Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной



Скачать 399.45 Kb.
страница1/3
Дата23.10.2014
Размер399.45 Kb.
ТипПубличный доклад
  1   2   3
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

председатель профкома директор школы

_____________ Ехлакова С.А. ______________ П. И. Новиков

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД


муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района – Чумаковской специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья, VIII вида.

p9150005.jpg
1. Общие сведения об образовательном учреждении:

1.1. Юридический адрес: Новосибирская область, Куйбышевский район, с. Чумаково, ул. Северная, 34

1.2. Фактический адрес: 632364 Новосибирская область, Куйбышевский район, с. Чумаково, ул. Северная, 34

1.3. Год создания образовательного учреждения: 1968 год.

1.4. Учредитель ОУ: Администрация Куйбышевского района.

1.5. Краткая история

Школа создана на базе Чумаковского детского дома, построенного в 1942 году для детей из блокадного Ленинграда. Строили детский дом ссыльные рабочие из разобранных в соседних селах колхозных контор и клубов. В этих ветхих помещениях школа существовала с момента образования до 2004 года.

Первыми педагогическими работниками школы были воспитатели детского дома, в основном без педагогического образования.

Во второй половине 70х годов прошлого столетия педагоги школы стали активно повышать свой профессиональный уровень путем обучения на дефектологическом факультете Свердловского ГПИ и Новосибирского ГПИ.

80е годы для школы были знаменательными организацией лучшего по области подсобного хозяйства, которое включало в себя в пору рассвета 13 коров, до 40 свиней, до 205 овец, имелась птицеферма, где были куры, утки и гуси. Подсобное хозяйство являлось базой для практических занятий по сельскохозяйственному труду и обслуживалось полностью детьми. Опыт работы школы по развитию подсобного хозяйства рассматривался на Всероссийском совещании директоров детских домов и школ-интернатов в г. Красноярске в 1982 году и освещен в научно-методическом журнале «Дефектология». В годы перестройки подсобное хозяйство было ликвидировано.

90е годы знаменательны активной работой по созданию модели постинтернатного сопровождения выпускников-сирот. В школе был создан социально-реабилитационный отдел, включающий в себя три штатные единицы социальных педагогов. Основной задачей отдела являлось жизнеустройство выпускников-сирот и сопровождение их по жизни. Опыт работы школы был опубликован в научно-методическом журнале «Дефектология» и «Вестнике психосоциальной коррекционной работы».

Начало нового тысячелетия стало началом строительства новой школы, которого коллектив добивался с 1983 года, когда было вынесено решение Новосибирского Облисполкома о строительстве нового здания.

В настоящее время строительство завершено. Школа располагается в прекрасном новом здании, соответствующим современным требованиям:


  • Трехэтажный учебный корпус со светлыми классами и просторными рекреациями, кабинетами логопеда, психолога, компьютерных коррекционных технологий, игровых приставок и кружковой работы, а так же мастерскими;

c:\documents and settings\завуч\мои документы\мои рисунки\фото школа\экстерьер\9-10\p9150338.jpg

  • Трехэтажный спальный корпус с медицинским блоком, включающим в себя кабинеты физио- и ароматерапии, массажный кабинет;

p9150342.jpg

  • Прекрасно оборудованная столовая на 108 мест;

МКОУ Чумаковская школа-интернат находится в селе Чумаково Куйбышевского района Новосибирской области. Она расположена в 60 километрах от районного центра (г. Куйбышев).

2. Состав обучающихся воспитанников:

2.1. На начало учебного 2011/2012 года:

В дошкольной группе – 7 воспитанников;

1 класс – 6 детей;

2А класс – 8 учащихся;

2Б класс – 8 учащихся;

3 класс – 5 учащихся;

в 5А классе – 11 детей;

в 5Б классе – 8 детей;

в 5В классе – 6 детей

в 6 классе – 11 детей;

в 7 классе – 11 учащихся (1 воспитанник);

в 8 классе – 13 учащихся;

в 9 классе – 13 воспитанников.

Всего: 108 воспитанников.

На конец учебного 2011/2012 года:

В дошкольной группе – 7 воспитанников;

1 класс – 6 детей;

2А класс – 7 учащихся;

2Б класс – 6 учащихся;

3 класс – 6 учащихся;

в 5А классе – 11 детей;

в 5Б классе – 10 детей;

в 5В классе – 6 детей

в 6 классе – 13 детей;

в 7 классе – 12 учащихся (2 воспитанника);

в 8 классе – 15 учащихся;

в 9 классе – 12 воспитанников.

Всего: 113 воспитанников.

