Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения /



страница2/9
Дата19.01.2013
Размер1.03 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Таблица 1 Состав и объем дисциплины


Срок и форма обучения

Аудиторные занятия

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Реферат или др. виды самостоятельной работы



Вид итогового контроля

Всего

Срок обучения 5 лет форма обучения очная

54

36

18

38

-

Экзамен

92

Срок обучения 4 года форма обучения заочная

16

12

4

76

Контрольная работа

Экзамен

92

Срок обучения 6 лет форма обучения заочная

16

12

4

76

Контрольная работа

Экзамен

92

Срок обучения 3,5 года форма обучения заочная

12

8

4

80

Контрольная работа

Экзамен

92

Программа курса «Логика»

Содержание разделов и тем курса

Тема 1. Предмет и значение логики

Структура процесса познания. Процесс познания как процесс отражения действительности в сознании человека. Чувственная и логическая ступени познания. Формы чувственного познания. Ощущение. Восприятие. Представление. Особенности логической ступени познания. Основные логические формы отражения действительности. Мышление и язык. Роль мышления в познании. Мышление как предмет логики.

Логика как наука и основные этапы ее развития.
Изменение методов логики в процессе ее исторического развития. Логика формальная, диалектическая и математическая.

Предмет логики. Логика и другие науки о мышлении. Логика и конкретные науки. Мышление как предмет изучения логики. Основные особенности абстрактного мышления. Понятие логической формы. Конкретное содержание и логическая структура мысли. Истинность мысли и формальная правильность рассуждений. Понятие закона мышления. Логика и юриспруденция.

Тема 2. Основные законы логики

Основные черты правильного мышления и соответствующие им законы. Понятие софизма и паралогизма. Законы логики, их природа. Общая характеристика законов логики.

Закон тождества: условия применения, познавательное значение, значение для юриспруденции, ошибки - нарушения закона. Идентификация (отождествление) лиц и предметов в следственной практике.

Закон непротиворечия: условия применения, познавательное значение, значение для юриспруденции, ошибки - нарушения закона. Природа логических противоречий.

Закон исключенного третьего: условия применения, познавательное значение, значение для юриспруденции, ошибки - нарушения закона.

Закон достаточного основания: условия применения, познавательное значение, значение для юриспруденции, ошибки - нарушения закона.

Тема 3. Логика и язык

Язык как знаковая информационная система. Функции языка. Логический анализ языка как средство выявления логических форм и законов. Роль языка в познании.

Понятие языка. Основные аспекты языка: семантика, синтаксис, прагматика. Предметное и смысловое значение языковых выражений. Понятие знака. Языки естественные и искусственные. Понятие об искусственном языке логики. Роль искусственных языков в выявлении структуры мысли, в развитии средств познания.

Основные характеристики имени. Имя - смысл - денотат. Термин и категория. Логика и язык права.

Тема 4. Понятие

Языковая форма выражения понятия (имя). Виды имен. Логические приемы формирования понятий.

Предмет в логике. Признаки предметов: существенные и несущественные, от­личительные и неотличительные. Содержание понятия. Формирование Объем понятия. Закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия.

Виды понятий по объему: общие, единичные, нулевые; регистрирующие и нерегистрирующие; понятия, употребленные в собирательном и разделительном смыс­ле. Виды понятий по содержанию: конкретные и абстрактные, положительные и от­рицательные, относительные и безотносительные.

Отношения между понятиями. Понятия сравнимые и несравнимые, совмести­мые и несовместимые. Виды отношений между совместимыми понятиями: равно­объёмность, пересечение, подчинение (родовидовые отношения). Виды отношений между несовместимыми по объемам понятиями: соподчинение, противоположность, противоречие.

Логические операции с понятиями. Обобщение и ограничение понятий. Родовидовые отношения как сущность операций обобщения и ограничения. Обобщение и формирование научных понятий. Ограничение и конкретизация знания. Значение для юриспруденции.

