Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи



Скачать 40.98 Kb.
Дата27.02.2013
Размер40.98 Kb.
ТипДокументы
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны.

Задачи:

  1. Продолжать расширять представления детей об истории Великой Отечественной войны, о героях войны, о том, как народ чтит их память.

  2. Совершенствовать умения делать голубей способом оригами по предложенной схеме.

  3. Развивать способность детей к суждениям и умозаключениям.

  4. Способствовать эмоциональной отзывчивости детей.

  5. Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа и желание бороться за мир.

Материал: дидактическая игра «Военные профессии», аудиозаписи «Военные песни», фотографии героев войны, схемы голубей, карточки со словами, «Лента памяти».

Предварительная работа: Чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне; слушание песен военных лет; посещение музея революционной, боевой и трудовой славы Локомотивного депо имени Калинина; создание мини-музея боевой славы в группе. Рассматривание иллюстраций, наборов открыток «Города-герои», «Герои-дети». Беседа с родителями о родственниках-участниках Великой Отечественной войны, создание «Книги памяти». Оформление выставки книг, посвященной Великой Отечественной войне.
Ход занятия:

Дети входят в группу под музыку военных лет.

Воспитатель: - Ребята, сегодня у нас в гостях ветеран войны Кобелев Владимир Федорович. Ветеран войны зачитывает «письмо-обращение» ветеранов Великой Отечественной войны к детям.

Ветеран читает письмо - обращение.

Воспитатель: - Чтобы помнить события тех далеких военных лет, надо о них знать.

- Почти 70 лет назад, 22 июня 1941 года, в 4 часа утра, на нашу страну напала фашистская Германия. Мирная жизнь нашего народа была нарушена. Перед тем, как напасть на Россию, фашисты захватили много стран – Польшу, Австрию, Болгарию. Гитлеровцы рассчитывали на быструю победу. Немецкие войска бомбили наши города и села с самолетов, расстреливали танками и пушками. Фашисты хотели лишить наш народ свободы, мира. Захватить наши города и села, но они просчитались. У немцев были быстрые самолеты, было много пушек и танков, а у нашего народа смелость, героизм, отвага и желание победить.

Песня «Священная война».

Воспитатель: - Как называется эта песня?

- Эта песня была написана на пятый день войны. Она впервые прозвучала в Москве на Белорусском вокзале, когда отправляли солдат на фронт. Во время исполнения песни, все вставали, как встают, когда слушают гимн. Эта песня – солдат, эта песня – призыв, эта песня – гимн.

- В первые дни войны появился такой плакат. Этот плакат нарисовал художник Ираклий Моисеевич Таидзе и назвал его… (дети читают: «Родина – мать зовет»).


- Куда же звала Родина-мать?

- Почему за женщиной так много оружия?

Эта женщина – мать призывала всех жителей России встать на защиту Родины. Все как один – и мужчины, и женщины, и старики и даже дети поднялись на борьбу с фашистами, на защиту своей Родины. Каждый помнил:

- «Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей»;

- «Если народ един, он не победим»;

- «Не тот человек, кто для себя живет, а тот, кто за Родину в бой пойдет»;

- «Жить – Родине служить».

Дидактическая игра «Военные профессии» - выбрать иллюстрации, где изображены люди разных профессий участвовавшие в боях Великой Отечественной войны.

Воспитатель: - Много подвигов совершили солдаты в те далекие военные годы, много их погибло в боях за Родину.

- Что же такое Родина? Что вы представляете, когда говорите слово «Родина»? (высказывания детей)

Стихотворение «Родина».

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем?

И березки у дороги,

По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом?

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем.

И скворцов весенних песни

За распахнутым окном.

Дети исполняют песню «Что зовем мы Родиной» музыка и слова Т.Бокач

Воспитатель: - Все дальше в прошлое уходят годы страшной войны. Но подвиги людей, вставших на защиту Родины, всегда будут жить в наших сердцах.

«Страничка боевой славы».

- Назовите имя героя-летчика, сбившего 59 немецких самолетов?

(А. Покрышкин).

- Какой подвиг совершил А.Матросов?

