Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок



Скачать 84.02 Kb.
Дата03.01.2013
Размер84.02 Kb.
ТипУрок
Авторы: учителя ГОУ лицея №1525 «Воробьёвы горы» г. Москва

Смородинова Вера Александровна (физика),

Гуменник Мария Абрамовна (английский язык).
ENGLISH PHYSICISTS and INVENTORS

ФИЗИКИ и ИЗОБРЕТАТЕЛИ АНГЛИИ.

Открытый интегрированный урок

физики и английского языка в 10 классе
«Knowledge itself is power» (F. Bacon)

Цели урока:

- обеспечить повторение учебного материала по курсу физики 10 класса;

- углубить и расширить знания учащихся по темам «Молекулярная физика. Термодинамика», «Электродинамика», «Механика»;

- закрепить изученный материал в ходе подготовки к интегрированному уроку;

- синтезировать знания по физике и английскому языку.

Задачи урока:

  1. дать представление

- о роли физики в развитии техники (в т.ч. в Англии),

- о терминах в области физики на английском языке;

  1. учить вести разговор на английском языке о выдающихся физиках;

  2. расширить кругозор учащихся в области научных достижений в физике и технике в Англии, как стране изучаемого языка.



Оборудование: проекционный аппарат, экран, компьютер, учебная программа «Кирилл и Мефодий», воздушный конденсатор, макет ДВС, комплект портретов учёных, комплект лабораторного оборудования для проведения электролиза.
Ход урока

Урок проводится в форме диалога/ дискуссии

(в основном на английском языке и частично на русском).


  1. Организационный момент.

Приветствие учащихся, проверка состава, мобилизация внимания. Учитель сообщает тему урока, цель и план занятия.

  1. Основная часть.

Сегодня у нас необычный урок: урок физики на английском языке «Физики (и изобретатели) Англии».

Физика стала источником новых идей, преобразующих технику, например: тепловые двигатели (паровозы, пароходы, тепловозы, заводские и фабричные станки), электромагнитные устройства, различные механизмы, всевозможные измерительные и бытовые приборы и т.д. Все эти изобретения облегчают и продлевают жизнь человеку, делают её комфортной. Вся эта техника возникала и развилась в результате достижений физики.

Я надеюсь, что на этом уроке мы закрепим наши знания законов физики и расширим знания о роли английских физиков и изобретателей в развитии науки и техники.

Слово учителя английского языка:

The main aim of this lesson is to teach you to discuss discoveries in physics and English scientists contribution to physics in English the language you have been studying for many years.
Далее, одновременно с демонстрацией презентации, учителя начинают вести беседу с учениками, задавая им вопросы.
1.
Do you know anything about English scientists Frenzy Bacon, Rodger Bacon and William Hilbert?

2. What law did Robert Hookе discover and is it named after him?

3. Can you name Isaac Newton's discoveries in physics?

4. What symbols did he introduce?

5. What did scientists of the 18th century think about Newton?

  1. Did Newton consider himself a scientist or not?

  2. Сформулируйте три закона И. Ньютона и закон всемирного тяготения.

  3. Учитель физики даёт краткую информацию о других открытиях Ньютона в оптике и астрономии.

9. What kind of effects did Henry Cavendish study with the help of experiments?

10. In what English University is the laboratory named after Cavendish?

11. What is the laboratory famous for at present?

12. Do you know anything about English scientist Joule?

13. Какой закон сформулировал Роберт Бойль?

14. In what way James Watt’s invention are connected with physics?

15. Какая физическая величина измеряется в ваттах?

16. Can you name Kelvin’s discoveries in physics?

17. What title was the scientist awarded for his scientific works?

18. Кто является основоположником учения об электромагнитном поле? Известны ли вам физические эксперименты, которые он проводил? (М. Фарадей)

19. Как открытия английских физиков повлияли на инженерное дело и на промышленную революцию в Англии?

20. Что вы знаете об изобретениях Томаса Ньюкомена, Ричарда Аркрайта, Мортона, Ричарда Тривайтика, Джорджа Стефенсона?

21. Далее учитель физики кратко рассказывает о работах Эрнста Резерфорда и

Д. К. Максвелла, об их роли в развитии физики. Несколько слов о том, что на денежных купюрах Великобритании напечатаны портреты М. Фарадея и Д. Стефенсона, один из химических элементов называется резерфордий.



  1. Итог урока.

Ход и содержание урока должны подвести учащихся к выводу о том, что английские учёные сыграли ключевую роль в развитии науки и техники.

