Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001



Скачать 116.73 Kb.
Дата03.12.2012
Размер116.73 Kb.
ТипДокументы
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11.02.2001 | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс 2-й тур 25.02.2001 | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс 3-й тур 03.03.2001 (экспериментальный) | 9 класс | 10 класс | 11 класс 1-й тур (11.02.2001)7-й классНа написание работы даётся 3 астрономических часа. Задача 1 Для приготовления бронзы металлург взял 500 г меди и 100 г цинка. Расплавив и неочень аккуратно перемешав металлы он вылил расплав в две формы и приготовил дваобразца одинакового объема. Масса первого образца составила 315 г, а масса второго285 г. Найти процентное содержание цинка в обоих образцах. Задача 2 Заяц убегает со скоростью V1 от лисицы, которая бежит за зайцем со скоростью V2(V2>V1). В момент, когда лисица почти настигает зайца, он делает прыжок длины L всторону, перпендикулярную первоначальному движению. Лиса теряет из вида зайца ипо инерции пробегает в прежнем направлении расстояние S, останавливаетсяодновременно с приземлением зайца и вновь пускается в погоню. Определитьмаксимальное расстояние мужду двумя последовательными прыжками, котрое можетпробежать заяц, чтобы его не поймала лисица. Задача 3 Маленькая гусеница, которую можно считать цилиндром с площадью поперечногосечения S, ползет по травинке так, что ее центр движется со скоростью V. Если подороге гусеница находит корм, то она увеличивается в длину так, что ее плотностьостается постоянной. Найти время, за которое достигнет конца травинки, если натравинке находится масса корма равная m. Корм на травинке распределен равномерно.Если бы гусеница не нашла корма на травинке, то ее длина не увеличилась бы, и онадостигла бы конца травинки за время t0. Задача 4 Путник идет с тяжелым грузом со скоростью Vп. После каждого перехода он вынужденотдыхать в течение времени T0 = a+bTп (a>0, b>0), где Tп - время, за котороесовершается переход. Какие переходы - короткие или длинные - должен делать путник,чтобы идти с максимальной средней скоростью? 8-й класс (1-й тур)На написание работы даётся 4 астрономических часа. Задача 1 Почему, когда человек стоит у костра, даже в безветренную погоду дым обычно лезет вглаза? Задача 2 В кубический сосуд емкостью V = 3 л залили m = 1 кг воды и положили m = 1 кг льда.Начальная температура смеси t1 = 0 oC. Под сосудом сожгли m1 = 50 г бензина, причемдоля a = 80% выделившегося при этом тепла пошла на нагревание содержимого сосуда.Считая сосуд тонкостенным и пренебрегая теплоемкостью сосуда и тепловымрасширением, найти уровень воды в сосуде после нагрева. Удельная теплота плавленияльда l = 3,4*105 Дж/кг, удельная теплота испарения воды r = 2,3*106 Дж/кг, удельнаятеплоемкость воды C = 4,2*103 Дж/(кг*oC), плотность воды r = 1000 кг/м3, удельнаятеплота сгорания бензина q = 4,6*107 Дж/кг. Считать, что дно сосуда горизонтально.
