Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения (факультатив) (специальность 030501. 65 «Юриспруденция») Нижний Новгород 2007
|
Скачать 0.53 Mb.
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образованияРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯПриволжский филиал Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин СУДЕБНАЯ ОРАТОРИКА (МАСТЕРСТВО СУДЕБНОЙ РЕЧИ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для студентов очной формы обучения (факультатив) (специальность 030501.65 «Юриспруденция») Нижний Новгород 2  007Автор: Ипатова И.С., кандидат педагогических наук, профессор, зав. кафедрой гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин ПФ РАП. Рецензенты: Туранский И.И., доктор филологических наук, профессор (ПФ РАП), Фролова И.А., кандидат филологических наук, профессор кафедры культуры русской речи (НГПУ). Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» (030501.65). Одобрен кафедрой гуманитарных, социально-экономических и естественно-научных дисциплин Приволжского филиала Российской академии правосудия (протокол № 2 от 26 сентября 2007 г.) Утвержден Учебно-методическим советом Приволжского филиала Российской академии правосудия (протокол № 2 от 27 сентября 2007 г.). © Российская академия правосудия, ПФ, 2007. © Ипатова И.С., 2007. СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ Курс «Судебная ораторика (Мастерство судебной речи)» завершает цикл речевых факультативных курсов и соответствует продвинутому этапу обучения речевой коммуникации. Основанный на категориях науки об ораторском искусстве – «Риторики», вместе с базовой дисциплиной «Основы речевой коммуникации», а также курсами «Язык мимики и жестов», «Искусство диалога» и «Барьеры общения» курс «Судебная ораторика» нацелен на формирование у студентов мастерства публичной речи. Кроме того, курс построен с учетом приобретаемой студентами профессии и ориентирован на выработку у будущих юристов умений произнесения публичной речи в суде. Однако неправильно было бы сводить курс только к практике выступлений. Научить составлять сценарий выступления, трудиться над текстом речи (с ремарками, например, из «Советов лекторам» А.Ф. Кони), работать над собой – вот задачи, который должен уметь решать будущий судебный оратор. Целью курса является осознание студентами специфики публичной речи как вида речевой коммуникации, себя – как оратора. Задачи курса: Учебные – дать представление о риторической технологии построения текста публичной речи, его риторическом анализе и сценарии публичного выступления. Образовательные – создать у студентов представление об ораторе-сценаристе публичного выступления и ораторе-актере; дать лучшие образцы судебных выступлений Воспитательные – выработать у студентов умения публичного выступления вообще и в суде в частности, а значит – выработать и повышенную ответственность за публично произнесенное слово, особенно в суде. В результате изучения дисциплины студент должен:
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН факультативной дисциплины «СУДЕБНАЯ ОРАТОРИКА (МАСТЕРСТВО СУДЕБНОЙ РЕЧИ)» для студентов очной формы обучения
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
