Задание 1 фио 1 о чем текст?



Скачать 39.38 Kb.
Дата09.07.2014
Размер39.38 Kb.
ТипДокументы
Задание 1 ФИО________________________________________________
1) О чем текст?

  1. Об истории вычислительной техники

  2. О ручном и механическом периодах развития ВТ

  3. О механическом и электромеханическом периодах развития ВТ

  4. Об электромеханическом и электронном периодах развития ВТ

  5. Об арифмометре

  6. Об аналитической машине и Чарльзе Бебидже


2) Заполните пропуски

Первоначально, когда люди обрели спообность к счету он производился на ……………………………..….. Дальнейшая потребность в усложнении вычислений была обусловлена ……………………………………….………... что вызвало появление …………………………………………………..……….. Наиболее яркий представитель ручного периода развития ВТ - ………………………… ………………………………………, которые активно использовались с 16 по 20 век. С развитием ……………………………………… веке начался механический период развития ВТ. Среди всех разработанных в этот период устройтв наиболее удачным оказался …………………………………………разработанный ……………………… ……………………….. Пережив множество доработок он в своей наиболее удачной версии ……………………………………… производства успешно использовался вплоть до ………………………………………….. К концу механического периода относят теоретические разработки ……………………………………………………………………….

Которым не суждено было быть реализованными в свое время, но они послужили прообразом современных …………………………........ В них был прописана структура по которой работают современные ……………….. И в этот же период появились теоретические разработки первых ……………………………….. Основы ……………… ……………………………….. заложенные ………………………………………………… используются и по сей день.
3) Счетные устройства древнего мира

    1. Появился в 5 в. до н.э. в странах Древнего Востока.

    2. Обнаружена в раскопках, так называемая, «вестоницкая кость» с зарубками.

    3. Кипу (khipu - исп. quipu — «узел», «завязывать узлы», «счёт») древняя мнемоническая и счётная система (в связке со счётным устройством юпаной) инков и их предшественников в Андах, своеобразная письменность: представляет собой сложные верёвочные сплетения и узелки, изготовленные из шерсти южноамериканских верблюдовых (альпаки и ламы) либо из хлопка. Датируется 3 тыс. до н.э.

    4. В Грецию абак завезен финикийцами и стал там "походным инструментом" греческих купцов. В 1846 г. на острове Саламин в Эгейском море был найден единственный сохранившийся греческий абак - "саламинская плита", в виде мраморной доски 150х75 см.

    5. Позволяет историкам предположить, что еще за 30 тыс. лет до н.э. наши предки были знакомы с зачатками счета.

    6. К такому выводу пришел гарвардский исследователь древней южноамериканской цивилизации Гари Эртон. Абак от лат. "аbacus", греч. "аbax" - доска. Это первый прибор позиционного (поразрядного) счета.


    7. Узелковые носители информации «кипу», которыми инки пользовались вместо письменности, являются аналогом современного двоичного кода.

В каком порядке нужно расставить предложения, чтобы получился связный хронологический текст ____________________________________________

4) В каком году был разработан первый арифмометр?

  • В 1900г.

  • В 1673 г.

  • В 1881 г

  • В 1642 г


5) Расставьте пропущенные предложения (есть лишние!)

СРЕДСТВА ВЫЧИСЛЕНИЙ

Потребность в орудиях вычислений стимулировала развитие земледелия, торговли, мореплавания, астрономии и многих других областей практической и научной деятельности людей. ( ? ) В V веке до н.э. в Греции и Египте получил распространение вычислительный инструмент – абак. (перемещение камешков по желобам на мраморной доске). ( ? ). В начале XVII века шотландский математик Джон Непер ввел понятие логарифма, опубликовал таблицы логарифмов. ( ? ) В 1645 г. французский математик Блез Паскаль создал 1-ю счетную машину. Машина Паскаля позволяла выполнять сложение многозначных чисел. ( ? ) Арифмометр был предшественником современного калькулятора. Мечтой изобретателей вычислительной техники было создание считающего автомата, который бы без вмешательства человека производил расчеты по заранее составленной программе. ( ? ) В период между 1812 и 1856 г. он работал над созданием программно-управляемой «Аналитической машины». Для осуществления его проекта в ту пору еще не существовало подходящей технической базы. В конце прошлого века в США проводилась 1-я перепись населения. В преддверии этой работы, связанной с учетом и обобщением огромного количества данных о многомиллионном населении, американский инженер Холлерит сконструировал электромеханическое вычислительное устройство – табулятор. ( ? ) Определенная система отверстий изображала число. Табуляторы были предшественниками ЭВМ нашего времени.


