Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса



Скачать 290.67 Kb.
страница3/3
Дата14.12.2012
Размер290.67 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3

Календарно-тематическое планирование



Название тем уроков

Дата проведения

Количество

часов

Основные понятия и термины

Примечание

1

Введение




1

Средневековье, средневековая цивилизация




2

Записки о галльской войне.




1







3

Великое переселение народов




1

Великое переселение народов. государство




4

Христианская церковь




1

Христианская церковь




5

«История Франков»

«Саланическая Правда»




1







6

Империя Карла Великого




1

Империя, феодальная лестница, раздробленность, сеньор, вассал, граф, герцог




7

«Капитулярии о поместьях»




1







8

Сочинения Алкуина




1







9

Среди невзгод и опасностей




1

Норманны.
Викинги




10

Византийское тысячелетие




1

Басилевс.Торговый путь из варяг в греки




11

Культура Византии




1

Икона, фреска, мозаика, смальты, крещение, канон, пророк ,апостол




12

Прокопий Кесарийский «Тайная история»




1







13

Образование славянских государств




1

Миссионеры. кириллица




14

Контрольная работа№1




1







15

Рождение новой религии




1

Кочевники –бедуины.




16

Мир ислама




1

Коран. Сунна.Шариат




17

Коран




1







18

Сеньоры и вассалы




1

Замок, донжон, палица, кольчуга, латы, забрало, оруженосец, турнир, герольд, герб, девиз, кодекс рыцарской чести




19

«Аспремантская песнь»




1







20

Средневековая деревня




1

Феодальная вотчина, поместье, надел, барщина, повинность, зависимость: поземельная и судебная, личная, натуральное хозяйство




21

Средневековый город




1

Ремесло, город, самоуправление, мэр, коммуна, цех, мастер, подмастерье




22

«Фландская хроника»

«Статус ткачей шерсти»




1







23

Католическая церковь: путь к вершине могущества.




1

Религия, духовенство, католицизм, еретики, инквизиция




24

«История папства»




1







25

Крестовые походы




1

Крестовый поход, орден, магистр




26

« Иерусалимская история»




1







27

«История франков, которые взяли Иерусалим»




1







28

Франция долгий путь к единству




1

Централизованное государство, генеральные штаты,




29

Англия: от Норманнского завоевания до парламента




1

Великая хартия вольностей, парламент




30

Несбывшиеся надежды германских императоров




1

Золотая булла, курфюрст




31

Образование ,наука и философия в эпоху расцвета Средневековья




1

Корпорация, землячества, факультет, декан, ректор, магистр, лекция, диспут, схоластика, рационализм, мистика




32

Время соборов




1

Романовский стиль. Портал. Готика.




33

Самостоятельная работа№1 «Расцвет Средневековья»




1







34

Столетие бедствий




1

Восстание, жакерия




35

Хроники Жана де Венетта




1







36

Самая долгая война в истории




1

Дофин. Национальная независимость




37

Трудный путь к торжеству королевской власти




1

Централизация. Реконкиста. Аутодафа.




38

Культура Западной Европы в 14-15 веках




1

Линейная перспектива.




39

Данте « Новая жизнь» «Божественная комедия»




1







40

Петрарка « О средствах против всякой судьбы»




1







41

Польша и Чехия: время расцвета.




1

Империя, индульгенция, гуситские войны, табориты, умеренные




42

Полумесяц против креста




1

Султан. Косово поле




43

Индия ,Китай, Япония..




1

Раджа, брахманы, каста, индуизм. Великий шелковый путь, улусы, восстание красных повязок




44

« Новая тайская история»





1







45

Марко Поло « О разнообразии Мира»




1







46

В глубинах Азии: держава Чингисхана и Тимура




1

Ханы .Золотая Орда




47

Народы и государства Африки и Америки




1

Пигмеи, бушмены Майя, ацтеки, инки




48

Альвизе де Ка да Мосто «Записки»




1







49

Итоговая Контрольная Работа №2




1







50-51.

Повторение




2








Планируемые знания и умения

В результате изучения истории ученик должен

знать/понимать

основные этапы и ключевые события истории Средневековья; выдающихся деятелей этого периода;

важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

изученные виды исторических источников;

уметь

соотносить даты событий всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий всеобщей истории;

использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач;

сравнивать свидетельства разных источников;

показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов;

давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников;

использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений);

соотносить общие исторические процессы и отдельные факты;

выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;

группировать исторические явления и события по заданному признаку;

объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений;

определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям всеобщей истории, достижениям мировой культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

-высказывания собственных суждений об историческом наследии народов мира;

-объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

-использования знаний об историческом пути и традициях народов мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

ПРИЛОЖЕНИЕ

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

УМК

Учебник В.А. Ведюшкин «История Средних веков». 6 кл, М., «Просвещение», 2008 г.

О.В.Арасланова.К.А.Соловьёв. Поурочные разработки по истории средних веков.М., «ВАКО» 2007г

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
1   2   3

Похожие:

Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconПрограмма предмет история средних веков Класс 6
Необходимо научить школьника понимать не только свои, но и иные традиции. В решении этой задачи, безусловно, важная роль принадлежит...
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 02 История средних веков озо цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины «История средних веков» является прочное усвоение и ясное понимание истории средних веков, а также выработка студентами...
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconУчебная программа по курсу «История средних веков»
Охватывают время с конца по начало XVII веков
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconУчебная программа по курсу «История средних веков»
Охватывают время с конца по начало XVII веков
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconУрок по курсу «История средних веков»
Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания учащихся по истории средних веков, используя различные виды познавательной и...
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconУрок Что изучает история Средних веков Предмет: история
...
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconИстория Средних веков Тема Западная Европа в начале средних веков
История средних веков – это период времени от античности до начала Нового времени
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса iconРабочая программа по учебному курсу «Математика» для 9 класса
Настоящая программа по алгебре для основной общеобразовательной школы 9 класса составлена на основе
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса icon6 класс история Средних веков (Части 1-3) II полугодие История Средних веков (Часть 4) I. Выбери правильный
Подберите из предложенных дат ту, которая указывает на время падения Константинополя
Программа по учебному курсу «История средних веков» для 6 класса icon«История Средних веков»
Что обозначает понятие «история средних веков»? (Средние века – это второй период Всемирной истории, начавшийся с 5 в н э и продолжавшийся...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org