Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности



страница4/5
Дата08.02.2013
Размер0.54 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5

ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Учебные цели. Студент должен:

1. Знать общую характеристику понятий экстремальные факторы, экстремальные условия, экстремальные состояния, терминальные состоя-ния.

2. Знать общую характеристику, причины, стадии и механизмы раз-вития стресса. Уметь анализировать его сано– и патогенетическое значе-ние.

3. Знать и уметь характеризовать общие причины и механизмы раз-вития разных видов шока, коллапса и комы.

4. Уметь анализировать отличия шока, коллапса и комы.

5. Уметь анализировать изменения нейро–эндокринной регуляции, состояния физиологических систем, метаболизма при экстремальных со-стояниях и их сано– и патогенетическое значение.

6. Уметь использовать полученные знания для объяснения принци-пов предупреждения и лечения экстремальных состояний.
Общая характеристика понятия экстремальное состояние. Экстре-мальные факторы. Виды экстремальных состояний и их отличия от тер-минальных состояний. Стресс как неспецифическая реакция организма на действие различных экстремальных факторов. Стресс и адаптация. Стадии, механизмы развития и проявления стресса. Роль антистрессовых механизмов. Морфологические проявления стресса, "триада Селье". За-щитно–приспособительное и патогенетическое значение стресса.

Шок: общая характеристика понятия. Основные виды шока. Пато-генез и патоморфология шока. Стадии шока. Изменения обмена веществ, физиологических функций, микроциркуляции при шоках различного происхождения. Понятие о "шоковом легком", "шоковой почке", "шоко-вой печени". Роль нарушений центральной и вегетативной нервной систе-мы в патогенезе шока. Наиболее характерные клинические проявления шока.

Коллапс: общая характеристика понятия, классификация, основные виды. Патогенез и патоморфология. Проявления постгеморрагического, сосудистого, кардиогенного коллапса. Расстройства обмена веществ, микроциркуляции и функции органов при коллапсе. Коллапс как компо-нент шока и комы.

Кома: общая характеристика понятия, виды. Основные патогенети-ческие факторы развития коматозных состояний. Значение экзогенных и эндогенных интоксикаций и поражений центральной нервной системы в возникновении комы. Алкогольное и лекарственное отравление как причина комы. Общие и специфические механизмы развития и прояв-ления основных коматозных состояний.

Принципы предупреждения и лечения экстремальных состояний. Представление о тренированности и адаптации к экстремальным состоя-ниям. Понятие об интенсивной терапии и реанимации. Дезинтоксикаци-онная терапия. Особенности ухода за больными и их реабилитации при экстремальных состояниях.
ПАТОЛОГИЯ

ОРГАНОВ И СИСТЕМ
ПАТОЛОГИЯ

СЕРДЕЧНО–СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ
Учебные цели. Студент должен:

1. Знать причины и общие механизмы повреждения миокарда при разных формах патологии сердца.

2.
Характеризовать понятия и знать основные проявления коронар-ной недостаточности, аритмии, сердечной недостаточности: уметь объяс-нять механизмы развития этих проявлений.

3. Знать механизмы развития компенсаторной гиперфункции, ги-пертрофии, недостаточности сердца.

4. Формулировать понятия артериальная гипертензия и артериаль-ная гипотензия.

5. Знать основные виды, причины и механизмы развития артери-альных гипертензий и гипотензий.

6. Уметь объяснять значение для организма и последствия рас-стройств функции сердца и сосудов, а также аргументировать принципы профилактики и терапии.
Распространенность заболеваний сердечно–сосудистой системы, их общая этиология и механизмы развития. Факторы риска.

