Программа по культурологии Вопросы для повторения



Скачать 138.15 Kb.
Дата18.09.2014
Размер138.15 Kb.
ТипПрограмма
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ


СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА “КУЛЬТУРОЛОГИЯ”

на 1998/99 учебный год

Москва 1998
СОДЕРЖАНИЕ


  1. Методические материалы к изучению курса культурологии

  2. Тематика лекций

  3. План семинарского занятия для студентов заочного оборудования

  4. Программа по культурологии

  5. Вопросы для повторения

  6. Литература


Методические материалы к изучению курса культурологии


В наше время огромное значение изучения культурологии как науки о культуре в системе гуманитарного образования не подлежит сомнению. Культурология является важной составной частью подготовки будущих юристов в Московской государственной юридической академии. Значимость культурологического образования становится особенно очевидной для России, имеющей колоссальные культурные традиции, беспрецедентное даже в мировых рамках культурное наследие, осваивать и охранять которое призваны и отечественные юристы.

Настоящий краткий курс культурологии включаем в себя необходимые сведения и методологические основы по анализу сущности культуры, типологии культуры, основных этапов и проблем ее развития. При этом значительное внимание уделено важнейшей и богатейшей странице истории мировой культуры - развитию и достижениям культуры России. Рассматриваются также основные школы в направления, концепции культурологии актуальные проблемы современной культуры. Акцентируется внимание на проблемах охраны и использования национального культурного наследия, на профилизации курса для студентов - юристов.

Рекомендуется перечень литературы по культурологии, включающий в себя необходимый минимум работ оригинальных мыслителей прошлого и настоящего, а также вышедшие в последние годы обобщающие работы по теории и истории культуры. Студенту предоставлена возможность выбрать литературу, наиболее отвечающую его вкусам к интересам.

Дается также и примерный список вопросов для повторения при подготовке к зачетам.


Тематика лекций.

1. Предмет и метод культурологии. Культурология как наука. 2 ч.

2. Культура как предмет анализа. Типология культур. 2 ч.

3—4. Основные этапы развития мировой культуры. 4 ч.

5—6. История культуры России. 4 ч.


7. Основные школы и концепции культурологи. 2 ч.

8. Актуальные проблемы современной культуры. 2 ч.



9. Охрана и использование национального культурного наследия. 2 ч.

План семинарского занятия для студентов—заочников — 4 часа

ТЕМЫ: Культура как предмет анализа. Основные этапы развития культуры.

1. Предмет и метод культурологии. Культурология как наука. Типология культур. Понятие правовой культуры.

2. Проблемы становления и развития культуры. Основные этапы и особенности развития мировой культуры и ее ведущие представители.

3. История культуры России. Вклад России в сокровищницу мировой культуры. Литература и искусство в России в XIX —начале XX веха. Проблемы культуры России на современном этапе.

4. Актуальные проблемы современной культуры. Кризис культуры и пути выхода из него. Охраяа и использование национального культурного наследия; правовые аспекты.

Литература
Культурология. Курс лекций. Под ред. Радугина АА. М., изд. Центр, 1996.
Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М., Аспект—Пресс, 1997.
Дополнительную литературу к данным темам смотри в общем списке литературы.



Программа по культурологии

Тема 1


Понятие культуры. Сущность и предназначение культуры. Множественность культур; виды и формы культуры. Культура как ценность. Проблемы правовой культуры. Культурология как гуманитарная наука. Предмет и статус культурологии. Методы культурологии. Место культурологии среди других наук. Основные этапы и особенности становления и развития культурологии.

Тема 2


Культура как система. Целостность и многомерность культуры. Массовая и элитарная культура. Идеологические и гуманические тенденции в художественной культуре. Культура и контркультура. Классовое и общечеловеческое в культуре. Культура и творчество. Культура и искусство. Культура и философия. Культура и религия. Культура и политика. Культура и право. Культура и наука. Типы культуры; принципы типологизации. Конфуцианско-даосистский тип культуры. Индо-буддийский тип культуры. Исламская культура. Христианский тип культуры. Тип русской культуры.