Деление, его структура и виды. Правила деления и ошибки, возможные при их нарушении. Деление и классификация, ее значение в научном познании, значение для юриспруденции.

Тема 5. Определение и классификация

Определение понятия, его сущность и структура. Виды определений: реальное и номинальное, явное и неявное. Правила определения и ошибки, возможные при их нару­шении. Иные способы определения. Значение определения в научной и практиче­ской деятельности юриста. Классификация и её значение в деятельности юриста.

Тема 6. Суждение и норма

Общая характеристика суждения. Суждение и предложение. Структура сужде­ния. Суждение как элементарная единица мыслительного акта. Процессуальность мышления и структурная выделенность суждения как мыслительного акта. Суждение и правовая норма.

Простое суждение и его виды. Классификация атрибутивных, категорических суждений. Раснределенность терминов в суждении. Понятие логического ударения.

Отношения между простыми суждениями по истинности. Логический квадрат.

Образование сложных суждений из простых посредством логических связок. Семантика основных логических (пропозициональных) связок. Понятие о тождест­венно-истинной и тождественно-ложной формуле. Доказательство тождественно-истинности формулы методом от противного. Табличный способ определения вида формулы.

Тема 7. Дедуктивные умозаключения

Общая характеристика и состав умозаключения. Понятие о правилах вывода. Виды умозаключений: дедуктивные и индуктивные, непосредственные и опосредо­ванные, необходимые и правдоподобные. Дедуктивный вывод как вывод, имеющий характер логической необходимости. Индуктивный вывод как вывод, имеющий эм­пирическую природу и вероятностный характер.

Преобразование суждений на основе отношений объемов субъекта и предиката: превращение, обращение, противопоставление предикату, противопоставление субъекту. Правило вывода в непосредственных умозаключениях, их модусы.

Простой категорический силлогизм. Определение и состав простого категорического силлогизма. Аксиома силло­гизма. Общие правила посылок и терминов силлогизма. Фигуры и модусы силлогиз­ма. Специальные правила фигур и их обоснование. Энтимема. Восстановление сил­логизмов из энтимем и проверка его логической правильности. Сложные силлогиз­мы (полисиллогизмы) и сложно-сокращенные силлогизмы (сориты и эпихейремы).

Умозаключения со сложными суждениями. Чисто условные умозаключения. Условно-категорические умозаключения. Раз­делительно-категорические умозаключения. Условно-разделительные (лемматические) умозаключения. Правильные модусы умозаключений со сложными суждениями.

Тема 8. Индуктивные умозаключения и умозаключения по аналогии

Общая характеристика индуктивного умозаключения. Индукция полная и не­полная. Неполная индукция: индукция через простое перечисление, статическая ин­дукция, индукция на основе установления причинной связи. Методы установления причинных связей: метод единственного сходства, метод различия, метод остатков, метод сопутствующих изменений. Взаимосвязь индукции и дедукции в процессе по­знания.

Умозаключения по аналогии. Аналогия как умозаключение. Структура. Виды умозаключений по аналогии: аналогия свойств и аналогия отношений. Строгая и нестрогая аналогия. Условия, по­вышающие степень вероятности выводов по аналогии. Достоверность заключений в выводах строгой аналогии. Роль выводов по аналогии в познании. Роль аналогии в преодолении пробелов в праве.

Тема 9. Логические основы аргументации

Доказательство и опровержение как логический механизм аргументации ра­ционального мышления. Определение и структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация. Требования к тезису, аргументам, демонстрации. Виды доказательст­ва: прямое и косвенное. Разновидности косвенного доказательства (метод "от про­тивного" и метод исключения).

Опровержение и его разновидности: опровержение тезиса прямое и косвенное, критика аргументов, выявление несостоятельности демонстрации. Логические тре­бования к рациональной критике, аргументации.

Логические ошибки в доказательстве и опровержении.

