Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину "Антиковедение"; учебных ассистентов и студентов направления



Скачать 342.36 Kb.
Дата21.10.2014
Размер342.36 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования




«Государственный университет –

Высшая школа экономики»

Факультет истории



Программа дисциплины

АНТИКОВЕДЕНИЕ

для направления 030600.62 “История”

подготовки бакалавра

Автор к.и.н., Панченко Д. В.

dmpanchenko@yahoo.com

Одобрена на заседании факультета истории «__»____________2012 г.

Декан факультета истории, проф. А.М. Семенов

Утверждена УС НИУ-ВШЭ- С.-Петербург «__»____________2012 г.

Ученый секретарь
С.-Петербург, 2012
1. Область применения и нормативные ссылки.

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает базовые требования к знаниям и умениям студента и определяет содержания и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину “Антиковедение”; учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.62 “история”, обучающихся по бакалаврской программе. Предмет курса: история античной цивилизации и ее изучения.

Программа разработана в соответствии со стандартом НИУ ВШЭ.


2. Цели освоения дисциплины.

Целями освоения дисциплины “Антиковедение” являются:

- формирование у студентов представления о важнейших сторонах цивилизации древних греков и римлян, о ее исторических достижениях и историко-культурном наследии;

- формирование у студентов комплекса знаний об античности в контексте истории древнего мира в целом, об этапах и конкретных формах синхронизированного развития античного мира, Древней Греции и Древнего Рима в их цивилизационном единстве;

- выработка у студентов навыков и умений, необходимых для проведения исследований в области исторических и филологических дисциплин, и способности к критическому, научному подходу к явлениям прошлого;

- формирование у студентов умения работать с античными историческими источниками, навыков междисциплинарного анализа.


3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения.

Компетенция

Код по НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

формы и методы обучения, способствующие формированию компетенции

1.
Общенаучная:

владение комплексом знаний по изучаемой дисциплине, способность ориентироваться в современных направлениях изучаемой отрасли науки; владение культурой мышления, способностью к обобщению, постановке цели и выбору путей ее достижения



ОНК-4

Дает определение изучаемой отрасли исторической науки, распознает проблемы и направления этой отрасли исторической науки, представляет ее связи с другими социально-гуманитарными направлениями и отраслями исторического знания, демонстрирует знания по всем разделам изучаемой дисциплины, умение обобщать и анализировать информацию.

Лекции, практические занятия, дискуссии, написание реферата, эссе

2. Инструментальная:

Способность к чтению и пониманию исторических источников, написанных на одном из древних языков



ИК-3

Умеет правильно перевести на русский язык источник, написанный на одном из древних языков; осуществляет анализ его содержания, может дать описание источника, выявить основные смысловые позиции источника, сделать конкретные и обобщающие выводы

Практические занятия, устный и письменный анализ источника

3. Социально-личностная и общекультурная: способность ориентироваться в культурно-историческом наследии прошлого

СЛК-1

Знанет содержания и конкретные формы культуро-исторического наследния изучаемой исторической эпохи (античности), умеет анализировать функционирование этого наследия в последующие исторические эпохи

Лекции, практические занятия, дискуссии, написание реферата

4. Профессиональная: Способность понимать существо исторических процессов и явлений; роль человека в историческом процессе особенности социальной, политической организации общества и развития культуры в различные исторические эпохи

ПК-5

Знает историю изучаемой исторической эпохи (античности) определяет специфику античной цивилизации, особенности каждой из сфер ее функционирования и развития. Умеет дать анализ роли человека в каждой из них, показать типы взаимодействия человека и общества

Лекции, практические занятия, дискуссии, написание реферата.


4. Место дисциплины в структуре образовательной программы “Антиковедение”.

“Антиковедение” относится к циклу общеисторических дисциплин.

Изучение данной дисциплины носит базовый характер. Она входит в состав основного учебного цикла по всемирной истории.

Для освоения данной учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- знание истории древнего мира, в частности, античности на уровне программы средней общеобразовательной школы;

- знание обществознания на уровне программы общеобразовательной школы;

- знание истории мировой художественной культуры на уровне программы средней общеобразовательной школы;

- понимание языка научной и учебной литературы по истории.

Результаты изучения настоящей дисциплины должны служить основой для изучения следующих за античностью этапов истории, курсов истории Средневековья, Нового времени, истории культуры, религиоведения.
6.1. Формы контроля.

* Текущий контроль: работа на практических занятиях (доклады, обсуждения, деловые игры).

* Письменные аудиторные контрольные работы: 4 (по 30 минут).

* Реферат: (2-3 тыс.слов).

* Коллоквиум: (120 мин.).

* Устный экзамен.


6.1. Критерии оценки знаний, навыков.

Доклад – умение четко определить тему, выявить степень ее изученности в научной литературе в общих чертах, способность выделить основные источники, проанализировать их, сделать выводы.

Реферат – владение первичными навыками реферирования научной литературы, умение анализировать и делать выводы.

Эссе – умение дать творческий анализ избранного объекта исследования.

Экзамен – знание базовых понятий данной дисциплины, ее основных разделов, направлений научного изучения, ведущих методов исторических исследований в данной области. Умение показать место античной цивилизации в контексте истории древнего мира и истории человечества в целом. Навыки анализа античных исторических источников. Понимание специфики гуманитарной составляющей античности, античной системы ценностей. Представление о роли античного наследия в развитии европейской цивилизации, а также отдельных цивилизаций Востока.

Тематический план курса

Антиковедение”







Название темы

Всего часов по дисцип­лине

Аудиторные часы

Самостоятель­ная работа

Лекции

Практичес­кие занятия

1

Общеисторическое и географическое введение.




4

2




2

Крито-микенская цивилизация.



2

2





3

Формирование классической греческой цивилизации.




2

2




4

Эпическая и лирическая поэзия.




2

4




5

Политическая история классической эпохи (499 – 338 гг. до н. э.).




4

4




6

Поход Александра Македонского и его исторические последствия.




4

2




7

Греческий театр.



2


2




8

Греческая религия.



2

2





9

Агональный дух. Греческий спорт.



2

2





10

Архитектура и изобразительные искусства.



2


2




11

Афинская демократия.



4


2




12

Историческая и биографическая проза.



2

2





13

Астрономия, математика и точные науки. Античная техника.




2

2




14

Античная философия.



2

2





15

Политическая теория.




2

2




16

Ранний Рим.



2


2




17

Превращение Рима в средиземноморскую державу.




