примерная ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА
2012
Примерная программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 060606 Медицинская оптика.
Организация-разработчик:
Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургский медико-технический колледж» Федерального медико-биологического агентства (ФГОУ СПО «СПб МТК» ФМБА России).
Разработчики:
Лютинская А.П., преподаватель ФГОУ СПО «СПб МТК» ФМБА России.
Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО).
Заключение Экспертного совета №________ от «____»_________20__ г.
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
условия реализации учебной дисциплины
8
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
10
1. паспорт Примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ОПТИКА 1.1. Область применения примерной программы
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060606 Медицинская оптика.
Примерная программа учебной дисциплины может быть использована при разработке программ повышения квалификации, профессиональной переподготовки, аттестации и сертификации специалистов по специальности 060606 Медицинская оптика и профессии 200409.03 Сборщик очков. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы
Учебная дисциплина относится к профессиональному циклу П.00 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
определять положение и размер изображения графическим и аналитическим методами;
измерять оптические параметры линз;
рассчитывать параметры корригирующих линз;
знать:
основные понятия и законы геометрической оптики, кардинальные элементы идеальной оптической системы;
свойства различных оптических деталей, схемы сферических линз.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы
учебной дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
32
в том числе:
лабораторные занятия
8
практические занятия
2
контрольные работы
2
курсовая работа (проект)
-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
16
в том числе:
самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
-
изучение теоретического материала
расчетно-графические работы
2
14
Итоговая аттестация в форме контрольной работы.
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Геометрическая оптика
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа
обучающихся, курсовая работ (проект)
Объем часов
Уровень
освоения
1
2
3
4
РАЗДЕЛ 1.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ЗАКОНЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ОПТИКИ
14
Тема 1.1.
Основные понятия,
и законы геометрической оптики
Содержание учебного материала:
2
1
Основные понятия и законы геометрической оптики.
Правила знаков для отрезков, углов и показателей преломления в соответствии с действующим стандартом.
Преломление лучей сферической поверхностью.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Расчетно-графическая работа. Расчет хода действительного и параксиального лучей через сферическую преломляющую поверхность.
2
Тема 1.2.
Идеальная
оптическая система
Содержание учебного материала:
6
1
Понятие об идеальной оптической системе, ее свойства. Линейное и угловое увеличения идеальной оптической системы.
Кардинальные элементы идеальной оптической системы, их свойства.
Основные формулы геометрической оптики.
Определение положения и размера изображения в тонких линзах графическим и аналитическим методами.
2
Лабораторная работа
Изучение зависимости положения и размера изображения от положения предмета относительно линзы.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Расчетно-графическая работа. Определение положения и размера изображения в положительных и отрицательных тонких линзах графическим и аналитическим методами.
2
РАЗДЕЛ 2.
ОПТИЧЕСКИЕ ДЕТАЛИ
32
Тема 2.1.
Оптические детали с плоскими
преломляющими
и отражающими поверхностями.
Сферические
зеркала
Содержание учебного материала:
4
1
Оптические детали с плоскими преломляющими и отражающими поверхностями; параметры, характеризующие их действие.
Сферическое зеркало. Формулы геометрической оптики для сферического зеркала.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Изучение материала и составление конспекта по теме «Плоское зеркало».
Расчетно-графическая работа. Определение положения и размера изображений в плоских и сферических зеркалах графическим и аналитическим методами.
2 4
Тема 2.2.
Типы поверхностей оптических деталей
Содержание учебного материала:
2
1
Сферические и асферические поверхности, их особенности и применение в очковой оптике.
2
1
2
3
4
Тема 2.3.
Стигматические линзы.
Содержание учебного материала:
4
1
Конструктивные параметры отдельной линзы в воздухе. Формулы для расчета кардинальных отрезков, оптической силы и задней вершинной рефракции.
Положение главных плоскостей и фокусов на оптических схемах стигматических линз различных типов.
Исследование действия отрицательной линзы и измерение ее фокусного расстояния.
4
Практическое занятие:
Расчет радиусов кривизны корригирующей линзы.
2
Самостоятельная работа обучающихся
Расчетно-графические работы
Расчет кардинальных отрезков сферической линзы по заданным конструктивным параметрам.
Определение основных параметров корригирующей линзы и построение ее оптической схемы.
6
Тема 2.4.
Астигматические линзы.
Содержание учебного материала:
2
1
Астигматические линзы, применяемые в очковой оптике, их характеристики.
2
Лабораторная работа
Исследование действия астигматической линзы и измерение ее фокусных расстояний в главных меридиональных сечениях.
2
Итоговая контрольная работа по разделам 1,2
2
Всего:
48
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Геометрическая оптика» и лаборатории «Расчет оптических систем».
Оборудование учебного кабинета:
место преподавателя;
учебные места по количеству обучающихся;
учебная доска;
скамья оптическая;
осветители;
трансформаторы понижающие;
экраны матовые;
линзы стигматические и астигматические в держателях;
диафрагмы в держателях.
Технические средства обучения:
компьютер с лицензионным программным обеспечением;
мультимедиапроектор.
Оборудование лаборатории:
место преподавателя;
учебные места по количеству обучающихся;
учебная доска.
Оборудование рабочего места лаборатории:
осветитель;
трансформатор понижающий;
диафрагма в держателе;
микроскоп;
телескопическая система;
положительные и отрицательные линзы в держателях;
лупа;
штатив;
экран для измерения изображения.
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники
Заказнов Н.П. Теория оптических систем. Лань, 2008.
Гвоздева Н.П., Коркина К.И. Теория оптических систем и оптические измерения. – М.: Машиностроение, 1981.
Дополнительные источники
Заказнов Н.П., Кирюшин С.Н., Кузичев В.И. Теория оптических систем. – М.: Машиностроение, 1992.
Гвоздева Н.П., Коркина К.И. Прикладная оптика и оптические измерения. – М.: Машиностроение, 1976.
Бегунов Б.Н., Заказнов Н.П. Теория оптических систем. – М.: Машиностроение, 1987.
Прикладная оптика. / Под ред. Н.П. Заказнова. – М.: Машиностроение, 1988.
Справочник конструктора оптико-механических приборов. / Под ред. В.А. Панова. – М.: Машиностроение, 1980.
ГОСТ 74277-76. Геометрическая оптика. Термины, определения и буквенные обозначения. – М.: Издательство стандартов, 1984.
ГОСТ 3514-94. Стекло оптическое бесцветное. – М.: Издательство стандартов, 1994.
ГОСТ 1807-75. Радиусы сферических поверхностей оптических деталей. Ряды числовых значений. – М.: Издательство стандартов, 1985.
Независимый журнал для офтальмологов «Вестник оптометрии».
Независимый оптический журнал «Веко».
Научно-практический журнал для офтальмологов и оптометристов «Современная оптометрия».
Журнал «Оправы и линзы».
4. Контроль и оценка результатов освоения
УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контрольи оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
определять положение и размер изображения графическим и аналитическим методами, измерять оптические параметры линз;
рассчитывать параметры корригирующих линз;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия и законы геометрической оптики, кардинальные элементы идеальной оптической системы;
свойства различных оптических деталей, схемы сферических линз.
выполнение и защита практических работ выполнение и
защита лабораторных работ выполнение контрольной работы выполнение расчетно-графических задач