Задача 3 Груз неизвестной массы взвешивают, уравновешивая его с гирькой известной массы Mна концах тяжелого прямого коромысла; при этом равновесие достигается, когда точкаопоры коромысла смещается от его середины на x = 1/4 его длины в сторону гирьки. Вотсутствие же груза на втором плече коромысло остается в равновесии при смещенииего точки опоры от середины в сторону гирьки на y = 1/3 его длины. Считая коромыслооднородным по длине, найти массу взвешиваемого груза m. Задача 4 Два одинаковых сообщающихся сосуда наполнены жидкостью плотности r0 иустановлены на горизонтальном столе. В один из сосудов кладут маленький грузмассой m и плотностью r. Насколько будут после этого отличаться силы давлениясосудов на стол? Массой гибкой соединительной трубки с жидкостью можнопренебречь. 9-й класс (1-й тур)На написание работы даётся 4 астрономических часа. Задача 1 Две материальные точки 1 и 2 и точечный источник света S совершают равномерноепрямолинейное движение по горизонтальной плоскости. Тени от материальных точек 1и 2 движутся со скоростями u вдоль вертикальных стенок, которые перпендикулярныдруг другу. Скорости материальных точек равны v = 2u/31/2 и направлены под угломa = 30o к соответствующим стенкам (см. рис.). Чему равна и куда направлена скоростьисточника S? Задача 2 Автомобиль проехал по пятикилометровому участку дороги. Специальный прибор приэтом записывал показания спидометра через каждые 10 метров. В результатеполучилась зависимость скорости автомобиля v от пройденного пути x, показанная нарисунке. Оценить, за какое время t автомобиль проехал эти пять километров. Задача 3 Эскалатор метро движется со скоростью v. Пассажир заходит на эскалатор и начинаетидти по его ступеням следующим образом: делает шаг на одну ступеньку вперед и двашага по ступенькам назад. При этом он добирается до другого конца эскалатора завремя t. Через какое время пассажир добрался бы до конца эскалатора, если бы шелдругим способом: делал два шага вперед и один шаг назад? Скорость пассажираотносительно эскалатора при движении вперед и назад одинакова и равна u. Считать,что размеры ступеньки много меньше длины эскалатора. Задача 4 Тонкая гладкая спица длины L вращается с постоянной угловой скоростью вокругвертикальной оси, к которой прикреплен один из ее концов. Угол между спицей ивертикальной осью равен a. На спицу насажена маленькая бусинка, которая вначальный момент находится на середине спицы и покоится относительно нее. Прикакой угловой скорости w вращения спицы вокруг вертикальной оси бусинка слетит соспицы? 10-й класс (1-й тур)На написание работы даётся 5 астрономических часов. Задача 1 В городах, когда выпадает снег, дороги посыпают солью. После этого погода обычностановится "промозглой", и люди в городах на улице мерзнут гораздо сильнее, чем загородом, где лежит снег, а температура такая же. Почему это происходит? Ответобосновать. Задача 2 Пренебрегая влиянием воздуха, определить, как зависит кинетическая энергия Eкискусственного спутника Земли, движущегося по круговой орбите, от работы A,которую произвел над ним ракетоноситель при выводе на эту орбиту. Построитьграфик зависимости Eк(A). Задача 3 Два тела имеют одинаковые ребристые поверхности (см. рис.). Какую среднюю силу вгоризонтальном направлении, перпендикулярном ребрам, нужно приложить к верхнемутелу массы m, чтобы медленно тащить его по неподвижной горизонтальнойповерхности второго тела с постоянной (в среднем) скоростью? Все ребра одинаковые,симметричные, имеют ширину l и высоту h. Поверхности граней ребер гладкие, ихсоударения абсолютно неупругие. Задача 4 Петя и Вася решили построить плоты из пустых консервных банок без крышек. Петярешил расположить банки в один слой донышками вверх, а Вася - донышками вниз.