2

2




18

Ранняя римская культура.




2







19

Рим в эпоху гражданских войн.



4


4




20

Римское общество и культура в эпоху гражданских войн



2

2





21

Ранняя Империя.




4

2




22

Римскя культура в эпоху принципата.



2


2




23

Поздняя Империя.




4

2






Базовые учебники

  1. Немировский А.И. История древнего мира. Античность. М.: Русь-Олимп, 2007.

  2. История Древней Греции / Под ред. В.И. Кузищина. М.: Высшая школа, 2001.

  3. История Древнего Рима / Под ред. В.И. Кузищина. М.: Высшая школа, 2000.



Содержание программы курса “Антиковедение”
Первый семестр (56 часов)

Тема 1. Общеисторическое и географическое введение.
Понятие «античная цивилизация». Историческое значение античной цивилизации. Природные условия Греции и Италии. Индоевропейское прошлое греков и латинов, их переселение на Балканы и Апеннины. Соседи греков и римлян: древние цивилизации Востока и племенной мир Европы.
Литература: А. И. Зайцев. Культурный переворот в Древней Греции. СПб. 2000. С. 30 – 53; С.И. Радциг. Введение в классическую филологию. М. 1965. С. 7 – 20. С.Я. Лурье. История Греции. СПб. 1993. С. 29 – 40; 40 – 44. Н.Я. Машкин. История древнего Рима. М. 1948. С. 59 – 63. Бенвенист Э. Словарь индоевропейских социальных терминов. М. 1995. С. 249 – 263; А. Л. Монгайт. Археология Западной Европы. Бронзовый и железный века. М. 1974. С. 99 – 109;
Тема 2. Крито-микенская цивилизация.
Открытие микенской цивилизации Генрихом Шлиманом. Открытие минойской цивилизации Артуром Эвансом. Архитектура и изобразительное искусство минойского Крита. Микенские дворцы и цитадели. Письменные документы и их дешифровка. Проблема гибели микенской цивилизации. Отражение микенской эпохи в греческой мифологии.
Литература: Ю. В. Андреев. От Евразии к Европе. СПб. 2002. С. 592 – 644; Ю. В. Андреев. Коллапс микенской цивилизации и варварский мир Центральной Европы. В кн. : Ю. В. Андреев. В ожидании «греческого чуда». СПб. 2010. С. 263 – 272; Д. В. Панченко. Викинги бронзового века и их наследие (к постановке вопроса) // Stratum plus. 2012. № 2. С. 81 – 89.


Тема 3. Формирование классической греческой цивилизации.

Упадок «темных веков». Расселение греческих племен. Политическая стабилизация и технологический прогресс. Демографический взрыв VIII в. до н. э. Формирование полиса как типичной формы греческой общественной жизни. Народное собрание, совет, должностные лица. Судебное устройство. Письменное законодательство. Греческая аристократия. Фаланга гоплитов. Социальная борьба в VII-VI вв. до н. э. Тираны. Великая греческая колонизация.

Спартанское государство и спартанский образ жизни. Афины в VII-VI вв. до н. э. Реформы Солона. Тирания Писистрата и Писистратидов. Установление демократии. Греки Малой Азии и их завоевание персами.
Литература: Фукидид. История. I, 1 – 23. Плутарх. Ликург. А. И. Зайцев. Культурный переворот в Древней Греции. СПб. 2000. С. 54 – 67.

Тема 4. Эпическая и лирическая поэзия.
Особое место литературы в греческой культуре. «Илиада» и «Одиссея». Гомеровский вопрос. Дидактический эпос. Появление поэзии, основанной на выражении индивидуальных мыслей и чувств.
Литература: Гомер. Илиада. Песнь I; Песнь XVIII, 468 – 617; Одиссея. Песнь девятая; Гесиод. Труды и дни, 42 – 218; подборка стихотворений греческих лириков; И.М. Тронский. История античной литературы. Л. 1957. С. 33 – 61.

Тема 5. Политическая история классической эпохи (499 – 338 гг. до н. э.).
Ионийское восстание. Греко-персидские войны. Афинская морская держава. Расцвет демократии. Пелопоннесская война. Тирания Тридцати. Восстановление демократии в Афинах. Гегемония Спарты. Поход десяти тысяч. Коринфская война. Демократия в Фивах. Походы Эпаминонда. Гегемония Фив. Политический и социальный кризис в Греции. Возвышение Македонии. Битва при Херонее.
Литература: Геродот. История. VII, 201-232. Плутарх. Алкивиад; Пелопид. Ксенофонт. Анабасис.
Тема 6. Поход Александра Македонского и его исторические последствия.
Восточный поход Александра. Эллинистические государства. Балканская Греция в эллинистическую эпоху.
Литература: Плутарх. Александр. Ф. Шахермайр. М. 1984.

Тема 7. Греческий театр.
Театральные представления и театральные состязания. Трагедия и комедия. Творчество Эсхила, Софокла, Еврипида и Аристофана. Место театра в античной цивилизации.
Литература: Софокл. Антигона; Аристофан. Лягушки; Андрэ Боннар. Греческая цивилизация. М. 1959. Т. 2. С. 13 – 42; Т. Гельцер. Аристофан: комедия для демоса афинян. В кн.: Древний мир и мы. III. СПб. 2003. С. 60 – 93.
Тема 8. Греческая религия.
Боги, жертвоприношения, храмы, оракулы.

Представления о загробной участи. Погребальные обряды и обычаи.


Литература: Гомер. Одиссея. Песнь одиннадцатая; А. И. Зайцев. Греческая религия и мифологи. СПб. 2004. С. 19 – 54; М. Л. Гаспаров. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. М. 2004. С. 42 – 50; А.И. Доватур. Проводы Феофилы (CIRB 130), в кн.: Этюды по античной истории и культуре Северного Причерноморья. СПб. 1992. С. 11 – 27; Д.В. Панченко. Эпитафия Гекатея (CIRB 121), там же. С. 28 – 42.
Тема 9. Агональный дух. Греческий спорт.
Господствующие системы ценностей греческой культуры. Стремление к славе и первенству. Публичные состязания. Олимпийские игры.
Литература: М. Л. Гаспаров. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. М. 2004. С. 35 – 39; А.И. Зайцев. Культурный переворот в Древней Греции. СПб. 2000. С. 106 – 144.
Тема 10. Архитектура и изобразительные искусства.
Влияние традиции деревянной архитектуры и египетской храмовой архитектуры на становление греческой архитектуры. Развитие скульптуры из мрамора и бронзы, а также живописи в сторону технического совершенства и в сторону способности реалистично отобразить человеческое тело в разнообразных, все более сложных положениях, а затем – и характер или духовное состояние изображаемого человека.
Литература: М. Л. Гаспаров. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. М. 2004. С. 198 – 213; И.Тэн. Философия искусства. М. 1996. С. 192 – 234.