  1. Табулятор в несколько раз превосходил арифмометр по скорости вычислений, имел память на перфокартах – картонных картах, на которых пробивались специальные отверстия.

  2. Очень богатым на открытия в области связи был XIX век – овладели электричеством.

  3. Подобные вычислительные инструменты распространялись и развивались по всему миру. Потомок абака – русские счеты

  4. Это позволило создать логическую схему ЭВМ, производящую действия с 0 и 1, используя простейшие операции «или», «и», «не».

  5. Немецкий ученый Лейбниц, развив идею Паскаля, создал механический арифмометр, на котором можно было выполнять все 4 арифметические операции с многозначными числами.

  6. 1-м вычислительным средством для человека были его пальцы.

  7. Каждый этап развития компьютеров определялся совокупностью элементов, из которых строились компьютеры, - элементной базой, а также уровнем развития их программного обеспечения.

  8. Автором 1-го проекта вычислительного автомата был профессор Кембриджского университета Чарльз Бэббидж.

  9. В результате появилась современная логарифмическая линейка.


6) Ответе на вопросы (Внимание!!! Надо связно ответить именно на поставленный вопрос а не выхватить кусок или число из текста)

Когда и где был изобретен абак? ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

Что отличало арифмометр от суммирующей машины? _________________________________________ ________________________________________________________________________________________

Когда и кем впервые была описана идея механического вычислительного устройства? ______________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Когда было организовано серийное производство арифмометров?_______________________________ ________________________________________________________________________________________

Похожие:

Задание 1 фио 1 о чем текст? iconКомплексная проверочная работа для 1 класса (конец года). Задание 1
Задание Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца
Задание 1 фио 1 о чем текст? iconЗанятие 17 (40). Рабочие материалы Задание Повторяем изученное : прочитай текст
Задание Повторяем изученное: прочитай текст. Вставь пропущенные буквы, где это необходимо, и раскрой скобки. Расставь недостающие...
Задание 1 фио 1 о чем текст? iconНаберите текст, и сохраните в файле. Прежде чем начать форматирование текста, надо его выделить
Откройте задание №1 и оформите его фрагменты как нумерованные и маркированные списки
Задание 1 фио 1 о чем текст? iconЗанятие 08 Домашнее задание фио

Задание 1 фио 1 о чем текст? iconЗадание 4: Выучите наизусть. Ответьте на вопросы
Задание 1: Поставьте предложения в правильном порядке, чтобы получился текст. Перепишите в тетрадь. Придумайте название
Задание 1 фио 1 о чем текст? icon9 класс Прочитайте текст, ответьте на контрольные вопросы. Выполните задание и результат вышлите в школу. Задание
Из формулы закона всемирного тяготения выразите расстояние между телами (т е получите формулу для этой величины)
Задание 1 фио 1 о чем текст? iconПрослушайте текст и выполните задание C1 на отдельном подписанном листе. Сначала напишите номер задания, а затем текст сжатого изложения
Учтите, что вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом
Задание 1 фио 1 о чем текст? iconПрослушайте текст и выполните задание C1 на отдельном подписанном листе. Сначала напишите номер задания, а затем текст сжатого изложения
Учтите, что вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом
Задание 1 фио 1 о чем текст? iconЛекция 10 Домашнее задание фио
Б. Все греческие полисы являлись аналогами современных городов, с самоуправлением
Задание 1 фио 1 о чем текст? icon7 класс Прочитайте текст, ответьте на контрольные вопросы. Выполните задание и результат (чертёж) вышлите в школу. Задание
Прочитайте текст, ответьте на контрольные вопросы. Выполните задание и результат (чертёж) вышлите в школу
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org