Темы 3-4


Проблемы становления и развития культуры. Миф как форма культуры. Культура Древнего Востока (Индия, Китай, Япония). Социальные и мировоззрен­ческие предпосылки культуры Древнего Востока. Художественные и эстетические особенности древневосточной культуры; её этнические и социально-психологические измерения. Мыслители Древнего Востока о культуре: Будда, Лао-Цзы, Конфуций. История античной культуры. Характерные особенности и представители древнегреческой культуры. Рационализм и культура художественная культура Древнего Рима. Платон, Аристотель. Цицерон, стоики о культуре. Сравнительный анализ культуры Древнего Востока и античности. Христианство и европейская культура. Христианство как мировая религия: основы христианской веры (культуроведческий аспект). Библия в истории мировой культуры. Культура европейского Средневековья; религия, церковь, культура. Культура эпохи Возрождения. Гуманизм как ценностная основа ренессанс кой культуры. Особенности и значение художественной культуры Возрождения. Реформация и культура. Культура эпохи Просвещения. Национальные особенности культуры Просвещения. Западноевропейская культура XIX века. Марксизм— ленинизм о культуре. Теория и художественная практика “Социалистического реализма”. Кризис культуры ХХ века: предпосылки, проявления, пути преодоления. Культурные искания модернизма и постмодернизма. Современное состояние мировой культуры; поиски основных парадигм.

Тема 5—6


Основные этапы и характерные особенности развития русской культуры. Становление культуры России. Языческая культура. Понятие христианства и русская культура. Культура Киевской Руси.

Культура Московского царства (XVI — XVII вв.). Культура императорской России (начало XVII — конец XIX веков). “Серебряный век” русской культуры. Русский философский Ренессанс конца XIX — начала XX века и его значение для развития русской и мировой культуры. Соловьев, Достоевский, Толстой, Бердяев, Булгаков, Розанов, Флоренский, Федотов о культуре. “Русская идея”, “русский космизм” как культурологические проблемы. Революция 1917 года и судьбы русской культуры. Советский период развития культуры России. Тоталитаризм и культура. Постсоветский период: поиски национально-культурной идентификации и проблемы выхода и кризиса культуры.


Тема 7


Проблема классификации культурологических концепций. Плюрализм основных школ и направлений культурологии. Сравнительный анализ типов культуры рационализм и иррационализм в истории культурологии. Гегель как историк культуры и культуролог. Киркегор, Шопенгауэр, Ницше о культуре. Экзистенциалистские, герменевтические, постпозитивистские, структуралистистские культурологические концепции. Культуроведческие идеи Бергсона. Философия культуры Шпенглера. Концепция культуры Бердяева. Фрейдистская школа культуры. Концепция Юнга. Культурология Тойнби. Ценности и культура (Сорокин П.А.). Структурализм и культура (Леви-Стросс, Фуко и др.). Игра и культура (Хейзинга, Ортега-и-Гассет).


) )

Тема 8


Проблемы современной культуры; споры и дискуссии. Техника и культура. Экология и культура. Национальность и культура. Цивилизация и культура. Культура и контркультура. Социально — политические изменения в мире и культура. Ментальность как тип культуры. Мистика и культурная традиция. Кризис культуры. Новое планетарное мышление и культуре. Диалог культур. Поиски новой парадигмы на переломе тысячелетий и проблемы культуры.

Тема 9


Социокультурная ситуация в мире и в России. Проблемы преемственности и освоения культуры Проблемы охраны национально-культурного наследия. Культура и проблема национальной идентификации в России. Основные формы и элементы национально-культурного наследия в России. Русская усадьба как часть культурного наследия. Религиозно-культовая культура. Музеи заповедники и их роль в сохранении и восстановлении культурной традиции. “Малые города России”. Национальные художественные промыслы и ремесла России. Памятники прошлого. Кладбища. Сады и парки. Ландшафты. Русский язык как величайший элемент культуры и культурного наследия. Задача восстановления и сохранения национальной русской традиции, самобытности и величия русского народа. Русская культура как неотъемлемая часть сокровищницы мировой культуры. Заключение. Наследие культуры и судьба нации.

