1-31 03 01-02 математика (научно-педагогическая деятельность)
2011 г. Составители:
Тихонов Сергей Викторович – доцент кафедры высшей алгебры и защиты информации механико-математического факультета Белорусского государственного университета, кандидат физико-математических наук
Рецензенты:
Базылев Дмитрий Федорович - доцент, кандидат физ.-мат. наук, заместитель декана по учебно-воспитательной работе факультета прикладной математики и информатики Белорусского государственного университета РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой высшей алгебры и защиты информации механико-математического факультета Белорусского государственного университета
(протокол № 10 от 24.04.2011г.); Учебно-методической комиссией механико-математического факультета Белорусского государственного университета
(протокол № 8 от 16.05.2011г.);
Ответственный за выпуск: С.В.Тихонов
Ответственный за редакцию: С.В. Тихонов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Теория полей, наряду с теорией групп, является самой старой из алгебраических теорий. Возникшая в связи с вопросом о разрешимости алгебраических уравнений в радикалах, она продолжала бурно развиваться и к настоящему времени накопила большое количество материала. Целью курса является ознакомление студентов с основными понятиями и методами теории полей, а также создание базы для возможного изучения в дальнейшем вопросов алгебраической теории чисел и алгебраической геометрии.
Цель курса «Теория полей»: изложить основные понятия теории полей – одного из важнейших разделов современной алгебры.
При преподавании учебной дисциплины «Теория полей» ставятся следующие задачи:
ознакомить студентов с фундаментальными понятиями и методами теории полей, такими, как алгебраическое и сепарабельное расширение, расширение Галуа;
изучить основы теории Галуа;
развить у студентов аналитическое мышление и общую математическую культуру;
привить студентам умение самостоятельно изучать учебную и научную литературу в области математики и ее приложений.
Методика преподавания дисциплины строится на сочетании лекций (26 ч.). Примерный тематический план
Номер раздела, темы, занятия
Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов
Количество аудиторных часов
лекции
практические
(семинарские)
занятия
лабораторные
занятия
управляемая
самостоятельная работа студента
1
2
3
4
5
6
1.
Коммутативные кольца и поля.
4
2.
Алгебраические расширения.
6
3.
Алгебраическая замкнутость.
6
4.
Сепарабельные расширения.
4
5.
Элементы теории Галуа.
6
Всего:
26
Содержание учебного материала Тема 1. Коммутативные кольца и поля.
Определение кольца и идеала, примеры. Гомоморфизм, изоморфизм, автоморфизм. Максимальные идеалы в коммутативных кольцах. Определение полей и их харатеризация. Поля частных. Характеристика поля. Подполе. Свойства гомоморфизмов полей.
Тема 2. Алгебраические расширения.
Алгебраические элементы. Критерий алгебраичности элемента. Свойства алгебраических расширений. Степень расширения. Примеры. Тема 3. Алгебраическая замкнутость.
Алгебраическое замыкание поля и его свойства. Существование алгебраического замыкания любого поля. Примеры. Теорема о продолжении гомоморфизма. Тема 4. Сепарабельные расширения.
Сепарабельные элементы и расширения. Сепарабельная степень расширения. Свойства сепарабельных расширений. Тема 5. Элементы теории Галуа.
Поле разложения многочлена. Нормальные расширения. Свойства нормальных расширений. Расширения Галуа. Группа Галуа. Основная теорема теории Галуа. Связь с задачами на построение.
ЛИТЕРАТУРА
ПО КУРСУ «ТЕОРИЯ ПОЛЕЙ» ОСНОВНАЯ:
Ленг С. Алгебра. «Мир», М. 1968
Ван-дер-Вандер Б.Л. Алгебра. «Наука», М. 1976
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
Бурбаки Н. Алгебра. Многочлены и поля. Упорядоченные группы. «Наука», М. 1965