич против России (приемлемость)

  8. Назаров против России

  9. Гудвин против Соединенного королевства

  10. Steel and Others versus the United Kingdom

  11. Erkalo versus the Netherlands

  12. D. H. и другие против Чехии

  13. Безымянный против России

  14. Диксон против Соединенного королевства

  15. E. B. против Франции

  16. Макаренко против России

  17. Юнер против Нидерландов

  18. Красуля против России


Перечень судебных актов высших судов РФ для анализа:

  1. Постановление КС РФ от 23.02.1999 №4-П

  2. Постановление КС РФ от 14.05.1999 №8-П

  3. Постановление КС РФ от 04.04.1996 №9-П

  4. Постановление КС РФ от 20.06.2011 №20-П

  5. Постановление КС РФ от 21.12.2005 №13-П (важно также особое мнение судьи Кононова)

  6. Постановление КС РФ от 18.01.1996 №2-П

  7. Постановление КС РФ от 30.10.2003 №15-П

  8. Определение КС РФ от 01.12.2005 №468-О

  9. Постановление Президиума ВС РФ от 08.04.2009 №301П08

  10. Определение ВС РФ от 07.05.2009 №КАС09-184.

  11. Постановление Президиума ВАС РФ от 20.02.2007 №13377/06.

  12. Постановление Президиума ВАС РФ от 03.09.1996 №435/96

  13. Постановление Президиума ВАС РФ от 02.02.2010 №14107/09

15.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины


  1. Основные черты римской государственно-правовой системы в период республики

  2. Основные черты римской государственно-правовой системы в период империи

  3. История создания кодекса Юстиниана и его рецепция в Западной Европе

  4. Основные черты деятельности глоссаторов и компиляторов по рецепции римского права в Западной Европе

  5. Множественность правовых систем в средневековой Западной Европе

  6. Значение «папской революции» для возникновения правовых систем западного типа

  7. История возникновения канонического права

  8. Принцип верховенства права, как результат взаимодействия светского и канонического права

  9. Характерные черты принципа верховенства права

  10. Определенность правовых норм - первая важнейшая составляющая принципа верховенства права

  11. Соразмерность ограничения прав целям, ради которых они вводятся – вторая важнейшая составляющая принципа верховенства права

  12. Право на законный и справедливый суд – третья важнейшая составляющая принципа верховенства права

  13. Соотношение права и закона

  14. Принцип разделения властей, как следствие принципа верховенства права

  15. Теория разделения властей Шарпя Монтескье

  16. Характерные черты индивидуалистической правовой системы

  17. Договорная теория возникновения права

  18. Взгляды на право Джона Локка

  19. «Левиафан» Томаса Гоббса

  20. Теория социальных функций Леона Дюги

  21. Утилитаризм и понятие «общего блага»

  22. «Чистая теория права» Ганса Кельзена

  23. Коммунизм, как крайняя форма правового позитивизма

  24. Справедливость, как честность Джона Роллза

  25. Интуитивистские концепции справедливости

  26. Law & Economics. Теория общественного выбора

  27. Концепция защиты разумных ожиданий: англо-американский подход к праву

  28. Коммуникативная теория права А.В. Полякова

  29. Понятие прецедентного права Европейского суда по правам человека

  30. Конституционное правосудие в России

  31. Правовая структура российской власти

  32. Устройство российской судебной системы

  33. Роль высших судов в функционировании российской правовой системы

  34. Право на справедливый и законный суд в России

  35. Принципы определенности и соразмерности права в России

16Порядок формирования оценок по дисциплине


Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях следующим образом: оценивается активность участия в дискуссии, умение выработать позицию и аргументировано ее отстаивать. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях определяется перед итоговым контролем - Оаудиторная.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов следующим образом: оценивается качество подготовки материала, глубина его проработки, полнота освещения темы, если студент выступает с докладом. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – Осам. работа.

Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

Отекущий = n1·Оэссе + n2·Одз1 + n3·Одз2

При этом:



  • если все три оценки Оэссе,·Одз1 и·Одз2 больше 3 (удовлетворительные и выше), то коэффициенты n1·, n2·и n3 равны по 1/3 каждый.

  • если Оэссе,·меньше или равно 3 (неудовлетворительно), то n1·= 1, n2·= 0, n3·= 0

  • если Одз1,·меньше или равно 3 (неудовлетворительно), то n1·= 0, n2·= 1, n3·= 0

  • если Одз2,·меньше или равно 3 (неудовлетворительно), то n1·= 0, n2·= 0, n3·= 1

Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкзамен – оценка за работу непосредственно на экзамене:


Оитоговый = k1·Оэкзамен + k2·Отекущий + k3·Осам. работа + k4·Оаудиторная

При этом:



  • k1 = 0,4

  • если все три оценки Отекущий,·Осам. работа и·Оаудиторная больше 3 (удовлетворительные и выше), то коэффициенты k2·, k3·и k4 равны по 0,2 каждый.

