Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна



Скачать 78.88 Kb.
Дата18.09.2014
Размер78.88 Kb.
ТипРабочая программа


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

« Городищенская средняя общеобразовательная школа №2 Городищенского района Волгоградской области»




403001, Волгоградская область, Городищенский район, р.п. Городище, ул. Пархоменко 35А, тел. 5 – 11 – 80, 5 – 14 – 29 E- mail; mgcosh02@yandex.ru

Рабочая программа
элективного курса по химии


«Строение и свойства вещества»
для 7 класса

Учитель: Попова Наталья Петровна
2012 год


Пояснительная записка элективного курса

по химии «Строение и свойства вещества»

для учащихся 7 класса

Настоящая программа разработана на основе обязательного минимума содержания по химии для основной общеобразовательной школы и требований к уровню подготовки выпускников, что является главным принципом ее структурирования.

Данный курс рассчитан на 34 часа и предназначен для учащихся 7 классов.

Целью настоящего курса является изучение основ химии по таким разделам как: строение атома, строение и свойства вещества, изучение изменений, происходящие с веществами. Достижение поставленной цели связывается с решением следующих задач: - формирование основ химического знания о строении вещества – важнейших фактов, понятий, химических законов и теорий, языка науки, а так же доступных учащимся обобщений мировоззренческого характера;

- развитие умений наблюдать и объяснять химические явления, происходящие в лаборатории, на производстве и в повседневной жизни;

- выработку у учащихся понимания общественной потребности в развитии химии, а также формирования у них отношения к химии как возможной области будущей практической деятельности;

- развитие личности обучающихся, их интеллектуальное и нравственное со- вершенствование, формирование у них гуманистических отношений и экологически целесообразного поведения в быту и трудовой деятельности;

- снизить нагрузку у учащихся при изучении химии в 8 классе.


Изучение каждой темы предполагается по следующей схеме: изучение теории, фронтальное решение типичных заданий по данной теме, самостоятельное выполнение заданий с последующей проверкой и анализом допущенных ошибок. Контроль знаний и навыков обучающихся осуществляется по мере освоения тем в ходе выполнения практических заданий для закрепления изученного и самостоятельных работ. В конце кур-

са предполагается выполнение итогового теста.

При изучении курса используется исторический подход к раскрытию понятий, законов и теорий, показывается, как возникают и решаются противоречия, как совершаются открытия, каковы судьбы ученых и их жизненные позиции.


После изучения данного курса учащиеся должны
1. Знать:

- что веществом называется субстанция, характеризующаяся определенным строением и набором свойств;

- что все вещества состоят из атомов и молекул;

- что Периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева содержит основные сведения о каждом химическом элементе, в том числе его символ и значение относи тельной атомной массы;

- обозначение основных химических элементов;

- что выводы о свойствах вещества можно сделать на основе наблюдений и измерений; - что вещества могут участвовать в физических и химических процессах, в ходе которых изменяются их свойства;

- закон сохранения массы веществ;

- признаки, условия и классификацию химических реакций (экзо- и эндотермические, соединения и разложения); - определения оксидов, оснований, кислот, солей.

- основные правила техники безопасности.
2. Понимать: - разницу между чистым веществом и смесью, простым и сложным веществом, сложным веществом и смесью, химическим элементом и простым веществом;

- разницу между физическими и химическими свойствами, физическими и химическими явлениями;

- сущность основных химических процессов, протекающих в природе;

- важность и необходимость изучения свойств веществ и правильного применения этих знаний;

- причины, приводящие к химическим реакциям, механизмы протекания реакций, влияние внешних факторов на протекание химических реакций;

- подчинение химических законов общим законам природы (закон сохранения энергии системы);

- необходимость рационального и бережного использования природных ресурсов.
3. Уметь: - пользуясь Периодической таблицей химических элементов Д.И.Менделеева, определять значение относительных атомных масс химических элементов и давать характеристику элемента на основе его положения в Периодической таблице; - зная химическую формулу вещества, вычислять его относительную молекулярную массу;

- давать характеристику качественного и количественного состава вещества по его химической формуле;

- составлять формулы веществ - работать с простейшим химическим оборудованием, планировать и проводить эксперименты;

- выполнять практические операции по разделению различных смесей (растворение, фильтрование, выпаривание);

- составлять уравнения химических реакций;

-объяснять реакцию по составленному уравнению реакции; классифицировать химические реакции;

- работать с простейшим химическим оборудованием, планировать и проводить эксперименты;

- работать с основной и дополнительной литературой по предмету, готовить доклады.



4. Соблюдать правила:

- техники безопасности при обращении с химической посудой, лабораторным оборудованием и химическими реактивами;

-личного поведения при обращении с веществами в химической лаборатории и повседневной жизни;

-оказания первой помощи пострадавшим от неумелого обращения с веществами.

Учебно – тематическое планирование занятий.



Наименование разделов программы

Количество часов

Всего

Теория

Практические занятия

1.

Введение.

2


2

-

2.

Атомы химических элементов.

7



5

2

3.

Химическая связь.


2

2

-

4.


Состав веществ.

6

3

3

5.


Соединения химических элементов.


7

4

3

6.

Изменения,происходщие с веществами.

10

8

2




ИТОГО:

34

23

11



Содержание курса «Строение и свойства вещества»

(34 часа).
1.Введение (2 часа).

Предмет химии. Методы науки химии: наблюдение, описание, измерение, эксперимент. Вещество, как объект изучения химии. Строение вещества: атомы и молекулы, простые и сложные вещества, химический элемент



Демонстрации: - модели молекул простых и сложных веществ.

