11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция



Скачать 164.83 Kb.
Дата07.01.2013
Размер164.83 Kb.
ТипПоурочное планирование


Применение программных образовательных продуктов 1С
на уроках химии в средней школе
Дорофеев М.В.,
к.х.н., доцент кафедры методики преподавания химии МИОО

11 класс.

Поурочное планирование1.


№ урока

Тема урока

Образовательная коллекция

Общая и неорганическая химия

10-11 класс

Образовательная коллекция

Химия для всех XXI

Химические опыты с взрывами и без

Образовательная коллекция

Химия для всех XXI

Самоучитель. Решение задач




Фундаментальные понятия и законы химии



Предмет общей химии







I*. Демонстрация фотографий из справочника «История химии в лицах».



Количественные отношения в химии







I. Демонстрация фотографий из справочника «История химии в лицах».

II. Решение задач из раздела «Закон и число Авогадро» («Теоретическая химия»)




Строение атома. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева



Строение атома. Атомное ядро

I*. Демонстрация слайдов по теме «История открытия строения атома» (раздел «Строение атома»).




II. Решение задач из раздела «Атом» («Теоретическая химия»)



Состояние электронов в атоме

I. Демонстрация слайдов по теме «Основы квантовой механики» (раздел «Строение атома»).




II.
Решение задач из раздела «Атом» («Теоретическая химия»)



Правила заполнения электронных орбиталей

I. Демонстрация слайдов по теме «Электронное строение многоэлектронных атомов» (раздел «Строение атома»).









Валентные возможности атомов химических элементов







II. Решение задач из разделов: «Определение степени окисления», «Определение валентности» («Теоретическая химия»)



Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева







I. Демонстрация «Периодической таблицы элементов».



Значение периодического закона













Строение вещества



Виды химической связи. Ковалентная связь

I. Демонстрация слайдов по темам: «Природа химической связи», «Ковалентная связь» (раздел «Химическая связь и строение неорганических веществ»).




II. Решение задач из раздела «Молекулы и химическая связь» («Теоретическая химия»)



Свойства ковалентной связи

I. Демонстрация слайдов по теме «Основные характеристики ковалентной связи» (раздел «Химическая связь и строение неорганических веществ»).









Ионная связь. Водородная связь. Металлическая связь

I. Демонстрация слайдов по темам: «Ионная связь», «Водородная связь связь» (раздел «Химическая связь и строение неорганических веществ»).




II. Решение задач из раздела «Молекулы и химическая связь» («Теоретическая химия»)



Типы кристаллических решеток







I. Демонстрация видеальбома «Модели».



Решение расчетных задач












Повторение и обобщение материала тем 1-3.












Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение вещества

Контрольная работа № 1













Основные закономерности протекания химических реакций



Классификация химических реакций в органической и неорганической химии




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Классификация химических реакций».

I. Демонстрация фотографий из справочника «История химии в лицах».

II. Решение задач по теме «Термодинамика химических реакций» (раздел «Химические реакции» → «Теоретическая химия»)



Термохимия. Термохимические расчеты




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Экзотермические реакции».

I. Демонстрация фотографий из справочника «История химии в лицах».

II. Решение задач по теме «Термодинамика химических реакций» (раздел «Химические реакции» → «Теоретическая химия»)



Скорость химических реакций




I. Демонстрация видеофрагментов по темам: «Кинетика», «Катализ».

I. Демонстрация фотографий из справочника «История химии в лицах».

II. Решение задач по теме «Скорость химических реакций» (раздел «Химические реакции» → «Теоретическая химия»)



Обратимость химических реакций. Химическое равновесие




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Химическое равновесие и способы его смещения».

I. Демонстрация фотографий из справочника «История химии в лицах».

II. Решение задач по теме «Обратимые реакции. Смещение равновесия. Принцип Ле Шателье» (раздел «Химические реакции» → «Теоретическая химия»)



Решение расчетных задач







II. Решение задач из раздела «Химические реакции» («Теоретическая химия»)




Дисперсные системы. Растворы



Дисперсные системы












Коллоидные системы












Истинные растворы




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Растворы».

II. Решение задач из раздела «Определение концентрации растворов» («Теоретическая химия»)



Решение расчетных задач







II. Решение задач из раздела «Приготовление растворов» («Теоретическая химия»)



Теория электролитической диссоциации

I. Демонстрация слайдов по темам раздела «Теория электролитической диссоциации».

I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Теория электролитической диссоциации».

