Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык»



страница1/10
Дата14.10.2012
Размер0.75 Mb.
ТипМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Министерство образования и науки Красноярского края

КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж»

Методические рекомендации

по педагогической практике для студентов


Специальность 050303 – «Иностранный язык»

Канск 2011

Печатается по решению Педагогического совета колледжа
Авторы-составители: Т.Э. Петкова, И.Л. Кирт, преподаватели КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж.
Рецензент: Р.М. Маскалюк, методист МКУ «УО администрации г.Канска».
Методические рекомендации по педагогической практике. / сост. Т.Э. Петкова, И.Л. Кирт; рец. Р.М. Маскалюк; КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж». Канск, 2011. – 49 с.


Методические рекомендации составлены для психолого-педагогической практики (в части фокусного наблюдения), практики пробных уроков, погружения и преддипломной практики. Каждый из разделов содержит положение о виде практике, перечень отчетной документации, функционал ментора и методиста, обязанности и права студентов критерии оценивания практики, содержание базовых надпредметных компетенций. Кроме этого, методические рекомендации включают дневники всех видов практики, инструменты для наблюдения, схемы планов уроков, памятки для планирования обучения и анализа урока, план самоанализа урока. Важной составной частью методических рекомендаций является таблица достигнутого уровня надпредметных компетенций студентов в прогрессии: от практики пробных уроков к преддипломной.

Методические рекомендации предназначены для специальности 050303 «Иностранный язык».

© КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж»
Содержание


  1. Практика фокусного наблюдения 4

  2. Практика пробных уроков 8

  3. Практики погружения 33

  4. Преддипломная практика 37


1. Практика фокусного наблюдения

  1. Общие положения

1.1 Практика фокусного наблюдения осуществляется в 4-ом семестре и следует непосредственно за психолого-педагогической практикой. Продолжительность практики 1 неделя. По итогам данной практики выставляется зачет.

1.2 Задачами практики фокусного наблюдения является подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению и методики обучения английскому языку, привитие им практических педагогических умений по избранной специальности.

2. Организация практики фокусного наблюдения

2.1 Базами практики фокусного наблюдения являются средние общеобразовательные школы различных типов.

2.2 Общий объем времени на проведение практики фокусного наблюдения определяется примерным учебным планом.

2.3 Практика фокусного наблюдения осуществляется концентрированно при обязательном сохранении в пределах учебного года объема часов, установленного рабочим планом на теоретическую подготовку.

2.4.
Предусматривается следующая отчетная документация по практике фокусного наблюдения:

1) дневник фокусного наблюдения (включает описание фокусного наблюдения 20 уроков и рефлексию на английском языке).

2) Конспект и сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку.

2.5 Практикой фокусного наблюдения руководят методисты- преподаватели факультета английского языка.

2.6. При прохождении практики учебная группа может делиться на подгруппы не более 6 человек.
3. Функциональные обязанности методиста (преподавателя английского языка) и ментора (учителя-наставника) по практике фокусного наблюдения

3.1 Методист обязан:

1) координировать взаимодействие «практикант - ментор» в системе отношений (практикант – методист – ментор):

практикант



методист ментор

2) представлять практиканта ментору,

3) знакомить ментора с требованиями, предъявляемыми к практиканту на данном виде практики,

4) ознакомить ментора с его функциональными обязанностями,

5) содействовать решению любых возникающих проблем в отношениях «ментор – практикант»

6) проводить рефлексию посещенных уроков на английском языке с конкретным фокусом,

7) консультировать практикантов по оформлению документации,

8) ознакомить практиканта и ментора с основными критериями оценки результатов практики

3.2 Ментор обязан:

1) предоставить практикантам возможность наблюдения 20 уроков по следующим фокусам:

  • обучение лексике,

  • использование наглядности и ТСО,

  • обучение грамматике,

  • обучение чтению,

  • планирование урока,

  • организация групповой и парной работы;

2) знакомить практикантов с составом класса, личными делами учащихся, планом воспитательной работы, представить практиканта классу;

3) помогать практикантам наметить воспитательные задачи, консультировать при составлении плана мероприятия по внеклассной работе;

4) привлекать учащихся к проведению внеклассного мероприятия по языку;

5)присутствовать на проводимых практикантами внеклассном занятии и анализировать его;

6) ознакомить практиканта с правилами внутреннего распорядка и традициями школы;

7) содействовать формированию хороших отношений между практикантом и коллективом школы, обеспечивать студентов школьной информацией;

8) ознакомиться с основными критериями оценивания практики.

