Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения



Скачать 25.06 Kb.
Дата02.01.2013
Размер25.06 Kb.
ТипДокументы

Вопросы к зачету по дисциплине МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения.




  1. Примеры практических задач линейного программирования.

  2. Применимость задач линейного программирования к анализу деятельности экономического объекта.

  3. Математическая формулировка задачи и схема ее решения.

  4. Геометрическая интерпретация задачи и ее решения.

  5. Суть метода последовательного улучшения решения.

  6. Как осуществляется переход от одного решения к другому.

  7. Как проверяется неразрешимость исходной задачи?

  8. Как проверяется неограниченность целевой функции задачи.

  9. Как в методе последовательного улучшения решения можно учесть тот факт, что некоторые переменные принимают только целочисленные значения?

  10. Как в методе последовательного улучшения решения можно учесть тот факт, что множество значений некоторых переменных разрывно?

  11. Какая задача называется двойственной? Каков экономический смысл двойственной задачи?

  12. Сформулируйте первую теорему двойственности.

  13. Сформулируйте вторую теорему двойственности. Каков ее экономический смысл?

  14. Дайте математическую постановку транспортной задачи и двойственной к ней. Какова экономическая интерпретация двойственной задачи?

  15. В чем суть метода потенциалов решения транспортной задачи?

  16. Как можно обобщить метод потенциалов, если рассматривается транспортная сеть.

  17. В чем суть вычислительной схемы многопланового процесса.

  18. Сведение матричной игры к задаче линейного программирования.

  19. Формы сотрудничества в играх.



Составитель: Шушков Владимир Иванович
Вопросы к зачету по дисциплине МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ для студентов 1 курса экономического факультета сокращенной и заочной форм обучения, 2 курса очной формы обучения.

  1. Примеры практических задач линейного программирования.

  2. Применимость задач линейного программирования к анализу деятельности экономического объекта.

  3. Математическая формулировка задачи и ее решение.

  4. Геометрическая интерпретация задачи и ее решение.

  5. Суть метода последовательного улучшения плана.

  6. Как осуществляется переход от одного решения задачи к другому.

  7. Как проверяется неразрешимость исходной задачи.

  8. Как проверяется неограниченность целевой функции задачи.

  9. Как в метод последовательного улучшения плана можно учесть тот факт, что некоторые переменные принимают только целочисленные значения.

  10. Как в метод последовательного улучшения плана можно учесть тот факт, что множество значений некоторых переменных разрывно.

  11. Какая задача называется двойственной.
    Каков экономический смысл переменных в двойственной задаче.

  12. Сформулируйте первую теорему двойственности.

  13. Сформулируйте вторую теорему двойственности. Каков ее экономический смысл?

  14. Дайте математическую постановку транспортной задачи в матричной форме и двойственной к ней. Какова экономическая интерпретация двойственной задачи?

  15. Как можно найти начальное решение задачи? Какое условие должно быть выполнено, чтобы транспортная задача имела решение?

  16. Как можно улучшить решение транспортной задачи, если оно не является наилучшим?

  17. Как можно обобщить метод потенциалов, если решается транспортная задача на сети.


Составитель: Шушков Владимир Иванович

Похожие:

Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconВопросы к зачету по дисциплине «история мировых цивилизаций» для студентов очной и заочной формы обучения направления «Государственное и муниципальное управление»
«история мировых цивилизаций» для студентов очной и заочной формы обучения направления
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconУчебные материалы по дисциплине «История философии» для студентов 1 курса направления «Религиоведение» заочной формы обучения философского факультета Темы эссе: часть 1
Учебные материалы по дисциплине «История философии» для студентов 1 курса направления «Религиоведение» заочной формы обучения философского...
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconРабочая учебная программа для студентов 3 курса очной и заочной формы обучения специальности 050602. 65 «Изобразительное искусство»
Е. А. Колчанова. История изобразительного искусства: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 3 курса...
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconРабочая учебная программа для студентов 4 курса очной и заочной формы обучения специальности 050602. 65 «Изобразительное искусство»
Н. В. Савельева. Рисунок: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов 4 курса очной и заочной формы обучения...
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconКонтрольные вопросы по «Основам религии»
Контрольные вопросы по «Основам религии» к зачету для студентов очной и заочной формы обучения
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconВопросы к экзамену по истории Нового времени Ч. 1, для студентов 3 курса очной и заочной формы обучения 2009-2010
Великие географические открытия (предпосылки, условия, содержание, последствия)
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconВопросы к экзамену по дисциплине «Социолингвистика» для студентов очной и заочной формы обучения
Речевая и неречевая коммуникация. Коммуникативная ситуация. Речевое общение, речевое поведение, речевой акт
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconУчебно-методическое пособие для студентов юридического факультета очной и заочной форм обучения
Данилова н. В. Латинский язык в таблицах и схемах. Учебно-методическое пособие для студентов юридического факультета очной и заочной...
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconЛекция по дисциплине «Внутренние незаразные болезни» для студентов очной и заочной формы обучения по специальности 111201 «Ветеринария»
Лекция предназначена для студентов и специалистов ветеринарной медицины
Вопросы к зачету по дисциплине математическое программирование для студентов 2 курса экономического факультета очной и заочной формы обучения iconЛекции лекции лекции, зачет лекции лекции Зимняя сессия
Памятка для студентов 1 курса экономического факультета заочной формы обучения по направлению подготовки
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org