Урок квн по русскому языку провела между командами 3 – их классов учитель начальных классов Турецкова Н. И. Цель мероприятия

Всех на свете обшивает,

Что сошьет не надевает. (игла)
Инструмент бывалый-

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет и стрижет. (ножницы)
Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки. (утюг)
Телом вертким, как змея,

В доску вкручиваюсь я. (сверло)
Определить, к какой части речи относится отгадка и ее грамматические признаки.
2.Конкурс «Однокоренные слова»

От корня слова, так же как и от корня дерева, идут новые ростки – однокоренные слова. Задание: определить, чье дерево будет ветвистее, если каждая ветвь – это слово.

( Каждой команде выдается дерево с корнем –сад-)
Конкурс для болельщиков «Третий – лишний»

1. 
   горец, горе, гористый
   
2. 
   рисовый, зарисовка, рисовать
   
3. 
   носилки, носатый, поднос
   
4. 
   гора, гореть, загорелый,
   
5. 
   заводной, водитель, наводнение
   

3.Конкурс «Ты - мне, я – тебе»

Участвуют капитаны. Каждый из участников вытягивает по вопросу для соперников.

За каждое верно сформулированное правило присуждается жетон.
1) Как правильно написать парную согласную в середине слова и на конце слова?

2) Как правильно написать проверяемую безударную гласную в корне слова?

3. 
   Как пишутся предлоги со словами и почему?
   
4. 
   Какие знаки препинания ставятся в конце предложения и почему?
   
5. 
   Как переносятся все слова? Какие слова не переносятся?
   
6. 
   Когда пишется в словах разделительный мягкий знак?
   

4.Конкурс «Можем мы диктант писать на «4» и на «5»

Ведущий диктует словарные слова. Команды работают у доски одновременно. Каждый член команды записывает по слову и передает мел следующему участнику.
Хоккей, русский, аллея, суббота, коллектив, класс
Театральная пауза

Ударение

(Миниатюра)

Открывается занавес. Комната. В постели лежит мальчик.

-Так хочется поскорее в школу .Нужно лекарство принять.

Берет бутылочку с лекарством. Читает: «Три раза в день по одной столовой ложке. После приема пищи». (Начинает пищать. Вбегает мать)

-Что случилось, сынок? Почему ты пищишь?

-А я лекарство принял. А здесь написано…(читает)

- Ах ты глупышка. Ведь ты неверно прочел. Три раза после приема пищи, а не пищи.

- Ой, мамочка. Нам и в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может меняться смысл слова.

5.Конкурс «Ставьте ударение»

(Работа в группах. Надо поставить ударение в одинаковых словах.)
На путях я вижу сорок

Резво скачущих сорок.

Этот вид мне очень дорог

Средь неведомых дорог.
Конкурс для болельщиков «Ребусы»

на тему «Собственные названия»

Иван, Захар, Юля, Антон

6.Конкурс «Учимся писать стихи»

Измените опорные слова и вставьте в текст так, чтобы получилось стихотворение.

Конкурс для болельщиков « Раскрой смысл крылатых выражений»

Прикусить язык (замолчать)

Бежать во весь дух ( быстро)

Золотые руки (умелые)

Морочить голову (обманывать)

Рукой подать (близко)

Работать, засучив рукава ( хорошо, энергично)


Ведущий: Вот и закончился наш турнир. Мы надеемся, что конкурсы понравились. А теперь слово жюри.( Подведение итогов, награждение)

Нам остается поблагодарить всех за дружное участие в нашем празднике и за прекрасное знание русского языка.