Патология сердца. Сердечная недостаточность: характеристика по-нятия и формы. Ведущие проявления недостаточности и их происхожде-ние: одышка, цианоз, сердцебиение, отеки. Кардиальные боли, их осо-бенности. Миокардиальная сердечная недостаточность: причины и меха-низмы развития, клинические проявления. Коронарная недостаточность: характеристика понятия, виды. Ишемическая болезнь сердца: этиология, патогенез и патоморфология. Стенокардия, инфаркт миокарда и корона-рогенный кардиосклероз: ведущие проявления. Некоронарогенные формы повреждения сердца. Роль стресса различной природы, гипоксии, инток-сикации, инфекционных и аутоиммунных нарушений, эндокрин-но–обменной патологии в повреждении сердца. Воспалительные заболе-вания сердца: представление об эндокардитах, миокардитах и перикарди-тах. Перегрузочная сердечная недостаточность. Понятие о перегрузке объемом и давлением крови. Причины перегрузочной сердечной недоста-точности. Пороки сердца: основные виды, причины возникновения, гемо-динамические проявления. Физиологическая и патологическая гипертро-фия миокарда и декомпенсация сердца: причины, представление о меха-низмах развития и морфологических изменениях. Аритмии сердца: виды, причины и основные механизмы возникно-вения, гемодинамические проявления аритмий. Понятие о фибрилляции и дефибрилляции сердца, искусственных водителях ритма.

Патология сосудистого русла. Артериальные гипертонии. Гипертони-ческая болезнь: этиология, формы, стадии развития, патогенез и патомор-фология, клинические проявления, осложнения, последствия. Вторичные, симптоматические гипертонии (почечная, эндокринная, рефлексогенная и др.): этиология, представление о патогенезе и морфологических изме-нениях в сосудах, клинические проявления, последствия. Гипертониче-ские состояния и атеросклероз. Артериальные гипотонии: виды, причины и механизмы развития. Понятие о гипотонической болезни. Проявления и последствия гипотонических состояний.

Патология объема циркулирующей крови. Кровопотеря: виды крово-течений. Расстройства обменных процессов, функции органов и систем, микроциркуляция при кровопотере и в постгеморрагический период. За-щитно–приспособительные реакции при кровопотере: механизмы разви-тия гемодинамических и гемостатических реакций, восстановления объе-ма крови, количества форменных элементов, содержания белков в плаз-ме крови. Терапия кровопотери: переливание крови и кровезаменителей, возможные осложнения и их предупреждение.

Основы профилактики болезней сердца и сосудов: роль факторов риска в предупреждении данных заболеваний. Представление об основ-ных принципах лечения болезней органов кровообращения и предупреж-дения осложнений. Значение нормализации психоэмоциональной сферы, уменьшения нагрузки на сердце, восстановления коронарного кровотока и энергопотребления миокарда. Роль антигипоксантов, мембраностабили-заторов и метаболической терапии. Особенности реабилитации и ухода за больными с болезнями сердца и сосудов.
ПАТОЛОГИЯ

СИСТЕМЫ ВНЕШНЕГО ДЫХАНИЯ
Учебные цели. Студент должен:

1. Знать основные причины и механизмы нарушений легочной вен-тиляции альвеол, диффузии газов и кровообращения в легких, а также значение этих расстройств в развитии недостаточности внешнего дыха-ния.

2. Знать последствия гипоксемии, гиперкапнии и гипокапнии для жизнедеятельности организма и уметь различать их по газовому составу крови.

3. Знать причины и проявления патологических типов дыхания и уметь дифференцировать их по особенностям легочных экскурсий.

4. Уметь использовать знания проявлений расстройств внешнего дыхания для определения наличия и характера процесса.

5. Уметь использовать знания причин и механизмов развития легоч-ных расстройств для понимания принципов лечения и реабилитации.
Основные причины и общие механизмы расстройств внешнего дыха-ния. Дыхательная недостаточность, ее проявления. Кашель и одышка: их происхождение и значение. Удушье. Периодические и терминальное ды-хание. Основные патологические процессы в легких. Альвеолярная гипо– и гипервентиляция: причины, механизмы развития и последствия. Нару-шения эффективного легочного кровотока, локальная неравномерность вентиляционно–перфузионных отношений. Легочная гипертония. Патоло-гическое шунтирование венозной крови. Нарушение альвеоло–капилляр-ной диффузии: причины, механизмы возникновения и последствия.

