1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера



Скачать 291.44 Kb.
Дата02.12.2012
Размер291.44 Kb.
ТипДокументы

1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» - это

1. работа менеджера

2. организация труда рабочего

3. отношения между руководителем и рабочими

4. работа менеджера; организация труда рабочего; отношения между руководителем и рабочими

2 Большой вклад в разработку идей научной школы внесли

1. П. Друкер и Р. Уотермен

2. Д. МакГрегор и М. Фоллетт

3. Г. Гантт и Ф. Гилбрет

4. Л. Урвик и Д. Муни

3. Классическая школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» - это

1. работа менеджера

2. организация труда рабочего

3. отношения между руководителем и рабочими

4. работа менеджера; организация труда рабочего; отношения между руководителем и рабочими

4. Большой вклад в разработку идей классической школы внесли

1. П. Друкер и Р. Уотермен

2. Д. МакГрегор и М. Фоллетт

3. Г. Гантт и Ф. Гилбрет

4. Л. Урвик и Д. Муни

5. Представление о процессе управления при системном подходе - это

1. все меняется - среда, предприятие, задачи управления

2. меняется внешняя среда, поэтому должно меняться предприятие

3. изменений нет, управление есть процесс, осуществляемый на любом предприятии по общей схеме

4. любая управленческая задача может быть формализована и представлена в виде модели, она и помогает управлять правильно

6. Системный подход позволил

1. исключить научный поиск лучших вариантов решений как панацею от всех болезней

2. признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа

3. автоматизировать часть процессов управления

4. широко использовать математические методы в управлении

7. Школа человеческих отношений исходит из постулата: «залог успеха предприятия» - это

1. работа менеджера

2. организация труда рабочего

3. отношения между руководителем и рабочими

4. работа менеджера; организация труда рабочего; отношения между руководителем и рабочими

8. Большой вклад в разработку идей современной теории менеджмента внесли

1. П. Друкер и Р. Уотермен

2. Д. МакГрегор и М. Фоллетт

3. Г. Гантт и Ф. Гилбрет

4. Л. Урвик и Д. Муни

9.
Представление о процессе управления при ситуационном подходе - это

1. все меняется - среда, предприятие, задачи управления

2. меняется внешняя среда, поэтому должно меняться предприятие

3. изменений нет, управление есть процесс, осуществляемый на любом предприятии по общей схеме

4. любая управленческая задача может быть формализована и представлена в виде модели, она и помогает управлять правильно

10. Ситуационный подход позволил

1. исключить научный поиск лучших вариантов решений как панацею от всех болезней

2. признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа

3. автоматизировать часть процессов управления

4. широко использовать математические методы в управлении

11. Представление о процессе управления при процессном подходе - это

1. все меняется - среда, организация, задачи управления

2. меняется внешняя среда, поэтому должна меняться организация

3. изменений нет, управление есть процесс, осуществляемый в любой организации по общей схеме

4. любая управленческая задача может быть формализована и представлена в виде модели, она и помогает управлять правильно

12. Процессный подход позволил

1. исключить научный поиск лучших вариантов решений как панацею от всех болезней

2. признать факторы внешней среды и отработать методики их анализа

3. автоматизировать часть процессов управления

4. широко использовать математические методы в управлении

13. Предприятие как система имеет характеристики

1. очень сложная, открытая, временная

2. очень сложная, закрытая, постоянная

3. очень сложная, открытая, постоянная

4. сложная, открытая, постоянная

14. При системном подходе предприятие рассматривают как

1. совокупность элементов, взаимосвязанных между собой

2. развивающуюся, саморегулируемую систему

3. некую целостность, существующую для удовлетворения общественных потребностей

4. совокупность элементов, взаимосвязанных между собой; развивающуюся, саморегулируемую систему; некую целостность, существующую для удовлетворения общественных потребностей

15. Отцом современного рационального менеджмента считают

1. Ф. Тейлора

2. А. Файоля

3. П. Друкера

4. Г. Форда

5. Э. Мейо

16. Объектом изучения в теории управления является

1. организация рабочего места

2. организация как социальное устройство

3. деятельность руководителя

4. процесс управления

17. С позиций менеджмента цель существования предприятия заключается в

1. получении прибыли

2. удовлетворении определенных общественных потребностей

3. снижении издержек

4. получении прибыли; удовлетворении определенных общественных потребностей; снижении издержек

