Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Факультет международных экономических отношений
Кафедра философии АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
_________________Философия_________________
Направление подготовки: 080100 «Экономика Профиль подготовки: «Мировая экономика» Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Москва - 2011
Цель и задачи дисциплины:
Цель дисциплины состоит в обеспечении овладения студентами основами философских знаний. Учебные задачи дисциплины:
-усвоение сведений о предмете, структуре, функциях философии, о ее становлении, основных направлениях, школах и этапах ее исторического развития и выработка навыков к самостоятельному анализу смысла и сути проблем, занимавших умы философов прошлого и настоящего времени.
-овладение знаниями об онтологии, гносеологии и диалектике и формирование способности применять эти знания в практике познания экономической реальности.
-усвоение знаний, составляющих содержание социальной философии и выработка способности применять эти знания в практике профессиональной деятельности.
Требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями: а) общекультурными (ОК)
ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 - способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы
ОК-4 – способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
ОК-6 - способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОК-9 – способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-10 – способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков
ОК-12 - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления (ОК-1) (ОК-2)
- основные пути и принципы творческого развития личности (ОК-9) (ОК-10)
-основополагающие гражданские, этические ценности и нормы (ОК-2), (ОК-4)(ОК – 10)
уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности (ОК - 1), (ОК-2)
- использовать гуманитарные, социальные и экономические знания для анализа социально-значимых проблем и процессов, решения социальных и профессиональных задач (ОК-4), (ОК-12)
- самостоятельно анализировать и оценивать те или иные мировоззренческие и этические позиции граждан и организаций (ОК-2), (ОК-4)
- реализовывать в практической деятельности знания об этических ценностях и нормах (ОК-9)
- применять нормы логического мышления и аргументации при построении устной и письменной речи (ОК-6);
- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности (ОК-1), (ОК-9)
владеть:
- навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества (ОК-1) (ОК-2) (ОК-12);
- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии (ОК-6);
- навыками эффективного использования своего творческого потенциала (ОК-9) (ОК-10)
- навыками практической актуализации морально-этических качеств и принципов (ОК-2), (ОК-10) 3. Содержание дисциплины:
№ п/п
| Наименование раздела дисциплины (темы)
| Кол-во часов
| Раздел I. Предмет и история философии
|
| 1
| Философия, ее предмет, функции и структура.
| 7
| 2
| Философия древнего мира. Средневековая философия
| 8
| 3
| Философия эпохи Возрождения Западноевропейская философия Нового времени
| 8
| 4
| Классическая немецкая философия (XVIII-XIX в.)
| 8
| 5
| Западноевропейская философия (XIX-XX вв.)
| 8
| 6
| Русская философия (X-XIХ вв.).
| 10
| 7
| Русская философия конца XIX-XX вв.
| 10
| Раздел II. Общетеоретическая и социальная философия
|
| 8
| Бытие и формы его существования Сознание как феномен бытия.
| 7
| 9
| Диалектика как метод и учение о развитии.
| 7
| 10
| Познание, его формы и методы
| 8
| 11
| Социальная философия: предмет и функции. Социальная структура общества.
| 7
| 12
| Философское понимание взаимосвязи общества и природы
| 7
| 13
| Философия экономики
| 11
| 14
| Духовная жизнь общества Философия политики, права, морали, искусства и религии
| 10
| 15
| Философия науки и культуры
| 10
| 16
| Проблема человека в философии
| 7
| 17
| Философия истории. Философские проблемы современной цивилизации
| 7
|
| ИТОГО:
| 144
|
| в т.ч.
- КСР
|
4
|
Форма контроля – зачет
Разработчики: коллектив авторов |