Учебный план дополнительного образования гоу сош №197 На 2011/2012 учебный год
|
Скачать 115.58 Kb.
|
| «УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО» Директор ГОУ СОШ №197 _____________________ __________________Фандо А.Р. _____________________ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОУ СОШ №197 На 2011/2012 учебный год
«УТВЕРЖДАЮ» Директор ГОУ СОШ №197 ________________Р.А.Фандо _______________ Пояснительная записка к учебному плану блока дополнительного образования ГОУ СОШ № 197 на 2011-2012 уч.год В ГОУ СОШ № 197 создан блок дополнительного образования как равноправный, взаимодополняющий компонент базового образования в целях создания единого образовательного пространства для повышения качества образования и реализации процесса становления личности. В своей деятельности блок дополнительного образования руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом РФ «Об Образовании», типовым положением об образовательном учреждении, типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, методическими рекомендациями по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях, требованиями к содержанию и оформлению программ дополнительного образования детей, санитарно- эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей. При организации блока дополнительного образования ГОУ СОШ № 197 мы опирались на следующие приоритетные принципы: 1.Свободный выбор ребенком видов и сфер деятельности; 2.Ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка; 3.Возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка; 4.Единство обучения, воспитания, развития; 5.Практико-деятельная основа образовательного процесса. Художественно-эстетическое содержание дополнительного образования школы определяется различными образовательными программами, рекомендованными Министерством образования РФ, модифицированными (адаптированными) и авторскими. Учебный план блока дополнительного образования представлен следующими направлениями:
Кружки художественно- эстетической направленности способствуют воспитанию творческой личности, передаче духовного опыта человечества, помогают установлению связей между поколениями и воспитанию ранней профессиональной ориентации и самоопределения ребенка. Данное направление представлено следующими кружками: «Мастерица» «Акварель» «Хореография» «Хор» «Сольфеджио» Социально-педагогическая направленность ориентирована на развитие коммуникативных и интеллектуальных способностей обучающихся, формирование лидерских качеств, организацию социализирующего досуга детей и подростков. Она включает в себя работу следующих кружков: «Парле Ву Франсе» «Занимательный немецкий» «Играем на английском» Физкультурно-спортивная направленность ориентирована на физическое развитие ребенка, формирование здорового образа жизни, воспитание спортивного резерва нации. Она включает работу спортивных секций: «Волейбол» «Каратэ» «Футбол» Занятия проводятся по программам одной тематической направленности или по интегрированным программам. Содержание образовательных программ, формы и методы их реализации, численный и возрастной состав определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательных задач, психолого- педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических условий, что отражается в пояснительной записке программ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