- Вспомните героя-летчика, совершившего первый воздушный таран? (В.Талалихин).

Воспитатель: - Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Чтобы помнить о подвигах нашего народа, нужно знать, что же было на войне, в тылу.

«Лента памяти» - рассказы детей о своих родных, которые были участниками Великой Отечественной войны.

Минута молчания.

Воспитатель: - Ваши родные воевали, отдавали свои жизни за ваше будущее, чтобы вы росли счастливыми. Я уверена, что вы никогда не испытаете ужасов войны.

Акция «Мы не хотим войны»- дети выбирают слова, которые означают слово «мир» и «война». Затем убирают, все, что связано с войной в «черный ящик» со словами «Мы не хотим войны».

Воспитатель: - Вот так мы с вами выразили протест против войны.

Дети читают стихотворение «Пусть будет мир».

Пусть будет мир на всей Земле

«Да» - скажем миру! «Нет» - войне!

Пусть небо будет голубым

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат,

И пулеметы не строчат.

Чтоб жили люди, города,

Мир нужен на Земле всегда!

Воспитатель: - В этом году наша страна отмечает 65 лет Победы над фашисткой Германией. Сегодня в память о нашей встрече давайте сделаем подарок ветеранам. А что мы можем подарить нашим ветеранам? (высказывания детей) Может быть, подарим белого голубя? Почему? (высказывания детей: символ мира).

Самостоятельная работа детей – складывание «Голубя» в технике оригами.

Воспитатель: - Наши дети хотят подарить вам не только голубей, но еще песню.

Исполнение песни «Для ветеранов» музыка и слова Н. Бопковой, в конце дети ветерану дарят голубей и переходят к свободному общению с ветераном.

Похожие:

Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconНачало Великой Отечественной Войны
Цель: сформировать у учащихся представление о первых днях Великой Отечественной войны
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconПоложение о проведении III краевой фотовыставки, посвященной 65-летию празднования Победы в Великой Отечественной войне «Эхо войны»
Цель: привлечения внимания к событиям и участникам Великой Отечественной войны, всенародному подвигу. Воспитание чувства патриотизма...
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconКлассный час «О войне должны помнить!»
Познакомить с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, дать представление о подвиге русского солдата
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconОборудование: Компьютер; Мультимедийный проектор; Экран; Плакаты "22 июня 1941 г.", "9 Мая – День Победы". Ход урока Ведущий
Познакомить с историческими фактами времен Великой Отечественной войны, с жизнью людей в это время
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconИнформация об обеспечении жильем ветеранов Великой Отечественной войны
Великой Отечественной войны 1941 1945 годов мероприятия по обеспечению жильем ветеранов Великой Отечественной войны, признанных нуждающимися...
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconПрезентация для учащихся 6 х классов Слайд 1 Цель: познакомить с действующими историческими персонажами, воспитывать патриотические чувства и любовь к Отечеству
Цель: познакомить с действующими историческими персонажами, воспитывать патриотические чувства и любовь к Отечеству
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconТыл в годы Великой Отечественной войны
Цель урока: Помочь учащимся целостно представить жизнь советского тыла в годы Великой Отечественной войны, его роль как одного из...
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи icon«Роль военных песен в победе Великой Отечественной войны» (8 класс)
Цель урока: на примере песен Великой Отечественной войны показать роль музыки в истории нашей страны
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconВнеклассное мероприятие, посвященное жителям блокадного Ленинграда «Почему выжили?» Возрастная группа учащиеся 10-11 классов
Цель мероприятия: проанализировать одну из актуальных проблем Великой Отечественной войны; продолжить формирование у учащихся гражданской...
Цель: Формировать у детей патриотические чувства на основе ознакомления с историческими фактами Великой Отечественной войны, сформировать мнение о недопустимости войны. Задачи iconИсследовательская работа «Ветеран Великой Отечественной войны Афанасьев Н. И.: гордость нашего края»
Историей Великой Отечественной войны нужно гордиться. Мы должны гордиться всеми ветеранами войны, ведь благодаря им, была выиграна...
Разместите кнопку на своём сайте:
ru.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©ru.convdocs.org 2016
обратиться к администрации
ru.convdocs.org