Публичный отчёт директора



Скачать 231.73 Kb.
Дата11.12.2012
Размер231.73 Kb.
ТипПубличный отчет
Публичный отчёт

директора

Государственного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы с углублённым изучением иностранных языков

№ 1373 за 2011-2012 учебный год

Углава Наталии Марковны

Основные задачи, которые решались в 2011-2012 учебном году:

- сохранить контингент обучающихся, укрепив их здоровье, обеспечив качественное образование на всех ступенях получения образования как в урочной, так и во внеурочной деятельности, внедряя и развивая у обучающихся умения и навыки ведения здорового образа жизни, отказа от вредных привычек;

- обеспечить каждому обучающемуся уровень образования, соответствующий требованиям государственного стандарта или превышающий его, в зависимости от интересов, склонностей, способностей и образовательных запросов;

- обеспечить дальнейшее развитие государственно-общественного управления школой через систему ученического самоуправления, работу Управляющего совета, привлечение родительской общественности к активному участию в решении проблем школьной жизни в рамках их компетенции;

- обеспечить профессиональный рост педагогических и руководящих кадров школы через систему повышения квалификации, аттестации, участие в конкурсах профессионального мастерства и деятельности профессиональных интернет-сообществ;

-обеспечить комплексную безопасность образовательного процесса;

- обеспечить нормативно-правовую базу перехода школы на новую систему финансирования (с 1 октября 2011 г.) и новую систему оплаты труда работников школы с 01.01.2012 г.;

- обеспечить дальнейшее развитие материально- технической базы и информационного образовательного пространства школы, обновление нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность школы в связи с переходом на статус государственного бюджетного учреждения;

- успешно пройти плановую процедуру государственной аттестации и аккредитации школы;

Школа осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Уставом школы (редакция № 4 от 27.10.2011 г.

В 2012 г. успешно пройдена процедура государственного лицензирования и аккредитации.

Лицензия 77 № 003180 от 31 января 2012 г. (бессрочная),

Свидетельство о государственной аккредитации 77 ОП 001694 от 18 июня 2012 года.

  1. Раздел. Общая характеристика школы

В 2011-2012 учебном году, коллектив школы в основном успешно решил поставленные задачи, обеспечив доступное качественное образование обучающихся на всех ступенях обучения в условиях обеспечения комплексной безопасности и здоровье сбережения.

Школа работала в режиме шестидневной учебной недели (2-11 классы) и пятидневной учебной недели (1 классы) по триместровой системе.

Продолжительности учебного года в 1-х классах- 33 учебные недели, во 2-11 классах – 34 учебные недели.
Учебный год начался 1 сентября 2011 г. и завершился 26 мая 2012 г.

Продолжительность каникул в течение учебного года составила 30 календарных дней.

В период государственной итоговой аттестации на базе школы работал Пункт Проведения Экзаменов.

С 1 сентября 2011 г. к обучению в школе приступили - 692 обучающихся.

Из них 691 в очной форме и 1 обучающийся 5 класса в форме семейного обучения.

К работе приступили все учителя, вакансий не было.

1 ступень.

В 2011-2012 учебном году на ступени обучалось 332 чел. в 13 классах.

Ступень образования

классы

Особенность образовательной программы

Начальное общее образование



Новый ФГОС



Новый ФГОС



Новый ФГОС



Углублённое изучение англ.яз.



Углублённое изучение англ.яз.



Углублённое изучение англ.яз.



Углублённое изучение англ.яз.



Углублённое изучение англ.яз.



Углублённое изучение англ.яз.



Углублённое изучение англ.яз.



Углублённое изучение франц.яз.



Углублённое изучение франц.яз.



Углублённое изучение франц.яз.

итого

13 классов





Отличительной особенностью учебного плана начальной школы является изучение со 2 класса предмета «Учебное проектирование» в рамках инновационной деятельности. Учащиеся начальных классов активно участвовали в проектно-исследовательской деятельности, как на русском, так и на иностранных языках, работы представлялись на окружных и городских научно-практических конференциях (см. радел Участники и победители олимпиад, конкурсов, фестивалей и пр.)