18. Суть концепции школы науки управления (новой школы) заключается в выражении

1. управление - это непрерывный процесс воздействия субъекта на объект управления

2. отдельная управленческая задача может быть формализована в виде математической модели

3. признается важность правильной организации труда на каждом рабочем месте

4. условия работы оказывают активное влияние на результат

19. С позиций кибернетики развитие происходит за счет

1. роста объемов производства

2. увеличения численности персонала

3. перехода на другой жизненный цикл

4. роста объемов производства; увеличения численности персонала; перехода на другой жизненный цикл

20. Организационная структура - это

1. перечень основных отделов организации

2. состав и соподчинение подразделений организации

3. графическое изображение организации

4. перечень основных отделов организации; состав и соподчинение подразделений организации; графическое изображение организации

Организационная структура (англ. Organizational structure) — совокупность способов, посредством которых процесс труда сначала разделяется на отдельные рабочие задачи, а затем достигается координация действий по решению задач (Генри Минцберг, «Структура в кулаке»). По сути дела, организационная структура определяет распределение ответственности и полномочий внутри организации. Как правило, она отображается в виде органиграммы (англ. organigram) — графической схемы, элементами которой являются иерархически упорядоченные организационные единицы (подразделения, должностные позиции).

21. Организационная структура современного предприятия формируется исходя из

1. знания основных тенденций в отрасли

2. специфики предприятия, его масштабов и принятой стратегии развития

3. денежных возможностей владельцев предприятия (фирмы)

4. опыта и знаний руководителя

22. Организационная структура предприятия

1. не подлежит изменениям, так как это ведет к хаосу

2. нуждается в частых изменениях, чтобы активизировать предприятие

3. может быть изменена, но это связано с большими затратами времени и средств, поэтому не осуществляется

4. не может оставаться неизменной, так как меняется как внешнее окружение, так и внутренние составляющие предприятия

23. Дивизиональную структуру не специализируют по

1. продукту

2. потребителям

3. региональному признаку

4. отраслевому признаку

ДИВИЗИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ — структура управления фирмой, компанией, в которой четко разделены управление отдельными продуктами и отдельными функциями.

24. Основная отличительная особенность матричной организационной структуры связана

1. с лучшим использованием персонала

2. с введением горизонтальных связей

3. с тем, что это первая структура, созданная сознательно

4. с низкими издержками на персонал

25. Позволяющая результативно работать в условиях диверсификации производства организационная структура - это

1. патриархальная

2. матричная

3. дивизиональная

4. линейно-функциональная

26. Позволяющая результативно работать в условиях, когда особое значение имеет скорость обновления продукции организационная структура - это

1. патриархальная

2. матричная

3. дивизиональная

4. линейно-функциональная

27. Позволяющая результативно работать в условиях централизованной экономики организационная структура - это

1. матричная

2. линейно-функциональная

3. дивизиональная

4. функциональная

28. Линейный руководитель

1. появился в результате вертикального разделения труда

2. не имеет права подписи

3. отвечает за отдельный аспект управленческой деятельности

4. появился в результате горизонтального разделения труда

29. Наиболее широко используется в российской практике организационная структура

1. дивизиональная

2. линейно-функциональная

3. матричная

4. конгломерат

30. Дивизиональная организационная структура

1. позволяет уделять конкретному продукту столько же внимания, сколько ему уделяет однопродуктовое предприятие

2. способна быстро реагировать на изменения условий конкуренции

3. нацеливает низовые звенья на экономию ресурсов

4. позволяет уделять конкретному продукту столько же внимания, сколько ему уделяет однопродуктовое предприятие; способна быстро реагировать на изменения условий конкуренции; нацеливает низовые звенья на экономию ресурсов

31. Делегирование - это

1. передача задач и полномочий другому лицу, которое берет на себя ответственность за их выполнение

2. поручение подчиненному выполнить конкретный объем работы

3. задание, которое руководитель дает каждому своему подчиненному

4. помощь, которую работник оказывает своему руководителю

32. Полномочия - это

1. то, что присуще каждой должности

2. ограниченное право использовать ресурсы предприятия для решения конкретного круга задач

3. право начальника решать за подчиненных

4. возможность распоряжаться другими людьми

ПОЛНОМОЧИЯ - права юридического или физического лица на совершение хозяйственных операций, а также на представительские функции, зафиксированные законодательно, организационно или нотариально.