Воспалительные заболевания системы внешнего дыхания. Бронхиты и пневмонии: виды, причины, механизмы развития, морфологическая характеристика, ведущие клинические проявления. Абсцесс и гангрена легкого. Деструктивные заболевания легких. Бронхоэктатическая бо-лезнь, пневмосклероз, эмфизема: общая характеристика заболеваний. Опухолевые процессы в легких. Рак бронхов и легких: этиология и пато-морфология. Закономерности метастазирования. Аллергические заболе-вания легких. Бронхиальная астма: этиология, патогенез и патоморфоло-гия, ведущие клинические проявления, осложнения.

Основы предупреждения и лечения болезней внешнего дыхания. Восстановление проходимости дыхательных путей, борьба с простудными заболеваниями, химио– и антибиотикотерапия, лечебные воздействия на иммунную систему, гормонотерапия и противоопухолевое лечение. Осо-бенности реабилитации пациентов с болезнями легких.
ПАТОЛОГИЯ СИСТЕМЫ КРОВИ
Учебные цели. Студент должен:

1. Знать определение понятия и уметь классифицировать анемии по этиологическому, патогенетическому и цитологическому критериям.

2. Знать причины, механизмы развития и последствия постгеморра-гических, гемолитических и дизэритропоэтических форм анемий.

3. Знать основные гематологические проявления анемий.

4. Знать определение понятий лейкоцитоз, лейкопения, ядерный сдвиг нейтрофилов влево и вправо: характеризовать причины и механиз-мы развития лейкоцитов и лейкопений.

5. Знать определение и общую характеристику лейкозов: особенно-сти кроветворения и ведущие гематологические показатели основных форм лейкозов у человека.

  1. Уметь оценивать значение анемических состояний, лейкоцитозов и лейкопений, а также лейкозов для жизнедеятельности организма.

  2. Уметь по готовым гематологическим анализам определять форму патологии системы крови и давать им характеристику.

8. Уметь объяснять принципы профилактики и терапии основных форм патологии крови.
Наиболее частые причины и общие механизмы расстройств системы крови, их формы. Анемии и эритремии. Общая характеристика анеми-ческих и эритремических состояний, их значение для организма. Этиоло-гия, патогенез и патоморфология анемий, их гематологические и клини-ческие проявления. Классификация анемий. Постгеморрагические, гемо-литические, дизэритропоэтические и апластические анемии. Лекарствен-ные препараты в происхождении анемических состояний, роль наследст-венных и иммунных механизмов. Эритремии, отличия от эритроцитозов. Этиология, патогенез и патоморфология, основные гематологические и клинические проявления и исходы эритремий.

Лейкоцитозы и лейкопении. Характеристика понятий и значение для организма. Виды лейкоцитозов и лейкопений, их причины, механиз-мы возникновения, функциональные и структурные изменения лейкоци-тов. Роль лекарственных препаратов в происхождении патологии лейко-цитов. Агранулоцитозы: причины, механизмы возникновения и значение для организма. Общая характеристика лейкоцитарной формулы и ее из-менений при лейкоцитозах и лейкопениях.

Лейкозы. Характеристика лейкозов как опухолевого процесса. Эти-ология, характеристика и формы лейкозов. Кроветворение при лейкозах. Гематологические, патоморфологические и клинические проявления ос-новных форм лейкозов, их осложнения и исходы. Лейкемоидные реак-ции: их причины, виды и отличия от лейкозов.

Тромбоцитозы, тромбоцитопении и тромбоцитопатии. Характеристи-ка понятий, значение для организма патологии тромбоцитов. Причины, механизмы возникновения, структурные проявления патологии тромбоци-тов, последствия. Роль наследственных и иммунных механизмов в пато-генезе. Основные формы нарушения гемостаза. Этиология, патогенез, па-томорфология и ведущие проявления геморрагического, тромботического и тромбо–геморрагического синдромов.