Все учащиеся успешно овладели уровнем знаний, отвечающим требованиям государственной программы.

Школа не испытывает затруднений в комплектовании.

В рамках платных образовательных услуг в школе в течение учебного года успешно работает «Школа раннего развития» по подготовке дошкольников к обучению на 1 ступени. Практически 100% выпускников этой школы поступают к нам в 1 класс. Обучение ведут опытные учителя нашей школы.

Все учителя начальных классов имеют высшее профессиональное образование, три учителя завершают обучение в педагогическом ВУЗе.

В школе работало 5 групп продлённого дня, полностью удовлетворяя запросы родителей.

Контингент учащихся был сохранён. На вторую ступень обучения были переведены 75 учащихся 4-х классов.

2 ступень- 5-9 классы. В 2011-2012 учебном году на второй ступени обучалось 307 учащихся в 13 классах с углублённым изучением иностранных языков.

класс

Первый иностранный язык

Второй иностранный язык



английский

французский



английский

французский



английский

французский



английский

французский



французский

английский



французский

английский



английский

французский



английский

французский



французский

английский



французский

английский



английский

французский



английский

французский



английский

французский

Итого 13 классов








Отличительной особенностью учебного плана классов второй ступени является не только начало изучения второго иностранного языка с 5 класса, но и широкое использование часов компонента школы на развитие проектно-исследовательской и экспериментальной деятельности учащихся на русском и иностранных языках. Результаты этой работы также представлены в разделе « Участники и победители олимпиад, конкурсов, фестивалей и пр.»). На второй ступени обеспечено психолого-педагогическое сопровождение экспериментальной деятельности обучающихся и педагогов. Все учащиеся второй ступени успешно овладели уровнем, соответствующим требованиям государственной программы. Учащимся, испытывающим затруднения в овладении школьной программой, особенно это касается иностранных языков, администрацией оказана помощь в продолжении обучения в других ОУ, включая колледжи и школы.

3 ступень - 10-11 классы. В 2011-2012 учебном году на 3-ей ступени обучалось 57 чел. в классах с углублённым изучением иностранных языков и изучением обществознания на профильном уровне. Кроме того, учащиеся по выбору изучали основы социологии, и спецкурсы на иностранных языках, зарубежную литературу на русском языке, активно занимались проектно-исследовательской деятельностью.

В 2011-2012 учебном году школа открыла два 10-х класса с углублённым изучением французского языка и английского как второго иностранного.

Все выпускники успешно сдали ЕГЭ и получили аттестаты о среднем (полном) образовании.

2 Раздел. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Всего в школе в 2011-2012 учебном году работали 52 педагога.

Из них имеют:

- высшую квалификационную категорию - 50 %

- первую квалификационную категорию – 28 %

- вторую квалификационную категорию – 18 %

Примечательно, что почти четверть педагогических работников- это выпускники нашей школы.

Среди педагогических и руководящих работников:

1 «Заслуженный учитель РФ»,

18 Почётных работников общего образования

В профессиональных конкурсах в 2010-2011 учебном году приняли участие:

«Грант Москвы» - 2 чел.

«Учитель года»- 2 чел.

«Москва на пути к культуре мира» - 7 чел.

За прошедший учебный год педагогами школы опубликовано пять статей в профессиональных журналах и сборниках, в том числе в интернет- изданиях..

3 Раздел. Партнёры школы

Школа, наряду с многочисленными партнёрами в Москве, старается развивать международные и межрегиональные связи.

Традиционно в сентябре-октябре прошла акция «Милосердие» по оказанию помощи детскому дому № 1 в г. Беслан.

Осенью учащиеся посетили колледж во Франции, а в апреле мы принимали школьников из колледжа Анн Бретань (г. Ренн, Франция) в рамках договора о сотрудничестве.

В это же время директор школы посетила ОУ г. Пскова в рамках делегации ВОУО ДО г. Москвы.

