Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы



страница1/4
Дата08.12.2012
Размер0.53 Mb.
ТипПубличный доклад
  1   2   3   4
«Утверждаю»

«Согласовано»

Председатель профсоюзного комитета Заведующая ГБОУ

ГБОУ детского сада № 1368 детским садом № 1368

Кузнецова Г.В.. Кузнец Т.П.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Государственного бюджетного образовательного учреждения

Города Москвы

детского сада комбинированного вида № 1368

по итогам 2010/2011учебного года
Основная цель отчёта: представить общественности обзорную информацию о деятельности ДОУ за отчётный период.
Раздел 1. Общая характеристика образовательного учреждения

Наименование учреждения: полное название - Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад комбинированного вида № 1368, сокращенное название – ГОУ детский сад № 1368.

Юридический адрес: 115142, г. Москва, ул. Коломенская, д.27, к. 2.

Фактический адрес: 115142, г. Москва, ул. Коломенская, д.27, к. 2.

Телефоны: (4990 615-24-94, тел.факс (499)615-26-25

Государственный статус учреждения: детский сад комбинированного вида.

Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления. Учреждение имеет самостоятельный баланс, лицевые счета УФК по городу Москве.

Координация деятельности осуществляется Управлением образования Южного округа города Москвы.

Учредителями учреждения являются Департамент образования города Москвы и Южное окружное управление образования.

Лицензия 77 № 001153 от 07 февраля 2011 г. Дошкольное учреждение имеет право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам:

-основная общеобразовательная программа дошкольного образования (общеразвивающей направленности) ;

- основная общеобразовательная программа дошкольного образования(компенсирующей направленности по квалифицированной коррекции общего недоразвития речи детей).
Краткая историческая справка по ГБОУ детскому саду № 1368

Ясли-сад № 1368 Пролетарского отдела народного образования открыт 04 февраля 1983 года по адресу: 115142, Москва, улица Коломенская, д.27, кор.2 на основании приказа Пролетарского отдела народного образования Главного управления народного образования за № 101 от 20/03/1983 г.

В соответствии с постановлением правительства г. Москвы от 06 августа 1991 года и приказа МГК по народному образованию от 07 августа 1991 года № 321 ясли-сад № 1368 считать переданным в Южное окружное управление Московского департамента образования.

На основании Постановления Правительства РФ от 01 июля 1995 года № 667 и приказа управление Московского департамента образования от 15 сентября 1995 года № 492 ясли-сад № 1368 считать Дошкольным образовательным учреждением - детским садом № 1368.

Московский департамент образования преобразован в Комитет образования в соответствии с распоряжением мэра г.
Москвы от 22 июля 1996 года № 138/1-РМ «Об исполнительных органах г. Москвы».

Детский сад № 1368 Южного окружного управления МКО переименован в Государственное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 1368, на основании свидетельства о регистрации № 076357 от 16 марта 1999 года и приказа Московского комитета образования от 18 марта 1999 года № 77.

В соответствии с приказом Департамента образования города Москвы от14.07.2011года № 451 государственное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида№ 1368 переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад комбинированного вида № 1368.
Детский сад №1368 расположен в Южном административном округе Москвы в муниципальном районе Нагатинский затон недалеко от станции метро «Коломенская».

Ближайшие исторические и культурные объекты: музей- заповедник «Коломенское», государственная детская библиотека ,,,,,, кинотеатр «Орбита».

Детский сад соседствует с ГБОУ детскими садами №1704, 1723, 1452, школой № 514, Кадетским корпусом.

Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории имеются различные виды деревьев, кустарники, газоны, клумбы, цветники.
Вывод: дошкольное образовательное учреждение зарегистрировано как юридическое лицо и осуществляет образовательную деятельность, согласно аккредитации, в соответствии с нормативными документами сферы образования Российской Федерации.


Раздел 2. Состав воспитанников учреждения

ГБОУ детский сад № 1368 посещает 225 воспитанников в возрасте от 1,5 до 7 лет, в основном проживающих в нашем районе.

В ГБОУ детском саду № 1368 функционирует 11 групп полного дня :

  • логопедические группы для детей с диагнозом ОНР – 2;

  • ясельная группа – 1

  • 1-я младшая группа – 1;

  • садовые группы – 7;

  • группа кратковременного пребывания « Играя, обучаюсь» – 1.

  • группы структурного подразделения «Семейный детский сад» –2


Группы распределяются по возрасту:

- Ясли (1,5 – 2 г.) – 1;

- 1-я младшая – 1;

- 2-я младшая – 2;

- Средняя – 2;

- Старшая – 3;

- Подготовительная – 2;

- Группа кратковременного пребывания « Играя, обучаюсь» (3 – 7 лет) – 1.

