«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы



Скачать 116.28 Kb.
Дата23.10.2014
Размер116.28 Kb.
ТипДокументы
«ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

(ООП)

Подготовка магистров по направлению «Химическая технология» реализуется по 2-м профилям



Профиль 1 Химическая технология неорганических веществ

Профиль 2 Технология переработки пластических масс и эластомеров
Миссия образовательной программы - подготовка высококлассных специалистов с креативным мышлением для высокотехнологичной химической отрасли экономики Алтайского края, России и стран ближнего зарубежья.
Цели образовательной программы:

1. Содействовать формированию у выпускника готовности к разработке методов, способов и средств получения веществ и материалов, используемых в приоритетных областях науки и техники, с помощью физических, физико-химических и химических процессов и производств на их основе изделий различного назначения;

2. Содействовать формированию готовности выпускников к созданию, внедрению и эксплуатации промышленных производств неорганических веществ, полимерных материалов различного назначения и изделий на их основе;
Форма обучения – очная

Квалификация (степень)

Нормативный срок освоения

ООП, включая последипломный отпуск



Трудоемкость в зачетных единицах

Магистр

2 года

120 ( за учебный год 60)



Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании


Возможности продолжения образования: магистр, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки «Химическая технология», подготовлен для продолжения образования в аспирантуре по специальностям 05.17.01 «Технология неорганических веществ» и 02.00.
03 «Органическая химия»
Характеристика профессиональной деятельности ВЫПУСКНИКА
Область профессиональной деятельности:

- предприятия по производству неорганических веществ, строительных материалов, полимерных материалов, продуктов переработки нефти, газа и твердого топлива, энергонасыщенных материалов и изделий на их основе;

- научно-исследовательские институты, высшие и профессиональные учебные заведения;

- проектно-конструкторские организации и предприятия машиностроения



Объекты профессиональной деятельности:

- оборудование, технологические процессы и промышленные системы получения веществ, материалов, изделий, а также системы управления ими и регулирования;

- химические вещества и материалы;

- методы и приборы определения состава и свойства веществ и материалов;



- методы и средства оценки состояния окружающей среды и защиты её от влияния промышленного производства, энергетики и транспорта.

Виды и задачи профессиональной деятельности:

производственно-технологическая деятельность:

  • Внедрение в производство новых технологических процессов и контроль за соблюдением технологической дисциплины;

  • Разработка норм выработки, технологических нормативов на расход сырья и вспомогательных материалов, топлива и электроэнергии, выбор оборудования и технологической оснастки;

  • Оценка экономической эффективности технологических процессов, инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий;

  • Исследование причин брака в производстве и разработка предложений по его предупреждению и устранению;

  • Разработка мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изыскания способов утилизации отходов производства, выбор систем обеспечения экологической безопасности производства;

организационно-управленческая деятельность:

  • организация работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений в условиях различных мнений, организация повышения квалификации сотрудников подразделений в области профессиональной деятельности;

  • поиск оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения;

  • безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

  • оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества продукции, проведение маркетинга и подготовка бизнес-планов выпуска и реализации перспективной и конкурентоспособной продукции;

  • адаптация современных систем управления качеством к конкретным условиям производства, осуществление технического контроля и управления качеством продукции;

научно-исследовательская деятельность:

  • постановка и формулирование задач научных исследований на основе результатов поиска, обработки и анализа научно-технической информации;

  • разработка новых технических и технологических решений на основе результатов научных исследований в соответствии с планом развития предприятия;

  • создание теоретических моделей технологических процессов, позволяющих прогнозировать технологические параметры, характеристики аппаратуры и свойства получаемых веществ, материалов и изделий;

  • разработка программ и выполнение научных исследований, обработка и анализ их результатов, формулирование выводов и рекомендаций;

  • координация работ по сопровождению реализации результатов работы в производстве;

  • анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качества испытаний, сертификации продукции с применением проблемно ориентированных методов;

  • подготовка научно-технических отчетов, аналитических обзоров и справок;

  • защита интеллектуальной собственности, публикация научных результатов;

проектная деятельность:

  • подготовка заданий на разработку проектных решений; проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений;

  • разработка различных вариантов технологического процесса, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности и неопределенности, планирование реализации проекта;

  • разработка проектов технических условий, стандартов и технических описаний новых материалов и изделий;

  • педагогическая деятельность:

  • разработка новых лабораторных установок для проведения практикумов;

  • разработка учебно-методической документации для проведения занятий;

  • проведение лабораторных и практических занятий; разработка методов контроля знаний студентов.


