«каменский химико механический техникум»



Скачать 182.54 Kb.
Дата11.10.2012
Размер182.54 Kb.
ТипДокументы



Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального

образования

«КАМЕНСКИЙ ХИМИКО-

МЕХАНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

(ФГОУ СПО «КХМТ»)



УТВЕРЖДАЮ

И.о.директора ФГОУ СПО «КХМТ»

______________В.И. Беров

31. января 2012 года



ПОРЯДОК

ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

31.01.2012
1. Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Каменский химико-механический техникум» (далее ФГОУ СПО «КХМТ») устанавливает следующий перечень вступительных испытаний:

- для специальностей 080114, 140448, 190631, 270802 - русский язык (диктант), математика (устно);

- для специальностей 151031,220703 – русский язык (диктант), физика (тестирование), математика (устно);

- для специальностей 230111 - русский язык (диктант), информатика и информационно-коммуникационные технологии (тестирование), математика (устно);

- для специальности 240125 – русский язык (диктант), химия (тестирование), математика (устно).

При приеме лиц, поступающих на базе основного (общего) образования для обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, техникум устанавливает два вступительных испытания: по русскому языку и вступительное испытание из Перечня вступительных испытаний.

Лица, поступающие в техникум на базе среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования принимаются на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием.

- для специальностей 080114, 190631 - русский язык, математика;

- для специальностей 230111, - русский язык, информатика и информационно-коммуникационные технологии, математика.

При этом обязательным для всех категорий поступающих являются два вступительных испытания, одним из которых – русский язык как государственный язык Российской Федерации.

- для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г. (при приеме для обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования) проводится собеседование.

2.
При приеме лиц, имеющих начальное профессиональное образование соответствующего профиля, среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование для обучения по сокращенной программе в качестве вступительных испытаний проводится собеседование по математике.


3. Для проведения испытаний формируются экзаменационные группы абитуриентов, численностью 25-30 человек.

4. Продолжительность вступительных испытаний для одной группы составляют не более 10 дней (в соответствии со статьей 174 ТК Российской Федерации работникам, допущенным к вступительным испытаниям в средние специальные учебные заведения, предоставляется отпуск по месту работы продолжительностью 10 календарных дней).

5. В один день проводится только одно вступительное испытание для данной группы; интервал между вступительными испытаниями должен составлять не менее двух дней.

6. Перед каждым вступительным испытанием (в день перед испытанием или за один день до испытания) для абитуриентов проводится консультация по содержанию программы вступительного испытания, по предъявляемым требованиям, критериям оценки, технологии проведения вступительного испытания и т.п.

7. Расписание вступительных испытаний и консультаций утверждается председателем приемной комиссии и доводится до сведения абитуриентов (помещается на информационном стенде приемной комиссии и на сайте техникума) не позднее, чем за 10 дней до начала вступительных испытаний.

В расписании вступительных испытаний для каждого вступительного испытания указывается:

- наименование предмета;

- форма проведения вступительного испытания (устный экзамен, письменный экзамен),

- дата, время и место проведения консультаций;

- дата, время и место проведения вступительного испытания;

- дата, время и место объявления результатов сдачи вступительного испытания.

В расписании вступительных испытаний фамилии председателей и членов предметных экзаменационных комиссий не указываются.

8. Вступительные испытания проводятся в специально подготовленном помещении, обеспечивающем необходимые условия абитуриентам для подготовки и сдачи вступительных испытаний.

9. Все записи при подготовке к ответу на устных испытаниях и письменные работы выполняются на листах со штампом образовательного учреждения.

10. Опрос абитуриентов на устных вступительных испытаниях и проверка письменных работ проводится экзаменаторами, назначаемыми из числа членов предметной комиссии.

11. Консультации абитуриентов с экзаменаторами во время проведения вступительных испытаний допускаются только в части формулировки контрольного задания.

12. Оценки за вступительные испытания приведены в приложениях №1, №2.