  • разновозрастная группа структурного подразделения «Семейный

детский сад» –2

Среди воспитанников 57,7% (130) мальчики и 43,3% (95) девочек.

Социальная структура воспитанников:

Таблица №1 Раздел 2


Общий контингент

Дети

Общее

кол-во

Из полных

семей

Из неполных семей

из многодет.

семей

Одинокие матери, в т.ч. уст. отцовства

Дети-

Сироты

(опекунство)

Из двуязыч.

семей

Родители-инвалиды, инвалид в семье

отец

мать
















2009/2010

209

138




11

17

34

1

6

2

%

66%




5,2%

8,1%

16,2%

0,4%

2,8%

0,8%

2010/2011

206

184




5

4

6

-

5

2

%

89%




2,4%

1,9%

2,9%

-

2,4%

О,9%


Вывод: состав воспитанников детского сада соответствует полученной лицензии, состав семей воспитанников разнообразный, так как в районе «Нагатинский затон» сформирована развитая инфраструктура.
Раздел 3. Система управления.

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами города Москвы и настоящим Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

Органами самоуправления Учреждения являются: Совет Педагогов Учреждения, Управляющий совет, Родительские комитеты групп и Учреждения.

6.2. Учредитель:

- осуществляет государственный контроль (надзор) в области образования;

- осуществляет государственный контроль качества образования;

- осуществляет контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения;

- утверждает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

- принимает решение о переименовании, ликвидации, реорганизации в установленном порядке.

Исполнительным органом Учреждения является Заведующий.

Управляющий совет Учреждения (далее - Совет) – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с настоящим Уставом.

Управление ДОУ строится на принципах открытости и демократичности.

Совет педагогов является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

Членами Совета педагогов являются все педагогические работники Учреждения, а также иные работники Учреждения, чья деятельность связана с содержанием и организацией образовательного процесса. Председателем Совета педагогов является Заведующий Учреждения.

Решения Совета педагогов по вопросам, входящим в его компетенцию, правомочны, если на заседании совета присутствовало не менее половины его членов. Решения принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос Председателя Совета педагогов является решающим.

Таблица №2 Раздел 3

Состав администрации учреждения

п/п

Наименование должности

ФИО

Образование

1.

Заведующий

Кузнец Тамара Петровна

Высшее


Отношения между ГБОУ детским садом №1368 и родителями (законными представителями) воспитанников регулируются договором с родителями (законными представителями) согласно Устава дошкольного образовательного учреждения.

Отношения между ГБОУ и Учредителем (Южным окружным управлением образования) регулируются договором, действующим законодательством Российской Федерации, Уставом ГБОУ детского сада №1368 В учреждении ведётся регистрация обращения граждан, которая оформляется соответствующей документацией, за отчётный период жалоб со стороны родителей не поступало.

Вывод: структура управления дошкольного образовательного учреждения соответствует статьям Федерального закона «Об образовании», Постановлению Правительства Российской Федерации о местном самоуправлении, что способствует стабильному функционированию детского сада.
Раздел 4. Условия осуществления образовательного процесса.

Порядок комплектования ГБОУ детского сада №1368 определяется Распоряжением Южного окружного управления образования города Москвы (№1 от 15.01.2009г.) «Об утверждении порядка комплектования государственных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования системы дошкольного образования».

В учреждение принимаются дети от 1,5 до 7 лет по направлению Южного окружного управления образования.

Кадровое обеспечение:

Количество сотрудников (общее) –54человека.

Заведующий – Кузнец Тамара Петровна. Высшее педагогическое образование, педагогический стаж – 25 лет; квалификация – высшая. Награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», медалью «В память 850-летия Москвы».

Педагогический процесс обеспечивают: специалисты и воспитатели.

Таблица №3 Раздел 4


Ф.И.О

Должность

Образование

Администрация

Кузнец Тамара Петровна

Заведующая

Высшее педагогическое

Педагогический персонал

Теселкина Наталья Владимировна

Старший воспитатель,

педагогический стаж – 29 лет

Высшее педагогическое

Прокофьева Наталья Анатольевна

Педагог-психолог

Высшее педагогическое

Новикова Ольга Борисовна

Учитель-логопед

Высшее дефектологичесое

Смирнова Екатерина Николаевна

Воспитатель (по физкультуре)

