Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения



Скачать 103.94 Kb.
Дата14.02.2013
Размер103.94 Kb.
ТипДокументы
Утверждаю

Директор Детской школы искусств «Вдохновение»

Музалевская Н.А.

« » ____________200__ г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о фольклорном отделении

Государственного образовательного учреждения

Детской школы искусств «Вдохновение»


  1. Общие положения

    1. Фольклорное отделение является учебным структурным подразделением ДШИ «Вдохновение».

    2. В работе отделения реализуются программы фольклорного отделения ДШИ «Вдохновение».

    3. Отделение создано по представлению общего собрания трудового коллектива и подчиняется директору школы. Учебно-воспитательная, методическая и аттестационная работа отделения осуществляется под руководством заместителя директора по учебно-воспитательной работе и заместителя директора по учебно-методической работе. Руководит отделением руководитель структурного подразделения.

  2. Основные направления учебно-воспитательной работы, цель и задачи

    1. Цель отделения – художественно-эстетическое развитие учащихся на основе традиционной народной культуры.

    2. Задачи отделения:

  • Приобщение к культурному наследию русского народа;

  • воспитание любви, уважения к своей Родине и ее культурному наследию;

  • Развитие художественно-творческих проявлений детей фольклорными средствами;

  • формирование знаний о фольклоре, об основных народных праздниках и обрядах;

  • развитие на фольклорной основе навыков творчески-практической деятельности (пение, танец, игра на музыкальном инструменте и др.
    );

  • овладение элементарными навыками музыкальной грамоты и применение их в хоровом пении и музыкальной импровизации;

  • активизация разнообразных творческих проявлений художественно-образного, ассоциативного мышления, воображения учащихся;

  • формирование духовного мира детей, сферы их эстетических чувств и мыслей;

  • воспитание художественно-эстетического вкуса через знакомство с лучшими произведениями культуры и искусства, народного творчества;

  • развитие эмоциональной сферы учащихся;

  • обучение детей, не зависимо от исходного уровня их способностей;

  • мотивация к познанию, способствующая развитию личности и расширению кругозора;

  • создание максимально благоприятных условий для успешной адаптации учащихся в микросоциуме;

  • подготовка слушателя-любителя искусства и активного пропагандиста народной, классической и современной музыки;

  • организация досуга;

  • создание условий для профессиональной ориентации;

  • разработка учебных программ, позволяющих сформировать целостное представление о традиционной культуре через активную творческо-практическую деятельность;

  • реализация в учебно-воспитательном процессе принципов индивидуализации и дифференциации обучения с учетом индивидуальных способностей каждого ребенка.

  1. Структура фольклорного отделения

    1. На фольклорном отделении занимаются дети в возрасте от 4 до 18 лет.

Обучение делится на 4 ступени:

  1. Подготовительная - возраст обучающихся 4-6 лет;

  2. I ступень (1-3 классы) - возраст обучающихся 6-10 лет;

  3. II ступень (4-6 классы) - возраст обучающихся 10-13 лет;

  4. III ступень (7-8 классы) - возраст обучающихся 14-18 лет.

    1. Учебный план фольклорного объединения включает в себя следующие дисциплины:

Групповые:

  1. Хоровой ансамбль (фольклорный);

  2. Хореография (фольклорный танец);

  3. Сценическое движение;

  4. Рукоделие;

  1. Русские праздники и обряды;

  2. сольфеджио;

  3. музыкальная литература;

  4. конкурсно-концертная деятельность;

Индивидуальные:

  1. Постановка голоса;

  2. ознакомление с народными инструментами (свирель, сопилка, калюка, жалейка, гусли, шумовые и ударные – ложки, трещотки, бубен и др.).

  3. фортепиано (или другой инструмент по выбору - скрипка, гитара).

конкурсно-концертная деятельность.


    1. Обучение на отделении рассчитано на подготовительной ступени на 1-2 года, на I-III ступенях - на 7-8 лет.



  1. Форма проверки знаний и умений учащихся.

