ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО Кафедра теоретической и математической физики
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине ЭЛЕКТРОДИНАМИКА СПЛОШНЫХ СРЕД для специальностей 010400 – Физика, 014000 – Медицинская физика, 014200 – Биохимическая физика и направления 510400 – Физика
реализуемых на физическом факультете
Саратов 2006 год
Рабочая программа
составлена в соответствии
с Государственным образовательным
стандартом ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
по специальности 010400 - ФИЗИКА
(номер государственной регистрации _______________
от «200_ г.)
ОДОБРЕНО:
Председатель учебно-методической комиссии физического факультета,
профессор
__________________ В.Л. Дербов __________________ 2006 г.
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе,
профессор
______________Е.М. Первушов
__________________ 2006 г.
СОГЛАСОВАНО:
Декан физического факультета,
профессор Д.А. Зимняков
Вид учебной работы
Бюджет времени по формам обучения, час
очная
очно-заочная
заочная
полная программа
ускорен-ные сроки
полная программа
ускоренные сроки
Аудиторные занятия, всего
68
в том числе: - лекции - лабораторные (практические) - семинарские
34
34
Самостоятельная работа студентов
17
Зачеты, +/-
-
Экзамены, +/-
+
Контрольные работы, количество
2
Курсовая работа, + /-
-
Заведующий кафедрой теоретической и
математической физики, профессор С.А. Смолянский Автор: доцент кафедры теоретической и
математической физики, доцент, к.ф.-м.н. Ю.С. Гангнус
1. Организационно-методическое сопровождение
Дисциплина «Электродинамика сплошных сред» является заключительной частью курса электродинамики из цикла обще профессиональных дисциплин «Теоретическая физика». Целью курса является изучение теории электромагнитных процессов в различных средах.
Курс лекций предназначен для студентов 3-го курса физического факультета. Студенты должны усвоить основные законы и методы электродинамики и уметь применять их для решения конкретных задач. Курс опирается на полученные ранее знания по математике (математический анализ, методы математической физики, векторный анализ) и физике (классическая и релятивистская механика, электричество и магнетизм и оптика) и в свою очередь является основой специальных курсов по физике (радиофизика, электроника, электроника СВЧ и электроадиотехника).
Изучение теории идет дедуктивным методом, когда в основу изложения материала постулируется система уравнений Максвелла в вакууме для микрообъектов и после усреднения получаются уравнения для сплошных сред. Решения этих уравнений в диэлектрической и проводящей средах позволяет описать свойства электромагнитных волн и особенности их распространения. Анализируется механизм излучения электромагнитной энергии на примере поля осциллятора. Определяются механизмы поляризации и намагничивания и их характеристики для различных сред.. Вводятся связи между ними при переходе к рассмотрению движущихся сред. Анализируются следствия релятивистских эффектов первого порядка для движущихся диэлектриков и магнетиков.
Изложение магнитной гидродинамики опирается на использование уравнений непрерывности и Стокса и системы уравнений Максвелла. Рассматриваются проблемы устойчивости плазменных образований..
Важное значение в процессе обучения имеет самостоятельная работа студентов, на которую отводится часть часов учебного плана. Студентам рекомендуется выполнять более подробно промежуточные вычисления и решать указанные лектором задачи. Для повышения эффективности аудиторных занятий рекомендуется также повторять отдельные фрагменты предшествующих частей курса теоретической физики.
В результате усвоения курса студенты должны уметь:
- описывать и качественно объяснять динамику распространения электромагнитных волн в различных средах и плазме, предсказывать возможные следствия;
знать основные типы магнитогидродинамических уравнений и методы их решения;
уметь использовать решения уравнений для анализа процессов в плазме.
Для итогового контроля знаний по дисциплине предусмотрен экзамен по теоретической части и две контрольные работы по семинарским занятиям. 2. Тематический план учебной дисциплины
№ п/п
Наименование раздела, подраздела, темы лекции
Бюджет учебного времени
Форма текущего и итогового контроля
Всего
в том числе
лекции
лабораторные и практические
семинарские занятия
Самостоятельная работа
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Введение
1
1
2
Основные законы электродинамики
10
6
4
2
3
Приближение квазистационарности
10
4
6
2
4
Электростатическое поле.
10
4
6
2
Контр.раб.
5
Стационарное магнитное поле.
12
4
8
2
6
Электродинамика движущихся сред.
8
4
4
2
7
Основные уравнения гидродинамики.
8
4
2
2
8
Основные уравнения магнитной гидродинамики.
4
2
2
2
.
9
Проблемы устойчивости плазмы.
4
4
2
Контр.раб.
10
Заключение
1
1
1
Итого
68
34
32
17
экзамен
3. Содержание учебной дисциплины «Электродинамика сплошных сред»
1
Введение. Предмет и задачи дисциплины. Связь с другими курсами теоретической физики.
2.1
Потенциал электрического поля в неоднородной среде.Поляризация диэлектриков. Намагничивание сред. Уравнения Максвелла в вакууме и различных средах.
2.2
Уравнение непрерывности и закон сохранения электрического заряда. Работа сил и закон сохранения энергии. ЭМП в различных средах..
3
Приближение квазистационарности.
3.1
Квазистационарное ЭМП. Условия квазистационарности.
3.2
Скин- эффект. ЭМП осциллятора Излучение энергии осциллятором.
3.3
ЭМП в статическом пределе.
4
Электростатическое поле.
4.1
Свойства электростатического поля Силовые линии
Потенциал пространственных и поверхностных зарядов
4.2
Энергия электростатического поля. Пондеромоторные силы и их связь с энергией.
6
Электродинамика движущихся сред
6.1
Связь между векторами напряженности индукции и поляризации-намагничивания в случае движущихся сред..
6.2
Униполярная индукция. Опыты Вильсона и Эйхенвальда..