Среднее

специальное

педагогическое

Алфеева Людмила Николаевна

Музыкальный руководитель

Высшее педагогическое

Фатеева Юлия Николаевна

Музыкальный руководитель

Высшее педагогическое

Царева Светлана Геннадиевна

Воспитатель

Высшее педагогическое

Болдычева Любовь Никитична

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Быкова Ольга Викторовна

Воспитатель

Студент педагогического колледжа

Кротова Лариса Рифовна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Жарких Елена Станиславовна

Воспитатель

Высшее педагогическое

Кузнецова Галина Владимировна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Борисова Елена Владимировна

Воспитатель

Высшее

Афоничева Татьяна Викторовна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Сучкина Людмила Ивановна

Воспитатель

Высшее педагогическое

Даньшина Анна Сергеевна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Михеева Наталия Валерьевна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Фетисова Наталия Николаевна

Воспитатель

Высшее

Добрыдень Алла Алексеевна

Воспитатель

Высшее

Гришичкина Екатерина Алексеевна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Литовкина Ольга Владимировна

Воспитатель

Высшее педагогическое

Кречетова Марина Владимировна

Воспитатель

Высшее педагогическое

Батейкина Елена Викторовна

Воспитатель

Высшее педагогическое

Кинареевская Татьяна Николаевна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Терлецкая Татьяна Николаевна

Воспитатель

Среднее

специальное

педагогическое

Новская Анна Геннадьевна

Воспитатель

Студент педагогического колледжа

Зозуля Анна Николаевна

Воспитатель

семейного детского сада

Высшее

Попова Татьяна Васильевна

Воспитатель семейного детского сада

Высшее




Образовательный уровень педагогов.


Педагогический коллектив

В детском саду работает 30 педагогов : 24 воспитателя, старший воспитатель - воспитатель группы кратковременного пребывания, музыкальные руководители-2, учитель-логопед, педагог-психолог, воспитатель по физической культуре.

По образованию

высшее (педагогическое)

12

в

сшее (не педагогическое)

4

среднее специальное (педагогическое)

9







среднее общее

5 (4 - студенты Педколледжа№15)

По стажу

до 3 лет

6

до 5 лет

5

до 10 лет

4

до15лет

2

до20 лет-

3

свыше 20-

10

Квалификационные категории педагогов

высшая

4

I

9

II

5

Награды

«Отличник народного просвещения»

«Почетный работник общего образования Российской Федерации»

1

2

Грамота Департа

ента образования г. Москвы

9

Грамота Южного управления образования

8

Благодарность Министерства образования РФ

1

Грамота окружного мет

дического центра

1





Педагоги детского сада постоянно повышают профессиональное мастерство:

- план курсового повышения квалификации ( на базе МИОО) выполнен на 100%.

-студенты МППу-2 человека;
-студенты педагогического колледжа № 15- 3 человека.

Вывод: дошкольное образовательное учреждение укомплектовано кадрами на 98%, вакансии – 2 воспитателя (2%). Коллектив стабильный. Профессиональный уровень педагогов соответствует виду дошкольного учреждения, что обеспечивается своевременным обучением в вузах, педагогических колледжах, на курсах повышения квалификации, а также профессиональной аттестацией .

Характеристика предметно-развивающей среды.

В детском саду созданы все условия для гармоничного развития ребёнка дошкольного возраста.

Здание, построенное по типовому проекту, 1983 года застройки, площадью 3318,4 кв.м, соответствует санитарным и гигиеническим нормам, обеспечивающим охрану здоровья воспитанников и работников, оборудовано и оснащено для реализации образовательных дошкольных программ.

Территория учреждения занимает 8783 м², Для каждой возрастной группы есть отдельный участок, на котором размещены: веранда, песочницы с чехлами, малые игровые формы и спортивные постройки.

Для проведения физкультурных занятий и спортивных праздников на улице оборудована спортивная площадка.

На территории учреждения разбиты цветники и газоны с декоративными деревьями и кустарниками общей площадью-4854 м², где дети реализуют возможность общения с природой, проводят познавательно-исследовательскую деятельность.

В детском саду имеются:

- групповые помещения, которые включают в себя: раздевальные и игровые помещения, спальни, комнаты для гигиенических процедур

- кабинет учителя - логопеда

- кабинет педагога-психолога

- кабинет старшего воспитателя

- кабинет заведующего

-кабинет документоведа

- кабинет бухгалтера.

Все кабинеты оснащены современным оборудованием, обеспечены необходимым учебно-наглядным и дидактическим материалом, техническими средствами обучения. компьютерами.

Имеются:

- медицинский кабинет

- изолятор

- пищеблок.

В детском саду оборудованы:

- спортивный зал

-музыкальный зал

Обеспеченность спортивным инвентарём (в %): 100%.