Пренебрегая давлением насыщенных паров и поверхностным натяжением воды исчитая, что оба плота будут медленно опускаться на воду так, что донышки банок будутпараллельны ее поверхности, оценить, кому и на сколько больше понадобится банокдля постройки плота грузоподъемностью M = 1000 кг. Считать, что площадь дна банкиS = 0,01 м2, высота банки H = 0,1 м, масса банки m = 0,01 кг, плотность водыr = 1000 кг/м3, ускорение свободного падения g = 10 м/с2, атмосферное давлениеp0 = 105 Па. Задача 5 Над одним молем идеального одноатомного газа совершается процесс, изображенныйна pV-диаграмме. Построить график зависимости теплоемкости газа в данном процессеот температуры. Задача 6 При подключении к батарейке резистора R через нее течет ток I. При подключении кэтой же батарейке резистора R, соединенного последовательно с неизвестнымрезистором, через нее течет ток (3/4)I. Если же резистор R соединить с тем женеизвестным резистором параллельно и подключить к этой же батарейке, то через неебудет течь ток (6/5)I. Найти сопротивление неизвестного резистора. 11-й класс (1-й тур)На написание работы даётся 5 астрономических часов. Задача 1 Два груза массой m подвешены к горизонтальному потолку с помощью двух невесомыхнерастяжимых нитей длиной L1 и L2 соответственно. Грузы соединены легким жесткимстержнем. В положении равновесия нити вертикальны. Определить период малыхколебаний системы в плоскости рисунка. Задача 2 Снаряд вылетел из ствола орудия под углом a = 3o к горизонту со скоростью v = 10000м/с. Оценить, на каком расстоянии L от орудия он упадет на Землю. Сопротивлениемвоздуха и вращением Земли пренебречь. Задача 3 В сосуд, заполненный воздухом под давлением p0 = 1 атм при температуре T0 = -23 oC,поместили маленькую льдинку, после чего герметично его закрыли. Затем сосуднагрели до температуры T1 = 227 oC, и оказалось, что давление в нем повысилось доp1 = 3 атм. Какова будет относительная влажность воздуха в сосуде после егоохлаждения до температуры T2 = 100 oC? Задача 4 Квадратная рамка, изготовленная из тонкого проводника, подключена к батарейке сЭДС E. Ток, текущий по рамке, создает в ее центре магнитное поле с индукцией B.Чему будет равна индукция магнитного поля в центре рамки из того же проводника,если ее размер увеличить вдвое, а ЭДС батарейки оставить неизменной? Внутреннимсопротивлением батарейки пренебречь. Примечание. Индукция магнитного поля, создаваемая движущимся зарядом в точке O(см. рис.), определяется величиной заряда, его скоростью, расстоянием до точки O,углом j между вектором скорости и прямой, соединяющей заряд и точку O, константойm0 = 4p*10-7 Н/А2 и направлена перпендикулярно плоскости рисунка. Задача 5 Имеется толстая плоско-выпуклая однородная осесимметричная линза (см. рис.).Радиус R ее плоского основания равен ее толщине. Угол a между ограничивающими ееповерхностями в месте их пересечения меньше 90o. На ее оси симметрии со стороныплоского основания помещают точечный источник света. Расстояние от него до линзыравно R. Выпуклая поверхность линзы гладкая, а ее форма такова, что все лучи,прошедшие через линзу без отражений, образуют строго параллельный пучок с плоскимфронтом, диаметр которого равен диаметру линзы. Определить угол a. 2-й тур (25.02.2001)8-й класс (2-й тур)На написание работы даётся 4 астрономических часа. Задача 1 Художник нарисовал "Зимний пейзаж". Как вы думаете, в каком месте на Земле он могписать с такой натуры? Задача 2 На краю крыши висят сосульки конической формы, геометрически подобные другдругу, но разной длины. После резкого потепления от t1 = 0 oC до t2 = 10 oC самаямаленькая сосулька длиной l = 10 см растаяла за время T = 2 часа. За какое времярастает большая сосулька длиной L = 30 см, если внешние условия не изменятся? Задача 3 На улице идет сильный дождь. Его капли массой m = 0,1 г падают вертикально соскоростью v1 = 3 м/с, причем в каждом кубометре воздуха содержится N = 100 капель.