Постоянными партнёрами школы в Москве являются:

- МИОО

- ОМЦ ВОУО ДО г. Москвы

- районная библиотека № 117

- детская поликлиника № 175

- детская стоматологическая поликлиника № 45

- ДДЮТЭ «Родина»

- Московская финансово-промышленная академия

- Поисково-спасательная станция «Терлецкая»

- Совет ветеранов района Ивановское

- школа-интернат им. Каниди г. Беслан

-колледж Анн Бретань, г. Ренн, Франция

4 Раздел. Обеспечение комплексной безопасности школы.

Охрану школы осуществляет ООО ЧОП «Страж» (лицензия № 8093 от 28.10.2009 г. сроком действия до 28.10.2014 г.) в соответствии с Государственным контрактом № 005 от 31. 12. 2011 г.

Установлена кнопка тревожной сигнализации, АПС с голосовым оповещением, входная рамка – металлоискатель.

В школе ведётся внутреннее видеонаблюдение. По периметру здания установлены видеокамеры для осуществления наружного видеонаблюдения. Территория школы ограждена металлическим забором. Своевременно осуществляется покос травы и спил сухостоя.

Один раз в триместр или по плану ВОУО ДО г. Москвы учебная проводится эвакуация. С учащимися проводят занятия представители МЧС, ГИБДД.

Представители педагогического коллектива прошли обучение по охране труда, противопожарному минимуму, обслуживанию теплового хозяйства.

5 Раздел. Организация питания.

Организацией питания обучающихся занимается ООО «Вито-1».

Питание осуществляется в соответствии с госконтрактом.

Бесплатным питанием обеспечены дети из социально незащищённых, многодетных семей, находящиеся под опекой и пр.

Контроль качества питания осуществляет комиссия, в которую входят представители родительской общественности, педагоги и обучающиеся.

6 Раздел. Дополнительное образование.

Система дополнительного образования в школе представлена следующими направленностями (в соответствии с лицензией):

Культурологическая:

английский язык - 16 часа

французский язык- 12 часов

Художественно-эстетическая:

изобразительное искусство, рукоделие, бальные танцы, дизайн интерьера, фитофлористика, художественное фото – 63 часа

Естественнонаучная:

математика, химия – 12 часов

Физкультурно-спортивная:

теннис, баскетбол, волейбол- 10 часов

Эколого-биологическая:

биология- 5 часов

Туристско-краеведческая

москвоходы- 6 часов

Социально-педагогическая:

психология человека – 2 часа

В 2010-2011 учебном году 57 % обучающихся было охвачено системой дополнительного образования на базе школы.

Обучающиеся успешно участвовали в окружных и городских фестивалях и конкурсах и спортивных соревнованиях (победители в фотоконкурса «Учитель в моей судьбе», лауреаты окружного фестиваля «Хрустальная капелька», дипломанты фестиваля «Рассвет» и пр.).

7 Раздел. Материально-техническая база.

В 2010-2011 учебном году 1307,8 тысяч рублей израсходовано на приобретение оборудования и расходных материалов для оргтехники, 955, 9 тысяч рублей израсходовано на проведение текущего ремонта помещений и оборудования.

Школа готова к новому учебному году. Паспорт готовности сдан в Дирекцию ВОВО ДО г. Москвы 16 июня 2011 г.

Бюджет 2010 года освоен в полном объёме, бюджет первого полугодия 2011 г. также освоен полностью.

8 Раздел. Итоги успеваемости учащихся в 2011-2012 учебном году.

Учебный год завершён без неуспевающих.

Ступень обучения

классы

Успевают

Только на «5»

На «4» и «5»