Заключительное слово учителя английского языка и физики.

Объявление оценок (по физике и английскому языку), полученных учащимися за урок.

Рекомендации для чтения дополнительной литературы.


  1. Литература.

  1. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский Физика. 10класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2008.

  2. Новый энциклопедический словарь, «Большая Российская энциклопедия», М., 2008.

  3. Майкл Х. Харт «100 великих людей», М., «Вече», 2001.

  4. К.В. Рыжов «100 великих изобретений», М., «Вече», 2000.

  5. Энциклопедия для детей, т.8, 16 (Астрономия, Физика), М., «Аванта+», 2000.

  6. Д. Салариа, П. Тэрвей. Изобретения, М., «Росмэн», 1994.

  7. Википедия


Приложение 1.

Материал для подготовки к уроку.
Bacon Roger (1214-1292) – is an English philosopher, a natural science researcher, a monk, a professor of Oxford. R. Bacon considered math and experience to be significant as well as inner mystic illumination. Bacon studied optics, astronomy, alchemy; has anticipated many latest discoveries.

Hilbert William (1544-1603) – is an English physicist and doctor. In his work “About magnet, magnetic bodies and about the great magnet the Earth” (1600) for the first time studied magnetic and many electric phenomena. He introduced the term “electricity”.

Bacon Frances (1561-1626) - is an English philosopher-materialist, a natural science researcher. «Knowledge itself is power».

Newton Isaac (1643-1727) is an English mathematician and physicist, the creator of classical mechanics, a member (1672) and the president (since 1703) of London’s royal society. His fundamental works are “Math elements of natural philosophy” (1687) and “Optics” (1704). Independently of Leibniz Newton worked out differential and integral calculi. He discovered dispersion of light, chromatic aberration, studied interference and diffraction, developed the corpuscle theory of light. The scientist created a telescope. Newton formulated the main laws of classical mechanics, discovered the law of world gravitation. He created the theory of heavenly bodies movement, founded celestial mechanics. He introduced special symbols in mechanics: F – force, m – masse, a – acceleration, v – velocity, t – time. Newton considered time and space to be absolute. Newton was too progressive for his time. Scientists didn’t understand him (I mean scientists of the 18 century). It was considered that there was nothing to discover in physics after Newton. He created the mechanical picture of the world. Newton was the director of mint in England and improved this business.

Newton didn’t consider himself a physicist. He thought about physics as a hobby. He thought himself to be an alchemist and a theologian.

Hooke Robert (1544-1603) – an English naturalist, physicists, a member and a architect. He discovered the law named after him F = -kx. Hooke told about gravitation. He was the supporter of the wave theory of light. Hooke invented and made better many instruments. Together with Huygens Hooke set constant points of thermometer. The scientist improved a microscope discovered cell (cytology) and introduced the term “a cell”.

Kelvin William Thomson (1824-1907) – is an English physicist, a member and a president of London’s royal society. In 1892 for scientific works was awarded the title of Baron Kelvin. He created works devoted to thermodynamics, electric and magnetic phenomena as well as hydrodynamics and math. He formulated the second law of thermodynamics, proposed the absolute scale of temperature (Kelvin’s scale). The scientist discovered some effects with the help of experiments called after him (among them - Joule-Thomson’s). He was also an active partner of telegraph connection. Kelvin improved some sea-going instruments. Kelvin thought about the heating death of the Universe (according to Boltzmann it was mistake).
Приложение 2.

Материал для подготовки к уроку.
Бэкон Роджер (1214-1292) – английский философ и естествоиспытатель, монах-францисканец, профессор в Оксфорде. Он придавал большое значение математике и опыту – как научному эксперименту, так и внутреннему мистическому озарению. Занимался оптикой, астрономией, алхимией; предвосхитил многие позднейшие открытия.

Гильберт (Hilbert) Уильям (1544-1603) английский физик и личный врач Елизаветы I. В труде «О магните, магнитных телах и о большом магните – Земле» (1600) впервые последовательно рассмотрел магнитные и многие электрические явления. Он ввел термин «электричество».

Гильберт – единица магнитодвижущей силы в СГС системе единиц. Обозначается Гб. 1 Гб = 0,796 А.

Бэкон (Bacon) Френсис (1561-1626) – английский философ, родоначальник английского материализма. Бэкон был лорд-канцлер при короле Якове Ι. В трактате «Новый органон» (1620) он провозгласил целью науки увеличение власти человека над природой, предложил реформу научного метода – очищение разума от заблуждений («идолов» или «призраков»), обращение к опыту и обработка его посредством индукции, основа которой – эксперимент. «Знание – сила».