- растворение сахара в воде;

- разложение сахара.
2.Атомы химических элементов (7 часов).

Символы химических элементов. Химическая формула: индекс, коэффициент, запись и чтение формул. Масса атомов и молекул. Относительная атомная масса и относительная молекулярная масса. Структура Периодической таблицы химических элементов Д.И.Менделеева (порядковый номер, период, группа). Основные сведения о строении атома. Состав атомных ядер (протоны, нейтроны). Строение электронных оболочек атомов элементов малых периодов. Понятие о завершенном и незавершенном электронных. Уровнях. Научный подвиг Д.И.Менделеева.



Демонстрации:

- модели атомов элементов малых периодов.



Расчетные задачи:

- расчет относительной молекулярной массы вещества;

- составление электронных формул атомов элементов малых периодов.
3. Химическая связь (2 часа).

Понятие иона. Ионы, образованные атомами металлов и неметаллов. Ионная связь на примере хлорида натрия. Взаимодействие атомов элементов неметаллов между собой. Понятие о ковалентной связи.



Демонстрации:

- модели молекул с химическими связями разного вида.



4.Состав веществ (6 часа).

Простые и сложные вещества. Степень окисления. Бинарные соединения. Определение степени окисления химических элементов по формулам бинарных соединений. Составление химических формул бинарных соединений с учетом степени окисления элементов.



Расчетные задачи:

- определять степени окисления элементов по формулам соединений,

- составлять формулы соединений химических элементов и называть их.

5. Соединения химических элементов(9 часов).

Важнейшие классы сложных веществ: основания, кислоты, соли; их состав и названия. Отличие сложных веществ от смесей. Способы разделения смесей. Правила работы в химической лаборатории.



Демонстрации:

- образцы оксидов, оснований, кислот, солей;

- изменение окраски индикаторов;

Лабораторные опыты:

-образование сульфида железа, разложение перманганата калия;

-способы разделения смесей.

Практические работы:

- правила по технике безопасности при работе в химическом кабинете, приемы обращения с нагревательными приборами и лабораторным оборудованием.

- разделение смеси серы и железа.

6. Изменения, происходящие с веществами (8 часов).

Физические свойства веществ: агрегатное состояние, растворимость в воде, твердость и др. Химические свойства веществ. Физические и химические явления. Химическая реакция как объект изучения химии. Признаки и условия протекания химических реакций. Закон сохранения массы веществ при химических реакциях. Химическое уравнение. Значение работ М.В.Ломоносова в развитии химических знаний. Классификации химических реакций: экзо- и эндотермические, соединения и разложения. Превращения веществ в природе и в результате хозяйственной деятельности человека.



Демонстрации:

- опытов, демонстрирующих признаки и условия химических реакций;

- опытов, подтверждающих закон сохранения массы веществ;

- показ реакций, идущих с выделением и поглощением теплоты. Лабораторные опыты:

- физические свойства веществ (на примере алюминия); - реакция нейтрализации соляной кислоты гидроксидом натрия. Практические работы:

- физические и химические явления: растворение поваренной соли, таяние льда, разложение перманганата калия, горение серы в кислороде. Расчетные задачи:

- составление уравнений химических реакций.
Литература:

1. Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Ахлебинин А.К. Химия. Вводный курс. 7 класс. Дрофа, 2009.

2. Габриелян О.С., Химия. 8 класс. Дрофа, 2009

3.Энциклопедия для детей. М., Аванта +, 2000.



4. Энциклопедический словарь юного химика. М., 1989.

5. Манолов К. Великие химики. В 2-х томах. М., Мир, 1986.

Похожие:

Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconРабочая программа элективного курса по химии
Основной целью изучения данного элективного курса является расширение научного кругозора обучающихся профильного естественно-математического...
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconПрограмма курса «Философские проблемы химии» Каржина Г. А. Тема Предмет и задачи химии
Тема Предмет и задачи химии. Место химии в системе наук. Химия как наука, изучающая состав, строение и свойства вещества на атомно-молекулярном...
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconПрограмма элективного курса по химии Автор программы: Ермолова Елена Евгеньевна, учитель химии
Элективный курса «В главной роли вода», предназначен для учащихся 9-х классов и рассчитан на 17 часов
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconЭлективный курс «Механические свойства вещества»
Программа элективного курса по физике «Механические свойства вещества» в профильной школе
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconПрограмма элективного курса по химии «История химии» (11 класс) Учитель: Рулинская
Элективный курс предназначен для учащихся 11 профильных классов и рассчитан на
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconРабочая программа курса химии для 8 класса общеобразовательных учреждений
Программа курса химии для 8 классов основной школы соответствует требованию федерального компонента Государственного образовательного...
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconПрограмма элективного курса (для предпрофильной подготовки в 9 х классах)
Программа определяет содержание предметно – ориентированного (пробного) предпрофильного курса химии для учащихся 9 класса
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconГришиной Любовь Николаевны, учителя русского языка и литературы первой квалификационной категории элективного курса «Коварные знаки препинания» по русскому языку в 9 классе пояснительная записка Настоящая рабочая программа
Настоящая рабочая программа элективного курса по русскому языку «Коварные знаки препинания» для 9 класса составлена на основе
Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconПрограмма элективного курса по химии для учащихся 8-го класса по теме: "Химия в задачах и упражнениях"

Рабочая программа элективного курса по химии «Строение и свойства вещества» для 7 класса Учитель: Попова Наталья Петровна iconПрограмма элективного курса «химические реакции в органической химии»
Данный курс предназначен для учащихся 10 класса, проявляющих повышенный интерес к химии и собирающихся продолжить образование в учебных...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org