  • если Отекущий·меньше или равно 3 (неудовлетворительно), то k2·= 0,6, k3·= 0 k4 ·= 0

  • если Осам. работа·меньше или равно 3 (неудовлетворительно), то k2·= 0, k3·= 0,6, k4 ·= 0

  • если Оаудиторная·меньше или равно 3 (неудовлетворительно), то k2·= 0, k3·= 0 k4 ·= 0,6

На пересдаче студенту не предоставляется возможности получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.



В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.

17Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

17.1Базовый учебник


  1. Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования / Пер. с англ. – М.: Изд-во МГУ, 1994.

17.2Основная литература


  1. Франчози Дж. Институционный курс римского права / Перевод с итальянского; Отв. ред. Л.Л. Кофанов – М.: Статут, 2004

  2. Гоббс Т. Левиафан / В кн. Гоббс Т. Сочинения в 2 т. Т.2, М.: 1991

  3. Локк Дж. Два трактата о государственном правлении / В кн. Джон Локк Избранные философские произведения. - M., 1960

  4. Монтескье Ш. О духе законов / В кн. Монтескье Ш. Избранные произведения. В 2-х томах, Т.1 / Под общ. ред.: Баскина М.П. - М., 1955.

  5. Милль Дж. О свободе / Пер. с англ. А. Фридмана // Наука и жизнь. - 1993. № 11. С. 10-15; № 12. С. 21-26.

  6. Право в средневековом мире. / Отв. ред. Варьяш О – М.: Изд-во ИВИ РАН, 1996

  7. Вишневский А.А. Каноническое право в Западной Европе. Jus anticuum. Учебное пособие – М.: Изд-во РУДН, 1994

  8. Арон Р. Этапы развития социологической мысли / Общ, ред. и предисл. П.С. Гуревича. - М.: Издательская группа «Прогресс — Политика», 1992.

  9. Ролз Дж. Теория справедливости. - Новосибирск, Изд-во НГУ, 1995.

  10. Фуллер Лон Л Мораль права / пер. с англ. Т. Даниловой под ред. А. Куряева – М.: ИРИСЭН, 2007

  11. Хайек Фридрих Август фон Право. Законодательство. Свобода. Современное понимание либеральных принципов справедливости и политики / пер с англ. Б.Пинскера и А.Кустарева под ред. А Куряева – М.: ИРИСЭН, 2006

  12. Чистое учение о праве Ганса Кельзена. Сборник переводов. Выпуск 1 / ответственный за выпуск С.В. Лезов – М.: ИНИОН, 1987

  13. Чистое учение о праве Ганса Кельзена. Сборник переводов. Выпуск 2 / ответственный за выпуск С.В. Лезов – М.: ИНИОН, 1988

  14. Дюги Л. Общие преобразования гражданского права со времени Кодекса Наполеона / перевод с французского М.М. Сиверс под редакцией и с предисловием профессора А.Г. Гойхбарга – М.: Государственное издательство, 1919.

  15. Де Сальвиа М. Прецеденты Европейского суда по правам человека. Руководящие принципы судебной практики, относящиеся к Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод. Судебная практика с 1960 по 2002 г. – СПб.: Издательство «Юридичесакий центр Пресс», 2004

  16. Teun Van Dijk. Ideology: A Multidisciplinary Approach. London: Sage, 1998.

  17. Познер Р.А. Экономический анализ права : В 2-х томах / пер. с англ. под ред В.Л. Тамбовцева. СПб.: Экономическая школа, 2004

  18. Поляков А.В. Общая теория права. Курс лекций - С.-Пб.: Изд-во Юрид. центр Пресс, 2001.

  19. Rule of Law in Russia: Issues of Implementation and Practice. International Collective Monograph. / На английском языке – М.: Статут, 2010

  20. Бондарь Н.С. Судебный конституционализм в России в свете конституционного правосудия / Бондарь Н.С. - М.: Норма, 2011.

  21. Морщакова Т.Г. Судебное правоприменение в России: о должном и реальном - М.: Р. Валент, 2010.

17.3Дополнительная литература


  1. Гай Институции / Пер. с латинского Ф. Дыдынского / Под ред. В.А. Савельева, Л.Л. Кофанова – М.: Юристъ, 1997

  2. Памятники римского права

  3. Шкаредёнок И.А. Римское право. Схемы. – Иркутск, 2006

  4. Плешков Е.В. Каноническое право средневековой Европы. Дисс…. канд. юрид. Наук – Ставрополь, 2002

  5. Локк Джон О государстве – Санкт-Петербург, Тип. П.П. Сайкина, 1902

  6. Ролз Дж. Идеи блага и приоритет права // Современный либерализм: Джон Ролз, Рональд Дворкин, Исайя Берлин, Уилл Кимлика, Майкл Дж. Сэндел, Джереми Уолдрон, Чарльз Тейлор / Пер. с англ. Л. Б. Макеевой. — М.: Прогресс-Традиция: Дом интеллектуальной книги, 1998.

