Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана



Скачать 67.96 Kb.
Дата05.02.2013
Размер67.96 Kb.
ТипДокументы
ДЕМОНСТРАЦИОННАЯ ВЕРСИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

по ОПД. ВОО Ботаническое ресурсоведение.


1. Выписка из учебного плана:

- Курс – 4; Семестр -7

- Всего часов 80, из них 36 час. аудиторных (лекционных - 18 часов; семинарских занятий 18 часов) и 44 час. внеаудиторных (СРС);

- Недель – 18; еженедельная нагрузка составляет 2 час. аудиторных

- Форма отчетности - зачет
2.Реквизиты разработчиков:

Данилова Надежда Софроновна, профессор каф. ботаники, доктор биологических наук, выпускница биолого-географического факультета Якутского государственного университета 1973 г. и аспирантуры Центрального сибирского ботанического сада СО РАН 1979 г. ( г. Новосибирск). E-mail: dan@sitc.ru
3. Требования ГОС-2000 специальности 011600 – Биология по дисциплине:

- иметь четкую ценностную ориентацию на охрану жизни и природы;

- иметь представление о роли биологического многообразия как ведущего фактора устойчивости живых систем и биосферы, в целом;

- иметь представление о роли растений в биосфере, об их хозяйственном и медицинском значении.

- понимать роль ресурсоведа в охране природы и рациональном использовании ее ресурсов;

- знать экологические принципы рационального природопользования;

- знать особенности живых систем, уровни их организации;

- знать особенности морфологии и воспроизведения, географическое распространение и экологию представителей основных таксонов,

- знать основы растениеводства;

- знать растения полевой культуры, их характеристику и классификацию;

- знать о растительных ресурсах мира и нашей страны;

- владеть навыками работы с гербарием и коллекционным материалом;

- уметь планировать мероприятия по охране представителей основных таксонов и рациональному использованию их в хозяйственных и медицинских целях;

4. Принципы, цель, задачи курса.

Принципы курса:

- соответствие его требованиям ГОС ВПО.

- введение в процесс обучения регионального компонента.

Цель курса: - экологическое образование студентов, заключающееся в изучении многообразия и богатства растительных ресурсов планеты, России и Якутии и возможности их охраны и рационального использования. Курс обеспечивает приобретение знаний по вопросам географии полезных видов, систематике растительных ресурсов мира, хозяйственного значения как отдельных видов, так и родов и семейств.


Задачи курса:

- ориентироваться в современных проблемах и перспективах развития ресурсоведения как науки, в вопросах о рациональном использовании и охране растительных ресурсов;

- Знать основные понятия и термины науки о растительных ресурсах; классификацию растений по хозяйственному назначению; таксономический состав полезных растений;видовой потенциал полезной флоры Якутии;

- уметь использовать полученные знания на практике;

- владеть навыками работы с гербарием и коллекционным материалом, а также приемами агротехники растений.

5. Вопросы к зачету (образец билета)
1.Лесные ресурсы Якутии.

2.Общая ресурсная характеристика сем. Poaceae - Мятликовых. Зерновые кормовые злаки и сенокосно-пастбищные.
Тестовые задания текущего контроля по курсу «Ботаническое ресурсоведение»

(образец задания 1)

1. Растительные ресурсы - это часть . ресурсов, представленная . , которые используются или могут быть использованы для прямого или непрямого . человеком, создания материальных богатств, улучшения жизненных условий.

2. Технические растения подразделяются на :

  1. красильные и дубильные;

  2. . ;

  3. смолоносы и камеденосы;

  4. каучуконосы и гуттаперченосы;

  5. жирно-масличные;

  6. . ;

7.инсектицидные;

8. древесинные (строительное и мебельное пр-во).

3. Преобладающая древесная порода в Якутии - . , которая широко используется как строительный материал, а также в качестве . и . растения и как топливо.

4.Рекультивационные растения - растения, используемые для восстановления . на . территориях.

5. Республика Саха занимает первое место в стране по . ресурсам.

6.Растения, имеющие мировое экономическое значение как источники

1. каучука

а. пробковое дерево

2. сахара

б. соя

3. пробки

в. гевея бразильская

4. растительного масла

г. сахарный тростник

1) 1а2в3г4б; 2) 1а2в3г4б; 3)1б2в3г4а; 4)1в2г3а4б

7. Наиболее распространенными сидерационными культурами в Якутии являются растения из семейства . .

8 Все растения по хозяйственному назначению можно сгруппировать таким образом:

  1. …………. . ; 2. Пищевые;

3. …. ……….. ; 4.Садово-декоративные;

5. Сидерационные; 6.Рекультивационные;

7. ……………. ;

10. Н.И.Вавилов установил 8 самостоятельных центров происхождения культурных растений:

  1. . ;

  2. Индийский;

  3. . ;

  4. Переднеазиатский;

  5. . ;

  6. Абиссинский;

  7. Южномексиканский и Центральноамериканский;

  8. Южноамериканский.



9 апреля 2004 г. Н.С.Данилова

ДЕМОНСТРАЦИОННАЯ ВЕРСИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

по спецкурсу Интродукция растений природной флоры.