Дисциплина

Форма отчетности

Сроки проведения


Хоровой ансамбль

Открытый урок

Концерт, конкурс, фольклорные праздники
Отчетный концерт

По плану школы

К определенным датам

Октябрь, декабрь, февраль-март

Один раз в год (апрель-май)

Сценическое движение

Открытый урок

Зачетные уроки

По плану школы

Конец четверти

Постановка голоса

Открытый урок

Зачетные уроки

Класс-концерт

По плану школы

Конец четверти

Февраль-март

Сольфеджио

Зачетные уроки

Контрольный урок

Зачетные уроки

Конец учебного года

Музыкальная литература

Зачетные уроки

Контрольный урок

Конец четверти

Конец учебного года

Инструмент

Зачетные прослушивания

Два раза в год (январь, май)

Народные инструменты

Зачетные уроки

Класс-концерт

Конец I, II полугодий

Февраль-март

Хореография групповая

Открытый урок

Концерт

По плану школы

Один раз в год (апрель)

Русские праздники и обряды

Открытый урок

Фольклорная викторина

Концерт

По плану школы

В течение года

Рукоделие


Фольклорные викторины
Выставка работ

Октябрь, декабрь, февраль-март

В течение года

Конкурсно-концертная деятельность




В течение года, концерты в школах округа, на концертных площадках города, гастроли по городам России, и в странах зарубежья




  1. Функциональные и должностные обязанности руководителя структурного подразделения

    1. Руководитель структурным подразделением (фольклорным отделением) планирует и организует работу отделения.

    2. Представляет отделение перед дирекцией ДШИ и общеобразовательных школ, на педагогических советах, собраниях трудового коллектива, поддерживает связь с другими отделениями ДШИ и учебными отделениями.

    3. Вырабатывает главные направления работы отделения, определяет главные задачи, согласовывает их с дирекцией ДШИ и общеобразовательных школ, организует их выполнение, разрабатывает предложения по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы, систематизирует методические и составляет информационные документы и материалы.

    4. Совместно с зам. директора по методической работе разрабатывает, рецензирует и готовит к утверждению учебно-методическую документацию, пособия, разрабатывает и реализует учебные программы.

    5. Комплектует по согласованию с дирекцией кадры отделения, создает необходимые условия для творческой и успешной работы коллектива.

    6. Руководит проведением совещаний отделения.

    7. Составляет общий план отделения, утверждает планы работы с учащимися отделения и индивидуальные планы.

    8. Участвует в подготовке и проведении концертов, конкурсов и фестивалей.

    9. Руководит профильной методической работой отделения совместно с администрацией школы.

    10. Руководит организацией массовых мероприятий отделения, своевременно оповещает и обеспечивает участие педагогов отделения во всех мероприятиях ДШИ в районных, общеокружных и городских мероприятиях.

    11. Организует работу по наглядной агитации отделения, обеспечивает пригодность кабинетов к занятиям.

    12. Обеспечивает выполнение распорядка, санитарно-гигиенического режима, охраны труда и техники безопасности, противопожарных правил.

    13. Организует совместную работу с родителями.

    14. Контролирует культуру поведения педагогов и воспитанников отделения, принимает меры по предупреждению нарушения порядка.

    15. Подчиняется правилам внутреннего распорядка и Уставу ДШИ и общеобразовательных школ.

  2. Функциональные обязанности педагога отделения.

    1. Педагог отделения осуществляет образовательно-воспитательный процесс на фольклорном отделении ДШИ.

    2. Комплектует состав учащихся, принимает меры по сохранению состава в течение срока обучения.

    3. Подбирает репертуар и составляет концертные программы, сценарии фольклорных праздников, обеспечивает освоение учебного материала.

    4. Своевременно и аккуратно заполняет журнал успеваемости учащихся своего класса, группы, оповещает администрацию об изменении в нагрузке.

    5. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы, исходя из индивидуальных и возрастных особенностей детей.

    6. Участвует в разработке и реализации образовательных программ, несет ответственность за качество их исполнения.

    7. Подбирает и составляет план работы с учащимися (как группы так и индивидуального плана), обеспечивает его прохождение и освоение, своевременно сдает его на утверждение руководителю структурного подразделения.

    8. Выявляет творческие способности учащихся, способствует их развитию, формирует устойчивый интерес к обучению.

    9. Организует участие детей в мероприятиях ДШИ, общеобразовательных школ, а также в районных, окружных и городских мероприятиях.

    10. Оказывает консультативную помощь родителям, а также другим педагогам в рамках своей компетенции.

    11. Посещает и проводит открытые уроки, выступает с методическими разработками, докладами, в соответствии с планом методической работы отделения, проводит творческие мастерские.