Тема 11. Афинская демократия.
Институциональное устройство афинской демократии. Афины и союзники. Культурный расцвет в Афинах V в. до н. э.

Литература: Аристотель. Афинская полития. М.; Л. 1936. Плутарх, «Перикл»; Гаспаров М. Л. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. М., 2000. С. 63-114. Д. В. Панченко. Культурный расцвет в Афинах в V в. до н. э. в сравнительно-историческом освещении // Вестник древней истории. 2012. № 2. С. 142 – 154.



Тема 12. Историческая и биографическая проза.
От хроник (известных на Ближнем Востоке) к составлению обширных повествований, основанных на материале, собранном автором в результате его собственных изысканий (первоначальное значение слова «история»). История Греко-персидских войн Геродота; соединение изложения исторических событий с эпическим размахом повествования и указанием на пружины событий. «История Пелопоннесской войны» Фукидида как вершина греческой научной историографии. Ксенофонт. Полибий. Другие историки. Возникновение жанра биографии. «Сравнительные жизнеописания» Плутарха.
Литература: Геродот. История. III, 39-44; Плутарх. Пелопид; С.С. Аверинцев. Плутарх и античная биография. М. 1973. С. 69 – 92.


Тема 13. Астрономия, математика и точные науки. Античная техника.

Становление традиции теоретического исследования. Первые научные теории Фалеса Милетского и его последователей. Объяснение природы затмений, лунного света, открытие шарообразности Земли. Формирование дедуктивной системы математического знания. Соединение астрономических и математических знаний, позволившее греческим ученым с большой степенью точности определить величину земного шара и Луны, а также рассчитать расстояние от Земли до Луны.

Эллинистическая наука («Начала» Евклида, гелиоцентрическая гипотеза Аристарха, измерение окружности Земли Эратосфеном, механика Архимеда, исследования в области медицины, филология, хронология). Прогресс в технике.

Литература: Фрагменты ранних греческих философов. М. 1989. С. 100-101, 116-119, 274; Архимед. «Псаммит» 1-4. А.И. Зайцев. Культурный переворот в Древней Греции. СПб. 2000. С. 150 – 161; Д.В. Панченко. Фалес, солнечные затмения и возникновение науки в Ионии в начале VI в. до н.э. // Hyperboreus 2 (1996) 1, 47-124; Г. Дильс. Античная техника. М.; Л. 1934. С. 56 – 108.

Тема 14. Античная философия.

Философия досократиков. Проблемы первоначала и материальной основы мира. Проблемы движения и изменения. Милетская школа, элеаты, Гераклит, атомисты. Особое положениеи пифагорейцев.

Сократ и становление этической философии. Философия Платона. Философский синтез Аристотеля. Стоики, эпикурейцы, киники.
Литература: Фрагменты ранних греческих философов. М., 1989. С. 290 – 291; Платон. Апология Сократа; Лукреций. О природе вещей. Кн. V.

Тема 15. Политическая теория.
Опыт политических изменений и формирование политической теории в греческом мире. Формы правления – их сравнительные достоинства, их происхождение и упадок – как центральная проблематика греческой политической теории. «Государство» Платона. «Политика» Аристотеля. Учение о смешанной форме правления Полибия.
Литература: Геродот. История, III, 80-82; Фукидид. История, II, 37-41; Полибий. Всеобщая история. Книга шестая; Майлс Бернет. Имели ли древние греки представление о правах человека? // Hyperboreus 1 (1994) 1, 19–27.

Тема 16. Ранний Рим.

Рим в царскую эпоху. Цари, сенат, народ. Патриции и плебеи. Род и семья.

Изгнание царей и установление республики. Борьба патрициев и плебеев. Кориолан. Законы XII таблиц. Усиление Рима. Галльское нашествие. Законы Лициния и Секстия. Государственное устройство римской республики. Римское войско. Покорение Италии.
Литература: Теодор Моммзен. История Рима. СПб. 1994. Т. I. С. 51 – 81.
Тема 17. Превращение Рима в средиземноморскую державу.
Первая Пуническая война. Война с Ганнибалом. Завоевания Рима во II веке до н. э. Римское общество и хозяйство во II веке до н. э. Влияние завоеваний на хозяйственную жизнь Италии и на римскую политическую элиту.
Литература: Теодор Моммзен. История Рима. СПб. 1994. Т. I. С. 385 – 426. М. И. Ростовцев. Рождение Римской империи. М. 2003. С. 11-28.
Тема 18. Ранняя римская культура.
Римская религия. Латинский алфавит и римские цифры. Римские героические предания. Первые шаги римской литературы. Римский театр. Творчество Плавта и Теренция. Первые римские историки.
Литература: Теодор Моммзен. История Рима. СПб. 1994. Т. I. С. 141 – 157; 683 – 731.
Тема 19. Рим в эпоху гражданских войн.
Движение Гракхов. Война в северной Африке. Коррумпированность правящей верхушки Рима. Выдвижение Гая Мария. Отражение германской угрозы. Военная реформа Мария. Восстание союзников. Гражданская война. Диктатура Суллы. Сулланцы в роли демократов: первое консульство Помпея и Красса. Сенат, народное собрание и могущественные люди как новый фактор политической жизни. Борьба с пиратами; чрезвычайные полномочия Помпея. Рим и Восток. Заговор Катилины.Образование первого триумвирата.

Завоевание Галлии. Парфянский поход Красса. Гражданская война между цезарианцами и помпеянцами. Диктатура Цезаря. Иды марта. Цезарианцы и республиканцы: от компромисса к новой гражданской войне. Второй триумвират. Гибель Цицерона. Поражение Брута и Кассия.

Антоний и Октавиан – союзники и враги. Земельные конфискации и перераспределение собственности в Италии. Восточные войны Антония. Антоний и Клеопатра. Битва при Акции. Конец двоевластия.
Литература: Плутарх. Тиберий и Гай Гракхи; Марий; Сулла; Красс; Цезарь; Брут; Антоний. Теодор Моммзен. История Рима. СПб. 1997. Т. II. С. 75-94. 244-27; Т. III. С. 309-387.