4. Права и обязанности студентов – практикантов педагогического колледжа

4.1. В период прохождения практики фокусного наблюдения студент-практикант обязан:

1) выполнять правила внутреннего распорядка, распоряжения администрации общеобразовательного учреждения, руководителей практики, следить за строгим соблюдением правил техники безопасности и охраны труда, охраны жизни и здоровья детей; соблюдать нормы педагогической этики;

2) присутствовать на всех видах деятельности предусмотренных программой практики фокусного наблюдения;

3) принимать участие в анализе уроков, внеклассных занятий, вести дневник практики по установленной факультетом форме на английском языке;

4) в установленные сроки сдать отчетную документацию;

4.2 Студенты имеют право: 1) по всем вопросам, возникшим в процессе практики, обращаться к руководителю практики, методисту и ментору; 2) вносить предложения по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса, организации практики фокусного наблюдения.

5. Компетенции студента-практиканта

К концу практики студент обязан иметь следующие навыки наблюдения и рефлексии:

1) наблюдать уроки ментора под разными фокусами;

2) описывать уроки ментора, используя модель ESA (Вовлечение – Изучение - Активизация);

3) видеть хорошие стороны урока;

4) соотносить увиденное с изученной теорией;

Анализ посещенных уроков проводится под руководством (методиста).

    1. Форма итоговой отчетности

Формой итоговой отчетности является зачет.

Требования к зачету:

  • записи всех наблюдений и результатов рефлексии ведутся грамотно и своевременно;

  • рефлексия показывает, что студент понимает адекватно все процессы, происходящие в школе;

  • студент участвует во всех дискуссиях с ментором и руководителем практики после показательных уроков ментора;

  • внеклассное мероприятие спланировано и проведено успешно (имеются отзывы детей и ментора).


Рефлексия на практику фокусного наблюдения

Анкета


  1. Общее впечатление от практики

положительное

отрицательное
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconМетодическое пособие по латинскому языку упражнения, латинские термины и выражения (для студентов специальности 050303 «Иностранный язык ( Английский язык)»
...
Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconМетодические рекомендации по подготовке к итоговой аттестации выпускников немецкого отделения по специальностям 050303. 65 «иностранный язык с дополнительной специальностью»

Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconМетодические рекомендации по дисциплине «Интегративные Умения «для студентов отделения «Иностранный Язык»
Данные материалы предназначены для студентов 2 курса отделения «Иностранный язык» по дисциплине «Интегративные умения» в рамках изучения...
Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconМетодические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Иностранный язык»

Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconЛитература», «050303. 65 Иностранный язык», «100110. 65 Домоведение» тема история россии с древнейших времен до конца XVI века
«050401. 65 — История», «050301. 65 — Русский язык и литература», «050303. 65 — Иностранный язык», «100110. 65 — Домоведение»
Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconМетодические рекомендации по подготовке к итоговой аттестации выпускников английского отделения по специальностям 050303. 65 «иностранный язык с дополнительной специальностью»
В теорию языка включены вопросы по сравнительной типологии английского и русского языков (5 вопросов), истории языка (5 вопросов),...
Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconРекомендации по использованию икт в программе профессиональной подготовки учителя английского языка
Краткое описание образовательной программы среднего профессионального образования специальности «050303- иностранный язык»
Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине "Функциональная грамматика " для специальности 033200 / 050303 «Иностранный язык»
Данная рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconМетодические рекомендации для студентов озо «Введение в педдеятельность»
Методические рекомендации предназначены студентам заочного отделения в целях улучшения их профессионально педагогической подготовки....
Методические рекомендации по педагогической практике для студентов Специальность 050303 «Иностранный язык» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Практический курс второго иностранного языка» для специальности 050303 «Иностранный язык»
Программа предназначена для студентов первого года обучения отделения немецкого и французского языков в 5 и 6 семестрах, имеет комплексный...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org