Основы предупреждения и лечения патологии системы крови. Уст-ранение причинного фактора, нарушающего систему крови, использова-ние гемотрансфузий и стимуляторов гемо– и лейкопоэза, вмешательство в иммунные механизмы, дезинтоксикация, воздействие на систему гемо-стаза, подавление белого ростка крови при лейкозах.
ПАТОЛОГИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Учебные цели. Студент должен:

1. Знать основные формы и проявления расстройств аппетита, их механизмы и значение.

2. Знать основные причины, формы и проявления нарушений сек-реторной моторной функции желудка.

3. Характеризовать роль нарушений пищеварения в полости рта и желудке, в деятельности других органов желудочнокишечного тракта и пищеварительных органов.

4. Знать основные причины, механизмы и проявления нарушений ферментативных процессов в кишечнике и его двигательных рас-стройств.

5. Знать современные представления о патогенезе язвенной болезни желудка и кишечника.

6. Уметь использовать полученные знания для объяснения принци-пов профилактики и лечения болезней.
Основные причины и механизмы расстройств пищеварения. Роль нейрогенных и гуморальных факторов состава пищи и режима питания, инфекций, интоксикаций, иммунопатологических процессов и врожден-ных аномалий пищеварительного тракта. Понятие о недостаточности пи-щеварения. Основные проявления расстройств пищеварения. Нарушения аппетита, булимия, полифагия, анорексия, парарексия. Боли, их особен-ности. Отрыжка, изжога, тошнота, рвота, диарея, метеоризм. Происхож-дение данных проявлений.

Нарушение жевания и глотания, расстройства слюноотделения. Об-щая характеристика стоматита, паротита, опухолей ротовой полости. Па-тология пищевода. Эзофагит, дивертикул пищевода: общее представление о заболеваниях. Кардиоспазм: причины, патогенез и патоморфология, ос-новные проявления, исходы.

Патология желудка. Нарушения секреторной функции, типы патоло-гической секреции. Изменения моторики, расстройства эвакуаторной функции желудка. Связь секреторной и моторной функций желудка в па-тологии. Воспалительные, деструктивные и опухолевые заболевания же-лудка. Гастриты, язвенная болезнь желудка и рак желудка: понятие об их этиологии, патогенез и патоморфология. Основные клинические прояв-ления, исходы. Представление о пострезекционных синдромах.

Патология кишечника. Нарушение секреторной и моторной функ-ций. Расстройства полостного, пристеночного и мембранного пищеваре-ния. Синдром мальабсорбции, дисбактериоз, аутокишечная интоксика-ция. Энтериты и колиты, язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки, опухоли кишечника: этиология, представление о патогенезе и патомор-фологии. Основные клинические проявления, исходы. Аппендицит, ки-шечная непроходимость, перитонит: общая характеристика заболеваний.

Основы способов предупреждения и лечения болезней системы пи-щеварения. Значение поддержания режима питания и его полноценности, исключение интоксикаций. Диетотерапия и заместительная ферментоте-рапия. Другие способы коррекции пищеварения (использование кортико-стероидов, противовоспалительной терапии, противоопухолевого лече-ния). Особенности реабилитации и ухода за больными при болезнях сис-темы пищеварения.
ПАТОЛОГИЯ ПЕЧЕНИ И ПОДЖЕЛУДОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ
Учебные цели. Студент должен:

1. Знать причины и иметь представление о механизмах развития основных форм патологии печени.

2. Знать сущность понятия печеночная недостаточность и характе-ризовать ведущие ее проявления.

3. Знать основные виды и проявления желтух (надпеченочную, пе-ченочную и подпеченочную).

4. Знать общие причины, проявления и последствия нарушений функции поджелудочной железы.

