24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02



Скачать 16.01 Kb.
Дата09.07.2014
Размер16.01 Kb.
ТипДокументы
Обучение преподавателей КФУ по 24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе LMS MOODLE)»

Группа 02 (прошла обучение с 1 по 6 февраля 2012 г.)

  1. Валиахметов Альберт Наилевич, старший преподаватель кафедры истории России и методики преподавания, Институт истории

  2. Габдрахманова Елена Владимировна, старший преподаватель кафедры изобразительного искусства и дизайна отделения искусств, Институт филологии и искусств

  3. Галимуллина Альфия Фоатовна, доцент кафедры русской литературы XX-XXI вв. и методики преподавания отделения русской филологии, Институт филологии и искусств

  4. Губеева Светлана Кузьминична, старший преподаватель кафедры географии и краеведения, Институт экологии и географии

  5. Зайни Резеда Локмановна, доцент кафедры татарской журналистики, факультет журналистики и социологии

  6. Кондратьева Ирина Германовна, доцент кафедры иностранных языков гуманитарно-педагогического профиля, Институт языка

  7. Маклецов Сергей Владиславович, старший преподаватель кафедры математики и экономической информатики, Институт экономики и финансов

  8. Петрова Елена Витальевна, ассистент кафедры ландшафтной экологии, Институт экологии и географии

  9. Рудалева Ирина Анатольевна, доцент кафедры микроэкономики, Институт экономики и финансов

  10. Спирчагова Татьяна Анатольевна, доцент кафедры ТП ЭСМИ, факультет журналистики и социологии

  11. Туфетулов Айдар Миралимович, профессор, зав.
    кафедрой налогов и права, Институт экономики и финансов

  12. Хабирова Наиля Мазгутовна, доцент кафедры иностранных языков гуманитарно-педагогического профиля, Институт языка

  13. Шадрина Наталия Анатольевна, кафедра истории древнего мира и средних веков, Институт истории

Похожие:

24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 icon24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 01
Обучение преподавателей кфу по 24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение...
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconДепартамент образования кфу результаты анкетирования преподавателей кфу, прошедших обучение на фпк кфу по программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)»
«Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)»
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconБыли выявлены специфические особенности применения lms moodle в образовательном процессе кафедры икт. Произведено внедрение lms moodle в учебный процесс на основе перевода одной из дисциплин
На базе действующих электронных учебных ресурсов по компьютерной графике был создан объединенный учебный ресурс интегрированный в...
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconДистанционного обучения moodle в образовательном процессе медицинского вуза
В статье дан краткий обзор использования системы дистанционного обучения moodle в образовательном процессе медицинского вуза на примере...
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconСеминаре- совещании «Инновационные технологии в национальном культурно- образовательном процессе»
Межрегиональном семинаре- совещании «Инновационные технологии в национальном культурно- образовательном процессе»
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconПрименение пакета символьной математики в системе Moodle
Рассматривается подход к совместному использованию математического пакета Matlab и lms moodle при создании курсов математического...
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconЗадача современной школы сформировать способность быть успешным в условиях динамично развивающегося современного общества. Для решения этой задачи применяются многочисленные инновационные технологии: метод проектов, обучение в
Для решения этой задачи применяются многочисленные инновационные технологии: метод проектов, обучение в сотрудничестве, «портфолио...
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 icon«Форматирование текста»
Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ (лицензия мо РФ №24П-0107 от 3 января 2001г.) по программе...
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconОтчет по проекту создания образовательного продукта на базе lms
Целью проекта является создание учебного курса в lms по английскому языку для специальных профессиональных академических целей в...
24 часовой программе «Инновационные технологии в образовательном процессе (дистанционное обучение на базе lms moodle)» Группа 02 iconДистанционное обучение в системе повышения квалификации педагогических кадров на базе аис «сетевой город. Образование»

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org