В критерии оценки знаний абитуриентов входят: уровень теоретических знаний; умение использовать теоретические знания при выполнение практических заданий; обоснованность, четкость и культура изложения ответа.

13. Проведение устного вступительного испытания организуется следующим образом:

13.1.Устное испытание (экзамен) у каждого абитуриента принимается не менее чем двумя экзаменаторами;

13.2.Устное испытание проводится по экзаменационным билетам. Абитуриент выбирает экзаменационный билет. Экзаменатор фиксирует номер экзаменационного билета в экзаменационной ведомости и выдает абитуриенту лист для подготовки к устному ответу. Время для подготовки к ответу должно составлять не менее 45 мин. Уменьшение продолжительности подготовки возможно только по желанию абитуриента.

Опрос одного абитуриента продолжается не менее 15 мин.

13.3 Оценка за устное испытание объявляется сразу после завершения опроса абитуриента. Оценка ставится на листе устного ответа, в экзаменационной ведомости и в экзаменационном листе абитуриента.

13.4. Общие результаты устного вступительного испытания объявляются в день его проведения или на следующий день.

14. Проведение письменного вступительного испытания организуется следующим образом:

14.1.Для выполнения письменной работы абитуриентам выдаются титульные листы с листами-вкладышами. Перед выполнением письменной работы абитуриент заполняет титульный лист работы.

14.2.По окончании письменного испытания абитуриент сдает работу экзаменатору. Абитуриент, не выполнивший полностью письменную работу, её сдает незаконченной.

14.3.После вступительного испытания все письменные работы передаются ответственному секретарю приемной комиссии.

При проверке письменных работ экзаменаторам не должно быть известно, кто является автором работы. Для этого перед проверкой работ необходимо провести их кодирование.

14.4.После кодирования титульные листы хранятся в сейфе у ответственного секретаря приемной комиссии, а комплекты листов-вкладышей передаются председателю предметной экзаменационной комиссии, который распределяет их между экзаменаторами для проверки.

14.5.Председатель предметной экзаменационной комиссии дополнительно проверяет письменные работы, оцененные экзаменаторами на «неудовлетворительно» и высший балл, а также 5% остальных работ и правильность оценок удостоверяет своей подписью.

14.6.Проверенные письменные работы передаются председателем предметной экзаменационной комиссии ответственному секретарю приемной комиссии.

Экзаменационная ведомость после её оформления подписывается секретарем приемной комиссии.

14.7.Результаты письменного вступительного испытания объявляются в день его проведения или на следующий день.

14.8.Техникум объявляет результаты вступительных испытаний в форме списка, включающего всех сдававших данное вступительное испытание и размещает их на своем сайте .

15. Лица, опоздавшие на вступительные испытания, допускаются к сдаче вступительных испытаний только с разрешения ответственного секретаря приемной комиссии.

16. Лица, не явившиеся на вступительные испытания по уважительной причине, подтвержденной документально, допускаются к сдаче пропущенных испытаний в параллельных группах или индивидуально по разрешению председателя приемной комиссии, в пределах установленных сроков проведения вступительных испытаний.

17. Абитуриенты, не явившиеся на вступительные испытания без уважительных причин, получившие неудовлетворительную оценку, а также забравшие документы по собственному желанию в период проведения вступительных испытаний, к дальнейшим испытаниям не допускаются и не участвуют в конкурсе.

18.Повторная сдача вступительных испытаний при получении неудовлетворительной оценки или с целью улучшения оценки не допускается.

Заместитель директора

по учебной работе О.В. Волченскова

    1. Приложение № 1

    2. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПОСТУПАЮЩИХ В ФГОУ СПО «КАМЕНСКИЙ ХИМИКО-МЕХАНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»

    3. Оценка выполнения заданий с примером билета (математика)


Оценка выполнения заданий

Экзаменационные билеты по дисциплине «Математика» соответствуют  обязательному минимуму содержания по дисциплинам «Алгебра» и «Геометрия»  и требованиям к уровню подготовки выпускников основной общеобразовательной школы. Каждый билет содержит два теоретических вопроса и три практических задания с развернутыми ответами по разным темам курса.                                     