Гук (Hook) Роберт (1635-1703) - английский естествоиспытатель, разносторонний учёный и экспериментатор, архитектор. Открыл (1660) закон, названный его именем F = -kΔx. Высказал гипотезу о тяготении. Сторонник волновой теории света. Улучшил и изобрёл многие приборы, установил (совместно с Х. Гюйгенсом) постоянные точки термометра. Усовершенствовал микроскоп и установил клеточное строение тканей, ввёл термин «клетка».

Бойль Роберт (1627-1691) – химик и физик, один из учредителей Лондонского королевского общества. Он сформулировал первое научное определение химического элемента, установил закон изотермического процесса в газах.

Ньютон (Newton) Исаак (1643-1727) – английский математик, астроном и физик, создатель классической механики, член (1672) и президент (с 1703) Лондонского королевского общества. Фундаментальные труды – «Математические начала натуральной философии» (1687) и «Оптика» (1704). Ньютон разработал (независимо от Г. Лейбница) дифференциальное и интегральное исчисления. Он открыл дисперсию света, хроматическую абберацию, исследовал интерференцию и дифракцию, развил корпускулярную теорию света, высказал гипотезу, сочетавшую корпускулярные и волновые представления. Учёный построил телескоп. Ньютон сформулировал основные законы классической механики, открыл закон всемирного тяготения, дал теорию движения небесных тел, создав основы небесной механики на основе астрономических наблюдений и математических расчётов. Он ввел обозначения физических величин в механике: F (force) – сила, m (masse) – масса, a (acceleration) – ускорение, v (velocity) – скорость, t (time) - время. Пространство и время он считал абсолютным.

Работы Ньютона намного опередили общий научный уровень времени, поэтому были малопонятны современникам. В 18 веке считалось, что после Ньютона в физике открывать уже нечего. Теория Ньютона послужила основой первого научного мировоззрения Нового времени – механической картины мира. Ньютон, будучи директором Монетного двора, привёл в порядок монетное дело в Англии. Кроме того, он был известным алхимиком (отчего рано поседел), занимался хронологией древних царств, теологией (толкованием библейских пророчеств).

Ньютон – единица силы СИ; сила сообщающая телу массой 1 кг ускорение 1 м/с² в направлении действия силы; обозначается: Н.

1 Н = 0,102 кгс.

Законы Ньютона:

I. Всякое тело находится в состоянии покоя или равномерного прямолинейного движения до тех пор, пока действие на него силы не изменяет это состояние.

II. Произведение массы тела на его ускорение равно действующей силе, а направление ускорения совпадает с направлением силы. F = ma.

III. Действию всегда соответствует равное и противоположно направленное противодействие. Или: Действие двух тел друг на друга всегда равны по величине и направлены противоположные стороны. F1 = -F2.

Кавендиш (Cavendish) Генри (1731-1810) - английский физик и химик. Исследователь свойств многих газов, получил водород и углекислый газ (1766), определил состав воздуха (1781) и химический состав воды (1784). С помощью изобретённых им крутильных весов подтвердил закон всемирного тяготения. Определил массу Земли (1798). Установил величину гравитационной постоянной (G = 6,67·10ˉ¹¹ Н·м²/кг²). Экспериментально исследовал электрические и тепловые явления. В честь Кавендиша названа лаборатория в Кембриджском университете, основанная в 1871 году. Кавендишская лаборатория в 19 и 20 веках стала одним из мировых центров экспериментальной физики, биологии и др. фундаментальным исследованиям. Кавендиш открыл водород (легче воздуха), что позволило создать аэростаты.
Уатт Джеймс (James Watt) (1736-1819) – изобретатель, создатель универсального теплового двигателя. Изобрёл паровую машину с цилиндром двойного действия, в которой применил центробежный регулятор, передачу от штока к балансиру с параллелограммом и др. Машина Уатта сыграла большую роль в переходе к машинному производству.

Ватт – единица мощности СИ, обозначается Вт. 1Вт = 0, 00136 л.с.

Фарадей (Faraday) Майкл (1791-1867) – основоположник учения об электромагнитном поле. Открыл электромагнитную индукцию – явление, которое легло в основу электротехники. Обнаружил взаимосвязь между электричеством и магнетизмом. Установил законы электролиза. Ввёл понятия электрического и магнитного полей. Майкл Фарадей (1791-1867) изобрёл первый электрический мотор.

