Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10



Скачать 100.1 Kb.
Дата23.10.2014
Размер100.1 Kb.
ТипВикторина
«Не родись ни умён,

ни пригож, а родись счастлив»


Викторина по сказке

П.П. Ершова «Конёк-Горбунок»

Зав. библиотекой МОУ СОШ № 10

г. Аткарска - Смирнова О.Г.

2010
За горами, за лесами,

За широкими морями,

Против неба – на земле

Жил старик в одном селе.

Так начинается сказка «Конёк-Горбунок», словно приглашая нас в чудесное путешествие.

За горами, за долами, за дремучими лесами жил-был мальчик Петя. Не в сказке, а на самом деле. Горы, долы и дремучие леса тоже были не сказочные, а реально существующие, потому что родился Петя не в Москве, не в Петербурге, а в Сибири – в красивом старинном городе Тобольске, там, где река Тобол впадает в могучую реку Иртыш.

Пётр Ершов родился очень слабым. И тогда любящие родители решили испробовать народный способ лечения сына – «продать» его нищему, чтобы тот унёс его хворь с собой. Сделали они это так: к открытому окошку подошёл нищий, ему протянули ребёнка: «Купи!» - сказали родители. «А сколько возьмёте?» - спросил нищий. «Грош» - ответили ему.

«Проданного» сразу же положили обратно в постельку, и удивительное дело – он выздоровел. Ушла за медные деньги вместе с нищим из дома Ершовых болезнь, а сынок Петруша остался жить и здравствовать.

Петя очень любил слушать сказки. Это дело понятное, кто же не любит. Тут, надо сказать, Пете повезло. Потому что 16 годами раньше родился мальчик Саша, который тоже очень любил сказки, и была у него няня Арина Родионовна, которая сказок этих знала бессчётное количество, И вот к тому времени, когда Петя подрос и выучился читать. Мальчик Саша уже стал поэтом А.С. Пушкиным. Он записал свои любимые сказки и напечатал книжку.

Эта книжка Пете так понравилась, что он знал её наизусть! Мальчик думал, думал и решил тоже написать сказку. И написал «Конёк-Горбунок».

А написал Пётр Павлович своё лучшее произведение, ещё будучи студентом. Ему было всего 19 лет. Когда вышел «Конёк-Горбунок»!

Посмотрите на этот портрет, Этот весёлый человек с добрыми, умными глазами – Пётр Павлович Ершов. Пётр Павлович - писатель сказочник. Он написал всего одну сказку. Ершов утверждал, что его сказка – произведение народное, почти слово в слово взятое из уст сибирских рассказчиков, от которых автор его слышал.

Благодаря этой сказке Ершов стал не только знаменит, но и любим простым русским народом.

Дорогие ребята! Нашу игру-викторину я начну с загадки о сказочном герое.

Скок-поскок, скок-поскок-

Через море и лесок!

По пути нашёл Жар-птицу

И красавицу-девицу.

Ну а глупого царя

Проучить сумел не зря.

Так Иванушке помог

Умный маленький конёк

Всем известный…….(Горбунок).
Викторина

1.

Чем занималась семья главного героя сказки? (Хлебопашеством и торговлей)

Братья сеяли пшеницу

Да возили в град столицу…


Там пшеницу продавали,

Деньги счётом принимали

И с набитою сумой

Возвращалися домой.

2.Перечислите по именам всех членов семьи главного героя сказки, (отец – Пётр, братья – Данило, Гаврило, Иван.)
3. Назовите любимое занятие Ивана? (Любил петь)

…На печи в углу поёт

Изо всей дурацкой мочи:

«Распрекрасные вы очи!».

4.Какая беда случилась у крестьянской семьи? (Кто-то стал воровать пшеницу)

В долгом времени аль вскоре

Приключилося им горе:

Кто-то в поле стал ходить

И пшеницу шевелить.

5.Что помешало стоять на карауле старшему брату, и где он провёл ночь?

(Непогода и страх)

Ночь ненастная настала,

На него боязнь напала,

И со страха наш мужик

Закопался под сенник.

(Сенник – навес или чердак, где хранилось сено.)

6.Что помешало стеречь пшеницу среднему брату, и где он провёл ночь? (Холод и страх)

Ночь холодная настала,

Дрожь на малого напала,

Зубы начали плясать;

Он ударился бежать –

И всю ночь ходил дозором

У соседки под забором.