  7. Justice, political liberalism, and utilitarianism : themes from Harsanyi and Rawls / edited by Marc Fleurbaey, Maurice Salles, John A. Weymark. Cambridge university press, 2008

  8. Современные проблемы правопонимания: Обсуждение монографии А. В. Полякова: «Общая теория права: Курс лекций»- СПб.: Юридический центр Пресс, 2001.

  9. Баренбойм П. Соотношение доктрин верховенства права (Rule of Law) и правового государства (Rechtstaat) с позиций конституционной экономики и прав собственности // В кн.: Конституционно-правовые основы собственности и предпринимательства: проблемы реализации: Сборник докладов - М.: Институт права и публичной политики, 2010. - С. 298-306

  10. Рассел Б. История западной философии и ее связи с политическими и социальными условиями от Античности до наших дней: В трех книгах. Издание 7-е, стереотипное. – М.: Академический Проект, 2009.

  11. Леони Бруно Свобода и закон / пер. с англ. В. Кошкина под. ред. А. Куряева – М.: ИРИСЭН, 2008

  12. Рассуждения и исследования политические, философские и исторические : В 3 ч. Ч. 1-2 / [Соч.] Дж. Стюарта Милля; Пер. под ред. А. Соколова - Санкт-Петербург, В. Ковалевский, 1864-1865

  13. Боуз Д. Либертарианство: история, принципы, политика. – Челябинск, 2004

34) Бреннан Дж Бьюкенен Дж. Причина правил. Конституционная политическая экономия. Выпуск 9 серии «Этическая экономика: исследования по этике, культуре и философии хозяйства / Пер. с англ. под ред. А.П. Заостровцева – СПб, Экономическая школа, 2005

35) Арановский К.В.: Конституционная традиция в российской среде, СПб.: Юрид. центр Пресс, 2003



36) Фетищев Д.В. «Судебное право» и судебная система: проблема развития и совершенствования. Монография. – М.: Научная книга, 2007

17.4Справочники, словари, энциклопедии


Википедия – свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org

17.5Программные средства


Для успешного освоения дисциплины, студент использует Справочно-поисковую систему «Консультант Плюс», а также систему LMS

18Материально-техническое обеспечение дисциплины


Для лекций и семинаров используется проектор слайдов, подготовленных на компьютере.

Для самостоятельной работы используются компьютеры с установленной Справочно-поисковой системой «Консультант Плюс» (имеются в компьютерных классах НИУ ВШЭ)

Похожие:

Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПрограмма дисциплины Философия. История. Культура. Первоисточники «Восточная текстологическая традиция и эпистемология»
«Конфуция «Беседы и Суждения» и Лао-цзы «Дао дэ цзин». Основное внимание уделяется особенностям трактовки текстов в западной традиции,...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПрограмма дисциплины дпп. Р. 02 Традиции русской духовной музыки цели и задачи дисциплины
...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПрограмма дисциплины система западной словесности для направления 030600. 62 Журналистика подготовки бакалавра
Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПуть и три ступени посвящения в Северо-Западной Традиции
России и наше отношение к прочим течениям и движениям. Таким образом, данная публикация носит программный характер и является своего...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconРабочая программа учебной дисциплины «История правовых и политических учений России» «History of Russian Legal and Political Doctrines»
Цель изучения дисциплины: получение студентами знаний об актуальных традициях в понимании права и государства, сложившихся в истории...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconРабочая программа учебной дисциплины кодификация русского права (1649-1917): вопросы теории и истории
Цель изучения дисциплины: обогащение фундаментальных основ профессиональной правовой культуры юриста; углубление и расширение знаний,...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПрограмма дисциплины система западной словесности 1 курс для направления 030600. 62 Журналистика подготовки бакалавра
Дисциплина "Система западной словесности" относится к блоку общепрофессиональных дисциплин. Она адресована студентам, обучающимся...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПрограмма дисциплины «История политической и правовой мысли зарубежных стран»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030900. 68 "Юриспруденция"...
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПрограмма дисциплины «История западной культуры»
Лекция 1 Античная культура. Хронологические и географические границы. Проблемы и типичные заблуждения в датировке
Программа дисциплины «Россия в Западной правовой традиции» iconПрограмма дисциплины История западной философии для направления 032100. 62 «Востоковедение» подготовки бакалавра
Охватывает только Эмпедокла и Анаксагора
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org