Тема 10. Вопросно-ответные ситуации

Суждения и вопрос. Логическая предпосылка вопросов. Логически корректные и некорректные вопросы. Нетривиальные, некорректные (провокационные) вопросы. Виды вопросов. Уточняющие и восполняющие вопросы. Простые и сложные вопросы. Общие правила постановки вопросов. Характеристика ответов в вопросно-ответной ситуации. Прямые и косвенные, определённые и неопределённые, полные и неполные ответы. Формы ответов. Вопросно-ответные ситуации в юридической коммуникации.

Тема 11. Формы развития знания: проблема, гипотеза, судебно-следственная версия, теория

Формы развития знания. Проблема. Гипотеза как обоснованное предположение существования факта, причины или закономерности какого-либо явления. Виды гипотез. Общие и частные гипотезы. Этапы развития гипотезы. Способы проверки гипотезы и превращения ее в достоверное знание. Судебно-следственная версия. Теория. Виды теорий.

Планы практических занятий по курсу «Логика»

для студентов очной формы обучения

Тема 1. Основные законы логики (2 часа)

Вопросы:

  1. Основные черты правильного мышления и соответствующие им законы. Понятие логического закона (закона мышления). Общая характеристика основных законов логики.

  2. Закон тождества: содержание, функции в познании, значение для юриспруденции. Логические ошибки, возникающие вследствие нарушения закона.

  3. Закон достаточного основания: содержание, функции в познании, значение для юриспруденции. Логические ошибки, возникающие вследствие нарушения закона.

  4. Закон исключенного третьего: содержание, функции в познании, значение для юриспруденции. Логические ошибки, возникающие вследствие нарушения закона.

  5. Закон противоречия: содержание, функции в познании, значение для юриспруденции. Логические ошибки, возникающие вследствие нарушения закона.

Литература:

Анушат, Э. Искусство раскрытия преступлений и законы логики / Э. Анушат. - М. : ЛексЭст, 2001.

Ахманов, А.С. Формы мысли и законы формальной логики / А. С. Ахманов. - М.: Наука, 1955.

Ивин, А. А. Искусство правильно мыслить / А. А. Ивин. - М., 1990.

Ивин, А. А. По законам логики / А. А. Ивин. - М., 1983.

Кэрролл, Л. Логическая игра / Л. Кэрролл. - М., 1991.

Михалкин, Н. В. Логика и аргументация в судебной практике : учеб. пособие : [для студентов юрид. фак. гуманитар. вузов] / Н.В. Михалкин. - СПб. и др. : Питер, 2004.

Наумов, А. В. Законы логики при квалификации преступлений / А. В. Наумов, А. С. Новиченко. - М., 1978.

Савинов, А. В. Логические законы мышления / А. В. Савинов. - Л., 1968.

Старченко, А. А. Логика в судебном исследовании / А. А. Старченко. - М. : Госюриздат, 1958.

Субботин, А. Л. Традиционная и современная формальная логика / А. Л. Субботин. - М., 1969.

Уемов, А. И. Логические ошибки / А. И. Уемов. - М., 1958.

Тема 2. Логика и язык (1 час)

Вопросы:

  1. Понятие языка. Язык как знаковая информационная система. Функции языка. Роль языка в познании.

  2. Логический анализ языка как средство выявления логических форм и законов.

  3. Языки естественные и искусственные. Роль искусственных языков в развитии средств познания. Понятие об искусственном языке логики.

  4. Логика и язык права.

Литература:

Айер, А. Д. Язык, истина и логика : Аналитическая философия: Избр. тексты / А. Д. Айер. - М., 1993.

Зарецкая, Е. Н. Логика речи / Е. Н. Зарецкая. - М. : Дело, 2007.

Кацнельсон, С. Д. Содержание слова, значение и обозначение / С. Д. Кацнельсон. - М., 1965.