33. Функциональный руководитель

1. отвечает за все аспекты деятельности обособленной структурной единицы

2. принимает окончательные решения

3. всегда подчиняется линейному руководителю

4. не имеет права подписи

Функциональный руководитель - должностное лицо, несущее ответственность за выполнение группы однородных функций по управлению определенным видом деятельности.

34. Организационный конфликт - это

1. инцидент

2. конфликтная ситуация

3. конфликтная ситуация и инцидент

35. Функциональный конфликт - это

1. конфликтная ситуация

2. конфликт, сопровождающийся повышением эффективности деятельности предприятия

3. инцидент

4. конфликт, сопровождающийся снижением эффективности деятельности предприятия

36. Дисфункциональный конфликт - это

1. конфликтная ситуация

2. конфликт, сопровождающийся повышением эффективности деятельности предприятия

3. инцидент

4. конфликт, сопровождающийся снижением эффективности деятельности предприятия

37. Конфликтная ситуация - это

1. оппоненты и объект конфликта

2. объект конфликта

3. инцидент

Конфликтная ситуация + Инцидент = Конфликт

38. Участник конфликта - это

1. оппонент

2. подчиненный

3. руководитель

39. Оппоненты конфликта - это

1. отдельные люди

2. представители групп

3. представители предприятий

4. любые сложные образования, состоящие из отдельных лиц, групп, подразделений, предприятий

40. Инцидент - это

1. конфликт

2. действия со стороны оппонентов, направленные на достижение их целей

3. конфликтная ситуация

41. Без конфликтной ситуации инцидент

1. может начаться

2. не может начаться

42. Конфликтная ситуация, не переходя в стадию инцидента

1. может существовать

2. не может существовать

43. Межличностные стили разрешения конфликтов - это

1. уклонение, сглаживание, принуждение, компромисс, решение проблемы

2. разрешение проблемы

3. компромисс

44. Коммуникация - это

1. процесс обмена информацией между людьми и предприятиями и ее использование в принятии решений

2. межличностные отношения вне предприятия

3. взаимодействие между предприятиями и людьми

4. пропаганда

Коммуникационный процесс – это обмен информацией между двумя или более субъектами.

45. Получатель информации в процессе коммуникации выступает в качестве

1. реноме

2. рецензента

3. реципиента

4. рейтинга

46. Количество оперативных решений

1. всегда превышает количество решений тактических и стратегических

2. превышает количество тактических и стратегических решений только на технологическом уровне предприятия

47. Достоинством группового решения является

1. скорость

2. ответственность

3. информационная обеспеченность

4. скорость; ответственность; информационная обеспеченность

48. Власть - это

1. сила

2. лидерство

3. право и возможность воздействовать на ситуацию или поведение подчиненных

4. способность использовать все источники власти

49. Человек, занимающий руководящую должность в аппарате управления, - это

1. должностное лицо

2. реципиент

3. лидер

50. Лидерство - это

1. личные возможности должностного лица, его квалификация, позволяющие принимать участие в разработке определенного круга решений

2. честное соблюдение обязательств, нравственных норм

3. способность влиять на индивидов с целью побудить их к активному достижению общей цели

4. возможность выступать перед группой с призывами и определенными угрозами

51. Харизма - это власть, построенная

1. на логике действий

2. на сложившейся традиции

3. на силе личных качеств или способностей лидера

4. на принуждении

52. Коммуникация - это

1. межличностные отношения как внутри предприятия, так и вне его

2. процесс обмена информацией

3. любые базы данных, используемые руководством в ходе принятия решений

4. взаимодействие между сотрудниками предприятия

53. Не участвует в процессе коммуникации

1. реципиент

2. коммуникатор

3. коммутатор

4. сообщение

54. Бессознательную основу имеет коммуникация

1. вербальная

2. невербальная

3. восходящая

4. групповая

55. Стратегическое планирование - это

1. набор решений и действий, помогающих организации достичь своих целей

2. особый вид долгосрочных планов, позволяющих предприятию знать будущее

3. выбор альтернативы развития

4. определение целей предприятия на перспективу

56. Миссия - это

1. высокие слова, позволяющие предприятию формировать свой имидж

2. основная общая цель предприятия

3. четко выраженная причина существования предприятия

4. высокие слова, позволяющие предприятию формировать свой имидж; основная общая цель предприятия; четко выраженная причина существования предприятия

Ми́ссия (англ. mission) — основная цель организации, высшее понятие в иерархии целей.