5. Уметь применять полученные знания по патологии печени и под-желудочной железы для характеристики принципов предупреждения и лечения их основных заболеваний.
Основные причины и общие механизмы расстройств деятельности печени (нарушения артериального кровоснабжения и портального крово-обращения, поражение паренхимы и расстройства желчеотделения). Роль промышленных гепатотропных ядов, алкоголя и лекарственных препара-тов в нарушении деятельности печени. Основные проявления поражения печени: боли, диспепсические явления, изменения стула, зуд, портальная гипертония. Желтуха: виды, причины, механизмы развития и проявления желтух. Синдром холемии и ахолии. Недостаточность печени: тотальная и парциальная. Расстройства обмена веществ и состава крови при недо-статочности печени, нарушения барьерной и дезинтоксикационной функ-ций. Печеночная кома, представление о патогенезе и механизмах возни-кающих расстройств.

Воспалительные заболевания печени: гепатиты, их виды. Этиология, патогенез и патоморфология, главные проявления, исходы. Холецистит. Дегенеративные заболевания печени: гепатозы, их виды. Общие сведения об этиологии, патогенезе и патоморфологии, исходы. Цирроз печени. Ви-ды цирроза. Опухоли печени: рак печени, формы и осложнения.

Желчно–каменная болезнь, этиология, патогенез и патоморфология, основные клинические проявления, исходы.

Причины и механизмы нарушения внешнесекреторной функции под-желудочной железы: значение нарушений питания, кровообращения, ин-токсикаций и инфекций. Понятие о внешнесекреторной недостаточности поджелудочной железы, ее проявления. Воспалительные заболевания под-желудочной железы. Панкреатиты: этиология, представления о патогене-зе и патоморфологии, основные проявления. Последствия острого и хро-нического панкреатита. Опухолевые заболевания поджелудочной железы: рак поджелудочной железы, основные формы и ведущие проявления.

Основы предупреждения и лечения болезней печени и поджелудоч-ной железы. Исключение действия этанола, гепатотропных ядов, норма-лизация обеспечения организма витаминами и незаменимыми субстрата-ми. Метаболическая терапия, витаминотерапия, ферментотерапия и при-менение ингибиторов ферментов, восстановление оттока желчи при бо-лезнях печени и поджелудочной железы. Использование гормональной и противоопухолевой терапии.
1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconРуководство к вне- и аудиторным занятиям по общей патофизиологии для студентов медицинских вузов учебное пособие
Руководство к вне- и аудиторным занятиям по общей патофизиологии для студентов медицинских вузов
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconРабочая учебная программа по общей хирургии для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело»
Рабочая учебная программа составлена на основе программы по общей хирургии для студентов лечебно-профилактических факультетов высших...
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconФармацевтической терминологии
Программа, методические указания и контрольные работы для студентов заочного отделения медицинских вузов, обучающихся о специальности...
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности icon«Патологии» для студентов 3 курса медицинского факультета специальности
Объект и методы патологии. Место патологии среди других дисциплин медико-биологического профиля
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconБорис Дмитриевич Карвасарский Клиническая психология
Книга предназначена для студентов медицинских вузов и факультетов клинической психологии, а также для врачей общей практики
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconИ профилактики дисбиоза кишечника
Методические рекомендации предназначены для врачей-терапевтов, гастроэнтерологов, клинических фармакологов, эндокринологов, диетологов,...
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconРабочая программа по высшей математике для студентов факультетов клинической психологии, психотерапии и социальной работы медицинских вузов по специальности 040101. 65- cоциальная работа
Учебные часы по Государственному образовательному стандарту Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства...
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconМинистерство здравоохранения и социального развития
Методическое пособие предназначено для преподавателей кафедры общей патологии мбф. Оно объединяет преподавание патофизиологии и патологической...
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconЮ. В. Балякин, В. И. Пыцкий, Е. Э. Арутюнова, С. В. Чаусова, Е. А. Усанова общая патология
Методическое пособие предназначено для преподавателей кафедры общей патологии мбф. Оно объединяет преподавание патофизиологии и патологической...
Программа по общей патологии для студентов медицинских вузов по специальности iconСухоруков владимир Сергеевич доктор медицинских наук, профессор, руководитель нил общей патологии Московского нии педиатрии и детской хирургии Росздрава
Сухоруков владимир Сергеевич – доктор медицинских наук, профессор, руководитель нил общей патологии Московского нии педиатрии и детской...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org