Обеспеченность техническими средствами обучения (в %): 100 %.

Обеспеченность учебно-наглядными пособиями (в %): 100 % .

Вывод: состояние здания, территории дошкольного учреждения, а также групповых ячеек и вспомогательных помещений постоянно поддерживается в хорошем состоянии. Все помещения соответствуют санитарно-гигиеническим нормам и противопожарным требованиям. Прогулочные площадки в удовлетворительном состоянии. Состояние хозяйственной площадки хорошее: мусор из контейнеров вывозится по графику – 1 раз в неделю. Песок в песочницах регулярно дезинфицируется.
Характеристика учебного и игрового оборудования.

Учебный процесс оснащён как наглядным дидактическим, так и учебно-игровым оборудованием (в %): 100%.

Состояние педагогического процесса хорошее, оборудование современное.

Методический кабинет укомплектован учебно-методическим материалом в достаточном количестве.

В учреждении функционирует 9 компьютеров, 5 принтеров, 2 ксерокса, 2 ноутбука, , факс. Используется электронная почта,  выход в Интернет, установлен Радиоинтернет. 

Технические средства обучения: музыкальный центр-3, синтезатор, телевизор,   DVD-плеер, магнитофоны в группах. 

Вывод: образовательный процесс дошкольного учреждения наглядным, дидактическим, методическим материалом, а также техническими средствами обучения обеспечен в достаточной степени.

Характеристика групповых помещений

Для осуществления педагогического процесса, развития творческого потенциала педагогов, формирования психологического микроклимата, введение детей в социум создана предметно-развивающая среда, которая представлена: уголками и зонами, оснащёнными современным дидактическим материалом и пособиями, как игровой, так и разнообразной продуктивной направленности: музыкальной, театрализованной, физкультурно-оздоровительной, трудовой, что способствует ознакомлению детей с явлениями и предметами природы, окружающей жизни, развитию их речи, формированию поведенческих навыков и общению. Во всех групповых помещениях детская и игровая мебель современного образца, закреплена, не травмоопасна. Групповые ячейки покрашены в пастельные тона.

Пополнение материально – технической  базы детского сада №1368

за 2010-2011 г. г.:

-проведен капитальный ремонт фасада здания с частичной заменой дверей;

-осуществлено благоустройство территории: построены две веранды, установлены малые игровые формы (домики, горки, качели-балансиры, песочницы), восстановлены газоны, ограждения дорожек (бордюры);

-заменены крыши и полы на всех верандах;

-произведен полный косметический ремонт группы № 4;

-произведена замена линолеума в 2-х групповых помещения-группы №10,7;

-изготовлены стеллажи для продуктовой и лари для овощной кладовых;

- произведен косметический ремонт, оборудована стеллажами хозяйственная кладовая;

- отремонтировано помещение охраны;

- отремонтирован и оборудован кабинет бухгалтерии;

- произведен косметический ремонт, оборудованы стеллажи в помещении для хранения игрушек и пособий группы кратковременного пребывания ;

Приобретены:

: мебель в группы, музыкальный центр, игровое оборудование, атрибуты для музыкальной деятельности, гимнастические скамейки, мячи-хопы, компьютеры, принтеры;

- шторы, покрывала в спальни для групп № 12, 4, 7, 11;

-шторы в группу №7;

-посуда и оборудование для пищеблока;

-электрическая плита;

-холодильник в продуктовую кладовую;

-детская посуда во все группы;

-рабочая одежда для персонала;

-500 полотенец для детей во все группы;

- стеллажи для оформления выставок-4 шт.

-столы для детской деятельности 10 шт.

-оборудование в комнату для питания сотрудников- микроволновая печь;

Вывод: вся предметно-развивающая и пространственная среда организована с учётом рекомендаций «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов» (Сан ПиН) 2.4.1.2660-10, а также с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей каждой возрастной группы. Материально-техническая база в хорошем состоянии.

Характеристика материально-технической базы для обеспечения лечебно-профилактической, физкультурно-оздоровительной, культурно-массовой работы.

Для проведения в детском саду лечебно-профилактической работы оборудован медицинский блок, состоящий из 3-х помещений: кабинета медицинской сестры, процедурного кабинета и изолятора. Медицинский блок оснащён в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами 2.4.1.2660 -10- «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ».

Медицинская деятельность осуществляется согласно документам:

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ № 77.16.000.М.003657.03.09, выдано Государственной санитарно-эпидемиологической службой Российской Федерации от 13марта 2009 г (соответствует государственным санитарно- эпидемиологическим нормам и правилам).