I. Демонстрация фрагментов из видеоальбома «Теория электролитической диссоциации».

II. Решение задач из раздела «Электролитическая диссоциация» («Теоретическая химия»)



Классы неорганических веществ в свете теории электролитической диссоциации







II. Работа с «Таблицей «растворимости».



Кислоты органические и неорганические







I. Демонстрация слайдов из фотоальбома «Кислоты» (раздел «Неорганические вещества»).



Основания органические и неорганические







I. Демонстрация слайдов из фотоальбома «Основания» (раздел «Неорганические вещества»).



Амфотерные органические и неорганические соединения











Комплексные соединения








II. Решение задач по теме «Комплексные соединения» (раздел «Неорганическая химия»)



Водородный показатель — рН







II. Решение задач по теме «Определение pH и pOH» (раздел «Электролитическая диссоциация» → «Теоретическая химия»)



Гидролиз













Окислительно-восстановительные процессы



Окислительно-восстановительные реакции

I. Демонстрация слайдов по темам раздела «Окислительно-восстановительные реакции».

I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Окислительно-восстановительные реакции».

I. Демонстрация фрагментов из видеоальбома «Окислительно-восстановительные реакции».

II. Решение задач из раздела «Окислительно-восстановительные реакции» («Теоретическая химия»)



Электролиз







II. Решение задач по теме «Электролиз» (раздел «Окислительно-восстановительные реакции» → «Теоретическая химия»)



Применение электролиза







II. Решение задач по теме «Электролиз» (раздел «Окислительно-восстановительные реакции» → «Теоретическая химия»)



Повторение и обобщение материала тем 4-6.

II. Выполнение тестовых заданий по теме «Общая химия»









Основные закономерности протекания химических реакций. Дисперсные системы. Растворы. Окислительно-восстановительные процессы.

Контрольная работа № 2













Химия неметаллов



Положение неметаллов в периодической системе







I. Демонстрация «Периодической таблицы элементов».

II. Решение задач по темам: «VII группа, подгруппа А», «VI группа, подгруппа А», «V группа, подгруппа А», «IV группа, подгруппа А», «VIII группа, подгруппа А» (раздел «Неорганическая химия»)



Неметаллы — простые вещества

I. Демонстрация слайдов по темам разделов: «Элементы VII группы. Водород. Галогены», «Элементы VI группы. Кислород. Сера», «Элементы V группы. Азот. Фосфор», «Элементы IV группы. Углерод. кремний».

I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Неметаллы».

I. Демонстрация слайдов из фотоальбома «Простые вещества».

Демонстрация видеофрагментов из альбомов: «Водород», «Галогены и их соединения», «Кислород. Озон», «Сера и ее соединения», «Азот и его соединения», «Фосфор и его соединения», «Углерод и его неорганические соединения».

II. Решение задач по темам: «VII группа, подгруппа А», «VI группа, подгруппа А», «V группа, подгруппа А», «IV группа, подгруппа А», «VIII группа, подгруппа А» (раздел «Неорганическая химия»)



Водородные соединения неметаллов




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Водородные соединения неметаллов».

I. Демонстрация видеофрагментов из альбомов: «Водород», «Вода», «Галогены и их соединения», «Кислород. Озон», «Сера и ее соединения», «Азот и его соединения», «Фосфор и его соединения», «Углерод и его неорганические соединения».



Оксиды неметаллов







I. Демонстрация видеофрагментов из альбомов: «Водород», «Вода», «Галогены и их соединения», «Кислород. Озон», «Сера и ее соединения», «Азот и его соединения», «Фосфор и его соединения», «Углерод и его неорганические соединения».

II. Решение задач по темам: «VII группа, подгруппа А», «VI группа, подгруппа А», «V группа, подгруппа А», «IV группа, подгруппа А» (раздел «Неорганическая химия»)



Кислородсодержащие кислоты







II. Решение задач по темам: «VII группа, подгруппа А», «VI группа, подгруппа А», «V группа, подгруппа А», «IV группа, подгруппа А» (раздел «Неорганическая химия»)




Химия металлов



Положение металлов в периодической системе. Физические свойства металлов

I. Демонстрация слайдов по темам раздела «Элементы I – III групп. Натрий, калий, Алюминий».

I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Металлы».

I. Демонстрация слайдов из фотоальбома «Простые вещества».



Химические свойства металлов главных подгрупп




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Обзор металлических элементов главных подгрупп».

I. Демонстрация видеофрагментов из альбомов: «Щелочные металлы», «Щелочноземельные металлы. Магний», «Алюминий и его соединения».

II. Работа с таблицей «Ряд напряжения»

Решение задач по темам: «I группа, подгруппа А», «II группа, подгруппа А», «III группа, подгруппа А» (раздел «Неорганическая химия»)



Химические свойства металлов побочных подгрупп

I. Демонстрация слайдов по темам раздела «Элементы побочных подгрупп. Железо. Хром».




I. Демонстрация видеофрагментов из альбомов: «Медь и ее соединения», «Серебро и его соединения», «Цинк и его соединения», «Хром и его соединения», «Марганец и его соединения», «Железо и его соединения».

