Урок по музыке в 5 «А» классе Учитель: Мазий А. В. Цели : проверить и закрепить знания детей, полученные на уроках музыки

6. Конкурс эрудитов «Заморочки из бочки»

Представитель команды выбирает номер вопроса. Члены команды отвечают на вопрос.

1.Как называется ансамбль из четырёх музыкантов? (Квартет).

2. Какой музыкальный инструмент называют “королём” всех музыкальных инструментов? (Орган)

3. На Руси самый распространённый народный инструмент. Под неё плясали во время праздников, пели песни. Про неё складывали сказки (балалайка).

4. Название какого инструмента содержит два термина – «громко» и тихо»? (фортепиано)

5. Какая геометрическая фигура стала музыкальным инструментом? (треугольник)

6. Большой коллектив музыкантов, руководимый дирижером (оркестр).

7. Графические знаки для обозначения музыкальных звуков (ноты).

8. Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает. БАРАБАН

9. Пять ступенек - лесенка,
На ступеньках - песенка. НОТЫ

10. Нужно, чтобы меня спеть,
Музыкальный слух иметь.
Чтобы лучше прозвучало,
Выучи слова сначала.

11. Знайте, они с барабаном соседи.
Сделаны они из меди.
Вовремя нужно руками взмахнуть,
Звонко ударить, потом отдохнуть.
Партия их не пустяк, не безделка,
В музыке тоже бывают... (тарелки).

12. Это что за инструмент высотою в целый дом?
В трубы, в дерево одет, украшения на нем.
Голосов имеет много этот звучный великан.
Он то ласковый, то строгий, а зовут его... (орган).

13. Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все: играет... (скрипка)

14. Ярко зал весь засверкал,
Приглашает всех на бал,
Попрошу ответить вас,
Что за танец этот... (вальс)

15. Три струны, а звук какой!
С переливами, живой.
Узнаю его в момент -
Самый русский инструмент. (балалайка)

16. Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент -
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале.(Гитара.)

17. Слово книжное «вокал»
Как бы проще ты назвал?(Пение.)

18. Он руками машет плавно,
Слышит каждый инструмент.
Он в оркестре самый главный,
Он в оркестре - президент!
(Дирижёр.)
7. Гонка за лидером.

Ведущий: Взгляните на экран. Этот музыкальный инструмент существует более 2000 лет. Он один может заменить хоровую и инструментальную капеллу. На нём играют руками и даже ногами на специальных клавиатурах. В руках одного исполнителя – это целый духовой оркестр.

Внимание – вопрос? Один из журналистов писал об органе, что он «МУДР, СКРЫТЕН И ОДИНОК». Объясните – что он имел в виду?

Ответ: Орган «мудр» потому, что впитал в себя культуру тысячелетий; «одинок» потому, что он является единственным клавишно – духовым инструментом; «скрытен» потому, что его нельзя увидеть целиком (мы можем видеть только его фасад).

Ведущий: Уважаемые знатоки, взгляните на экран. Перед вами изображение охотничьего рога. В него трубили, подавая сигнал во время охоты, сбора войск, или какого – либо торжественного события. Для того, чтобы звук был слышен на далеком расстоянии, охотничий рог имел огромную длину, иногда 6-8 метров. Трубить в него было крайне неудобно.

Внимание – вопрос? Какой выход нашли музыканты ?

Ответ: Длинный охотничий рог «скрутили», получилась валторна (появляется изображение валторны на экране).


Итак, наш музыкальный турнир подошел к концу. Все участники с достоинством выдержали все испытания. Все молодцы! Большое спасибо всем, кто принимал участие в турнире и болел за команды! Итак, подведем итоги турнира… Слово жюри.

«Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств. Оно сделает вас духовно богаче, чище, совершеннее. Благодаря музыке вы увидите жизнь в новых тонах и красках» Д.Д. Шостакович.