МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(РГГУ)
ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ
Кафедра истории и филологии Дальнего Востока
Рабочая программа дисциплины
Теоретическая грамматика корейского языка. Синтаксис по направлению № 032100 Востоковедение и африканистика
бакалавриат
Профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки
(Язык и литература Кореи)
Москва 2011
Аннотация к курсу «Теоретическая грамматика корейского языка. Синтаксис» Для студентов 4 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и африканистика (ИВКА)
Цель дисциплины
Дисциплина «Теоретическая грамматика корейского языка. Синтаксис» является курсом вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, предназначена для студентов 3 курса (6 семестр), реализуется в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока.
Для профессиональной подготовки по профилю «Филология Кореи» знакомство с основными понятиями и методами современных синтаксических теорий необходимо не только с точки зрения языкового обучения, но и с точки зрения грамотного подхода к анализу разнообразных культурологических концепций, в большинстве случаев основанных на историко-филологических, а зачастую и собственно лингвистических данных. Умение грамотно оценить состоятельность лингвистических построений стало сегодня насущной потребностью далеко не только профессионалов-лингвистов, но и всякого ученого-гуманитария, дорожащего достоинством своей науки. В настоящее время ощущается нехватка профессиональных кореистов, обладающих знаниями не только в области филологии и истории, но и современной лингвистики. В связи с этим данный курс представляется необходимым для подготовки специалистов в области корейской филологии.
Основная цель курса – научить студентов строить синтаксические представления корейских предложений и понимать устройство и особенности синтаксических структур в исследованиях, ориентированных на изучение корейского языка.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника:
ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии; владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты на родном, западном и восточном языках);
ОК-6 (способность и готовность к письменной и устной коммуникации на родном и иностранных (западных и восточных) языках);
ПК-3 (способность понимать, излагать и критически анализировать информацию о Востоке, свободно общаться на основном восточном языке, устно и письменно переводить с восточного языка и на восточный язык тексты культурного, научного, политико-экономического и религиозно-философского характера);
ПК-5 (владеть одним из языков народов Азии и Африки (помимо освоения различных аспектов современного языка предполагается достаточное знакомство с классическим (древним) вариантом данного языка, что необходимо для понимания неадаптированных текстов, истории языка и соответствующей культурной традиции).
Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме контрольных работ, зачет на 3 курсе обучения.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы — 72 часа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: лекции — 12 часов, семинары — 14 часа, самостоятельная работа студента — 46 часов.
Рабочая программа дисциплины Пояснительная записка Предмет дисциплины — изучение синтаксиса корейского языка. При этом рассматриваются как описания синтаксиса корейского языка в грамматиках корейского языка, так и лингвистические теории, ориентированные на синтаксические исследования, с применением их инструментов к описанию синтаксиса корейского языка.
Цель дисциплины — научить студентов строить синтаксические представления корейских предложений и понимать устройство и особенности синтаксических структур в исследованиях, ориентированных на изучение корейского языка.
Задачи дисциплины предполагают:
— ознакомление студентов с основными способами и техниками представления информации о синтаксическом устройстве предложения, традиционными для корееведения классификациями синтаксических единиц, современными лингвистическими концепциями синтаксиса,
— создание общего представления о взаимосвязи и соотношении морфологии, синтаксиса и семантики корейского языка,
— создание общего представления об исторических этапах изучения синтаксиса корейского языка, знакомство с главными исследованиями, посвященными этой теме,
— развитие навыков самостоятельного синтаксического анализа корейского текста,
— развитие навыков самостоятельной работы с грамматическими описаниями синтаксиса корейского языка.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Теоретическая грамматика корейского языка. Синтаксис» является частью профессионального цикла Б.3 по направлению подготовки Востоковедение и африканистика, реализуемой в Институте восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока.
Дисциплина является курсом по выбору вариативной части профессионального цикла дисциплин (Б.3), читается в 7 семестре.
Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с дисциплинами: введение в языкознание, корейский язык, история корейского языка, среднекорейский язык.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:
знать:
— основные техники и форматы представления синтаксической информации о предложении;
— традиционные классификации синтаксических единиц;
— современные лингвистические концепции синтаксиса и его места в уровневом описании языка в приложении к корейскому языку;
уметь:
— пользоваться полученными знаниями при анализе корейского текста;
— строить синтаксическое представление корейского предложения в заданном формате;
— применять полученные знания в собственной научно-исследовательской деятельности в области синтаксиса корейского языка;
владеть:
— навыками чтения и анализа лингвистических публикаций (статей в специальных журналах и монографий), посвященных синтаксису корейского языка. Структура дисциплины Общая трудоёмкость дисциплины: 7 семестр — 2 зачётные единицы (72 часа). Из них: аудиторная работа — 26 часов, самостоятельная работа студентов — 46 часов, в т. ч. подготовка к семинарским занятиям, выполнение контрольного задания и аттестации.
№
п/п
Раздел
дисциплины
Семестр
Неделя семестра
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
Формы текущего контроля успеваемости
(по неделям семестра)
Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)
лекции
практические
занятия
семинары
самостоятельная
работа
1
Предмет синтаксиса как раздела грамматики. Основные этапы истории изучения синтаксиса корейского языка.
7
2
4
Подготовка к семинарам.
2
Первичное морфологическое представление корейского текста. Линейные структуры.
7
2
2
4
Подготовка к семинарам.
3
Синтаксические структуры.
7
2
2
6
Подготовка к семинарам. Контрольная работа.
4
Актантно-предикатные структуры.
7
2
2
4
Подготовка к семинарам.
5
Правила линейных композиций.
7
2
2
6
Подготовка к семинарам.
6
Операторные слова и лексические функции в построении вывода.
7
2
2
6
Подготовка к семинарам.
7
Синтаксические структуры в системах машинного перевода для корейского языка.