2.2 Социальный состав воспитанников:



Социальные группы

Количество воспитанников

Дети-сироты (круглые)

18

Брошенные дети

2

Дети, родители которых ОРП

1

Дети, родители которых ЛРП

73

Дети, родители которых осуждены




Дети, родители которых больны, инвалиды




Дети, родители которых в розыске, в бегах




Дети, имеющие родителей

19

2.3. Формирование воспитательных групп

Разновозрастные



№ группы (наименование)

Количество детей

Половой состав

Возраст, класс

№1

7

Д-5, м-2

Дошк

№2

12

Д-7, м-5

1-,2а

№3

13

Д-7, м-6

2б,3

№4

13

Д-6, м-7

5а,5в

№5

14

Д-2, м-11

5б,5в

№6

13

Д-3, м-10

6

№7

14

Д-6, м-8

7,2восп.

№8

15

Д-3,м-12

8

№9

12

Д-1,м-11

9

Родительские дети проживают в Куйбышевском районе, дети-сироты привезены в школу-интернат из разных районов Новосибирской области.

3. Структура управления школы-интерната, его органов самоуправления


Ф.И.О.


Должность


Общий административный стаж


Стаж работы в данной должности в данном учреждении


Образование


Квалификационная категория

Новиков П.И.


Директор


35


32


высшее


I


Богданова Л.В.


зам по УВР


5


5

высшее


I



Завьялова В.А.


зам по ВР


5


5

высшее


I



Управление делами школы осуществлялось педагогическим советом. В школе-интернате действует профсоюзный комитет, председателем которого является Ехлакова С.А.. Функционирует Попечительский совет. Состав:

В.В. Апонасенко – председатель,

Кондратьева Н.М., Кравченко В.И., Васильева Е.А., Новиков П.И., Завьялова В.А., Ехлакова С.А. – члены Попечительского совета.

4. Кадровое обеспечение образовательного и воспитательного процесса

Данные о специалистах



п/п


ФИО

Полностью





должность

Образование, год окончания, специальность по диплому

категория

Стаж общий/педагогический

Год последней аттестации

Курсы, год

Государственные и отраслевые награды

1

Адова Наталья Николаевна

Воспитатель

Новосибирское педучилище, 1988г., воспитатель детского сада




28/28










2

Афанасьева Татьяна Алексеевна

Учитель

НГПУ, 2004г., Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

1

21/21

2009

2011, НИПКиПРО




3

Банникова Светлана Анатольевна

Учитель

НГПУ, 2004г.,

Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии



2

23/23

2007

2011, НИПКиПРО




4

Богданова Нина Анатольевна

Воспитатель

Куйбышевское педучилище, 1979г., учитель начальных классов

1

31/28

2011

2010, НИПКиПРО




5

Головачёва Елена Владимировна

Учитель-дефектолог

НГПИ, 1988г., учитель начальных классов




27/25




2006 НИПКиПРО




6

Даньшин Владимир Викторович

Педагог-психолог

НГПУ, 2005г., учитель русского языка и литературы, КФ НГПУ, 2010, педагог-психолог




5/5




2010

НИПКиПРО





7

Дикалова Антонина Александровна

Учитель

НГПИ, 1986г.,

учитель начальных классов



В

32/32

2011

2010 НИПКиПРО

«Отличник просвещения»


8

Достовалова Алена Александровна

Воспитатель

КПК, 2007г.




3/3










9

Ехлакова Александра Валентиновна

Учитель


НГПУ, 2003г.,

учитель начальных классов



1

23/23

2011

2011НИПКиПРО




10

Ехлакова Светлана Алексеевна

Учитель


НГПУ, 2003г.,

учитель начальных классов



1

24/24

2011

2011НИПКиПРО




11

Ехлакова Наталья Евгеньевна

Воспитатель

КПК, 2009, учитель начальных классов




1










12

Иваненко Татьяна Викторовна

Соц. педагог

НГПУ, 2007г., социальная педагогика

2

9/8

2009

2008 НИПКиПРО




13

Иванова Марина Сергеевна

Воспитатель

КПК, 2009, учитель начальных классов




2/2




2011

НГПУ





14

Иванова Любовь Николаевна

Воспитатель

НГПУ, 1994г., учитель географии

1

32/32

2011

2011 НИПКиПРО




15

Игнатьева Татьяна Николаевна

Воспитатель

НГПУ, 2011 Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

1

23/23

2011

2011 НИПКиПРО




16

Залогина

Любовь Викторовна



Воспитатель

НГПУ, 2006г., Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

2

13/13

2007

2007 НИПКиПРО




17

Зонова Надежда Анатольевна

Соц.педагог

КПК, 2010г., Социальный педагог




0










18

Ковшар Ирина Ивановна

Учитель

НГПУ, 1995г., учитель русского языка и летарутуры,

НГПУ, учитель начальных классов, 2011г.






