Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета


Скачать 0.57 Mb.
страница7/8
Дата19.01.2013
Размер0.57 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8

Темы 5-6. Дедуктивные умозаключения: условные, условно-категорические, разделительно-категорические, условно-разделительные; сокращенный силлогизм и полисиллогизм


Вопросы для обсуждения

1. Условное умозаключение. Построение и проверка условного умозаключения.

2. Условно-категорическое умозаключение, его разновидности. Построение и проверка условно-категорического умозаключения.

3. Разделительно-категорическое умозаключение, его разновидности. Построение и проверка разделительно-категорического умозаключения.

4. Условно-разделительное умозаключение. Дилеммы: конструктивная дилемма, деструктивная дилемма.

5. Сокращенный силлогизм. Восстановление сокращенного силлогизма.

6. Полисиллогизм (прогрессивный и регрессивный). Построение и проверка полисиллогизма.

Актуальные элементы теории

Условным называется умозаключение, в котором посылки и вывод являются условными суждениями.

Условно-категорическим называется умозаключение, в котором в качестве одной из посылок используется суждение условное, а в качестве другой посылки и заключения используются суждения категорические. Оно имеет разновидности, которые называются модусами: утверждающий и отрицающий. Приведем примеры умозаключений, структура которых соответствует этим модусам:

1. Если суждение является общеотрицательным, то в нем распределены оба термина. Данное суждение является общеотрицательным. Следовательно, в данном суждении распределены оба термина.

Здесь в качестве первой посылки используется условное суждение. Обозначим его так: а в. В качестве другой посылки и заключения используются простые категорические суждения, которые обозначим соответственно символами а и в.

Записав умозаключение в символической форме, получим модус:

а в, а

в

Проверим правильность умозаключения уже известным способом – с помощью таблиц истинности.



а



в



а



в

и
и
и
и
и
и
и

и
л
л
л
и
и
л

л
и
и
л
л
и
и

л
и
л
л
л
и
л


Из таблицы видно, что данное умозаключение построено правильно. Вывод с необходимостью следует из посылок.

2. Если понятие является единичным, то в его объеме мыслится только один предмет. В объеме понятия «учебник» не мыслится только один предмет. Следовательно, понятие «учебник» не является единичным.

Первую посылку можно символически записать а в, вторую не-в, а вывод не-а.

Записав умозаключение в символической форме, получим модус:

а в, не-в

не-а

Для того чтобы убедиться в правильности этого модуса, построим таблицу истинности.


а



в



не-в



не-а

и
и
и
л
л
и
л

и
л
л
л
и
и
л

л
и
и
л
л
и
и

л
и
л
и
и
и
и


Из таблицы видно, что данное умозаключение построено правильно, вывод здесь с необходимостью следует из посылок.

Разделительно-категорическим называется умозаключение, в котором одна из посылок является суждением разделительным, а другая посылка и заключение являются суждениями категорическими. Оно имеет разновидности, которые называются модусами: утверждающе-отрицающий и отрицающе-утверждающий.

Убедиться в правильности модусов можно с помощью таблиц истинности.

Приведем примеры умозаключений, структура которых соответствует утверждающе-отрицающему и отрицающе-утверждающему модусам и проверим их.

1. Приговоры бывают обвинительными или оправдательными. Данный приговор является обвинительным. Следовательно, данный приговор не является оправдательным.

Здесь в качестве первой посылки используется разделительное суждение (строгая дизъюнкция), эту посылку обозначим так: а в. Вторая посылка и заключение являются простыми категорическими суждениями, обозначим их соответственно символами а и не-в. Получим модус

а в, а

не-в

Для проверки правильности этого модуса построим таблицу истинности.


а



в



а



не-в

и
л
и
л
и
и
л

и
и
л
и
и
и
и

л
и
и
л
л
и
л

л
л
л
л
л
и
и


Из таблицы видно, что данное умозаключение построено правильно, здесь вывод с необходимостью следует из посылок.