Гай Саллюстий Крисп. Сочинения. М. 1981. С. 40-105 («Югуртинская война»); С. 5-39 («О заговоре Катилины»). Цицерон. Речи против Катилины (отрывки). Гай Юлий Цезарь. Записки о Галльской войне.



Тема 20. Римское общество и культура в эпоху гражданских войн
Римское общество в первой половине I в. до н.э. Плебс и нобилитет. Быт; римская роскошь. Образование. Влияние греческой культуры. Раскрепощение индивидуального начала.

Расцвет латинской литературы. Лирическая поэзия Катулла. Философская поэзия Лукреция. Речи, диалоги и письма Цицерона. Исторические монографии Саллюстия. «Записки о Галльской войне» Цезаря.


Литература: Корнелий Непот. Т. Помпоний Аттик. Теодор Моммзен. История Рима. СПб. 1997. Т. II. С. 388-431. Д. В. Панченко. Римские моралисты и имморалисты на исходе Республики. В кн.: Человек и культура. М. 1990. 73-80. Произведения названных авторов. М.Л. Гаспаров. Поэт и поэзия в римской культуре. В кн.: Культура древнего Рима. М. 1985. Т. I. С. 330-335.
Тема 21. Ранняя Империя.
Принципат Августа. Империя при Юлиях-Клавдиях. Иудейская война. Правление Флавиев. Рим при Антонинах.
Литература: Тацит. Анналы. I, 1-15; XV. М. И. Ростовцев. Общество и хозяйство в Римской империи. СПб. 2001. Т. I. С. 52 – 131.
Тема 22. Римскя культура в эпоху принципата.
Архитектура и строительство. Римские водопроводы, мосты и дороги. Римский скульптурный портрет. Римская литература в I в. н. э. Римская литература при поздних Флавиях - Антонинах. Корнелий Тацит, Ювенал, Марк Аврелий. Зрелища и развлечения.
Литература: Плиний Младший. Письма, I, 13; II, 17; VI, 16. И.М. Тронский. История античной литературы. Л. 1957. С. 449 – 460.
Тема 23. Поздняя Империя.
Кризис III века. Диоклетиан. Поздняя империя.Христианство и христианская церковь. Рим и германцы. Великое переселение народов. Падение Западной Римской империи.
Литература: М. И. Ростовцев. Общество и хозяйство в Римской империи. СПб. 2001. Т. II. С. 209 – 245. М. Вебер. О причинах упадка античной культуры.
Примерная тематика курсовых работ, эссе, рефератов.


  1. Дискуссии в историографии вокруг понятия “античность”.

  2. Историографический очерк вклада в антиковедение одного из крупных отечественных или зарубежных исследователей античности (Гиббон Э., Моммзен Т., Ферреро Г., Штаерман Е.М., Кошеленко Г.А. и др.)

  3. Анализ конкретного исторического источника античной эпохи или определенной крупной проблемы, сформулированной в связи с исследованием данного источника. Например, “Ахейская Греция и Троянская война по произведениям Гомера”.

  4. Единство и разнообразие античного мира.

  5. Материальная культура античного мира (по данным археологии).

  6. Литературные источники по истории Древней Греции (По одному из периодов и по определенной тематике).

  7. Литературные источники по истории Древнего Рима. (По одному из периодов и по определенной тематике).

  8. Древний Крит: почему с его истории начинается эпоха античности?

  9. Минойская культура.

  10. “Гомеровский вопрос” в антиковедении.

  11. Греческое общество по поэмам Гомера.

  12. Возникновение полиса в Древней Греции и Древнем Риме: сравнительный анализ.

  13. Отличие древнегреческих полисов от ближневосточных общин зависимых земледельцев.

  14. Социальная структура полиса: сравнительный анализ древнегреческих и древнеримских реалий.

  15. Культура Греции эпохи архаики.

  16. Олимпийские игры.

  17. Роль этрусков в римской истории.

  18. Царский период в истории Рима: легенды и историческая реальность.

  19. Путь от родоплеменных верований к полисной мифологии и религии.

  20. Религиозные воззрения и ритуалы древних греков и древних римлян: сходство и различия.

  21. Семья и нравы в республиканском Риме.

  22. Гражданин полиса: права и обязанности, жизненные ценности. (На примере Древней Греции или на примере Древнего Рима).

  23. Женщина в древнегреческом обществе.

  24. Колонизация Средиземноморья (финикийцами, греками, римлянами) как фактор формирования античного цивилизационного единства.

  25. Греческие колонии Северного Причерноморья.

  26. Греко-персидские войны как политический и военный феномен.

  27. Спарта как тип города-государства.

  28. Афинская демократия: историческая реальность и ее образ в последующие исторические эпохи.

  29. Реформы в Афинах: от Солона до Перикла.

  30. От мифа к логосу. Греческий философский рационализм в контексте “осевого времени”.

  31. Макрокосм и микрокосм в древнегреческой культуре.

  32. Древнегреческая революция в архитектуре.

  33. Образ человека в древнегреческой культуре.

  34. Рождение театра в Древней Греции.

  35. Повседневная жизнь в древних Афинах.

  36. Александр Македонский в оценках современников и потомков.

  37. Эллинистический Восток и Запад: поиски единства и тенденции распада.

  38. Синкретизм эллинистической культуры.

  39. Столицы эллинистических государств.

  40. Мир знаний эллинистической эпохи.

  41. Римская республика: этапы развития.

  42. Римское право эпохи республики.

  43. Римская армия: организация, трансформация, военное искусство. (Можно по отдельным историческим периодам).

  44. Пунические войны как цивилизационное и военное противостояние.

  45. Классическое рабство в Древнем Риме.

  46. Рим и Восток: завоевания и организация римских провинций.

  47. Начало гражданских войн в Риме: от Гракхов до Мария и Суллы.

  48. Кризис Поздней Республики: экономические реалии и социальные катаклизмы.

  49. Падение Римской республики.

  50. Быт и нравы времени кризиса республики.

  51. Культура Поздней Республики.

  52. Рождение римской империи: правление Октавиана Августа.

  53. Принципат как политическая система

  54. “Золотой век” римской литературы.

  55. “Игры” в римской культуре. Гладиаторы.

  56. Римские историки (Тит Ливий, Корнелий Тацит, Иосиф Флавий, Аммиан Марцеллин – по выбору).

  57. “Идеальный римский император”: реальность и образ в истории.

  58. Архитектура императорского Рима.

  59. Классическое римское право.

  60. Филэллины и их противники в римском обществе.