1. Выписка из учебного плана:

- Курс – 3; Семестр -6

- Всего часов 54, из них 36 час. аудиторных (лекционных - 22 часа; лабораторных занятий 14 часов) и 18 час. внеаудиторных (СРС);

- Недель – 18; еженедельная нагрузка составляет 2 час. аудиторных

- Форма отчетности - зачет
2.Реквизиты разработчиков:

Данилова Надежда Софроновна, профессор каф. ботаники, доктор биологических наук, выпускница биолого-географического факультета Якутского государственного университета 1973 г. и аспирантуры Центрального сибирского ботанического сада СО РАН 1979 г. ( г. Новосибирск). E-mail: dan@sitc.ru
3. Требования ГОС-2000 специальности 011600 – Биология по дисциплине:

- иметь представление о информации, способах ее хранения, обработки;

- иметь представление об экологических принципах рационального природопользования;

- иметь представления о растительных ресурсах мира и нашей страны;

- иметь четкую ценностную ориентацию на охрану природы;

- понимать роль биологического многообразия как ведущего фактора устойчивости живых систем и биосферы в целом;

- понимать роль интродуктора в охране природы и рациональном использовании ее ресурсов;

- знать фундаментальные аспекты, современные методологические подходы и актуальные проблемы интродукции растений природной флоры.

- знать основные закономерности биологии размножения растений;

- знать наиболее распространенные виды природной флоры,

- знать экологические основы растениеводства;

- владеть методами наблюдения за растениями, описания, культивирования, классификации, экспериментального анализа;

- владеть методами проведения полевых исследований, наблюдения, экспериментальных исследований, статистической обработки информации, а также методологией обобщения первичных данных;

- иметь опыт организации полевых работ, требования техники безопасности и приемы оказания первой помощи при несчастных случаях;

- иметь опыт наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования ботанических объектов;

4. Принципы, цель, задачи курса.

Принципы курса:

- соответствие его требованиям ГОС ВПО.

- введение в процесс обучения регионального компонента.

Цель курса: экологическое образование студентов и приобретение ими знаний о теоретических основах и закономерностях интродукции растений, о роли интродукционных исследований в сохранении биологического разнообразия природной флоры, о закономерностях адаптации растительных организмов при введении в культуру, также на привитие студентам умений и навыков проведения самостоятельного интродукционного эксперимента на пришкольных участках, умение использовать полученные теоретические знания на практике;

Задачи курса:

- ориентироваться в современных теоретических и практических проблемах интродукции растений, понимать интродукцию растений как путь обогащения культурной флоры и охраны биологического разнообразия.

- Знать основные понятия и термины интродукции растений, закономерности интродукционного процесса в условиях криолитозоны, диагностические методы оценки интродукционной устойчивости растений природной флоры;

- уметь организовать поиск и привлечение исходного потенциала в культуру; спланировать и провести интродукционный эксперимент; интерпретировать данные, полученные в ходе интродукционного эксперимента;

- владеть навыками работы на экспериментальных полевых участках и ботанических коллекциях, приемами агротехники растений.
5. Вопросы к зачету (образец билета)
1. Основные закономерности интродукция растений различных жизненных форм.

2. Методы оценки интродукционного процесса. Интродукционная устойчивость растений.

9 апреля 2004 г. Н.С.Данилова

Похожие:

Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconРабочая программа специального курса «Дополнительные главы теории вероятностей»
...
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconБотаническое ресурсоведение
Цель дисциплины – формирование знаний о перспективах, возможностях и механизмах хозяйственного использования растений, методиках...
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconРабочая программа дисциплины " теория чисел" специальность 032100. 00 Математика с дополнительной специализацией
Выписка из учебного плана
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconПрактикум по гидробиологии Выписка из учебного плана. Форма обучения: очная Курс: IV семестр: VII
Реквизиты составителя. Доцент кафедры зоологии, к б н. Анастасия Михайловна Ларионова
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconПрактикум по герпетологии Выписка из учебного плана. Форма обучения: очная Курс: IV семестр: VIII
Реквизиты составителя. Старший преподаватель кафедры зоологии Василий Егорович Колодезников
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана icon«Геохимия окружающей среды» Выписка из учебного плана
Государственный образовательный стандарт- высшего профессио­нального образования по специальностям 013400 "Природопользование", формирует...
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconПрактикум по общей энтомологии Выписка из учебного плана. Форма обучения: очная Курс: IV семестр: VII
Реквизиты составителя. Старшие преподаватели кафедры зоологии Лилия Ивановна Попова и к б н. Нина Григорьевна Давыдова
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconКристаллохимия Выписка из учебного плана
Заякина Надежда Викторовна, доцент кафедры высокомолекулярных соединений и органической химии Биолого-географического факультета...
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана iconРабочая программа по элективной дисциплине «Ресурсоведение» Для специальности 051103-
Ресурсоведение – одна из фармацевтических наук, изучающая лекарственные растения, лекарственное растительное сырье и некоторые продукты...
Ботаническое ресурсоведение. Выписка из учебного плана icon«Электрохимические методы анализа» Выписка из учебного плана
Демонстрационная версия рабочей программы по дисциплине специализации «Электрохимические методы анализа»
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org