2. Простые категорические суждения бывают истинными или ложными (а  в). Данное суждение не является истинным (не-а). Следовательно, данное суждение является ложным (в). Умозаключение соответствует отрицающе-утверждающему модусу:

а в, не-а

в

Проверим его с помощью таблиц истинности.


а



в



не- а



в

и
л
и
л
л
и
и

и
и
л
л
л
и
л

л
и
и
и
и
и
и

л
л
л
л
и
и
л


Из таблицы видно, что данный модус также является правильным.

Энтимемой, или сокращенным силлогизмом, называется силлогизм с пропущенной посылкой (большей или меньшей) или силлогизм, не имеющий вывода. Недостающая посылка может быть восстановлена в соответствии с правилами умозаключения.

Полисиллогизм – это сложный силлогизм, состоящий из двух и более простых частей, соединенных таким образом, что вывод предшествующего силлогизма (просилллогизма) становится посылкой последующего (эписиллогизма). Разновидности полисиллогизма: прогрессивный и регрессивный. Полисиллогизм называется прогрессивным, если вывод просиллогизма становится большей посылкой эписиллогизма. Полисиллогизм называется регрессивным, если вывод просиллогизма становится меньшей посылкой эписиллогизма.

Задания для самостоятельной работы и подготовки к занятию


1. Проверьте умозаключения с помощью таблиц истинности:

Пример 1

Если суждение является общеотрицательным, то в нем распределен субъект.

В данном суждении не распределен субъект.

Данное суждение не является общеотрицательным.

Пример 2

Сделка может быть письменной или устной

Данная сделка не является устной.

Данная сделка является письменной.

Пример 3

Если обе посылки простого категорического силлогизма являются отрицательными, то силлогизм неправильный.

Посылки данного силлогизма не являются отрицательными.

Данный силлогизм является правильным.

2. Составьте чисто условное умозаключение и проверьте его правильность с помощью таблиц истинности.

3. Составьте условно-разделительное умозаключение и проверьте его правильность с помощью таблиц истинности.

4. Приведите пример энтимемы с пропущенной большей посылкой и восстановите ее до полного силлогизма.

5. Приведите пример энтимемы, не имеющей вывода.

6. Приведите пример энтимемы с пропущенной меньшей посылкой и восстановите ее до полного силлогизма.

7. Постройте правильный прогрессивный полисиллогизм, определите его логическую структуру.

Вопросы для самопроверки

  1. Какие суждения используются в качестве посылок чисто условного умозаключения?

  2. Какие модусы условно-категорического умозаключения дают достоверный вывод?

  3. Какие модусы разделительно-категорического умозаключения дают достоверный вывод?

  4. Какую дилемму называют конструктивной?

  5. Какую дилемму называют деструктивной?

  6. Какие виды энтимем описаны логикой?

  7. Чем отличается прогрессивный полисиллогизм от регрессивного?

  8. Как можно проверить правильность полисиллогизма?


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика» : для студентов экономического факультета / сост. И. Д. Кузнецова. – М. Импэ им....
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов юридического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика» : для студентов юридического факультета / сост. И. Д. Кузнецова. – М. Импэ им. А....
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика»: Для студентов факультета журналистики. – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. –...
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины микроэкономика для студентов экономического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Микроэкономика» / сост. Т. А. Борисовская. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 10 с
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины предпринимательство для студентов экономического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Предпринимательство» / сост. О. Я. Романова. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 16...
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины Сравнительный менеджмент Для студентов экономического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Сравнительный менеджмент». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. – 32 с
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины международный маркетинг и реклама для студентов экономического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Международный маркетинг и реклама». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. – с
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины основы аудита для студентов экономического факультета
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов знаний в области теории и основ аудиторской деятельности
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины Культурология Для студентов факультета журналистики и лингвистического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культурология». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. 28 с
Учебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов экономического факультета iconУчебно-методический комплекс дисциплины Оценка стоимости предприятия (бизнеса) Для студентов экономического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» / сост. Е. П. Ушаков. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org

База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org
    Главная страница
Сочинения
Лекции
Рассказы
Справочники
Уроки
Доклады
Рефераты
Курсовые работы
Документы