  61. Возникновение христианства.

  62. Религиозная жизнь в Риме во II – III вв.

  63. Христианство в IV – V вв.

  64. Рим как мир (роль Рима и римской идеи в формировании единого цивилизационного пространства).

  65. Распад принципата. Военная монархия Северов.

  66. Кризис III века.

  67. Установление домината: реформы Диоклетиана и Константина.

  68. Борьба вокруг Алтаря Победы.

  69. Рим и варвары в эпоху Великого переселения народов.

  70. Римское общество в последнем веке империи.

  71. Культура “стареющего” века: последние римские интеллектуалы и поэты.

  72. Античное наследие в русской культуре (по выбору: в литературе, искусстве, архитектуре, сфере ценностей).

  73. Античное наследие как основа европейской цивилизации


Примерная тематика контрольных работ

  1. Формирование антиковедения как особой отрасли исторического знания.

  2. Крупнейшие антиковеды России, направления их исследований.

  3. Источники по истории античности.

  4. Научные дискуссии вокруг понятия “античность”.

  5. Место античной цивилизации в контексте истории Древнего мира.

  6. История Древней Греции и Древнего Рима как составные части античности.

  7. Минойская цивилизация: основные характеристики.

  8. Археологические исследования Крита и Киклад.

  9. Основные центры Микенской цивилизации, их облик и политическое значение.

  10. “Народы моря” и их роль в истории.

  11. Дорийское завоевание Греции и его последствия.

  12. Агон в жизни греков архаического периода.

  13. “Гомеровский вопрос”.

  14. Олимпийские игры.

  15. Реформы Солона и Клисфена.

  16. “Военная Греция”

  17. Основные институты Афинской демократии.

  18. Реформы в Риме эпохи царей.

  19. Культурный расцвет Афин при Перикле.

  20. Государственное устройство Спарты.

  21. Особенности спартанского воспитания.

  22. Установление республики в Древнем Риме. Республика как тип государственного устройства.

  23. Борьба патрициев и плебеев в Древнем Риме.

  24. Греко-персидские войны: причины, ход, главные битвы.

  25. Северные полисы Причерноморья.

  26. Рим и этруски.

  27. “Осевое время”: историческое содержание.

  28. Специфика античного вклада в “осевое время”.

  29. Древнегреческое язычество.

  30. Древнеримское язычество.

  31. Положение женщины в древнегреческом и древнеримском обществах: сравнительный анализ.

  32. Кризис древнегреческого полиса: причины и основные характеристики.

  33. Пелопонесская война: причины, ход, итоги.

  34. Македония при Филиппе II.

  35. Выход Рима за пределы Лация, Самнитские войны.

  36. Завоевательные походы Александра Македонского.

  37. Дискуссии о личности и деяниях Александра Македонского в античной традиции и в науке.

  38. Эллинизм: понятие, эпоха, характерные особенности.

  39. Столицы эллинистических монархий. Новые “чудеса света”.

  40. Искусство эпохи эллинизма.

  41. Пунические войны: причины, ход, итоги.

  42. Римская Поздняя республика: основные характеристики.

  43. Судопроизводство в республиканском Риме.

  44. Реформы Гракхов.

  45. Первая гражданская война в Риме. Марий и Сулла.

  46. Римское строительное искусство и архитектура.

  47. Октавиан Август – первый римский император.

  48. Внутренняя и внешняя политика Октавиана Августа.

  49. Принципат как система власти.

  50. Римский философский стоицизм.

  51. Роль “игр” и зрелищ в жизни римлян.

  52. Города и городская жизнь в Римской империи.

  53. Военная монархия Северов.

  54. Эпоха солдатских и сенаторских императоров.

  55. Реформы Диоклетиана.

  56. Система домината.

  57. Первые Писания христиан.

  58. Отношение к христианам в римском обществе в I-III вв.

  59. Начало веротерпимости. Первый Вселенский сбор в Никее.

  60. Разделение Римской империи на Западную и Восточную.

  61. Борьба вокруг Алтаря Победы.

  62. Готы и Рим.

  63. Причины падения Западной Римской империи.

  64. Античность – фундамент европейской цивилизации.

  65. Античность и русская культура.


Примерный перечень вопросов к экзамену

  1. Антиковедение в системе исторического знания.

  2. Античность: понятие, хронологические рамки, цивилизационные характеристики.

  3. Зарождение античной цивилизации: эгейский мир.

  4. Ахейская Греция.

  5. “Темные века” в истории Древней Греции (ХI-IХ вв. до н.э.) и переселения народов в Средиземноморье.

  6. Становление полиса – общины граждан в архаической Греции и раннем Риме.

  7. Культура архаической Греции.

  8. Великая греческая колонизация, ее историческое значение.

  9. Развитие полиса: сравнительный анализ Спарты и Афин.

  10. Афинская демократия: путь реформ, расцвет при Перикле, высшие ценности.

  11. Греко-персидские войны.

  12. Вклад древних греков в культуру “осевого времени”.

  13. Греческая мифология и религия.

  14. Культура классического периода Древней Греции.

  15. Кризис полиса и борьба греческих полисов за политическую гегемонию в IV в до н.э.

  16. Возвышение Македонии.

  17. Завоевания и держава Александра Македонского.

  18. Эллинистические государства: особенности политической и социальной структуры.

  19. Запад и Восток после завоеваний Александра Македонского: противостояние, попытки объединения и тенденции развития цивилизационного единства

  20. Полисы и малые царства Причерноморья в эпоху эллинизма.

  21. Религиозная жизнь эпохи эллинизма.

  22. Культура эпохи эллинизма.

  23. Историческая судьба эллинистических государств.

  24. Мировое значение древнегреческой цивилизации.

  25. Древние этруски: общественное устройство, культура, быт.

  26. Рим эпохи царей. Политическая организация, религия, культура.

  27. Ранняя республика: социальная структура и государственное устройство Рима в VI-IV вв. до н.э.

  28. Завоевания Римом Италии. Римско-итальянская федерация.

  29. Пунические войны. Превращение Рима в мировую державу.

  30. Римское право республиканского периода.

  31. Рим и Восток. Организация системы римских провинций.

  32. Кризис римской гражданской общины Аграрное законодательство. Реформы братьев Гракхов.

  33. Первая гражданская война в Риме. Установление диктатуры Суллы.

  34. Продолжение гражданских войн в Риме (40-30 гг. 1 в. до н.э.). Диктатура Цезаря.

  35. Третья гражданская война в Риме.

