Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний



Скачать 63.86 Kb.
Дата04.12.2012
Размер63.86 Kb.
ТипПрограмма

Программа вступительных испытаний
I. Цели вступительных испытаний

Экзамен проводится в целях определения уровня теоретических знаний и практических навыков по основам изобразительной грамоты, наличие способностей к художественной деятельности поступающих.
II. Задачи вступительных испытаний

Выполнить рисунок натюрморта из геометрических тел с натуры. Передать на листе светотеневую моделировку формы геометрических тел и пространство постановки.

III. Содержание вступительных испытаний

  • Экзаменационное задание «Натюрморт из геометрических тел» соответствует государственным требованиям к минимальному уровню подготовки абитуриентов по специальности 270101 «Архитектура»

  • Экзаменационное задание для поступающих в Красноярский строительный техникум «Натюрморт из геометрических тел» составлено на основе задания «Рисунок гипсовых моделей с натуры»

  • Постановке натюрморта состоит из трёх базовых геометрических тел.

В постановке могут быть использованы базовые геометрические тела: куб, призма, пирамида, конус, цилиндр, шар.

  • Для натюрморта используется дополнительное освещение

  • Каждый поступающий выполняет рисунок с натуры.

  • Рисунок выполняется на бумаге ватман, формата А3 графитным карандашом (НВ, В, 2В)


IV. Порядок проведения вступительных испытаний

  • Экзамен проводят два экзаменатора в группе не более 15 человек.

  • Поступающие занимают рабочее место, выбирая положение с наиболее удачной точки зрения.

  • Объяснение целей и задач вступительных испытаний, требований к выполнению экзаменационного задания и критериев оценки.

  • Время выполнения экзаменационного задания – 4 академических часа,

( 180 минут).

V. Требования к выполнению экзаменационного задания

    • Выбрать положение с наиболее удачной точки зрения для рисунка натюрморта

    • Выполнить композиционное решение на листе бумаги (определение размеров и места геометрических тел на листе)

    • Нарисовать геометрические тела с соблюдением пропорций (соотношение по высоте, ширине, длине)

    • Выполнить линейно конструктивное построение: построить плоскость натюрморта, геометрические тела, основания геометрических тел, невидимые грани с учётом линейной перспективы

    • Линейно-конструктивное построение выполнить тонкими чёткими, средними по тону линиями

    • Выполнить светотеневое решение рисунка.
      Передать объём геометрических тел с учётом светотеневых градаций: построение собственных и падающих теней, штриховка теней, рефлексов, фона

    • Определить основные тоновые отношения натюрморта из геометрических тел

    • Передать пространство постановки, выполнить штриховку фона

    • Штриховка должна быть со средним нажимом на карандаш, учитывая материал из которого изготовлены геометрические тела (гипс), избегая черноты в рисунке.


VI. Критерии оценки

экзаменационной работы абитуриента, поступающего на базе основного

общего образования:
Оценка «5» (отлично) выставляется в том случае, если экзаменационная работа отвечает всем требованиям к выполнению экзаменационного задания: правильно выполнена композиция листа, точно определены пропорции геометрических тел, правильно выполнено линейно-конструктивное построение, линейная перспектива, светотеневая моделировка формы, штриховка фона, качество штриховки высокое.
Оценка «4» (хорошо) выставляется в том случае, если в экзаменационной работе правильно выполнена композиция листа, точно определены пропорции геометрических тел, в выполнении линейно-конструктивного построения, светотеневой моделировки формы, штриховке фона есть небольшие ошибки, качество техники штриховки не очень высокое.
Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в том случае, если экзаменационная работа выполнена с ошибками в композиции листа, в определении пропорций, в выполнении линейно-конструктивного построения, светотеневой моделировки формы, качество техники штриховки не высокое.
Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в том случае, если в экзаменационной работе не правильно выполнена композиция листа, присутствуют грубые ошибки в определении пропорций геометрических тел, линейно-конструктивном построении, светотеневой моделировке формы, штриховке фона, качество техники штриховки низкое.

VII. Критерии оценки

экзаменационной работы абитуриента,

поступающего на базе среднего (полного) общего образования:



  1. Композиция рисунка на листе формата А3



20 баллов. Правильная композиция листа.
15 баллов. Изображение слишком велико.
10 баллов. Изображение сдвинуто в правую или левую сторону, либо изображение сдвинуто вверх или вниз.
5 баллов. Изображение мелкое, много пустого неиспользованного пространства.


  1. Линейно-конструктивное построение рисунка


2.1 Пропорции

20 баллов.

Правильно определены основные пропорциональные отношения всех геометрических тел и пропорциональные отношения каждого геометрического тела.