Жутко было молодцу.


7.Как отец уговорил младшего Ивана дежурить в поле? (Обещал купить ему лубков, дать гороху и бобов)

Говорит ему: «Послушай,

Побегай в дозор, Ванюша.

Я куплю тебе лубков,

Дам гороху и бобов».

(Лубки – ярко раскрашенные картинки.)

8.Кто оказался вором пшеницы? Опишите его. (Белая кобылица с золотой завитой гривой).

Вдруг о полночь конь заржал…

Караульщик наш привстал,

Посмотрел под рукавицу

И увидел кобылицу.

Кобылица та была

Вся как зимний снег, бела,

Грива в землю, золотая,

В мелки кольца завитая.
9.Сколько дней ухаживал Иван за кобылицей? (Три дня).

…По три утренней зари

Выпущай меня на волю

Погулять по чисто полю.


10.Что пообещала кобылица Ивану? (Двух коней золотогривых и конька ростом только в три вершка)

По исходе же трёх дней

Двух рожу тебе коней –

Да таких, каких поныне


Не бывало и в помине:

Да ещё рожу конька

Ростом только в три вершка,

На спине с двумя горбами

Да с аршинными ушами.
11. Кто украл коней у Ивана? ( Братья Гаврило и Данило )

Ну, Гаврило, в ту седмицу

Отведём-ка их в столицу;

Там боярам продадим,

Деньги ровно поделим.
А благому дураку

Не достанет ведь догадки,

Где гостят его лошадки…

(Седмица – неделя, начиная с воскресенья)


12.Что утаил от братьев Иван? (Перо жар-птицы).

…И подняв перо Жар-птицы

Завернул его в тряпицы,

Тряпки в шапку положил

И конька поворотил,

Вот он к братьям подъезжает

И на спрос их отвечает:

«Как туда я доскакал,

Пень горелый увидал…»

13.Какой был обычай град-столице перед началом торговли? (Нужно было получить разрешение городничего на торговлю.)

В той столице был обычай:

Коль не скажет городничий –

Ничего не покупать,

Ничего не продавать.

(Городничий – глава города.)
14.Все физические величины Иван измерял одной и той же единицей измерения. Назовите её.( Шапка)

Шапок пять найдётся свету,

А тепла и дыма нету…
«Что в промен берёшь добра?» -

«Два – пять шапок серебра»


15.Сколько было заплачено царём за Ивановых коней? (Десять шапок серебра и пять рублей вдобавок.)

Эта пара, царь, моя

И хозяин тоже я.

«Ну, я пару покупаю!

Продаёшь ты?» - «Нет, меняю».-

«Что в промен берёшь добра?» -

«Два – пять шапок серебра».

«То есть это будет десять».

Царь тотчас велел отвесить

И, по милости своей,

Дал в прибавок пять рублей.
16. Сколько конюхов не могли справиться с конями? (10 конюхов)

Повели коней в конюшни

Десять конюхов седых…
Но дорогой как на смех,

Кони с ног их сбили всех,

Все уздечки разорвали

И к Ивану прибежали.


17. Какие народные танцы исполняли кони и Конёк-Горбунок, когда Иван шёл с ними ко двору царя?
И под песню дурака кони

Кони пляшут трепака;

А конёк его – горбатко –

Так и ломится вприсядку…

18. Как дальше сложилась судьба братьев? (Иван остался при царском дворе, а братья вернулись домой с деньгами )

Царь отправился назад,

Говорит ему: «Ну, брат,

Пара нашим не даётся;

Делать нечего, придётся

Во дворце тебе служить.

Будешь в золоте ходить,

В красно платье наряжаться,

Словно в масле сыр кататься,

Всю конюшенну мою

Я в приказ тебе даю…»
Два же брата между тем

Деньги царски получили,

В опояски их зашили, постучали ендовой

И отправились домой.

Дома дружно поделились,

Оба враз они женились,

Стали жить да поживать

Да Ивана поминать.


(Платье – верхняя одежда; красное платье – красивое, нарядное платье. Опоясок – широкий кушак, пояс поверх одежды. Ендова – большая широкая чаша для вина ).
19.Сколько одежды стало у Ивана на царской службе? ( 10 коробов)

У Ивана красных платьев,

Красных шапок, сапогов

Чуть не десять коробов…


20.Кто стал врагом Ивана во дворце? По какой причине? (Хитрый спальник, бывший главный конюх, завидуя Ивану, клеветал на него царю.)