Логический анализ языка. Языки этики : [Сб. ст.] / Рос. АН. Ин-т языкознания; Отв. ред. Н.Д. Арутюнова и др. - М. : Яз. рус. культуры, 2000.

Язык логики и логика языка / Под ред. В.В. Иванова. - М. : Науч. совет по комплекс. пробл. "Кибернетика" АН СССР, 1990.

Тема 3. Понятие как форма мышления (4 часа)

Вопросы:

  1. Предмет в логике. Признаки предметов: общие, частные и единичные, существенные и несущественные, необходимые и случайные.

  2. Языковая форма выражения понятия (имя). Логические приемы формирования понятий в мышлении - анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение.

  3. Понятия: общая характеристика. Термины и понятия.

  4. Логическая структура понятия: содержание и объем понятия.

  5. Род и вид. Закон обратного соотношения между содержанием и объемом понятия.

  6. Роль понятий в юриспруденции.

  7. Виды понятий по объёму и содержанию.

  8. Сравнимые - несравнимые понятия, совместимые - несовместимые.

  9. Операции с понятиями: виды, значение для юридической практики.

  10. Обобщение и ограничение понятий. Установление характера отношений между понятиями (род - вид, целое - часть).

  11. Определение понятий. Логические ошибки в определениях.

  12. Деление понятий. Логические ошибки в делении.

Литература:

Войшвилло, Е. К. Понятие / Е. К. Войшвилло. - М., 1967.

Горский, Д. П. Вопросы абстракции и образования понятий / Д. П. Горский. - М., 1961.

Горский, Д. П. Обобщение и познание / Д. П. Горский. - М., 1985.

Горский, Д. П. Определение: логико-методические аспекты / Д. П. Горский. - М., 1974.

Кнапп, В. Логика в правовом сознании / В. Кнапп; Под ред. А. В. Венгерова. - М. : Прогресс, 1987.

Попа, К. Теория определения / Корнел Попа. - М. : Прогресс, 1976.

Попов, Н. П. Определение понятий / Н. П. Попов. - Л.; М., 1954.

Челпанов, Г. И. Учебник по логике / Г. И. Челпанов. - М., 1994.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения
Охватывает собой: а Жилищные отношения; б Нормы жилищного права
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconУчебно-методический комплекс дисциплины для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» всех форм обучения Часть I новочеркасск 2009
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов первого курса очной формы обучения и студентов второго курса фодо специальности...
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconМетодические указания по решению задач цикла дисциплин технической механики в единицах си для студентов очной и заочной форм обучения инженерных специальностей
Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения, выполняющих контрольные и расчетно-графические работы...
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconУчебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения (факультатив) (специальность 030501. 65 «Юриспруденция») Нижний Новгород 2007
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconМетодические рекомендации по подготовке выпускных квалификационных работ по специальности 030501 «юриспруденция»
Выпускной квалификационной работы (вкр) по специальности «Юриспруденция». Методические рекомендации разработаны в соответствии с...
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconРабочая программа конституционное право зарубежных стран для студентов всех форм обучения по специальности 030501. 65 (021100) Юриспруденция
Конституционное право зарубежных стран для студентов всех форм обучения по специальности 030501. 65 (021100) Юриспруденция
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconПрактикум по теории вероятностей в схемах
Практикум предназначен для студентов специальностей 280102, 280103, 030501 очной и заочной форм обучения
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconРабочая программа для студентов заочной формы обучения специальность 030501 «Юриспруденция» «подготовлено к изданию»
«Юриспруденция» утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, в соответствии с рабочим учебным планом,...
Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconУчебно-методический комплекс для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения

Методические рекомендации для студентов специальности 030501 «Юриспруденция» очной и заочной форм обучения / iconМетодические рекомендации по курсу начертательной геометрии для самостоятельной работы студентов механических специальностей
Методические рекомендации предлагаются для самостоятельной работы студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org