15 баллов.

*Правильно определены основные пропорциональные отношения всех геометрических тел, но не правильно определены пропорциональные отношения одного геометрического тела.
*Присутствуют небольшие ошибки в основных пропорциональных отношениях геометрических тел.
10 баллов.

Правильно определены основные пропорциональные отношения всех геометрических тел, но не правильно определены пропорциональные отношения двух геометрических тел.
5 баллов.

Не правильно определены пропорциональные отношения всех геометрических тел и пропорциональные отношения каждого геометрического тела.


2.2 Линейно-конструктивное построение геометрических тел
20 баллов.

Правильно выполнено линейно-конструктивное построение всех геометрических тел с соблюдением законов линейной перспективы и пространственных конструкций геометрических тел. Правильно построена плоскость натюрморта.
15 баллов.

Не правильно выполнено линейно-конструктивное построение одного геометрического тела, нарушены законы линейной перспективы, не правильно изображена пространственная конструкция геометрического тела.
10 баллов.

* Не правильно выполнено линейно-конструктивное построение двух геометрических тел, нарушены законы линейной перспективы, не правильно изображена пространственная конструкция геометрических тел.
* Не правильно построена плоскость натюрморта.
5 баллов.

Грубые ошибки в линейно-конструктивном построении всех геометрических тел, либо отсутствует линейно-конструктивное построение геометрических тел. Не правильно построена плоскость натюрморта.


  1. Светотеневое решение рисунка


20 баллов.

Правильно выполнено построение собственных и падающих теней, правильно переданы основные тоновые отношения, объём геометрических тел и пространство постановки. Тонко проработаны нюансы светотени. Найдена цельность рисунка.
15 баллов.

*Присутствуют ошибки в основных тоновых отношениях (объём предметов показан, но одинаковые по тону предметы).
*Чрезмерно яркие рефлексы нарушают тональные отношения.
*Нет ослабления тона и контрастов от переднего плана к дальнему плану.
10 баллов.

* Не выявлен объём геометрических тел вращения (не показаны светотеневые градации, не проработаны нюансы светотени).
*Не выявлен объём гранённых геометрических тел (не показаны светотеневые градации).
*Присутствуют ошибки в основных тоновых отношениях (нет разницы между собственными и падающими тенями по тону, не правильно найден тон фона).
*Преобладает контурная линия в рисунке.
5 баллов.

*Не правильно построены собственные и падающие тени, либо отсутствует построение собственных и падающих теней.
* Объём геометрических тел не показан, пространство на листе не передано.


  1. Качество графического выполнения рисунка


20 баллов.

Качество графического выполнения рисунка высокое.
15 баллов.

Качество графического выполнения рисунка не высокое.
10 баллов.

Качество графического выполнения рисунка низкое.
5 баллов.

Качество графического выполнения рисунка очень низкое.

Составитель программы: _____________ /Степанова О.Ю./

Преподаватель рисунка Красноярский строительный техникум

Похожие:

Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconПрограмма вступительных испытаний по математике Содержание Общие положения
Программа вступительных испытаний для абитуриентов поступающих на базе основного общего образования (9 кл)
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconПрограмма вступительных испытаний по дисциплине «математика» Москва 2012
Настоящая программа вступительных испытаний по математике создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего...
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconВступительных испытаний в академическую гимназию
Программа вступительных испытаний составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования....
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconПрограмма вступительных испытаний и правила их проведения в фгбоу впо «ргэу (ринх)»
Порядок проведения вступительных испытаний по направлению подготовики «юриспруденция»
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconПрограмма вступительных испытаний по химии
Примерная программа вступительных испытаний по химии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconПрограмма по физике для вступительных испытаний проводимых вузом самостоятельно Новосибирск 2010
Программа вступительных испытаний по физике в нгуэу составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconПоложение об апелляционной комиссии
Апелляционная комиссия создается для рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний или по процедуре проведения вступительных...
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconПрограмма вступительных испытаний. Москва 2012 г. История России. Программа вступительных испытаний. Авторы составители
Происхождение славян. Ветви славянства. Колонизация славянами Восточно-Европейской равнины. Соседи славян, их общественный строй...
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconВступительных испытаний по математике
Ю вступительных испытаний пере­дается помощнику ответственного секретаря отборочной комиссии (по спо) и хранится в личном деле студента...
Программа вступительных испытаний I. Цели вступительных испытаний iconВступительных испытаний по математике
Нию вступительных испытаний пе­редается помощнику ответственного секретаря отборочной комиссии (по спо) и хранится в личном деле...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org