Вопросы для повторения


Сущность культуры

Материальная и духовная культура

Культура как предмет анализа

Культурология как гуманитарная наука

Место культурологии среди других наук

Культура и искусство

Культура и религия

Культура и наука

Культура и политика

Культура и право. Правовая культура.

Культура и философия

Культура и творчество

Культура и цивилизация

Культура и язык

Плюрализм культурологических школ и концепций

Многозначность и формы проявления культуры

Мыслители Древнего Востока о культуре

Мыслители Древней Греции и Древнего Рима о культуре

Марксизм—ленинизм о культуре

Типология культур

Миф и культура

Христианство и культура

Ислам и культура

Буддизм и культура

Культура средневековой Европы

Культура эпохи Возрождения и Реформации

Проблемы культуры в эпоху Просветительства и Нового Времени

Характер развития культуры в Западной Европе в XIX веке Основные этапы и характер становления культуры в России в Х - XVIII вв.

Русская культура в XIX веке

Великая русская литература XIX века и мировая культур

Русский “серебряный век” и мировая культура

Русский “философский ренессанс” конца XIX — начала XX вв. и его влияние на мировую культуру Проблемы развития русской советской культуры

Культурный и культурологический плюрализм XX века

Кризис культуры XX века и поиски путей его преодоления

Актуальные проблемы современной культуры

Модернизм и культура

Техника и культура в XX веке

Экология и экологическая культура

Преемственность в развитии культуры и проблемы ее освоения

Охрана национального культурного наследия как общечеловеческая проблема

Современная российская социокультурная ситуация

Проблема культуры на пороге XXI века

Диалог культур

Проблема национальной идентификации и культура

Классовое, национальное, общечеловеческое в культур”

Тоталитаризм и культура

Ментальность как тип культуры

Элитная и массовая культура

Кино и культура

Телевидение и культура

Место и роль культуры в истории человечества

Великие деятели культуры

Великие памятники культуры

Духовность как важнейший фактор культуры

Человек как субъект и объект развития культуры

Информация и культура (телевидение, СМИ)

Реакционные тенденции в культуре и культурологии (национализм, шовинизм, расизм и др.)

Проблемы традиции и новаторства в истории культуры

Будущее человечества и культура

Литература.

1. Рекомендуемая учебно-методическая литература


Культурология. Курс лекций. Под. ред. Радугина АА М., изд-во центр, 1996

Введение в культурологию. Учебное пособие. 2-е издание, переработанное и дополненное. М., Владос, 1996

Культурология. История и теория культуры. Учебное пособие. М., изд-во Знание, 1996

История культуры России. Пособие для студентов негуманитарных вузов. М., изд-во Знание, 1992

Очерки по истории культуры России, т. 1 — 3, М., изд-во Прогресс: Культура, ред. газ. Труд, 1993

Кондаков И.В. Введение в истории русской культуры. М., Аспект— Пресс, 1997

2. Рекомендуемые первоисточники


Дхаммапада. М., 1991

Лао Дэ Дзин. М., 1990

Библия

Коран


Легенды и мифы древней Греции. М., 1981

Русская идея. М., 1992

Русский космизм. М., 1993

Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. М., 1992

Бердяев Н.А философия свободы. Смысл творчества. М., 1989

Федотов Г.Г. Судьба и грехи России, т. 1—2. М., 1991

Булгаков С.Н. Тихие думы. М., 1996

Самосознание европейской культуры XX века. М., 1991

Сумерки богов. М., 1990

Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993

Ницше Ф. Сочинения. В 2-х тт. М., 1990

Культурология. XX век. Антология. М., 1994

Фрейд 3. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992

3. Дополнительные первоисточники и литература для углубленного изучения проблем культурологии


Леви—Строе К. Структурная антропология. М., 1983

Неру Д. Открытие Индии. М., 1989

Ольденбург С.Ф. Культура Индии. М., 1991

Ортега-и-Гассет X. Эстетика, философия культуры. М.. 1991 .