При ответе на первый и второй вопросы абитуриент должен либо воспроизвести некоторый теоретический факт, либо описать свойства функции или геометрической фигуры, либо воспроизвести формулу и проиллюстрировать на примерах.

Третий, четвертый и пятый вопросы билета, направленные на проверку степени овладения абитуриентами основными умениями, представляют собой примеры и  задачи, уровень сложности которых определяется программой как обязательный. Выполнение практических заданий оценивается  в зависимости от полноты и правильности данного ответа.

 За выполнение каждого задания выставляется от 0 до 20 баллов. Число баллов определяется на основе критериев, представленных в приведенной таблице.

Характеристика ответа

Количество

баллов

1.2   – теоретические вопросы

Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос. Абитуриент показал свободное оперирование понятиями, умение выделить существенные и несущественные признаки объекта. Ответ формулируется в терминах науки, изложен математически грамотным языком. 

20-19

Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний об объекте. В ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий. Могут быть допущены недочеты в определении понятий, исправленные абитуриентов самостоятельно в процессе ответа 

18-16

Дан полный, развернутый ответ на поставленный вопрос, показана совокупность осознанных знаний об объекте. В ответе прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий. Могут быть допущены недочеты или незначительные ошибки, исправленные абитуриентом с помощью преподавателя  

15-13

Дан полный, но недостаточно последовательный ответ на поставленный вопрос, но при этом показано умение выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. Могут быть допущены 1-2 ошибки в определении основных понятий, которые абитуриент затрудняется исправить самостоятельно.

12-10

Дан недостаточно полный и недостаточно развернутый ответ. Логика и последовательность изложения имеют нарушения. Допущены ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов. Абитуриент не способен самостоятельно выделить существенные и несущественные признаки и причинно-следственные связи. Речевое оформление требует поправок, коррекции.

9-6

Дан неполный ответ, логика и последовательность изложения имеют существенные нарушения. Допущены грубые ошибки при определении сущности раскрываемых понятий, теорий, вследствие непонимания абитуриентом их существенных и несущественных признаков и связей. Речевое оформление требует поправок, коррекции

5-3

Дан неполный ответ, представляющий собой разрозненные знания по теме вопроса с существенными ошибками в определениях. Присутствуют фрагментарность, нелогичность изложения. Абитуриент не осознает связь данного понятия с другими объектами дисциплины. Речь неграмотная. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа абитуриента не только на поставленный вопрос, но и на другие вопросы дисциплины.

2-1

Не получены ответы на базовые вопросы дисциплины

0

3, 4, 5 – практические задания

Все преобразования и вычисления выполнены верно и самостоятельно обоснованы

20-19

Все преобразования и вычисления выполнены верно. Могут быть допущены недочеты, исправленные абитуриентом самостоятельно в процессе ответа

18-16

Приведена верная последовательность всех шагов решения. Допущена вычислительная ошибка, не влияющая на правильность дальнейшего хода решения, исправленные абитуриентом с помощью преподавателя. В результате этой ошибки может быть получен правильный ответ.

15-13

Приведена верная последовательность всех шагов решения. Получен правильный ответ. Допустимо отсутствие обоснования ключевого момента.

12-10

Допустима описка и вычислительная ошибка, в результате которой возможен неверный ответ.

9-6

Большая часть задания выполнена верно. Решение задания не доведено до конца или сделано с ошибкой. Допустимо отсутствие обоснования ключевого момента. Ответ не получен или неверен.

5-3

Верно выполнен один из шагов решения, а остальные отсутствуют, или не доведены до конца, или сделаны с ошибкой. Допустимо отсутствие ответа.