  36. Формирование системы классического рабства в Риме.

  37. Культура Рима эпохи Республики.

  38. Начало Римской империи. Установление принципата. Особенности принципата как политической системы.

  39. Внутренняя и внешняя политика Римской империи в I в. н.э.

  40. “Золотой век” Антонинов: триумф и поражения империи.

  41. Классическое римское право.

  42. Возникновение христианства. Его место в религиозной жизни Рима I-Ш вв.

  43. Кризис империи в Ш в., его системный характер.

  44. Формирование системы домината.

  45. Доминат как форма государственного и социального устройства.

  46. Христианство и империя в IV-V вв.

  47. Римская культура эпохи империи.

  48. Рим и варвары в эпоху империи

  49. Раздел империи. Причины гибели Западной Римской империи.

  50. Римское политическое, правовое и культурное наследие в контексте дальнейшей истории Европы.

Источники и литература
Источники

Переводы источников

Август. Деяния божественного Августа / Перев. А.Л. Смышляева // Хрестоматия по истории Древнего Мира. М., 1987.

Августин Аврелий. Исповедь / Перев. М.Е. Сергиенко. СПб., 1999.

Августин Аврелий. О граде Божием. Кн. 1 – 22 / Сост. и подгот. текста С.И. Еремеева. Киев, 1998. Т. 1 – 2.

Аврелий Виктор Секст. О цезарях. Извлечение о жизни и нравах римских императоров. Происхождение римского народа. О знаменитых людях. / Перев. В.С. Соколова // Римские историки IV в. М., 1997.

Аммиан Марцеллин. Римская история. СПб., 1994.

Ампелий Луций. Памятная книжица / Перев. А.И. Немировского // Малые римские историки. М., 1996.

Андокид. Речи, или история святотатцев / Перев. Э.Д. Фролова. СПб., 1996.

Аполлодор. Мифологическая библиотека / Изд. подгот. В.Г. Борухович. Л., 1972.

Аппиан Александрийский. Римская история. М., 2002.

Аппиан Александрийский. Римские войны. СПб., 1994.

Апулей Луций. Апология. Метаморфозы. Флориды. М., 1958.

Аристотель. Афинская полития / Перев. С.А. Жебелева, С.И. Радцига. М., 1997.

Аристофан. Комедии. / Под ред. Ф.А. Петровского, В.Н. Ярхо. М., 1954. Т.1-2.

Арриан. Поход Александра / Перев. М.Е. Сергеенко. СПб., 1993.

Афиней. Пир мудрецов в пятнадцати книгах. Кн. 1 – 7. М., 2004.

Варон Теренций. Сельское хозяйство / Перев. М.Е. Сергеенко. М.; Л., 1963.

Вегеций Ренат. Краткое изложение военного дела. СПб., 1996.

Веллей Патеркул. Римская история / Перев. А.И. Немировского, М.Ф. Дашкова // Малые римские историки. М., 1996.

Вергилий Марон. Буколики. Георгики, Энеида. М., 1979.

Властелины Рима. Биографии римских императоров от Адриана до Диоклетиана / Перев. С.Н. Кондратьева. М. 1992.



Гай. Институции / Перев. Л.Л. Кофанова, В.А. Савельева. М., 1997.

Гелий Авл. Аттические ночи. Избранные книги / Перев. Б. Тритенко. Томск. 1996.

Геродиан. История императорской власти после Марка / Перев. А.И. Доватура и др. М., 1996.

Геродот. История в девяти книгах / Перев. Г.А. Стратановского. М., 1993.

Гомер. Илиада / Перев. Н.И. Гнедича. Л., 1990. 570 с.

Гомер. Одиссея / Перев. В.А. Жуковского. М., 1985.

Гораций Флакк. Собр. соч. СПб., 1993.

Демосфен. Речи в 3-х томах / Под ред. Е.С. Голубцовой и др. М., 1994 – 1996.

Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. / Перев. М.Л. Гаспарова. М., 1979.

Диодор Сицилийский. Историческая библиотека. Ч. 1 – 6 / Перев. А. Алексеева. СПб., 1774 – 1775.

Дионисий Галикарнасский. Римские древности / Отв. ред. И.Л. Маяк М., 2005. Т. 1-3.

Еврипид. Трагедии. Т. 1 – 2 / Перев. И. Анненского.

Евтропий. Краткая истории от основания Города // Римские историки 4 в. М., 1997.

Иосиф Флавий. Иудейская война / Перев. М. Филькенберг, А. Вдовиченко. М., 1993.

Иосиф Флавий. Иудейские древности. Т. 1 – 2. / Перев Г.Г. Генкеля. М., 1994.

Катон Порций. Земледелие / Перев. М.Е. Сергеенко. М.; Л., 1950.

Катулл Валерий. Книга стихотворений / Отв. Ред. М.Л. Гаспаров. М., 1986.

Квинтилиан Фабий. Двенадцать книг риторических наставлений. Т. 1 – 2. М., 1934.

Колумелла. Сельское хозяйство. Кн. 1 – 3 и 11 // Ученые земледельцы древней Италии / Перев., примеч. и введение М.Е. Сергеенко. Л., 1970.

Корнелий Непот. О знаменитых иноземных полководцах. Из книги о римских историках / Перев., статьи и коммент. Н.Н. Трухиной. М., 1992.

Ксенофонт. Анабасис / Перев. М.И. Максимовой. М., 1951.

Ксенофонт. Греческая история. / Перев. С.Я. Лурье. СПб,, 2000.

Ливий Тит. История Рима от основания Города / Отв. ред . Е.С. Голубцова. М., 1989 – 1994. Т. 1-3.

Лисий. Речи / Перев. С.И. Соболевского. М., 1994.

Лукан Марк Анней. Фарсалия / Перев. Л. Остроумова. М., 1951.

Лукреций Кар. О природе вещей. Т. 1 – 2 / Перев. Ф.А. Петровского. М.. 1946 – 1947.

Марциал Валерий. Эпиграммы / Перев. Ф.А. Петровского. М., 1968.

Николай Дамасский. О своей жизни и своем воспитании. История. Жизнь Цезаря. Собрание замечательных обычаев / Перев. под. ред. Е.Б. Веселаго // ВДИ. 1960. № 3 – 4.

Овидий Назон Публий. Собр. соч. СПб., 1994. Т. 1 – 2.

Орозий Павел. История против язычников. Кн. 1 – 7 / Перев. В.М. Тюленева. СПб., 2004.