Результаты освоения ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Р1 – способность совершенствоваться и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, свободно владеть иностранным языками, как средством делового общения;

Р2 – готовность к самостоятельному обучению и применению знаний современных методов исследований, способность проектировать научно-исследовательские работы по заданной проблеме, оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы;

Р3 – использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом; влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат, оценивать качество результатов деятельности принимать решения в условиях спектра мнений, готовность использовать приемы и методы работы с персоналом, методы оценки качества и результативности труда персонала;

Р4 – готовность проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем, разрабатывать нормы выработки, технологические нормативы на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии, подбирать технологическое оборудование;

Р5 – способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности; с использованием современных информационных технологий собирать, обрабатывать и интерпретировать необходимые данные для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам;

Р6 – готовность к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способность проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска брать на себя всю полноту ответственности, ориентироваться в постановке задачи и определять, каким образом следует искать средства ее решения;

Р7 – умение управлять программами при освоении новых технологий, координирование работ персонала для комплексного решения инновационных проблем – от идеи до серийного производства, способность разрабатывать технологии и новый ассортимент продуктов с заданными составом и свойствами;

Р8 – готовность адаптировать современные версии систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов; способность оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемых новых технологий и продуктов; определять критические контрольные точки и инновационно-технологические риски при внедрении новых технологий продуктов, осуществлять поиск и принятие оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

Р9 – готовность к проведению маркетинговых исследований и разработке бизнес-планов выпуска и реализации перспективных и конкурентоспособных изделий и программ организации инновационной деятельности на предприятии;

Р10 – способность использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах, ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований, самостоятельно выполнять исследования и представлять результаты в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений.

Р11 – готовность к преподавательской деятельности по профилю подготовки;
СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ


Перечень циклов, дисциплин и разделов

Общенаучный цикл (19 ЗЕ)

Базовая часть

Вариативная часть

Дисциплины по выбору

Философские проблемы науки и техники

История и методология химической технологии

Современные проблемы химической технологии

Экономический анализ и управление производством

Управление качеством на основе международных стандартов

Физика и химия высокомолекулярных соединений

Теоретические и экспериментальные методы исследования в химии




Современные проблемы химии и химической технологии

Деловой иностранный язык

Профессиональный цикл (41 ЗЕ)

Базовая часть

Вариативная часть

Дисциплины по выбору

Процессы массопереноса с участием твёрдой фазы

Проектирование и оптимизация химико-технологических процессов и систем

Теоретические основы химической технологии неорганических веществ и материалов

Компьютерные технологии в науке и образовании

Методы модификации физических и химических характеристик веществ и материалов

Теоретические основы переработки полимерных материалов

Принципы создания малоотходных, ресурсосберегающих и экологически безопасных технологических процессов

Современные приборы и методы определения химического и фазового состава веществ и материалов

Теоретические основы химической технологии и переработки полимерных материалов




Защита объектов интеллектуальной собственности (ОИС) и коммерциализации прав на ОИС

Пакеты прикладных программ для оптимизации задач исследования и проектирования




Иностранный язык (технический перевод)

Компьютерная графика







Проблемы оптимизации задач научного исследования с применением компьютерной графики и пакетов прикладных программ







Методы и принципы получения неорганических веществ различного назначения







Старение и стабилизация полимерных материалов







Методы и принципы получения и применения химических материалов различного назначения







Защита окружающей среды от вредного воздействия промышленных предприятий







Проблемы утилизации полимерных материалов

Практика и научно-исследовательская работа (54 ЗЕ)

Итоговая государственная аттестация (6 ЗЕ)

Общая трудоемкость ООП 120 зачетных единиц (ЗЕ); одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам


Условия реализации ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1.Учебно-методическое и информационное обеспечение

Фонд учебной литературы в научно-технической библиотеке (НТБ) АлтГТУ по направлению «Химическая технология» включает: учебники; учебные пособия; справочники; нормативно-техническую документацию; каталоги технологического оборудования; проспекты фирм; нормы технологического проектирования и др. Через компьютеры локальной сети АлтГТУ обеспечен доступ к научным журналам ведущих зарубежных издательств, к базам патентной документации.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе АлтГТУ, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Студенты направления имеют возможность использовать компьютерную технику Центра информационных технологий, подключенную к сети Internet, для выхода в российские и международные информационные сети.

2. Кадровое обеспечение

Основу профессорско-преподавательского состава представляют штатные преподаватели кафедр, имеющие большой стаж педагогической деятельности, на высоком уровне владеющие предметом, способные личным примером воспитывать обучающихся. Численность штатных преподавателей по профессиональной образовательной программе составляет 100 %.

Доля лиц с учеными степенями и званиями в целом по основной образовательной программе составляет 100 %, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу – 100 %. Это доценты и профессора, а также высококвалифицированные специалисты предприятий г. Барнаула и края.

3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в соответствии с ООП ВПО

АлтГТУ, реализующий основную. Образовательную программу магистратуры по направлению «Химическая технология», располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Для реализации ООП АлтГТУ располагает лабораториями с оборудованием для проведения лабораторных практикумов (дериватографы, спектрофотометры, рН-метры и др.), специально оборудованными кабинетами и аудиториями (компьютерными классами с программным обеспечением для моделирования и расчета химико-технологического оборудования, мультимедийными аудиториями). На ведущих предприятиях для проведения занятий созданы филиалы кафедр «Технология переработки пластических масс и эластомеров» и «Химия и химическая технология».
Трудоустройство выпускников

В АлтГТУ создана система содействия трудоустройству и адаптации выпускников к рынку труда. Кафедры поддерживают устойчивые связи с организациями и предприятиями, по направлениям и заявкам предприятий трудоустраиваются 80-85% выпускников. Студенты имеют доступ к базе данных «Предприятие», содержащей информацию о предприятиях, вакансиях и претендентов на них. В результате освоения ООП выпускник имеет возможность трудоустройства на малых предприятиях, научно-исследовательских институтах, высших учебных заведениях и ведущих предприятиях г.Барнаула, Алтайского края, России и за рубежом.


Приложение: Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования по направлению «Химическая технология (магистратура)»

Похожие:

«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы iconОбщая характеристика основной образовательной программы (ооп) направление подготовки
...
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы icon2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 211000 «Конструирование и технология электронных средств»
Целью разработки примерной основной образовательной программы является методологическое обеспечение реализации фгос впо по данному...
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы iconПояснительная записка общая характеристика основной образовательной программы
Программы «Истоки» дошкольные группы, образовательной системы «Перспектива» 1 класс и предметной линии «Гармония» 2-4 классы начальный...
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы iconРабочая учебная программа дисциплины Общая химическая технология Направление подготовки 240100 Химическая технология
Профиль подготовки "Химическая технология и оборудование отделочного производства"
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы iconГенеральная прокуратура российской федерации
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы iconОбщая характеристика основной образовательной программы
...
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы iconРабочая программа по дисциплине "Общая химическая технология" Специальность: 250200 Химическая технология неорганических веществ
Программа разработана в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки дипломированных специалистов...
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы icon«Приборостроение» I общая характеристика основной образовательной программы (ооп)
Миссия ооп  Подготовка бакалавров, способных обеспечить разработку и эффективное использование приборов и информационных измерительных...
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы iconХимическая технология стекла и ситаллов Дисциплина «Химическая технология стекла и ситаллов»
Учебная программа дисциплины составлена в соответствии с разделом сд. 05 Государственного Образовательного Стандарта специальности...
«химическая технология» общая характеристика основной образовательной программы icon«материаловедение и технологии материалов» общая характеристика основной образовательной программы
Подготовка бакалавров по направлению «Материаловедение и технологии материалов» проводится в рамках профиля «Конструирование и производство...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org