Требования к результатам освоения основной образовательной программы



страница1/8
Дата06.01.2013
Размер1.15 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8

Требования к результатам освоения основной образовательной

программы
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью оперировать углубленными знаниями в области математики и естественных наук (OK-1);

способностью оперировать углубленными знаниями в области гуманитарных и экономических наук (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности знания и умения, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ОК-3);

способностью использовать углубленные знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-4);

способностью выдвигать новые идеи (ОК-5);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-6);

способностью адаптироваться к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-7);

способностью к коммуникации в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности, свободное владение русским и, по крайней мере, одним из иностранных языков, как средством делового общения (ОК-8);

способностью к активной социальной мобильности, организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, управлению научным коллективом (ОК-9);

способностью использовать базовые знания и навыки управления информацией для решения исследовательских профессиональных задач, соблюдать основные требования информационной безопасности, защиты государственной тайны (OK-l0).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

общепрофессиональными:

способностью к свободному владению знаниями фундаментальных разделов физики и радиофизики, необходимыми для решения научно-исследовательских задач (в соответствии со своим профилем подготовки) (ПК-1);

способностью к свободному владению профессионально-профилированными знаниями в области информационных технологий, использованию современных компьютерных сетей, программных продуктов и ресурсов Интернет для решения задач профессиональной деятельности, в том числе находящихся за пределами профильной подготовки (ПК-2);

научно-исследовательская деятельность:

способностью использовать в своей научно-исследовательской деятельности знание современных проблем и новейших достижений физики и радиофизики (ПК-3);

способностью самостоятельно ставить научные задачи в области физики и радиофизики (в соответствии с профилем подготовки) и решать их с использованием современного оборудования и новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-4);

способностью применять на практике навыки составления и оформления научно-технической документации, научных отчетов, обзоров, докладов и статей (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-5);

научно-инновационная деятельность:

способностью внедрять результаты прикладных научных исследований в перспективные приборы, устройства и системы, основанные на колебательно-волновых принципах функционирования (ПК-6);

способностью описывать новые методики инженерно-технологической деятельности (ПК-7);

способностью составлять обзоры перспективных направлений научно-инновационных исследований, готовностью к написанию и оформлению патентов в соответствии с правилами (ПК-8);

педагогическая деятельность:

способностью к подготовке и проведению лабораторных и семинарских занятий (включая участие в разработке учебно-методических пособий), к руководству научной работой студентов младших курсов и школьников в области физики и радиофизики (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность:

способностью организовывать работу малых коллективов исполнителей (ПК-10);

способностью к ведению документации по научно-исследовательской работе (смет, заявок на материалы, оборудование) с учетом существующих требований и форм отчетности (ПК-11).
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
подготовки магистра по направлению 011800 «РАДИОФИЗИКА»

Магистерская программа «Электромагнитные волны в средах»

Квалификация (степень) – магистр

Нормативный срок обучения – 2 года

Форма обучения – очная


№ п/п

Наименование дисциплин (в том числе практик)

Зачётные единицы

Академические

часы

Примерное распределение по семестрам

Трудоёмкость по ФГОС

Трудоёмкость

1-й семестр

2-й семестр

3-й семестр

4-й семестр

Форма промежуточной аттестации

Компетенции

Количество недель

16

16

16

8

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

М.1 Общенаучный цикл

28

1008













 







Базовая часть

14

504













 

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-6

ОК-7




История и методология науки

2

72












З




Компьютерные технологии

6

180+36












Э




Английский язык в сфере профессиональной коммуникации

3

108












З




Философские вопросы естествознания

3

108












З




Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента

14

504



















Компьютерное обеспечение радиофизического эксперимента

3

108












З




Английский язык

6

180+36












Э




Курсы по выбору студента

5

144+36












Э




Философия (дополнительные главы)

