    12. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, несет ответственность за жизнь и здоровье учащихся.

  3. Права педагогов отделения

    1. Педагогический коллектив ДШИ «Вдохновение»:

- принимает план работы отделения на текущий год, вносит изменения в учебно-методический план;

- планирует тематическую работу;

- планирует концертную деятельность, проводит конкурсы, фестивали, тематические концерты, вечера, а также соревнования, состязания, эстафеты;

- рекомендует общему собранию трудового коллектива перевести учащихся в следующий класс и поощрить отличившихся учащихся;

- ходатайствует перед администрацией о направлении педагогов на учебу, семинары, курсы повышения квалификации;

- в каникулярное время содействует укреплению здоровья учащихся, развитию общеэтического кругозора учащихся в классно-групповом общении, согласно утвержденному плану работы.

    1. Педагоги отделения имеют право:

- самостоятельно выбирать и корректировать план работы, репертуар и программное обучение учащихся в соответствии с индивидуальными особенностями воспитанников;

- на получении рабочего места, оборудованного в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, снабженного необходимыми пособиями, оборудованием и иными техническими средствами и материалами.

  1. Материальная база отделения.

    1. Отделение располагает оборудованными кабинетами и актовым залом для концертов в корпусах ДШИ.

Для групповых занятий:

- отдельные кабинеты, фольклорный класс – музей-лабораторию, оформленный экспонатами народного творчества, элементами этнографических костюмов;

- хореографические классы, станки, зеркала;

- столы, стулья, лавки;

- шкафы, изделия народных промыслов (деревянные ложки, столик с хохломской росписью, филимоновские игрушки, деревянный подсвечник, скатерти, куклы, предметы;

- нотная и методическая литература;

- аудио-, видеотехника;

- аудио-, видеотека (экспедиционные записи, записи открытых уроков, мастер-классов, концертных выступлений профессиональных и любительских народно-певческих коллективов);

- художественная литература;

- фольклорные костюмы, карнавальные маски (коза, медведь, лошадь, Масленица);

- инструменты музыкальные: фортепиано, баян, свирели, жалейки.


  1. Порядок преобразования и ликвидации отделения.

    1. Отделение может быть переформировано или расформировано по обоюдному решению администрации общеобразовательных школ и с согласия администрации ДШИ. При преобразовании отделения настоящее Положение утрачивает силу. Права и обязательства отделения переходят к преобразованному отделению или отделу в соответствии с передаточным актом.

Похожие:

Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconПоложение об отделении музыкально-хореографического театра Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения
Отделение музыкально-хореографического театра является учебным структурным подразделением дши «Вдохновение» и работает на базе общеобразовательных...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconОсновная образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения департамента образования г. Москвы средней общеобразовательной школы с углублённым изучением английского языка №1338 Основная школа Общие положения
Государственного бюджетного образовательного учреждения департамента образования г. Москвы средней общеобразовательной школы с углублённым...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconПубличный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения
Государственного бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальной школы детского...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconПоложение об управляющем совете
Настоящее Положение устанавливает полномочия и порядок деятельности Управляющего совета государственного бюджетного образовательного...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconСамообследование государственного образовательного учреждения Центр образования №1434 Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы Общие вопросы
Общая характеристика учреждения, нормативно- правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconПоложение о приеме поступающих, переводе и отчислении обучающихся государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №241 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга
Адмиралтейского района с-петербурга, в дальнейшем “Положение”, определяет порядок приема в 1-е, 2-е и последующие классы Образовательного...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconЛ. Г. Махова Положение о родительском комитете Государственного образовательного учреждения Детского сада комбинированного вида №1186
Настоящее положение разработано для государственного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №1186 (далее...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconГбоу сош №1233 И. Е. Белухина положение
Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1233 с углубленным изучением иностранного...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconВербицкая Ольга Геннадьевна Абдуллина Гульсина Гаязовна Мухрамова Эльмира Рустамовна
Сборник ««Бирюльки» С. Майкапара в детских иллюстрациях» – один из творческих ученических проектов, реализуемых на отделении комплексного...
Положение о фольклорном отделении Государственного образовательного учреждения Детской школы искусств «Вдохновение» Общие положения iconУправляющим Советом
Положение об оплате труда работников государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org