Тэйлор Э. Первобытная культура. М., 1989

Фрезер Дж. Золотая ветвь. М., 1986

Фромм Э. Иметь или быть? М.. 1990

Швейцер А Благоговение перед жизнью. М., 1992

Юнг К.Г. феномен духа в искусстве и науке. М., 1992

Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М., 1994

Борхес Х.Л. Письмена Бога. М., 1992

Гадамер Г.Г. Актуальность прекрасного. М., 1991

Дали С. Тайная жизнь Сальвадора Дали. М., 1983

Хайдеггер Г. Разговор на проселочной дороге. М., 1991

Вехи. Из глубины. М., 1991

Сорокин Г.А Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992

Флоренский П.А. Культ, религия, культура. М., 1997

Рерих Н.К. Избранное. М., 1979

Ильин И.А Одинокий художник. М., 1983

Бродский И. Набережная неисцеленных. М., 1993

Вернадский В.И. философские мысли натуралиста. М., 1988

Актуальные проблемы культуры XX века. М., 1992

Еремеев ДЕ. Ислам: образ жизни и стиль мышления. М., 199

Запад и Восток: Традиции и современность. М., 1993

Зезина И.Р., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской литературы М., 1990

Индуизм: традиции и современность. М., 1985

Мифологический словарь. М., 1990

Ильенков Э.В. философия культуры. М., 1991

Контркультура, идеология и политика. М., 1976

Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М., 1976

Познанский Э.В. Очерк формирования русской национальной культуры. М., 1990

Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. СПб., 1994

Белов Ю.М. Лад: очерки о народной эстетике. М., 1989

Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. М., 1985



Завадская Е.В. Культура востока в современном западном мире. М..1977

Мильдон В. Бесконечность мгновения. М., 1992

Похожие:

Программа по культурологии Вопросы для повторения iconПрограмма дистанционных курсов «Методы решения физических задач»
Программа предназначена для повторения школьного курса физики и включает в себя три цикла повторения. На первом из них обучающиеся...
Программа по культурологии Вопросы для повторения icon26 Вопросы и задачи для повторения и самопроверки

Программа по культурологии Вопросы для повторения iconХрестоматия по культурологии
«Общие гуманитарные и со­циально-экономические дисциплины» в текстах освещаются сущность и пред­назначение культуры, основные школы...
Программа по культурологии Вопросы для повторения iconКультурология как наука. Место культурологии в системе современных наук
Формирование культурологии как науки 4 Рассмотрение задач культурологии с позиций культурной антропологии 6
Программа по культурологии Вопросы для повторения iconI. Вопросы и задания для повторения
Урок 50. Установление господства Рима во всем Средиземноморье во ii-м веке до н э
Программа по культурологии Вопросы для повторения iconУрок 5 Тема: Простейшие линейные программы. Арифметические выражения. Оператор присваивания. Вопросы для повторения
Линейная программа (конструкция следования) содержит в себе операторы ввода, вывода и присваивания. Операторы линейного алгоритма...
Программа по культурологии Вопросы для повторения iconТема 1 культура как предмет научного знания
Место культурологии в системе научного знания. Специфика социально-гуманитарного знания. Определение культурологии. Предмет культурологии....
Программа по культурологии Вопросы для повторения iconТема «Предмет и задачи культурологии»
Какой из методов культурологии используется для выявления и анализа аналогичных явлений культуры в различных культурно-исторических...
Программа по культурологии Вопросы для повторения iconОбразовательная программа для учащихся 8-11 классов Тип: программа направлена на развитие познавательных интересов школьников в области региональной истории и культурологии
Тип: программа направлена на развитие познавательных интересов школьников в области региональной истории и культурологии
Программа по культурологии Вопросы для повторения iconВопросы для повторения
Цель предлагаемой работы — помочь, изучающим теорию вероятностей, приобрести навыки решения стандартных задач
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org