ЛИЦЕНЗИЯ НА ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: № 77-01-004279 от 07 мая 2009 г.(осуществление доврачебной помощи по: сестринскому делу и педиатрии). 

Учреждение обслуживается старшей медицинской сестрой Юдиной Анной Юрьевной.

Заключен договор с детской поликлиникой №123 на медицинское обслуживание.

Для занятий с детьми физкультурно-оздоровительной работой в физкультурном зале имеется современное спортивное оборудование: гимнастическая стенка, маты, обручи разных размеров, стойка для прыжков, мешочки с песком разного размера и веса, гимнастические палки разного размера, туннели для пролезания, гимнастические скамьи, мячи разного диаметра и веса, ребристые дорожки, баскетбольные кольца, батут, сухой бассейн, игрушки и пособия для активизации двигательной деятельности.

В группах раннего возраста оборудованы физкультурные уголки, где собрано физкультурно-спортивное оборудование для подгрупповых и индивидуальных занятий детей: мячи, ленты, кольцебросы, атрибуты к подвижным играм.

Для активной деятельности детей на свежем воздухе используется спортивная площадка, где дети играют в бадминтон, в волейбол, в баскетбол и элементарный футбол, что воспитывает у них желание заниматься спортом На площадке имеется бум, яма для прыжков в длину, стойки для баскетбола, футбольные ворота, лабиринт.

Для проведения с детьми культурно-массовой работы в детском саду имеется музыкальный зал с необходимым оборудованием: фортепиано, разнообразные технические средства обучения: музыкальный центр, DVD- плеер, синтезатор. В группе раннего возраста также имеется фортепиано.

Вывод: предметно-развивающая среда учреждения оснащена полностью. Все оборудование современное, эстетично оформлено, практично в употреблении, не токсично, закреплено и соответствует возрастным особенностям детей.
Режим работы детского сада.

Учреждение работает пять дней в неделю :понедельник-пятница, с 7.00-19.00.

Выходные дни – суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.

Режим дня предусматривает чёткую ориентацию на возрастные, физические и психологические возможности детей. Основным принципом построения правильного режима является его соответствие возрастным психофизиологическим особенностям ребенка. Основу режима составляет установленный распорядок сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, непосредственной образовательной деятельности, прогулок и самостоятельной деятельности детей.

Продолжительность непосредственно-образовательной деятельности для детей:

-1.5-2 лет- 10 минут,

-2-3 лет- 10 минут, до 15 минут- музыка, физическая культура,

- 4-го года жизни – не более 15 минут,

- 5-го года жизни – не более 20 минут,

- 6-го года жизни – не более 25 минут,

- 7-го года жизни – не более 30 минут.

Перерывы между занятиями – не менее 10 минут.

Вывод: воспитательно-образовательный процесс осуществляется согласно режиму дня каждой возрастной группы. Режим дня соответствует требованиям СанПиН- 2.4.1.2660-10. Он учитывает разнообразие детской деятельности, варьируется в зависимости от времени года: основной (с сентября по май), на летний период (с июня по август), от особенностей организации деятельности детей в течение дня. Режим выполняет задачу формирование у ребёнка динамического стереотипа (гибкости) в разные периоды его жизни.
  1   2   3   4

Похожие:

Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconПубличный доклад о деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Центра образования №204 имени А. М. Горького в 2011-2012 учебном году
Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Центра образования №204 имени А. М. Горького
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconПубличный доклад руководителя государственного бюджетного образовательного учреждения г. Москвы
Северо-Восточного окружного управления образования Департамента образования города Москвы
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconПоложение о Совете государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы гимназии №1519 Северо-Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы
Совете государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы гимназии №1519
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconПубличный доклад государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка – детского сада №37
Организация питания в дошкольном учреждении 10. Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconПубличный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения
Государственного бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальной школы детского...
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconУважаемая Елена Викторовна!
Ваше обращение от 14. 02. 2012г. №6, размещенное на сайте Департамента образования города Москвы, по вопросу организации образовательного...
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconДоклад за 2010-2011 учебный год
Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Центра развития ребенка детского сада №1787 юоуо
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconОтчет Государственного бюджетного образовательного учреждения
АД; контракта на право оперативного управления нежилым помещением, находящимся в собственности города Москвы №0-601 от 04. 10. 2006г.;...
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconДепартамент образования города москвы
Педагог-психолог Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада комбинированного вида №2092...
Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения Города Москвы iconПрограмма развития государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы
Москвы детский сад компенсирующего вида №2058 было открыто в августе 1991 года. Учредителем гбоу от имени Правительства Москвы является...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org