II. Работа с таблицей «Ряд напряжения»

Решение задач по темам: «I группа, подгруппа Б», «II группа, подгруппа Б», «VI группа, подгруппа Б», «VII группа, подгруппа Б», «VIII группа, подгруппа Б» (раздел «Неорганическая химия»)



Общие способы получения металлов




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Получение металлов».

I. Демонстрация слайдов из фотоальбома «Руды» (раздел «Минералы»).

II. Решение задач по теме «Способы получения металлов» (раздел «Неорганическая химия»)



Сплавы. Металлы в технике







I. Демонстрация слайдов из фотоальбома «Металлы и сплавы» (раздел «Минералы»).

II. Решение задач по теме «Сплавы черных и цветных металлов» (раздел «Неорганическая химия»)



Коррозия металлов и способы защиты металлов от коррозии




I. Демонстрация видеофрагментов по теме «Коррозия металлов».

II. Решение задач по теме «Сплавы черных и цветных металлов» (раздел «Неорганическая химия»)




Повторение курса органической химии



Теория химического строения А.М. Бутлерова












Основные классы органических соединений












Генетические взаимосвязи между классами органических и неорганических соединений












Решение расчетных задач

II. Выполнение тестовых заданий по темам: «Химия s- и p-элементов», «Химия d-элементов»/




II. Работа с таблицами «Химические расчеты». Решение задач из раздела «Типовые задачи для поступающих в ВУЗы»



Химия металлов и неметаллов. Органические соединения

Контрольная работа № 3













Практикум



Качественные реакции на ионы. Установление состава выданного неорганического вещества.

Идентификация неорганических соединений

II. Подготовка к практическому занятию в виртуальной лаборатории, выполнение опытов «Качественный анализ неорганических соединений».









Идентификация органических соединений

Установление принадлежности выданного вещества определенному классу органических соединений












Гидролиз солей












Получение газообразных веществ и изучение их свойств












Изучение скорости химических реакций и факторов, влияющих на нее












Генетические взаимосвязи между классами неорганических соединений.

Получение неорганических соединений












Распознавание пластмасс и волокон













1 Обучение химии в 2004 – 2005 учебном году: Методические рекомендации. Под общей редакцией профессора П.А. Оржековского. – М.: Ижица, 2004. С. 68 – 87.

I* Фронтальная работа с классом предполагает использование одного компьютерного терминала и средств визуализации для всей аудитории.

II** Самостоятельная работа школьников предполагает наличие компьютерного терминала у каждого обучающегося.


Похожие:

11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconУрок биологии 10 класс Тема урока «Вирусы и бактериофаги. Вирус спида» Цели урока. Образовательная
...
11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция icon2009 г. Урок 8 класс Тема урока: Теорема Виета Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний. Образовательная
Высвечивается тема урока. Класс, разбитый на две команды заняли свои места, подготовлена таблица для результатов, жетоны за правильный...
11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconКонспект урока по Обществознанию 9-й класс Тема урока : «Семейное право» Цели урока : образовательная. Способствовать формированию правовых
Основные понятия: семья, брак, брачный договор, алименты, моногамия, полигамия, опёка, попечительство
11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconУрок Православной культуры в 9 классе. Учитель Давыдова Т. И. Чернянка 2006г. Давыдова Татьяна Ивановна Тема урока: «Внутреннее устройство православного храма». 9 класс. Тип урока: комбинированный. Цели урока: Образовательная

11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconКонспекты уроков по химии 8 класс. Тема урока: «Простые вещества- металлы и неметаллы» Форма урока : урок совершенствования знаний Задачи урока
Образовательная: научить учащихся отличать металлы от неметаллов по их физическим свойствам
11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconУрока "Food for life", 6 класс умк кауфман Цели урока: Образовательная
Образовательная – обеспечить использование активной лексики по теме "Еда" в рамках учебной ситуации "В кафе"; познакомить учащихся...
11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconКонспект урока по математике (мастер-класс) Тема урока: обобщение материала по теме «Квадратные и биквадратные уравнения» Цели: Образовательная
Создать условия для повторения основных видов квадратных уравнений и методов их решения
11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconМесто проведения урока: моу «Таловская сош» Класс: … Предмет: химия план-конспект урока тема урока : «Электролитическая диссоциация»

11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconУрока Предмет, класс Информатика, 10 класс Тема урока, «Кодирование числовой информации» Тип урока Изучение нового материала

11 класс. Поурочное планирование № урока Тема урока Образовательная коллекция Общая и неорганическая химия 10-11 класс Образовательная коллекция iconТематическое планирование по истории 5 класс. № Тема урока Количество часов Тип урока Вид учебной деятельности Планируемые результаты

Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org