Школьник хочет перебежать из своего дома к приятелю в соседний дом, которыйнаходится на расстоянии L = 50 м, и при этом вымокнуть как можно меньше. Скоростьбега может быть любой, но не выше v2 = 10 м/с. Какова минимальная масса воды,которая попадет на школьника во время забега, если площадь проекции его тела нагоризонтальную плоскость равна S1 = 0,16 м2, а на вертикальную - S2 = 0,45 м2 ? Задача 4 Цилиндрический оловянный брусок массой M = 1 кг и высотой H = 10 см, подвешенныйк одному концу коромысла равноплечих весов так, что ось цилиндра вертикальна,погружен на h = 2 см в воду, находящуюся в стакане с площадью сечения S = 25 см2 иудерживается в этом положении при помощи подвешенного к другому концукоромысла противовеса. На сколько изменится уровень воды в стакане, если изменитьмассу противовеса на Dm = 80 г? Плотность олова r0 = 7,2 г/см3, плотность водыrВ = 1 г/см3. Считать, что брусок не касается дна стакана, а вода из стакана невыливается. 9-й класс (2-й тур)На написание работы даётся 4 астрономических часа. Задача 1 В системе, изображенной на рисунке, нить невесома и нерастяжима, блоки невесомы,трения нет. Вначале нить удерживают так, что груз m висит неподвижно, а груз 2mкасается пола. Затем конец нити начинают тянуть вверх с постоянной скоростью v. Какпри этом будут двигаться оба груза? Задача 2 Автомобиль движется с постоянной скоростью по прямолинейному участку дороги.Другой автомобиль равномерно движется по дуге окружности радиуса R = 200 м.График зависимости модуля относительной скорости автомобилей от времениизображен на рисунке. Найти величины скоростей автомобилей. Задача 3 Ускорение материальной точки линейно возрастает со временем: a=bt . Как зависит отвремени ее скорость, если в начальный момент времени она равна v0 ? Задача 4 Два тонких стержня помещены в воду так, что они параллельны и расстояние междуними равно a. По одному из стержней резко ударяют. Через какое время звук от ударадойдет до точки на втором стержне, удаленной от места удара на расстояние (a2+l2)1/2,если скорости звука в воде и в стержне равны c и v соответственно? 10-й класс (2-й тур)На написание работы даётся 5 астрономических часов. Задача 1 Т-образный маятник состоит из трех одинаковых жестко скрепленных невесомыхстержней длины L, два из которых являются продолжением друг друга, а третийперпендикулярен им (см. рис.). К свободным концам стержней, находящихся в однойвертикальной плоскости, прикреплены точечные грузы массой m. Маятник может безтрения вращаться вокруг горизонтальной оси, проходящей через точку скреплениястержней и перпендикулярной им. Маятник отклонили от положения равновесия наугол a < 90o и отпустили без начальной скорости. С какой силой стержень действует нагруз N3 сразу после отпускания маятника? Задача 2 В результате взрыва снаряда массы m, летевшего со скоростью v, образовались дваодинаковых осколка. Пренебрегая массой взрывчатого вещества, найти максимальныйугол разлета осколков, если сразу после взрыва их общая кинетическая энергияувеличилась на величину DW. Задача 3 Раствор этилового спирта в воде, имеющий концентрацию n = 40% по объему,находится в герметично закрытой бутылке, занимая 90% ее объема. Известно, чтораствор заливали в бутылку и закрывали ее при температуре t1 = 0 oC и атмосферномдавлении p0 = 105 Па. Чистый этиловый спирт кипит при этом давлении притемпературе t2 = 77 oC. Давление насыщенных паров воды при температуре t2 равноp = 4,18*104 Па. Какое давление установится над жидкостью в этой бутылке притемпературе t2? Давлением насыщенных паров спирта и воды при t1 = 0 oC можнопренебречь. Задача 4 Имеются батарейка с ЭДС E = 1 В и два незаряженных конденсатора с емкостями C1 =2 мкф и C2 = 3 мкф. Какую максимальную разность потенциалов можно получить спомощью этого оборудования и как это сделать? Задача 5 Два плоских зеркала образуют двугранный угол. Точечный источник света находитсявнутри этого угла и равноудален от зеркал. При каких значениях угла a междузеркалами у источника будет ровно N = 100 различных изображений? 11-й класс (2-й тур)На написание работы даётся 5 астрономических часов. Задача 1 Для подтверждения своей водительской квалификации автомобилист долженвыполнить следующее упражнение: за ограниченное время проехать расстояние L = 50м между точками 1 и 2, начав движение в точке 1 и остановившись в конце пути (вточке 2). Какое наименьшее время t для этого необходимо, если наибольшая мощность,развиваемая двигателем автомобиля, P = 80 кВт , а тормозной путь автомобиля прискорости v = 80 км/час составляет lт = 50 м? Масса автомобиля m = 1000 кг. Задача 2 Одно колено гладкой U-образной трубки с круглым внутренним сечением площади Sвертикально, а другое наклонено к горизонту под углом a. В трубку налили жидкостьплотности r и массы M так, что ее уровень в наклонном колене выше, чем ввертикальном, которое закрыто легким поршнем, соединенным с вертикальнойпружиной жесткости k (см. рис.). Найти период малых колебаний этой системы.