57. Миссия необходима

1. для широкого использования в процессе рекламы

2. для того, чтобы быть не хуже других в современном обществе

3. для облегчения контактов с теми, кто использует товары и услуги данного предприятия и обеспечивает его ресурсами

4. для понимания работниками предприятия и его контрагентами общей цели организации, лежащей во внешней среде

58. Анализ внешней среды - это

1. определение демографических тенденций развития

2. учет действия правительства в деятельности организации

3. контроль внешних факторов для определения возможностей и угроз для предприятия

4. организация работы по анализу рынка сбыта

59. На стратегический выбор предприятия влияет

1. мнение и интуиция главы организации

2. уровень риска

3. фактор времени

4. мнение и интуиция главы организации; уровень риска; фактор времени

60. Взаимосвязь между стратегическим планом и другими управленческими решениями

1. не существует, так как стратегическое планирование является прерогативой высшего руководства

2. существует, так как все последующие решения должны содействовать достижению намеченной цели

3. может существовать, все зависит от личностей менеджеров

4. теоретически - существует, на практике - нет

61. «Отладка» функций планирования на успех предприятия

1. возможно и влияет, так как большая часть предприятий и фирм все же планирует свою деятельность

2. бесспорно влияет, так как позволяет взаимоувязать действия всех участников бизнеса

3. вряд ли влияет, скорее, это дань моде

4. не влияет, так как планированием занят высший уровень управления, а не те, кто «делает дело»

62. Роль миссии правильно отражает -

1. миссия так важна для предприятия, что ее лучше не трогать и не менять

2. узкая миссия ограничивает альтернативы, поэтому лучше формулировать ее как можно шире

3. миссия должна быть официально сформулирована и сообщена всем, кто находится во внешней среде

4. самым главным плановым решением является выбор миссии и конкретных целей, обеспечивающих ее выполнение

63. Цели предприятия должны быть

1. как можно более общими, тогда проще отчитаться в их выполнении

2. как можно более близкими, тогда проще осуществлять контроль

3. конкретными, измеримыми и перекрестно поддерживающимися

4. главное, чтобы они не противоречили друг другу

64. Определение сильных и слабых сторон предприятия необходимо для

1. адекватной оценки положения предприятия

2. соблюдения правильной технологии планирования

3. осуществления результативного планирования

65. Контроль необходим, потому что

1. это составная часть работы руководителя

2. он предупреждает возникновение кризисных ситуаций

3. с помощью его можно заставлять людей делать то, что им не хочется

4. это составная часть работы руководителя; он предупреждает возникновение кризисных ситуаций; с помощью его можно заставлять людей делать то, что им не хочется

66. В теории различают тип контроля

1. всеобщий, выборочный, индивидуальный

2. предварительный, текущий, заключительный

3. линейный, функциональный, штабной

4. на базе норм, стандартов, нормативов

67. Плохая «отладка» системы контроля способна

1. исказить цели деятельности

2. породить внутренний протест исполнителей

3. исказить цели деятельности; породить внутренний протест исполнителей

68. Контроль в управлении - это

1. обеспечение достижения предприятием своих целей

2. удержание работников в определенных рамках

3. основа для оценки

4. обеспечение достижения предприятием своих целей; удержание работников в определенных рамках; основа для оценки

69. Связь между функциями планирования и контроля

1. имеется, так как именно планирование конкретизирует цели

2. не имеется, так как в управленческом цикле контроль следует за функцией организации, а не за планированием

3. зависит от личности руководителя

4. скорее не имеется, так как в основе контроля лежат нормы и стандарты, а не планы

70. Мотивация - это

1. технология управления

2. принцип управления

3. функция управления

4. способ управления

71. Авторство содержательных теорий мотивации принадлежит

1. Г. Форду, Л. Яккока

2. А. Файолю

3. Ф. Герцбергу

72. Основная особенность стратегических планов связана с тем, что они

1. составляются в два этапа

2. составляются один раз в 3-5 лет

3. опираются на прогноз, а не на расчеты

4. составляются в два этапа; составляются один раз в 3-5 лет; опираются на прогноз, а не на расчеты

73. Особенность функции контроля состоит в том, что

1. эту функцию осуществляет только высшее руководство

2. эта функция при реализации требует индивидуального подхода к исполнителям

3. контроль разнообразен по методам реализации и в разных ситуациях должен осуществляться по-разному

4. она является парной и зависит от особенностей принятой системы планирования

74. Функция мотивации связана

1. слабо с другими функциями управленческого цикла, поскольку направлена на работника, а не на процесс

2. тесно с другими функциями управления, поскольку входит в единый управленческий цикл

3. тесно с другими функциями управленческого цикла, поскольку процесс управления реализуется с помощью людей

75. Основная задача тактического планирования - это

1. обеспечить выживание организации в меняющейся внешней среде

2. поставить конкретные цели перед исполнителями

3. обеспечить бесперебойную работу всех звеньев организации

4. увязать действия специализированных звеньев организации.