Фарад – единица электрической ёмкости СИ: обозначается Ф.

Джоуль (Joule) Джеймс Прескотт (1818-1889) – экспериментально обосновал закон сохранения энергии A=ΔQ, определил механический эквивалент теплоты. Он установил закон Q = I²Rt, названный законом Джоуля-Ленца. Открыл (совместно с У. Томсоном) эффект, названный эффектом Джоуля-Томсона.

Джоуль – единица энергии, работы или теплоты в системе СИ.

1 Дж = 0, 2388 кал. 1 калория = 4, 19 Дж.

Кельвин (Уильям Томсон) (Thomson) (1824-1907) – английский физик, член и президент Лондонского королевского общества. В 1892 году за научные заслуги получил титул барона Кельвина . Создал труды по термодинамике, электрическим и магнитным явлениям, гидродинамике, теории упругости, математике и др. Он дал одну из формулировок второго начала (закона) термодинамики, предложил абсолютную шкалу температур (шкала Кельвина). Учёный экспериментально открыл ряд эффектов, названных его именем (в т.ч. Джоуля-Томсона). Он также был активным участником осуществления телеграфной связи по трансатлантическому кабелю, установил зависимость периода колебаний электромагнитного контура от его ёмкости и индуктивности Т= 2π√LC. Кельвин изобрёл многие электроизмерительные приборы, усовершенствовал ряд мореходных инструментов. Высказал гипотезу тепловой смерти Вселенной (её ошибочность доказал Л. Больцман).

Резерфорд Эрнест (1871-1937) – один из создателей учения о радиоактивности и строении атома, открыл α- и β- лучи и установил их природу, создал теорию радиоактивности. Предложил планетарную модель атома. Осуществил первую ядерную реакцию. Нобелевский лауреат

  • Резерфорд – внесистемная единица активности радиоактивных изотопов, обозначается Рд. 1 Рд = 1000000 распадов/с.

  • Резерфордий – искусственно полученный химический элемент периодической системы под №104.

Максвелл (Maxwell) Джеймс Клерк (1831-1979) – создатель классической электродинамики, создал теорию электромагнитного поля.

Максвелл – единица магнитного потока, обозначается Мкс. 1Мкс=0,00000001 Вб.






Похожие:

Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconИнтегрированный урок (английский язык + история ) «Западная Европа новый этап развития». (на примере Англии, XVI в)

Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconУстановление парламентской монархии в Англии
Интегрированный урок: история + английский язык по теме: Установление парламентской монархии в Англии
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconИнтегрированный урок в 6 классе: английский язык+ музыкальное искусство по теме: «Образ матери»
Интегрированный урок в 6 классе: английский язык+ музыкальное искусство по теме: «Образ матери» «Image of mother”
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconИнтегрированный урок (английский язык -русский язык) в 6-м классе "Англицизмы в современном русском языке"
Сегодня у нас необычный урок.: его проведем мы вдвоем, учитель русского языка …и учитель англ яз…
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconИнтегрированный урок в 7 классе (русский язык + английский язык) Трушина О. В., учитель русского языка и литературы моу сош №44
Бакулиной. Обучающимся передается часть функций учителя
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconИнтегрированный урок (геометрия + английский язык) по теме «Решение треугольников»
Ребята, сегодня у нас необычный урок – урок математики и английского языка. Мы будем повторять решение треугольников и узнаем о выдающихся...
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconРабочая программа Английский язык 8 класс
Программы курса английского языка «Английский с удовольствием» / Enjoy English Биболетова М. З., Трубанева Н. Н
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconБюллетень новыфх поступлений литературы за апрель 2008 г. Английский язык 42 М52
Меркулова Е. М. Английский язык. Введение в курс фонетики = English : учеб пособие/ Е. М. Меркулова. Спб.: Союз, 2005. 223 с.: ил.,...
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconИнтегрированный урок (биология, английский и немецкий язык) 10 класс Учитель биологии Анучкина Н. В
Углубить, закрепить, расширить и конкретизировать знания учащихся о неклеточных ультрапаразитах – вирусах
Гуменник Мария Абрамовна (английский язык). English physicists and inventors физики и изобретатели англии. Открытый интегрированный урок iconАнглийский язык в Южной Африке
В африке английский язык имеет широкое распространение, что объясняется длительным господством здесь Англии, захватившей в Африке...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org