Павсаний. Описание Эллады. Т. 1 – 2 / Перев., предисл. и примеч. Г.А. Кондратьева. М., 1994.

Петроний Арбитр. Сатирикон // Античный роман. М., 1969.

Плавт. Комедии / перев. А. Артюшкова. М., 1987. Т. 1. 799 с. Т. 2. 671 с.

Платон. Собрание сочинений в 4-х томах / Под. ред. А.Ф., Лосева и др. М. 1990-1994.

Плиний Секунд Младший. Письма. Панегирик Траяну. М.; Л., 1950.

Плиний Старший. Естествознание. Об искусства /Перев., предисл. и примеч. Г.А. Тароняна. М., 1994.

Плутарх. Сравнительные жизнеописания / Перев. С.С. Аверинцева, М.Л. Гаспарова, С.П. Маркиша. М., 1994. Т.1-2.

Плутарх. Застольные беседы. Л., 1990.

Полибий. Всеобщая история. В 3-х томах /Перев. Ф.Г.Мищенко. СПб., 1994 – 1995.

Прокопий Кесарийский. Война с персами. Война с Вандалами. Тайная история / Перев., статья, комментарии А.А. Чекаловой. М., 1993.

Саллюстий Крисп Гай. Сочинения /Перев., статья, комментарии В.А. Горенштейна. М., 1981.

Светоний Транквилл. Жизнь двенадцати цезарей. О знаменитых людях. Фрагменты / Перев. М.Л. Гаспарова. М., 1964.

Секст Эмпирик. Сочинения в двух томах / Перев. А.Ф. Лосева. М., 1975-1976.

Сенека Анней Луций. Нравственные письма к Луцилию. М., 1977.

Сенека Анней Луций. О благодеяниях. О счастливой жизни. О блаженной жизни. Сатира на смерть императора Клавдия // Римские стоики. Сенека. Эпиктет. Марк Аврелий. М., 1995.

Софокл. Драмы / Перев. Ф. Ф. Зелинского. М., 1990.

Страбон. География в семнадцати книгах / Перев Г.Стратановского. М., 1964.

Тацит Корнелий. Сочинения в двух томах. М.,1969.

Теренций. Комедии / Перев. А.Артюшкова. М., 1988.

Тертуллиан Квинт Септимий Флорент. Избранные сочинения. М., 1994.

Филон Александрийский. Против Флакка. О посольстве к Гаю / Перев. О.А. Левинской. М., 1994

Филострат (Старший и Младший). Картины / Перев. С.П. Кондратьева. М., 1936.

Филострат Флавий Старший. Жизнь Аполлония Тианского / Перев. Е.Г. Рабинович. М., 1985.

Флор Луций Аней. Две книги эпитом римской истории обо всех войнах за 700 лет / Перев. А.И. Немировского, М.Ф. Дашковой. Воронеж, 1977; также: Малые историки. М., 1985.

Фронтин Секст Юлий. Военные хитрости (Стратегмы) / Перев. А.Б. Рановича. Спб., 1996; также: Греческие полиоркетики. СПб., 1998.

Фукидид. История / Перев. Ф. Мищенко. СПб., 1914. Т. 1-2; перев. Г.А. Стратановского. Л., 1981; М., 1991. Т. 1-2; М., 1999.

Цезарь Гай Юлий. Записки Юлия Цезаря и его продолжателей о галльской войне, о гражданской войне, об александрийской войне, об африканской войне / Перев. М.М. Покровского. М.;Л., 1948; М., 1991; 1993.

Цензорин. Книга о дне рождения / Пер. В.А. Цимбурского // ВДИ. 1986. № 2 – 3.

Цицерон Марк Туллий. Диалоги. О государстве. О Законах / Перев. В.О. Горенштейна.М., 1993.

Цицерон Марк Туллий. Письма / Перев. и комм. В.О. ГОренштейна. М., 1949-1951; 1995. Т. 1 – 3.

Цицерон Марк Туллий. Тускуланские беседы. Перев. В.О. Горенштейна. М., 1993.

Цицерон Марк Туллий. Речи / Перев. В.О. Горенштейна, М.Е. Грабарь-Пассек. М., 1962; 1995. Т. 1 – 2.

Цицерон Марк Туллий. Три трактата об ораторском искусстве / Перев. Ф.А. Петровского, И.П. Стрельниковой, М.Л. Гаспарова. М., 1972; 1994.

Цицерон Марк Туллий. О старости. О дружбе. Об обязанностях / Перев. В.О. Горенштейна. М., 1974.



Цицерон Марк Туллий. Философские трактаты / Перев. М.И. Рижского. М., 1985.

Эзоп. Басни / Перев. М.Л. Гаспарова М., 1968; также: Античная басня. М.;Л., 1991; М., 1993.

Элий Аристид. Панегирик Риму / Перев. И. Турцевича. Нежин, 1907.

Эмпирик Секст. Сочинения в двух томах / Пер. А.Ф. Лосева. М., 1975; 1976.

Эней Тактик. О перенесении осады / пер. В.Ф. Беляева // ВДИ. 1965. № 1 – 2.

Эпиктет. Беседы Эпиктета / Пер. Г.А. Тароняна. М., 1997.

Эсхил. Трагедии / Пер. С. Апта. М., 1971; 1978.

Ювенал Децим Юний. Сатиры / Перев. Д.С. Недовича и Ф.А. Петровского. М.;Л., 1937; СПб., 1994.

Юлиан Император. Письма / Перев. Д.Е. Фурмана // ВДИ. 1970. № 1 – 2.

Юлий Павел. Пять книг сентенций к сыну / Перев. Е.М. Штаерман // ВДИ. 1971. № 1 – 2.

Юстин. Эпитома сочинения Помпея Трога Historia Philippicae. Всеобщая история / Перев. А. Деконского, М. Рижского // ВДИ. 1954. № 2.; 1995. № 1.

Юстин Философ. Разговор с Трифоном Иудеем / Перев. П. Преображенского. М., 1995.

Ямвлих. О египетских мистериях / Перев. Л.Ю. Лукомского. М., 1995.; 1998; перев. Ю.А. Полуэктова. СПб., 1997.

Ямвлих Халкидский. Жизнь Пифагора / Перев. с древнегреч. В.Б. Черниговского. М.., 1998.
Хрестоматии

Античная демократия в свидетельствах современников / Изд. подгот. Л.П. Маринович и Г.А. Кошеленко. М., 1996.

Античная литература. Антология. Ч. 1 – 2. М.. 1996.