1

1-4

100%

9%

30%

2

5-9

100%

4%

41%

3

10-11

100%

3%

48%

Результаты итоговой аттестации учащихся в 2011-2012 учебном году

11 класс – ЕГЭ

Предмет

Кол-во участников

% успешной сдачи экзамена

Средний балл по школе

русский язык

23

100

71

французский язык

11

100

73

информатика

1

100

58

биология

2

100

68

история

8

100

53

химия

1

100

73

английский язык

1

100

95

математика

23

100

48

литература

2

100

71

обществознание

14

100

71

физика

3

66

45


9 класс – ГИА

Предмет

Кол-во участников

% успешной сдачи экзамена

% качества знаний учащихся

Средний балл по школе

русский язык

22

100

100

4,68

математика

18

100

78

4

английский язык

22

100

86

4,4

биология

3

100

67

3,6

история

3

100

100

4,67

обществознание

15

100

86

3,9


9 класс – аттестация в традиционной форме

Предмет

Кол-во участников

% успешной сдачи экзамена

% качества знаний учащихся

русский язык

37

100

73

математика

41

100

46

английский язык

37

100

30

физика

7

100

71

история

1

100

0

обществознание

15

100

40

МХК

15

100

73


9 Раздел. Победители предметных олимпиад, конкурсов, фестивалей и пр.

Обу­чаю­щие­ся, по­лу­чив­шие фе­де­раль­ные, го­род­ские и ок­руж­ные на­гра­ды

в ка­че­ст­ве по­бе­ди­те­лей смот­ров, кон­кур­сов, со­рев­но­ва­ний и т.п.


Уч. год

На­зва­ние

Кол-во

Класс

Ме­сто

Уро­вень

2011-2012

Городской конкурс «Фестиваль французского языка»

1

10

1

Город

Межвузовская научная конференция студентов и школьников «Право и экономика. Литература и иностранные языки. Первые шаги в науке».

1

10

3

Город

Ярмарка идей – 2011 МФЮА

1

11

2

Город

3

8

3

Город

Городская экологическая программа Городской конкурс кормушек для зимующих птиц

1

3

Диплом

Город

Окружной конкурс творческих и проектных работ обучающихся «Город в радуге профессий»

2

3

1

Округ

1

8

1

Округ

1

8

3

Округ

Окружная научно-практическая конференция «Дети – творцы 21 века»

1

6

3

Округ

1

8

2

Округ

Юные таланты Московии, жанр исследовательская деятельность

1

6

Диплом

Город

1

11

Диплом

Город

Ярмарка идей – 2012 МФЮА

1

9

2

Город

3

10

3

Город

1

11

3

Город

1

11

2

Город

I-Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика»

1

6

победитель

Город

1

6

2

Округ

1

6

1

Округ

Научно-практическая конференция «Диалог культур»

3

8

Диплом

Округ

2

9

Диплом

Округ

3

10

Диплом

Округ

1

11

Диплом

Округ

Окружной конкурс «Есть вода – есть жизнь»

1

3

2

Округ

1

3

3

Округ

Научно-практическая конференция «Целостный мир»

1

6

Диплом

Округ

1

8

Диплом

Округ

1

11

Диплом

Округ

Городская с участием ОУ регионов РФ – НПК Проектно-исследовательских работ школьников по краеведению и истории Отечества

1

6

Диплом

Город

XXII окружная научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения -2012»

1

6

Диплом

Округ

2

8

Диплом

Округ

3

10

Диплом

Округ

1

11

Диплом

Округ

Очный тур окружного конкурса «Эконом»

1

2

1

Округ

1

3

1

Округ


В 2012 г. ученица 6 класса – победитель московского финала 1 Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»- будет представлять Москву на заключительном этапе конкурса.
По­бе­ди­те­ли и при­зе­ры Все­рос­сий­ской олим­пиа­ды школь­ни­ков


Учеб­ный год

Кол-во

Пред­мет

Класс

По­бе­ди­тель/

при­зер

Уро­вень

2011-2012

12

Французский язык

6

при­зер

ок­руг

2

Французский язык

10

при­зер

ок­руг

1

Технология

7

при­зер

ок­руг

2

Технология

7

победитель

ок­руг

13

Математика

5

призер

ок­руг

1

Математика

7

призер

ок­руг

3

Математика

6

призер

ок­руг

1

География

10

победитель

округ


По­бе­ди­те­ли и при­зе­ры раз­лич­ных олим­пи­ад школь­ни­ков


Учеб­ный год

На­зва­ние олим­пиа­ды

Кол-во

Пред­мет

Класс

По­бе­ди­тель/

при­зер (ме­сто)

Уро­вень

2011-2012

Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных учреждений

1

Иностранный язык

11

3

межрегиональная


10. Раздел. Совместная деятельность с родительской общественностью.