Ускорение свободного падения равно g. Задача 3 В покоящемся сосуде объемом V = 31 л с очень жесткими и совершенно непроводящими тепло стенками находится воздух при нормальных условиях и вода вколичестве m = 9 г. Сосуд практически мгновенно приобретает скорость u и движетсяпоступательно. После установления теплового равновесия воздух в сосуде имеетвлажность r = 50%. Найти скорость u. Удельная теплота парообразования водыL = 2,2 МДж/кг, удельная теплоемкость воды C = 4200 Дж/(кг*K), давлениенасыщенных паров воды при нормальных условиях p = 600 Па, удельная теплоемкостьвоздуха при постоянном объеме Cв = 720 Дж/(кг*K), средняя молярная масса воздуха m= 0,029 кг/моль. Задача 4 В схеме, изображенной на рисунке, конденсаторы емкостью C1 = C2 = C первоначальноне заряжены, а диоды идеальные. Ключ K начинают циклически переключать, замыкаяего вначале в положение 1, а потом - в положение 2. Затем цикл переключений 1-2повторяется, и т.д. Каждое из переключений производится после того, как токи в цепипрекращаются. Какое количество n таких циклов переключений 1-2 надо произвести,чтобы заряд на конденсаторе C2 отличался от своего установившегося (при nстремящимся к бесконечности) значения не более, чем на 0,1% ? Задача 5 Ацетон и бензол смешиваются друг с другом в любых пропорциях, образуя прозрачныйраствор. Объем смеси равен суммарному объему компонентов до смешивания.Коэффициент преломления света n в смеси зависит от концентраций молекул ацетонаNА и бензола NБ следующим образом: n2 = 1 + KАNА + KБNБ, где KА и KБ - некоторыеконстанты (поляризуемости молекул ацетона и бензола). В колбе находится V = 200 мл смеси ацетона и бензола при температуре T1 = 50 oC.Палочка из стекла, опущенная в колбу, освещается светом с длиной волны l = 546 нм ине видна в этом растворе при данной температуре. Сколько миллилитров и какойжидкости - ацетона или бензола - нужно долить в колбу после ее охлаждения дотемпературы T2 = 20 oC, чтобы после размешивания раствора стеклянная палочка небыла видна при том же освещении? Коэффициенты преломления света с даннойдлиной волны у этих жидкостей при температуре T2 равны nА = 1,36 и nБ = 1,50соответственно, а у стекла nС = 1,47. Коэффициенты объемного расширения обеихжидкостей в диапазоне температур от T2 до T1 одинаковы и равны m = 0,00124 1/K.Тепловым расширением стекла и испарением жидкостей пренебречь. 3-й тур - экспериментальный (03.03.2001)9-й классНа выполнение каждой из двух экспериментальных задач даётся 2 астрономическихчаса. Задача 1. Пластилин. Нужно найти массу выданного Вам кусочка пластилина. Оборудование: прозрачный стаканчик, ещё один стаканчик, вода - по необходимости,миллиметровая бумага, нитка. Задача 2. Вода и пар. Поставьте пластмассовый стакан калориметра дном вверх,поместите на него металлический стаканчик и налейте туда очень горячую воду(просите - и Вам дадут). Снимите зависимость температуры остывающей воды отвремени в диапазоне температур не меньше, чем от 85 oC до 60 oC и постройте график.Придумайте способ определить экспериментально и найдите количество воды, котороеиспаряется за 1 секунду с 1 см2 поверхности воды при температуре 70 oC. Удельнаятеплоёмкость воды 4200 Дж/кг/oC, удельная теплота испарения воды 2200 кДж/кг. Оборудование: калориметр - металлический и пластмассовый стаканчики, вода горячая- по требованию, термометр, часы, нитки, миллиметровая бумага, кусочек фольги,штатив с лапкой, липкая лента - по требованию. 