Античная литература. Антология. Ч. 1 - 2 / Сост. Н.А. Федоров и др.. М., 1989.

Античные риторики / Под ред. А.А. Тахо-Годи. М., 1978.

Античный способ производства в источниках / Под ред. С. Жебелева, С. Ковалева. Л., 1978.

Древний мир в памятниках его письменности. Ч. II. Греция / Сост. Д.А. Жаринов, Н.М. Никольский и др. М., 1921.

Историки античности. Т. 1 – 2. М., 1989.

Историки Греции. М.. 1976.

Историки Рима. М., 1970.

История Древнего Рима. Тексты и документы / Под ред. В.И. Кузищина. Ч. 1. Общество, государство, религия. М., 2004. Ч. 2. Римское право и общество. М., 2005.

О происхождении богов / Сост. И.В. Шталь. М., 1990.

Памятники позднего античного ораторского и эпистолярного искусства II – V вв. М., 1964.

Памятники поздней античной художественно литературы. М., 1964.

Парнас. Антология античной лирики / Сост. С.А. Ощеров. М., 1980.

Первоисточники по истории раннего христианства / Сост. А.Б. Ранович. М., 1933.

Римская сатира / Сост. Ф.А. Петровский. М., 1957.

Суд над Сократом. Сборник исторических свидетельств. СПб., 1997.

Учебник платоновской философии. М.; Томск., 1995.

Ученые земледельцы древней Италии /Перев. М.Е. Сергиенко. Л., 1970.

Хрестоматия по истории Древнего Мира / Под ред. В.В. Струве. Т. II. Греция и эллинизм. М., 1951; Т. III. Рим. М., 1953.

Хрестоматия по истории Древнего Рима / Под ред. В.И. Кузищина. М., 1987.

Хрестоматия по истории Древнего Рима / Под ред. Д.П. Каллистова. М., 1962.

Хрестоматия по истории Древней Греции / Под ред. Д.П. Каллистова. М., 1964.

Хрестоматия античности. Идеалы и реальность / Сост. В.И. Исаева, И.Л. Маяк. М., 1992.
Справочная литература

Античная культура / Под ред. В.Н. Ярхо. М., 1995.

Археологический словарь / Перев. с англ. М., 1990.

Бартошек М. Римское право. Понятия. Термины. Определения / Перев. с чеш. М., 1989.

Ботвинник М.Н. и др. Мифологический словарь: Книга для учителя. (Любое издание).

Древний Мир. Энциклопедия / Под ред. В.А. Федосина. М., 2008.

Констэбл Н. Древний Рим. Исторические атласы. М., 2008.

Лисовой И.А., К.А. Ревяко. Античный мир в терминах, именах и названиях / Под ред. А.И. Немировского. Минск, 1996.



Лосев А.Ф. Словарь античной философии. М., 1995.

Любкер Фр. Реальный словарь классической древности. М., 2001.

Мифололгический словарь / Под ред. Е.М. Мелитинского. М., 1990.

Мифы народов мира. Энциклопедия / Под ред. С.А. Токарева. (Любое издание). Т. 1–2.

Санчурский Н.Б. Римские древности. СПб., 1886; М., 1995.

Словарь античности / Перев. с нем. М., 1989.

Древняя Греция. Искусство и философия. Иллюстрированная энциклопедическая библиотека / Под ред. В. Бугромеева. Минск; М., 1995.

Хафнер Г. Выдающиеся портреты античности. 337 портретов в слове и образе / Пер. с нем. М., 1981.

Христианство: Энциклопедический словарь в трех томах. М., 1993 – 1995.
Учебники и учебные пособия

Асмус В.Ф. Античная философия. (Любое издание).

Богомолов А.С. Античная философия. М., 1985.

Бокщанин А.Г. Источниковедение Древнего Рима. М., 1981.

Дементьева В.В. Государственно-правовое устройство античного Рима: ранняя монархия и республика. Ярославль, 2004.

Буданова В.П., Токмаков В.Н., Уколова В.И., Чаплыгина Н.А. Древний Рим. М., 2007.

Историография античной истории / Под ред. В.И. Кузищина. М., 1980.

История Древнего Мира / Под ред. И.М. Дьяконова, В.Д. Нероновой, И.С. Свенцицкой. Т. 1-3. М., 1989.

История древних цивилизаций. Государство и право Древнего Рима /Под общ. ред. В.И. Кузищина. Нижний Новгород, 2006.

История Древней Греции / Под ред. В.И. Кузищина. М., 2001. (Далее: Кузищин. Греция).

История Древнего Рима / Под ред. В.И. Кузищина. М., 2000. (Далее: Кузищин. Рим).

Источниковедение Древней Греции. Эпоха эллинизма / Под ред. В.И. Кузищина. М., 1982.

Карпюк С.Г. Лекции по истории Древней Греции. М., 1996.

Ляпустин Б.С., Суриков И.Е. История Древней Греции. М., 2007.

Машкин Н.А. История Древнего Рима. М., 2006.



Немировский А.И. История Древнего Мира. Античность. М., 2006. (Далее: Немировский).

Немировский А.И., Ильинская Л.С., Уколова В.И. Античность: история и культура. (Любое издание). (Далее: Античность: история и культура).

Ривкин Б.И. Античное искусство //Малая история искусств. М., 1972.

Тронский И.М. История античной литературы. (Любое издание).

Хвостов В.М. История римского права. (Любое издание).
Труды общего характера

Боннар А. Греческая цивилизация. (Любое издание).

История Европы. Т. 1. М., 1988.

Гиббон Э. История упадка и разрушения Римской империи. Т. 1 – 7. М.,1997.

Грант М. Цивилизация Древнего Рима. М., 2003.

Дройзен Т. История эллинизма / пер с нем. Т. 1 – 3. (Любое издание).

Моммзен Т. История Рима. Т. I – III, V. М., 2004.

Ферро Г. Величие и падение Рима / Пер с итал. Т. 1 – 5. М. 1915 – 1925.






Похожие:

Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину "Антиковедение"; учебных ассистентов и студентов направления
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину "Антиковедение"; учебных ассистентов и студентов направления подготовки...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину "Антиковедение"; учебных ассистентов и студентов направления
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину "Антиковедение"; учебных ассистентов и студентов направления подготовки...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600. 62 «Журналистика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68 «Психология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68 «Психология»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600. 62
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600. 62
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600. 62
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032100. 62 «Востоковедение, африканистика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032100....
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину \"Антиковедение\"; учебных ассистентов и студентов направления iconПрограмма предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org