Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

• 
  Сформировать представления об основных иерархиях геохимических исследований;
  
• 
  Раскрыть понятийный аппарат фундаментального и прикладного аспекта дисциплины;
  
• 
  Сформировать навыки изучения распределения химических элементов в различных компонентах природных и природно-техногенных ландшафтов;
  
• 
  Сформировать навыки определения форм нахождения и миграции элементов в окружающей среде;
  
• 
  Раскрыть закономерности формирования ореолов и потоков распространения загрязнения;
  
• 
  Ознакомить с прикладными эколого-геохимическими исследованиями.
  

• 
  Фундаментальные основы общей геологии, общей и физической химии.
  

• 
  Диагностировать минералы и горные породы;
  
• 
  Проводить первичный химический и минеральный анализ почв, грунтов, горных пород, химический анализ вод.
  

• 
  Общими знаниями по химическому поведению элементов;
  
• 
  Первичными навыками и основными методами минерального и химического анализов
  

• 
  Методы и приборы контроля ОС и экологический мониторинг;
  
• 
  ТОЗОС;
  
• 
  Процессы и аппараты ЗОС.
  

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• 
  владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК - 1);
  

• 
  понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 3);
  
• 
  обладать способностью к использованию организационно-управленческих навыков в профессиональной и социальной деятельности (ОК-8);
  
• 
  знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении (ГЖ-5);
  
• 
  знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ГЖ-7);
  
• 
  владеть методами экологического проектирования и экспертизы,
  экологического менеджмента и аудита, экологического картографирования; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-11)
  

Знать:

• 
  формы нахождения основных химических элементов в различных геосферах, их миграционную способность в зависимости от внешних и внутренних факторов; важнейшие физико-химические закономерности гипергенных преобразований природных и техногенных отложений; типы элементарных и геохимических ландшафтов.
  

Уметь:

• 
  грамотно проводить полевое изучение природных и техногенных ландшафтов; отбирать материал, проводить лабораторное изучение и моделирование протекания различных геохимических процессов; обрабатывать и систематизировать данные по геохимии различных компонентов природной среды, в том числе с применением ЭВМ; на основе собранных факторов делать выводы о подвижности, направленности и формах миграции элементов и веществ в различных геосферах; использовать геохимические методы при выявлении загрязнения природной среды и прогнозе миграции загрязняющих компонентов в земной коре, атмосфере, гидросфере, биоте.
  

Владеть:

• 
  представлением о закономерностях формирования геохимических аномалий в природной среде, о процессах эволюции ландшафтов, основных методах исследований применяемых в геохимии, геохимическом мониторинге.
  

1. 
   Пашкевич М.А. Геохимия техногенеза.- СПб; СПГГИ (ТУ); 2004.
   
2. 
   Пашкевич М.А., Петрова Т.А. Геохимия окружающей среды.- Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 280200.СПб; СПГГИ (ТУ); 2006
   
3. 
   В.А. Алексеенко. Эколого-геохимические изменения в биосфере. Развитие, оценка: - М.: Университетская книга, Логос, 2006.
   
4. 
   В.А. Алексеенко. Жизнедеятельность и биосфера: - М.: Университетская книга, Логос, 2005.
   

1. 
   Алексеенко В.А. Экологическая геохимия: - М.: Университетская книга, Логос, 2000.
   
2. 
   Алексеенко В.А. Геохимия ландшафта и окружающая среда.- М., Недра, 1990.
   
3. 
   Глазовская М.А. Геохимия природных и техногенных ландшафтов СССР.-М., Высшая школа, 1988.
   
4. 
   Геохимия окружающей среды/Ю.Е. Сает, Б.А. Ревиг, Е.П. Янин и др.-М., Недра, 1990.
   
5. 
   Перельман А.И. Геохимия.-М., Высшая школа, 1989.
   
6. 
   Перельман А.И., Касимов Н.С. Геохимия ландшафта: - М.: Астрея, 2000.
   
7. 
   Фортескью Дж. Геохимия окружающей среды.-М., Прогресс, 1985.
   

1. 
   Microsoft Office Professional (актуальная версия);
   
2. 
   Microsoft Windows (актуальная версия);
   
3. 
   Microsoft Visual Studio Professional (актуальная версия);
   
4. 
   Программные комплексы “Эколог”;
   
5. 
   MATLAB (актуальная версия);
   
6. 
   AutoCad (актуальная версия).
   

1. 
   Научная Электронная Библиотека http://www.e-library.ru.
   
2. 
   Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/).
   

• 
  необходимы лаборатории численного и аналогового моделирования, оборудованные техникой из расчета один компьютер на одного обучающегося, с обустроенным рабочим местом преподавателя. Требуются персональные компьютеры с процессором не ниже Intel Core2Duo, объединенные локальной сетью с выходом в глобальную сеть Internet;
  
• 
  необходимы специализированные лаборатории, оснащённые приборами по определению вещественного и химического состава атмосферного воздуха, вод, почв, горных пород