2-1

Абитуриент к выполнению задания не приступил.

0



    1. Приложение № 2

    2. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПОСТУПАЮЩИХ В ФГОУ СПО «КАМЕНСКИЙ ХИМИКО-МЕХАНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»


На письменном экзамене по русскому языку (диктант) абитуриент должен показать знания русского языка в объёме программы общеобразовательной школы.

При подготовке к письменному экзамену особое внимание необходимо обратить на материал, связанный с орфографией и пунктуацией.

Критерии отметок

Количество ошибок

баллы

отметка

орфографических

пунктуационных







0

0

100

5

0

1

72

5

0

2

71

4

0

3

70

4

0

4

69

4

0

5

57

3

0

6

56

3

0

7

55

3

0

8

36

2

1

0

71

4

1

1

68

4

1

2

67

4

1

3

66

4

1

4

54

2

1

5

53

2

1

6

52

2

1

7

37

2

1

8

35

2

2

0

65

4

2

1

64

4

2

2

63

4

2

3

51

3

2

4

50

3

2

5

49

3

2

6

37

3

2

7

34

2

3

0

62

4

3

1

48

3

3

2

47

3

3

3

46

3

3

4

45

3

3

5

44

3

3

6

33

2

4

0

43

3

4

1

42

3

4

2

41

3

4

3

40

3

4

4

39

3

4

5

32

2

5

0

39

3

5

1

38

3

5

2

38

3

5

3

37

3

5

4

31

2

6

0

30

2

6

1

29

2

7

0

28

2

Похожие:

«каменский химико механический техникум» iconБюллетень поступлений литературы в библиотеку крсу с 01. 05. 04 по 01. 09. 04
Каменский А. А. Каменский, Андрей Александрович Биология. Типовые тестовые задания: Учебно-практическое пособие/ А. А. Каменский,...
«каменский химико механический техникум» iconЕжеквартальныйотче т открытое акционерное общество "Электростальский химико-механический завод"
Место нахождения эмитента: 144001 Россия, Московская обл, г. Электросталь, Карла Маркса 1
«каменский химико механический техникум» iconЕжеквартальныйотче т открытое акционерное общество "Электростальский химико-механический завод"
Место нахождения эмитента: 144001 Россия, Московская обл, г. Электросталь, Карла Маркса 1
«каменский химико механический техникум» icon4. Командир 1 отделения, Арнаутов
...
«каменский химико механический техникум» iconКаменский район, как самостоятельная единица
Долголесковская, Каменская, Ситовская, а также- языковская волость из Чернского уезда. В архив сектора загс администрации мо каменский...
«каменский химико механический техникум» iconПрограмма по предмету «Математика»
Воронежской области «Воронежский юридический техникум» (далее – техникум) в соответствии с требованиями государственного федерального...
«каменский химико механический техникум» iconС. А. Остроумов химико-биотические взаимодействия и новое в учении о биосфере в. И. Вернадского
Некоторые результаты работы по сбору и анализу новых фактов. Проблемы химико-биотических взаимодействий
«каменский химико механический техникум» iconБантыш-Каменский Дмитрий Николаевич Биографии российских генералиссимусов и генерал-фельдмаршалов
Третьяго Департамента Министерства Государственныхъ Имуществъ, 1840. — 1 часть — 314 с., 2 часть — 268 с. /// Бантыш-Каменский Д....
«каменский химико механический техникум» iconБантыш-Каменский Дмитрий Николаевич Биографии российских генералиссимусов и генерал-фельдмаршалов
Департамента Министерства Государственныхъ Имуществъ, 1840. — 1 часть — 314 с., 2 часть — 268 с. /// Бантыш-Каменский Д. Биография...
«каменский химико механический техникум» icon1. Общие сведения 1 Полное фирменное наименование Открытое акционерное общество «Алатырский механический завод»
Раскрытие годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности открытого акционерного общества «Алатырский механический завод» за 2011 год,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org