Тактическое планирование — это принятие решений о том, как должны быть распределены ресурсы организации для достижения стратегических целей.

76. Теория «Х» и «Y» объясняет

1. возможности руководителя по активной мотивации подчиненных

2. как правильно воздействовать на подчиненных для достижения целей организации

3. возможные стили руководства

4. чем авторитарный лидер отличается от лидера либерального

77. Автором теорий «Х» и «Y» является

1. Рэнсис Лайкерт

2. Дуглас МакГрегор

3. Поль Херси

4. Роберт Хаус

78. Выбор для метода реализации функции планирования, зависит от

1. национальных особенностей данной экономики

2. степени неопределенности внешней среды в данном виде бизнеса

3. технологических особенностей данного бизнеса

4. субъективных решений высшего руководства

79. Основная задача оперативного планирования заключается в

1. мобилизации внутренних ресурсов предприятия

2. исключении простоев оборудования

3. обеспечении наиболее экономичного выполнения заказов

4. предупреждении срывов в выполнении плановых заданий

Задачей оперативного планирования является организация равномерной, ритмичной взаимосогласованной работы всех подразделений предприятия для обеспечения своевременного выполнения планового задания при экономном расходовании ресурсов, и высоком качестве продукции, т. е. достижение наилучших конечных результатов производства.

80. Бюджетирование как метод организации планирования должен активно осваиваться отечественными предприятиями

1. как модный элемент западной практики управления

2. поскольку позволяет управлять внутренними издержками

3. в отечественной практике неприменим из-за различий в учетной политике предприятий

4. следует применять избирательно, поскольку у предприятий сложились свои приемы внутреннего планирования

81. Контроль в процессе управления

1. обеспечивает достижение предприятием своих целей

2. удерживает работников в определенных рамках

3. создает основу для поощрения и наказания

4. обеспечивает достижение предприятием своих целей; удерживает работников в определенных рамках; создает основу для поощрения и наказания

82. Менеджер в современном предприятии исполняет роли, связанные с

1. принятием решений

2. обработкой информации

3. межличностным воздействием

4. принятием решений; обработкой информации; межличностным воздействием

83. В системе управления предприятием применяемые методы должны обеспечить

1. высокую эффективность деятельности фирмы

2. активную творческую деятельность каждого работника

3. четкую организацию производственной и управленческой деятельности

4. слаженную, гармонично увязанную работу всего персонала фирмы

5. высокую эффективность деятельности фирмы; активную творческую деятельность каждого работника; четкую организацию производственной и управленческой деятельности; слаженную, гармонично увязанную работу всего персонала фирмы

84. Технология управления предприятием - это

1. приемы управления творческой деятельностью персонала

2. рациональная схема информационного обеспечения предприятия

3. любое средство преобразования исходных материалов для получения желаемых результатов

4. совокупность приемов управления социальным развитием коллектива предприятия

5. управление развитием фирмы и управленческой деятельности

85. Ресурсы предприятия - это

1. средства

2. возможности

3. ценности

4. запасы фирмы

5. источники доходов предприятия

6. средства; возможности; ценности; запасы фирмы; источники доходов предприятия

86. Организация управления персоналом на предприятии - это

1. разработка и внедрение методов материального стимулирования

2. разработка и реализация кадровой политики

3. повышение ответственности каждого работника за результаты своей деятельности

4. учет мотивации всего коллектива и отдельных сотрудников предприятия.

