Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой



Скачать 50.28 Kb.
Дата24.11.2012
Размер50.28 Kb.
ТипДокументы


Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов,

обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование»,

профили «Математика», «Информатика»

при аттестации с оценкой

по дисциплине «Геометрия»

(теоретико-практического характера)
2 семестр (лекции  18 ч; практические занятия  18 ч; СРС  36 ч)


Вид учебной деятельности студента

Баллы

Присутствие на лекционных занятиях

до 5 баллов

8-9 лекций

6-7 лекций

4-5 лекций

2-3 лекции

1 лекция

5

4

3

2

1

Работа на практических занятиях:

до 20 баллов

Практическое занятие № 1

1

Практическое занятие № 2

1

Практическое занятие № 3

В т.ч. самостоятельная аудиторная работа «Проективная система координат на прямой. Теорема Дезарга»

4

Практическое занятие № 4

1

Практическое занятие № 5

1

Практическое занятие № 6

В т.ч. самостоятельная аудиторная работа «Сложное отношение четырех точек прямой»

5

Практическое занятие № 7

1

Практическое занятие № 8

В т.ч. самостоятельная аудиторная работа «Проективные преобразования»

5

Практическое занятие № 9

1

Примечание. При оценивании результатов работы студентов на практических занятиях учитывается степень освоения основной и дополнительной литературы, активность студента при проведении общих обсуждений на занятии, количество выполненных заданий.





Контрольные работы:

до 10 баллов

Тест 1-го рубежного среза

до 5 баллов

Тест 2-го рубежного среза

до 5 баллов

СРС (индивидуальные задания):

до 25 баллов

Выполнение домашних заданий

8

Индивидуальное задание по теме «Аффинные преобразования плоскости» (по вариантам)

9

Индивидуальное задание по теме « Движения плоскости» (по вариантам)

8

Примечание. При оценке индивидуальных заданий учитывается полнота и правильность их выполнения, а также соблюдение сроков предоставления отчетностей




Итого в течение семестра

до 60 баллов

Аттестация с оценкой

Пусть S – сумма баллов, полученных студентом в течение семестра.

1. Если S>40, то балл за освоение теоретического материала выставляется из расчета 2S/3.

2. Если 30S40, то студенту предлагается ответить на теоретический вопрос из указанного списка вопросов соответствующего раздела дисциплины.

3. Если S<0, то студент не допускается к аттестации с оценкой, пока не выполнит контрольные и индивидуальные задания. В случае нехватки баллов студенту могут быть предложены дополнительные практические задания. Как только студент наберет сумму баллов S=30, выполняется пункт 2 (см. выше).

до 40 баллов

Итого:

до 100 баллов

Студент, набравший 30 баллов, допускается к аттестации с оценкой

Студент, набравший 60 и менее баллов, получает отметку «неудовлетворительно»

Студент, набравший 61-75 баллов, – «удовлетворительно»

Студент, набравший 76-90 баллов, – «хорошо»

Студент, набравший 91-100 баллов, – «отлично»
Вопросы к зачету (аттестация с оценкой) по геометрии, 2 семестр

  1. Определение аффинного пространства. Понятие размерности. Аффинный репер. Координаты в аффинном пространстве и формулы их преобразования.

  2. Понятие k-мерной плоскости. Параметрическое и общее уравнение плоскости. Взаимное расположение двух плоскостей. Аффинная оболочка плоскостей.

  3. Аффинное отображение и аффинное преобразование. Теорема существования и единственности. Свойства аффинных преобразований. Группа аффинных преобразований и ее подгруппы. Формулы аффинного преобразования.

  4. Евклидово пространство. Ортонормированный репер. Расстояние от точки до k-плоскости.

  5. Движение и его свойства. Формулы движения. Теорема существования и единственности движения. Группа движений и ее подгруппы. Неподвижные точки движения. Классификация движений.

  6. Изображение плоских и пространственных фигур в параллельной проекции.

  7. Определение проективного пространства. Модели проективной прямой и проективной плоскости. Проективный репер. Координаты в проективном пространстве. Формулы преобразования проективных координат.

  8. Сложное (двойное) отношение четырех точек прямой и его свойства. Полный четырехугольник и его свойства.

  9. Принцип двойственности. Теорема Дезарга о треугольниках и обратная к ней.

  10. Проективные отображения и преобразования, их свойства. Теорема существования и единственности. Формулы проективного преобразования.

  11. Кривые второго порядка на проективной плоскости. Классификация. Полюсы и поляры. Теоремы Штейнера.

  12. Теорема Паскаля и обратная к ней. Теорема Брианшона и обратная к ней.



Похожие:

Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconПрограмма «Математическое образование»
«050100. 68 – Педагогическое образование», программа «Математическое образование», составлена в соответствии с требованиями фгос...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconНаправления подготовки Бакалавриат 050100 «Педагогическое образование» Профили «История» «Обществозанание»
На базе Новосибирского государственного педагогического университета объявляется бюджетный набор на обучение по направлению бакалавриата...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconНаправления подготовки: 050100 педагогическое образование профили химия, биология
Краткая характеристика направления подготовки: Бакалавр по направлению 050100 Педагогическое образование с совмещением профилей химия...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconПрограмма итоговой государственной аттестации направление подготовки 050100 Педагогическое образование
Цель итоговой государственной аттестации определение соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям федерального...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconНаправления подготовки Бакалавриат 050100 «Педагогическое образование» Профиль: «Экономическое образование»
На базе Новосибирского государственного педагогического университета объявляется бюджетный набор на обучение по направлению бакалавриата...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой icon050100 «Педагогическое образование»
На базе Новосибирского государственного педагогического университета объявляется бюджетный набор на обучение по направлению бакалавриата...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconПрограмма вступительного испытания для лиц, поступающих по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование: Хакасский язык и литература, Русский язык, бакалавр
Целью вступительных испытаний является оценка теоретической и практической подготовленности абитуриента к обучению в вузе по направлению...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconНаправления подготовки Бакалавриат 050100 «Педагогическое образование» Профиль: «Физика»
На базе Новосибирского государственного педагогического университета объявляется бюджетный набор на обучение по направлению бакалавриата...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconОбъявляет прием студентов на 2012-2013 учебный год по программам магистратуры
По направлению «Педагогическое образование» (по программе «Лингвокультурологическое образование»), степень – магистр педагогического...
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование», профили «Математика», «Информатика» при аттестации с оценкой iconРабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»
Овсянникова О. А. Детская музыкальная литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org