Концепции современного естествознания






















М.2 Профессиональный цикл

30

1080






















Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента






















ОК-10

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4




Теория излучения волн

3

72+36












Э




Экспериментальные методы исследования плазмы

3

72+36












Э




Нелинейные эффекты в плазме

3

72+36












Э




Волны в нелинейных средах

3

72+36












Э




Распространение радиоволн

3

72+36












Э




Основы теории антенн

3

72+36












Э




Спецлаборатории по электромагнитным волнам в средах

2

72












З




Курсы по выбору студента

























Блок 1

2

72












З




Электродинамика плазмы

























Волны в нестационарных средах

























Блок 2

2

72












З




Взаимодействие мощных радиоволн с ионосферой

























Распространение радиоволн в околоземном пространстве

























Введение в радиоастрономию

























Блок 3

2

72












З




Случайные поля и волны

























Физика шумов и флуктуаций

























Электромагнитные волны в анизотропных средах

























Блок 4

2

72












З




Распространение излучения в случайно-неоднородных средах

























Распространение радиоволн в современных системах мобильной связи

























Блок 5

2

72












З




Теория дифракции электромагнитных волн

























Электродинамика высокочастотных и оптических разрядов






















М.3 Практики и научно-исследовательская работа

32

1152






















Научно-исследовательская практика

18

720












З

ОК-5

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ПК-1

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11




Научно-педагогическая практика

6

216











З




Научно-исследовательская работа

8

216










З

М.4 Итоговая государственная аттестация

30

1080






















Подготовка магистерской диссертации

27


















ОК-1

ОК-5

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5




Защита выпускной квалификационной работы

3


















Всего:

120

4320

30

30

30

30








В колонках 5-8 символом «» указываются семестры для данной дисциплины; в колонке 9 – форма промежуточной аттестации (итогового контроля по дисциплине)
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ
Рекомендуется для направления подготовки

011800 «РАДИОФИЗИКА»

Квалификация (степень) выпускника магистр

1. Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины «История и методология науки» является знакомство студентов с историей науки от её зарождения до современного этапа развития, а также со становлением методологии естественнонаучного исследования в исторической перспективе.
2. Место дисциплины в структуре программы магистра

Дисциплина «История и методология науки» относится к дисциплинам базовой части общенаучного цикла основной образовательной программы по направлению 011800 – Радиофизика.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины «История и методология науки» формируются следующие компетенции:

  • способность оперировать углубленными знаниями в области математики и естественных наук (OK-1);

  • способность оперировать углубленными знаниями в области гуманитарных и экономических наук (ОК-2);

  • способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности знания и умения, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение (ОК-3);

  • способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-6).


В результате изучения студенты должны:

  • знать историю и методологию науки;

  • уметь использовать в научном процессе знание фундаментальных основ, современных достижений и тенденций научной деятельности, профессионально оформлять и представлять результаты исследований;

  • владеть основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени.


4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы 72 часа.


Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоёмкость дисциплины

72

1

Аудиторные занятия

32

1

Лекции

32

1

Самостоятельная работа

40

1

Вид итогового контроля (зачёт, экзамен)

зачёт

1


5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий


№п/п

Раздел дисциплины

Лекции

ПЗ (или С)

ЛР

1

Роль науки и техники в истории человечества. Основные теории возникновения науки.

*







2

Неолитическая революция. Техника в первобытном мире. Протонаучные знания первых цивилизаций.

*







3

Развитие науки и техники в Индии и Китае.

*







4

Рождение европейской науки в Древней Греции. Наука в Древнем Риме.

*







5

Наука и интеллектуальная жизнь средневековой Европы.

*







6

Арабская средневековая наука.

*







7

Наука эпохи Возрождения.

*







9

Возникновение новой научной методологии. Ф. Бэкон и становление индуктивизма. Р. Декарт и интуитивно-дедуктивный метод.

*







9

Становление науки как социального института. Возникновение и работа Королевского научного общества и первых академий наук.

*







10

И. Ньютон и его время. Аналитико-синтетический метод Ньютона.

*







11

Развитие науки в 18 веке.

*







12

Наука и технические достижения в 19 веке. Новые научно-методологические концепции 19 века.

*







13

Научная революция начала 20-го века. Достижения современной науки.

*







14

История науки в России.

*








5.2. Содержание разделов дисциплины
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Требования к результатам освоения основной образовательной программы icon2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки магистров 211000 «Конструирование и технология электронных средств»
Целью разработки примерной основной образовательной программы является методологическое обеспечение реализации фгос впо по данному...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы icon1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Магистр по направлению подготовки 021300 – Картография и геоинформатика в соответствии с целями основной образовательной программы...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы icon1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Магистр по направлению подготовки 021000 География в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconВыписка из фгос 2010 специальности 270101 архитектура
Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconПримерная основная образовательная программа
Компетентностные требования к результатам освоения основной образовательной программы (ооп) подготовки специалистов 9
Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconТребования к результатам освоения основной образовательной программы Бакалавр по направлению подготовки «Журналистика»
Бакалавр по направлению подготовки «Журналистика» в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы icon2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования являются одним из важнейших механизмов...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconСистема оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования Общие положения
Представляет собой один из инструментов реализации Требований Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconТребования к результатам освоения основной образовательной программы
Интернет для решения задач профессиональной деятельности, в том числе находящихся за пределами профильной подготовки (пк-5)
Требования к результатам освоения основной образовательной программы iconОбщие положения 1 Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 040100 «Социология»
Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org