87. Не относится к понятию «Производственная мощность предприятия»

1. стратегическая

2. проектная

3. текущая

4. резервная

88. Оборотные фонды предприятия - это

1. производственные запасы

2. незавершенное производство

3. полуфабрикаты собственного изготовления

4. расходы будущих периодов

5. производственные запасы; незавершенное производство; полуфабрикаты собственного изготовления; расходы будущих периодов

89. Понятие «гудвилл» - это

1. реализация права собственности

2. имидж (репутация) предприятия (фирмы)

3. использование патентов

4. применение «ноу-хау»

90. Служба безопасности предприятия осуществляет свою деятельность на основании

1. экономической ситуации на фирме

2. политической обстановки в стране

3. собственного комплексного плана

4. анализа ресурсного обеспечения предприятия

5. результатов деятельности предприятия в предыдущих периодах

91. К основным видам внешнеэкономической деятельности не относится

1. внешнеторговая деятельность

2. демографическая деятельность

3. инвестиционное сотрудничество

4. производственная кооперация

5. финансово-кредитные операции

92. Целью участия предприятия в международной кооперации является

1. повышение профессионального уровня подготовки персонала

2. обеспечение своей продукцией зарубежного потребителя

3. привлечение иностранных инвестиций

4. обеспечение более полной загрузки производственных мощностей и стабилизации сбыта продукции

93. Управление системой обеспечения экономической безопасности предприятия осуществляет

1. логистический отдел фирмы

2. менеджеры предприятия

3. первый руководитель через службу безопасности

4. руководитель производственно-технического отдела

5. заместитель директора по экономике и финансам

94. С целью минимизации затрат на обновление основного капитала особое место России во внешнеторговых операциях занимает

1. рейтинг

2. инжиниринг

3. факторинг

4. лизинг

5. мониторинг

95. Субъекты внешнеэкономической деятельности регистрируют в виде организационно-правовой формы

1. предприятия, объединения

2. концерна, общества

3. торгового дома, ИЧП

4. предприятия, объединения; концерна, общества; торгового дома, ИЧП

96. Национальный менталитет - это

1. определенная организация управленческого аппарата

2. базовые установки, формирующие понимание действительности

3. отношение к уровню профессиональной подготовки кадров

4. адаптивность к изменениям внешней среды

5. модель управления с учетом национальных особенностей

97. Одно из основных направлений реформы управления внешнеэкономической деятельности Российской Федерации - это

1. национализация

2. децентрализация

3. диверсификация

4. департаментализация

5. унификация

98. Одну из наиболее общих причин болезней современных российских предприятий можно определить как

1. снижение профессиональной подготовки управленческого персонала

2. структурно-функциональная неупорядоченность

3. сложность в получении заемных средств

4. пассивный учет и анализ информационных потоков

5. многоуровневая административная иерархия

99. Эффективность организационной структуры управления предприятиями поддерживается

1. административными методами управления

2. постоянным регулированием, адаптацией ее конфигурации к внешним и внутренним изменениям

3. разрешением проблемных и конфликтных ситуаций

4. повышением личной ответственности руководителей всех звеньев

100. Система управления канбан (точно и в срок) появилась в

1. Индонезии

2. США

3. Индии

4. Японии

5. Китае

6. Тайланде




Похожие:

1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconРуководителю предприятия Руководителю службы персонала технология достижения успеха
Цель: Семинар-тренинг «Технология успеха» играет важную роль в профессиональном становлении менеджера и предназначен для того, чтобы...
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconСтрадательный залог (Passiv) 9-11 классы
Страдательный залог показывает, что подлежащее пассивно и действие исходит не от подлежащего, а направлено на него. Производитель...
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconРабота менеджера над собой Вересов Николай Николаевич
Проблема, следовательно, заключается в том, что для успеха в управлении другими людьми, менеджер, развивая свои личностные качества,...
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconРуководителю предприятия Ваш бизнес действует более 6 месяцев, и Вы планируете
Доступно – гибкий подход к залоговому обеспечению (в залог принимаются товары в обороте, личный и служебный автотранспорт, оборудование,...
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconГоу лицей №554 Поиск и увлеченность – залог успеха обучения младших школьников в начальной школе 15 классов
В начальной школе реализуются программы развивающего обучения по системе Эльконина-Давыдова, традиционной системе по умк «Школа России»...
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconНа дизайн сайта
Вдумчиво и максимально подробно ответьте на вопросы (четкие требования, залог успеха проекта)
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconСовременные наукоемкие инновационные технологии
Качество подготовки специалистов современного уровня – залог успеха при внедрении технологий
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconСовременные наукоемкие инновационные технологии
Качество подготовки специалистов современного уровня – залог успеха при внедрении технологий
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconСовременные наукоемкие инновационные технологии
Качество подготовки специалистов современного уровня – залог успеха при внедрении технологий
1. Научная школа исходит из постулата: «залог успеха предприятия» это работа менеджера iconМой Дом на Космической кредитные программы банков-партнёров ООО «меркурий-нв»
...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org