Система работы школы с родителями носит традиционный характер: в каждом классе работает родительский комитет, председатели родительских комитетов классов являются членами общешкольного родительского комитета. Общешкольный родительский комитет представляет интересы родителей и обучающихся, помогает в решении проблем, стоящих перед школой. Так, в 2011-2012 учебном году в школе избран и приступил к работе Управляющий Совет, в который вошли представители педагогического коллектива, родительской общественности и ученического коллектива. Деятельность Управляющего совета осуществляется в соответствии с принятым Положением об Управляющем совете школы.

12.Раздел. Социальная и психолого-педагогическая служба школы.

Психолого-педагогическая поддержка образовательного процесса осуществлялась психологами школы по следующим направлениям:

- консультирование учащихся, учителей, родителей

- индивидуальные занятия с учащимися

- ведение курса «профессиональное самоопределение» в 9-х классах.

13 Раздел. Задачи на 2012- 2013 учебный год.

- сохранить контингент обучающихся, укрепив их здоровье, обеспечив необходимыми знаниями, умениями и навыками ведения здорового образа жизни, отказа от вредных привычек через урочную и внеурочную деятельность;

- обеспечить каждому обучающемуся уровень образования, соответствующий требованиям государственного стандарта или превышающим его, в зависимости от интересов, склонностей, способностей и образовательных запросов;

- осуществить качественную подготовку учащихся 9-х, 11-х классов к прохождению государственной итоговой аттестации;

- обеспечить продолжение перехода на новый ФГОС в 1-х и 2-х классах и начать переход на новый ФГОС в 5-х классах;

- обеспечить дальнейшее развитие государственно-общественного управления школой через систему ученического самоуправления, работу Управляющего Совета;

- обеспечить профессиональный рост педагогических и руководящих кадров школы через систему повышения квалификации, аттестации и участие в конкурсах профессионального мастерства;

-обеспечить комплексную безопасность образовательного процесса;

- обеспечить дальнейшее развитие материально- технической базы школы и информационного образовательного пространства;

-подготовить документы и осуществить присоединение ГБОУ СОШ № 377 и ГБОУ д\с № 2505 к нашей школе в целях наиболее эффективного использования материальных и кадровых ресурсов.

Похожие:

Публичный отчёт директора iconПубличный отчет директора о результатах деятельности учреждения за 2011-2012 учебный год г. Череповец

Публичный отчёт директора iconПубличный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности
Публичный отчёт моу хорошевской начальной общеобразовательной школы содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного...
Публичный отчёт директора iconПубличный отчёт директора моусо школы №7 Вольвач Л. Н
Просвещение – это выход человека из состояния несовершеннолетия, в котором он находится по собственной вине
Публичный отчёт директора iconПубличный отчет по итогам 2010-2011 учебного года директора школы Косовой Валентины Михайловны Июнь, 2011

Публичный отчёт директора iconПубличный отчёт директора школы
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены общие сведения о состоянии школы и ее работе по...
Публичный отчёт директора iconПубличный отчёт директора мбоу дод цнтту г. Яровое
Работая в режиме развития, мы определили специфику своей деятельности и стараемся включаться в поиск нового содержания образования,...
Публичный отчёт директора iconПубличный отчёт директора Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Школьные занятия начинаются в 09 часов 00 минут. Длительность уроков – 45 минут (2-11 класс) и ступенчатый 35-45 минут в 1 классе....
Публичный отчёт директора iconПубличный отчет руководителя о работе детского сада за 2011-2012 учебный год
Публичный доклад – это публичный отчет руководителя о работе детского сада за 2011-2012 учебный год
Публичный отчёт директора iconПубличный отчёт директора моусош №7, г. Калининград, 2009-2010 учебный год
Если школа, а точнее её педагогический коллектив не чувствует, что он способен стать хоть на голову выше других, если люди не испытывают...
Публичный отчёт директора iconПубличный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус»
Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012 учебный год
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org