10-й классНа выполнение каждой из двух экспериментальных задач даётся 2 астрономическихчаса. Задача 1. Линейка. Нужно экспериментально определить массу деревянной линейки. Оборудование: линейка деревянная, кусок пластилина, стаканчик пластмассовый, вода- по требованию, нитка, карандаш, миллиметровая бумага. Задача 2. Неизвестный элемент. Внутри Чёрного Ящика находится батарейка,последовательно с ней включён неизвестный элемент Э. Получите экспериментальнуюзависимость напряжения Э от протекающего через него тока, постройте график.Попробуйте предсказать силу тока, который потечёт через батарейку напряжением 4,5В, подключённую снаружи к выводам ЧЯ. Оборудование: ЧЯ, несколько резисторов, ( штук), универсальный измерительныйприбор - тестер, провода. Примечание: прибор довольно точный - погрешность при измерении напряжения итока не превышает 1%, при измерении сопротивления - не больше 2%. Сопротивлениеприбора при измерении напряжения очень велико (миллионы Ом), при измерении тока- довольно мало. [Э = лампочка] 11-й классНа выполнение каждой из двух экспериментальных задач даётся 2 астрономическихчаса. Задача 1. Игра в Чёрный Ящик. Внутри Черного Ящика с двумя выводами ровно триэлемента (возможны резисторы и конденсаторы). Нужно определить схему ихсоединения и параметры элементов. Оборудование: ЧЯ, генератор звуковой, миллиамперметр переменного тока 5/50 мА,резисторы Ом и , провода. Примечание: используйте выводы "ОБЩ" и "5 Ом" генератора, не подавайте слишкомбольшое напряжение на миллиамперметр - он этого не любит, приборы не слишкомточные - далёкие от идеальности - постарайтесь обойтись тем, что есть. Задача 2. Трение. У выданного Вам деревянного бруска отмечены грани 1, 2 и 3.Нужно измерить коэффициенты трения каждо из этих граней при скольжении повыданному куску бумаги. Оборудование: брусок, "выданный лист бумаги", грузы массы 102 г - 3 шт., нитки,миллиметровая бумага. ВНИМАНИЕ! Не разрешается наклонять поверхность, по которой скользит брусок.

Похожие:

Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconГрафик проведения Московской олимпиады школьников в 2008-2009 учебном году
Московская олимпиада школьников по математике (Московский математический праздник для 6-7 классов и Московская математическая олимпиада...
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconОчный заключительный тур. Российская аэрокосмическая олимпиада школьников по физике

Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconВсероссийская олимпиада школьников по английскому языку московская областная олимпиада

Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconЗакон о безопасности гидротехнических сооружений*О
Федеральным законом от 27 декабря 2000 года n 150-фз (Российская газета, n 245-246, 28. 12. 2000, n 247, 29. 12. 2000, n 248, 30....
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconЗакон о безопасности гидротехнических сооружений*О
Федеральным законом от 27 декабря 2000 года n 150-фз (Российская газета, n 245-246, 28. 12. 2000, n 247, 29. 12. 2000, n 248, 30....
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconLxiv московская городская олимпиада школьников по химии Окружной этап
В головоломке затаились названия четырёх простых веществ. Читать названия можно только по вертикали и горизонтали или сверху вниз...
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconКонтрольная работа №2 Задания и ответы 1 тур Задание №1
Всероссийская олимпиада школьников по истории, заключительный этап, Смоленск, 2005 г, 1 тур
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconМатематическая олимпиада
Все учителя математики в 2007-2008 уч году принимали активное участие в подготовке учащихся к математическим олимпиадам и интеллектуальному...
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconОлимпиадная хронология 1950-е годы
На географическом факультете мгу имени М. В. Ломоносова проводятся первые олимпиады по географии для школьников. С тех лет Московская...
Московская городская олимпиада школьников по физике 2000/2001Условия задач. 1-й тур 11. 02. 2001 iconМосковская городская олимпиада по мировой художественной культуре
Каких законов изображения не знали древние греки и как называется эпоха в истории
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org