18/18




2012 НИПКиПРО




19

Курусь Елена Николаевна

Учитель – логопед

НГПУ, 2004г., учитель - логопед

1

23/23

2008

2011 НИПКиПРО




20

Мануйлова Ольга Викторовна

учитель

КФ НГПУ, 2010, педагог-психолог




5/1










21

Мурашко Любовь Дмитриевна

Воспитатель

НГПУ, 1994г., учитель географии

1

30/30

2009

2012

НИПКиПРО





22

Мыскина Валентина Иосифовна

Воспитатель

Чумаковская средняя школа, 1967г.

1

41/34

2011

2011 НИПКиПРО

«Почетная грамота МО РФ»

23

Назарова Людмила Владимировна

Педагог-психолог

НГПУ, 2007г, учитель начальных классов




18/7




2010, АКПиПРО



24

Примакова Ирина Борисовна

Учитель


НГПУ, 2004 г., Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

1

30/30

2011

2010 НИПКиПРО




25

Сальникова Ирина Федоровна

Воспитатель

Новосибирское педучилище, 1983г., воспитатель

1

19/13

2012

2010 НИПКиПРО




26

Сердюченко Полина Петровна

Учитель


Иркутский ГПИ, 1975г., учитель физики




36/36










27

Силин Андрей Васильевич


Учитель

НГПУ, 2005г., учитель безопасности жизнедеятельности




16/16




2010 НИПКиПРО




28

Талеюнас Нина Александровна

Педагог д/о

Новосибирское пед.училище, 1971г., воспитатель детского сада




45/19




2006 НИПКиПРО




29

Толчина Елена Сергеевна

Учитель-логопед

НГПУ, 2005г., учитель русского языка и литературы

НГПУ, 2010г., педагог-дефектолог (бакалавриат)






6/6

2009

2010 НИПКиПРО




30

Трусов Сергей Александрович

Учитель

НГПУ, 2004г., педагог-дефектолог

2

21/21

2007

2010 НИПКиПРО




31

Осипова Надежда Владимировна

Учитель-логопед

НГПУ

2004г., учитель - логопед



2

13/13

2009

2010АКПиПРА




32

Цыганкова Татьяна Ивановна

Воспитатель

Новосибирское педучилище, 1980г., воспитатель детского сада

2

31/31

2010

2010 НИПКиПРО




33

Черныш Сергей Владимирович

Учитель

НГПУ, 2006г., учитель начальных классов




32/13




2009 НИПКиПРО




34

Джунусова Сауле Хамзовна

воспитатель

КПК, 2009, учитель начальных классов




2/2




ОмГПУ,

учитель логопед, начало обучения октябрь 2010г. (4 года)






35

Решетняк Наталья Васильевна

воспитатель

НГПУ, 2007, Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии

1

12/7

2012

2010, НИПКиПРО




36

Бекмагамбеков Жаслан Зайнулович

Воспитатель

КПК, 2009, учитель начальных классов




2/2




2010

НИПКиПРО





37

Осипова Надежда Сергеевна

воспитатель

НГПУ, учитель-дефектолог,2011г.




1




2012 НИПКиПРО




38

Савченко Елена Васильевна

воспитатель

НГПУ, учитель-дефектолог, 2010г.




1










39

Плотникова Оксана Владимировна

воспитатель

НГПУ, учитель-дефектолог, 2010г.




1




2012

НИПКиПРО





40

Прудникова Татьяна Владимировна

Педагог-психолог

НГПУ, учитель начальных классов, 2010




1










41

Игнатьев Вячеслав Сергеевич

Воспитатель

НГПУ, учитель-дефектолог, 2010г.















Кадровое обеспечение медико-психологической помощи;



Должность

Всего

Образование

Категория

В

с/с

II

I

В

ст.медицинская сестра

медицинская сестра палатная

инструктор по ЛФК


1
2,5
0,5

1

1
3









1

фельдшер

1




1









  1   2   3

Похожие:

Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconЗакон об устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в пермском крае принят
Настоящий Закон регулирует вопросы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в приемную семью, в организацию...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconДоклад областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconПлан закупок №1884 от 10. 02. 2012 года
Государственное образовательное автономное учреждение Амурской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconЗанятие «Космическое путешествие»
Моу для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная (коррекционная) школа – интернат №1 для детей – сирот...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconЗакон от 10 декабря 2004 г. N 147-з о мерах социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся
Настоящий Закон устанавливает меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconЗакон о дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей
Настоящий Федеральный закон определяет общие принципы, содержание и меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconЗакон о дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей
Настоящий Федеральный закон определяет общие принципы, содержание и меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconЗакон пензенской области о мерах социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся
Фз "Об опеке и попечительстве" регулирует отношения по предоставлению дополнительных гарантий социальной поддержки детей-сирот и...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной icon«Легенды о реке Большой Иргиз»
Гоу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Куйбышевского района Чумаковской специальной iconРазработала
Куйбышевского района Чумаковская специальная (коррекционная) школа – интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org