Надо молвить этот спальник

До Ивана был начальник

Над конюшней надо всей,

Из боярских слыл детей;

Так не диво, что он злился

На Ивана и божился,

Хоть пропасть, а пришельца

Потурить вон из дворца.
(Спальник – придворная должность при царе, в обязанность которого входило помогать государю одеваться и раздеваться, а также сопровождать его во время поездок.)

21. Какое первое задание дал царь Ивану? (Достать Царь – девицу)

Царь, затрясши бородою:

«Что рядиться мне с тобою? –

Закричал он. – Но смотри,

Если ты недели в три

Не достанешь мне Жар-птицу

В нашу царскую светлицу,

То, клянуся бородой! –

Ты поплатишься со мной…»

(Рядиться – торговаться, препираться, договариваться.)
22.Какое второе задание дал царь Ивану? (Достать царь-девицу)

Царь, затрясши бородою:

«Что рядиться мне с тобою? –

Закричал он. – Но смотри,

Если ты недели в три

Не достанешь Царь-девицу

В нашу царскую светлицу,

То, клянуся бородой! –

Ты поплатишься со мной…»
23. Вспомните возраст царя и Царь-девицы.
Ах, злодей!

Вздумал в семьдесят жениться

На молоденькой девице!
Говорит ему девица:

«Но взгляни-ка, ты ведь сед;

Мне пятнадцать только лет…»
24.Куда, в какую сторону света, ездил Иван исполнять задания царя? ( На восток ).

…И поехал на восток –

Доставать тое Жар-птицу.
…И поехал на восток

По тое ли Царь-девицу.

(Тое – ту)
25. Сколько дней скакал Конёк – Горбунок до Жар – птицы и до Царь – девицы? (Семь дней).
Едут целую седмицу,

Напоследок, в день осьмой,

Приезжают в лес густой.
26. Какое третье задание дал царь Ивану? (Достать перстень Царь-девицы).

Вот Иван к царю явился,

Царь к нему оборотился

И сказал ему: «Иван!

Поезжай на окиян;

В окияне том хранится

Перстень, слышь ты, Царь-девицы.

Коль достанешь мне его,

Задарю тебя всего».

27. Что делал Иван, чтобы не уснуть, когда караулил Царь-девицу? ( Колол себя острыми камнями и гвоздями).

Иван сбирать пустился

Острых камней и гвоздей

От разбитых кораблей

Для того, чтоб уколоться,

Если вновь ему вздремнётся.

28. Назовите родню Царь-девицы. (Мать – месяц, брат – солнце.)

Говорит ему царица:

«Месяц – мать мне, солнце – брат».

29.Какое чудо увидел Иван в море-окияне? (Чудо – юдо рыбу-кита, на спине которого стоит целое село.)

Вот въезжают на поляну

Прямо к морю-окияну;

Поперёк его лежит

Чудо-юдо рыба-кит.

Все бока его изрыты,

Частоколы в рёбра вбиты.

Между глаз мальчишки пляшут,

А в дубраве меж усов,

Ищут девушки грибов.


30. Назовите имя и отчество рыбы-кита. (Кит Китович).

«Ай да Кит Китович! Славно!

Долг свой выплатил исправно!

31. За что был наказан кит? (За то, что проглотил корабли).

32. Сколько кораблей проглотил Чудо-юдо рыба-кит? ( Три десятка)

33. Что должен сделать Чудо-юдо рыба-кит для своего прощения? (Дать свободу кораблям)

Месяц ясный говорит:

«Он за то несёт мученье,

Что без Божия веленья

Проглотил среди морей

Три десятка кораблей.

Если даст он им свободу,

Снимет Бог с него невзгоду,

Вмиг все раны заживит,

Долгим веком наградит».

34. Кто нашёл на дне морском перстень Царь-девицы? (Ёрш-гуляка).

Тут, отдав царю поклон,

Ёрш пошёл, согнувшись, вон.

С царской дворней побранился,

За плотвой поволочился

И салакушкам шести

Нос разбил он на пути.

В омут кинулся он смело

И в подводной глубине

Вырыл ящичек на дне…

35. Какое из заданий царя Конёк-Горбунок посчитал не службишкой, а настоящей службой? (Искупаться в котлах).

«Ох, беда, конёк! – сказал. –

Царь вконец меня сбывает;

Сам подумай, заставляет

Искупаться мне в котлах,

В молоке и двух водах:

Как в одной воде студёной,

А в другой воде варёной,

Молоко, слышь, кипяток».

Говорит ему конёк:

«Вот уж служба так уж служба!

Тут нужна моя вся дружба….»

36. Как царь грозился расправиться с Иваном, если он не выполнит приказ искупаться в трёх котлах? (Грозился отдать в мученье, пытать, по кусочкам разрывать).

Если ты в рассвет зари

Не исполнишь повеленье, -

Я отдам тебя в мученье,

Прикажу тебя пытать,

По кусочкам разрывать.

37. Что велел Конёк-Горбунок сделать Ивану до того, как лечь спать в ночь перед купанием в котлах? (Помолиться)

А теперича молись

Да спокойно спать ложись.

38. Что произошло с Иваном, А что с царём после купания в котлах? (Иван стал пригожим молодцем, а царь – сварился).

На конька Иван взглянул

И в котёл тотчас нырнул,

Тут в другой, там в третий тоже.

И такой он стал пригожий,

Что ни в сказке не сказать,

Ни пером не написать!
Царь велел себя раздеть,

Два раза перекрестился,

Бух в котёл – и там сварился!

39. Что сделали прежде всего Иван и Царь-девица после того, как народ признал их царём и царицей? (Обвенчались в церкви).

Царь царицу ту берёт,

В церковь божию ведёт,

И с невестой молодою

Он обходит вкруг налою.



(Налой – столик или подставка в церкви, где лежат крест и Евангелие).
40. Как вы считаете, какой главный смысл сказки Ершова? (Дружба и верность).
Молодцы! Со всеми заданиями вы справились! А как же сложилась жизнь создателя сказки, Петра Павловича Ершова?
П.П. Ершов в 17 лет поехал в Петербург, окончил университет и вернулся в родной Тобольск, стал учителем, а потом и директором Тобольской гимназии. На протяжении всей своей жизни П.П. Ершов продолжал писать пьесы, рассказы. Говорят, строгим был Пётр Павлович, гимназисты его побаивались, а некоторые из них меж собой поговаривали, что не может быть, чтобы такой сердитый и грозный директор такую весёлую сказку написал.

Похожие:

Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 iconИсторические аллюзии в сказке П. П. Ершова «Конек-Горбунок» Петр Павлович Ершов не предназначал сказку «Конек-Горбунок»
Эротизме и языковой игре (Я. И. Гин5). К области недетского содержания сказки относится и квазиисторический мир, созданный П. П....
Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 iconВикторина по сказке п. П. Ершова «конёк-горбунок»
Как старик сумел уговорить младшего сына Ивана-дурака отправиться караулить поле? Что он ему пообещал?
Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 iconВикторина по сказке П. Ершова «Конёк горбунок» для 4-5 классов «Теперь этот род сочинений можно мне и оставить»
В «Коньке-горбунке», как и в старинных народных сказках, остроумно высмеиваются глупый царь, его завистливые приближённые и жадные...
Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 icon«Путешествие по сказке с Коньком- горбунком» Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
Интеллектуальная игра «Умники и умницы» по произведению П. П. Ершова «Конек-Горбунок» с учащимися 3-4 классов
Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 icon8 (12. 30) Конёк-Горбунок 12 (11. 00 и 14. 00)

Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 icon1 сентября 1581 года небольшой отряд выступил из Чусовского городка: из реки в реку погнали казаки свои струги на восток. 14 месяцев продвигались они с боями в глубь Сибирского ханства
П. П. Ершова “Конек-горбунок”? Знакомы каждому имена композитора А. А. Алябьева, художника В. Г. Перова, химика Д. И. Менделеева....
Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 iconЗанятие развлечение "Сказка Ершова над миром летит"
С помощью театрализованных действий по сказке П. П. Ершова создать радостную атмосферу, желание играть и участвовать в сказочных...
Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 iconПетр Павлович Ершов. Конек-Горбунок

Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 iconРабочая программа для 1-11-х классов проект составители: Мясоедова В. П., зав библиотекой моу сош №3
Чтобы быть готовым к новым условиям жизни и свободно действовать в информационной среде, уметь использовать информацию в своей практической...
Викторина по сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок» Зав библиотекой моу сош №10 iconП. П. Ершов «Конёк-Горбунок»
Пронумеруй события, произошедшие с главным героем, в соответствии с их последовательностью
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org